ACOLHER, REPARAR E PROMOVER

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Manoela Castro Delgado
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GESTÃO E ORGANIZAÇÃO INTERNA Atualizar os instrumentos de planificação e organização; Elaboração do Plano Anual de Atividades 2017-2018; Definição de calendário de reuniões ordinárias 2017-2018;

2 GESTÃO E ORGANIZAÇÃO INTERNA Atualizar os instrumentos de planificação e organização; Elaboração do Plano Anual de Atividades ; Definição de calendário de reuniões ordinárias ; Atualização dos PI; Atualização das listagens de identificação das C/J acolhidas; Elaboração de um Manual de Procedimentos; Set./Dez Atualizar os procedimentos de registo e comunicação; Consolidar os procedimentos de melhoria do ambiente organizacional; Organização das atividades e saídas; Registos diários nos livros de ocorrências; Registos de Ocorrência no PI Registos de atas de reuniões: Reuniões Gerais, Reuniões de Equipas, Reuniões de Supervisão; Reformulação do Sistema Transversal de Monotorização de Comportamentos; CASA 2017; Avaliação do Plano de Apoio e acompanhamento com o ISS; Avaliação do Projeto Educativo; Avaliação intermédia do Plano de Atividades; Revisão dos PSEI S de 2017; Elaboração PSEI S de 2018; Dez Jan Mar Abr.2018 Jul./2018 3

3 RECURSOS/ PARCERIAS Reforçar as dinâmicas de inserção Social e comunitária do Lar; Manutenção do Site Institucional; Reforçar a rede de voluntariado; Divulgação do Voluntariado no LRS; Renovar e ampliar a rede de parcerias; Formalização e atualização de protocolos de cooperação; Celebração de novos protocolos; Atualização da base de dados de voluntariado; Atualização da base de dados do grupo Famílias Amigas ; Divulgação do Projeto Famílias Amigas ; Angariação de donativos; 4

4 SOCIAL/ PSICOLÓGICO Promover o crescimento integral das c/j; Acompanhamento dos processos de promoção e proteção (PPPs); Agendamento e organização de Visitas Domiciliárias orientadas em função dos planos de avaliação e intervenção familiar; Promover a aquisição de competências pessoais, sociais e de autonomia; Assegurar processos de relação pedagógica assertiva, afetiva e positiva; Organização de intervenções em grupo com dinâmicas terapêuticas; Articulação com as entidades competentes - Tribunais, CPCJ, ISS, equipas de RSI, estabelecimentos de ensino, entre outras; Continuação do Projeto de pré-autonomia: ARPA; Organização, manutenção e embelezamento dos espaços; Partilha de experiências do dia-a-dia no grupo; Dinamização de grupos de reflexão; Continuação do Projeto «A nossa casa»; Projeto: Calendário de Valores; Garantir processos de integração social segura; Promoção de contactos regulares com as famílias; Supervisão de visitas em contexto institucional; Reflexão e reformulação dos procedimentos de avaliação e promoção da qualidade das visitas em contexto institucional; 5

5 SAÚDE Assegurar condições de bem-estar físico e mental das C/J; Acompanhamento Psicológico e Pedopsiquiátrico, regulares e frequentes; Consultas de terapia da fala e terapia ocupacional, regulares e frequentes; Marcação de consultas nas várias especialidades; Promover competências de sexualidade responsável; Promoção da frequência e respetivo acompanhamento das C/J às consultas de planeamento familiar; Acompanhamento das C/J a todas as consultas; Sensibilizar para hábitos de vida saudável; Promoção de hábitos alimentares saudáveis; Prevenção de consumos de substâncias; Formação em primeiros socorros; Implementação de um ciclo de formação na área da saúde; 6

6 EDUCAÇÃO/ INSERÇÃO PROFISSIONAL Promover condições de sucesso e assiduidade escolar das C/J; Inserção de C/J em escolas de ensino privado; Supervisão regular ao desempenho académico; Reuniões com os Diretores de Turma e/ou Coordenadores de Curso; Contactos regulares com os Diretores de Turma e/ou Coordenadores de Curso, através do telefone ou ; Assegurar rotinas de estudo; Dinâmicas de estudo acompanhado em pequeno grupo; Recurso a estagiárias de mestrado em educação no reforço à implementação de estratégias pedagógicas; Assegurar processos de orientação escolar e profissional; Orientação Vocacional; Apoio à elaboração de CurriculaVitae; Orientar e apoiar processos de inserção profissional; Inscrição das jovens no IEFP; Procura e inscrição em sites de oferta de emprego; Preparação das jovens para entrevistas de emprego; Apoio à pesquisa e procura ativa de emprego; 7

7 CULTURA E DESPORTO Proporcionar momentos de lazer, convívio e socialização; Proporcionar experiências de relação positiva com a comunidade exterior; Promover o desenvolvimento físico das C/J; Promover o conhecimento da cultura e tradições nacionais e internacionais; Ginástica (Futebol Clube do Porto); Aulas de Piano e Viola (Escola de Música Santa Cecília) Dança contemporânea e Ballet (voluntários); HipHop (voluntários); Comemoração dos 18 anos das jovens com jantar fora da Casa de Acolhimento; Idas ao Cinema; Convívios no Parque da Cidade; Almoços e jantares fora da Casa de Acolhimento; Passeios pela zona Porto e outras; Deslocação de C/J a outros países (programas Europeus); Magusto; Decoração de natal; Festa de Natal aberta às famílias: Eucaristia, jantar e festa; Ida ao Circo; Saídas às compras; Comemoração do Carnaval Ida à Serra da Estrela; Festa de comemoração da Páscoa; Abertura da piscina; Festa do final do ano letivo; Saídas à praia; Fim de semana radical Deslocação, com pernoita, a S. Macário; Dia Verde Passadiços do Paiva; Visitas Culturais; Ago.2018 Nov.2017 Dez.2017 Fev Mar.2018 Mai.2018 Jun.2018 Jul./Ago

8 FORMAÇÃO E SUPERVISÃO Assegurar oportunidades de formação diferenciada; Iniciativas de participação externa: Consultar documento anexo Plano Formativo 2017/2018 Iniciativas autorizadas de participação individual. Ago.2018 Apoiar os processos individuais de desenvolvimento pessoal e profissional; Iniciativas de participação interna: -Sessões temáticas; -Sessões de supervisão. Assegurar processos permanentes de supervisão e melhoria pedagógica e profissional. Manutenção do recurso complementar de elementos especializados no âmbito da supervisão (ex.: supervisão partilhada com elementos com formação específica em áreas que se verifiquem relevantes). Atualização de materiais e instrumentos de consulta; 9

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