Curso Completo de Raciocínio Lógico para Fundação Carlos Chagas (FCC)
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- Rebeca di Castro Pedroso
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1 Curso Completo de Raciocínio Lógico para Fundação Carlos Chagas (FCC) Professor Paulo Henrique Módulo V Provas de 2010 Analista Judiciário (Área Administrativa) e Técnico Judiciário (Área Administrativa) Tribunal Regional do Trabalho da 9ª Região (TRT/PR) Conteúdo Programático: Matemática: números inteiros e racionais: operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação); expressões numéricas; múltiplos e divisores de números naturais; problemas. Frações e operações com frações. Números e grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão em partes proporcionais; regra de três; porcentagem e problemas. Problemas com Sistemas de medidas: medidas de tempo; sistema decimal de medidas; sistema monetário brasileiro. Raciocínio lógico-matemático: Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; deduzir novas informações das relações fornecidas e avaliar as condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Compreensão e elaboração da lógica das situações por meio de: raciocínio verbal, raciocínio matemático, raciocínio sequencial, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de elementos. Compreensão do processo lógico que, a partir de um conjunto de hipóteses, conduz, de forma válida, a conclusões determinadas. 01. A tabela abaixo apresenta as frequências das pessoas que participaram de um programa de recuperação de pacientes, realizado ao longo de cinco dias sucessivos. Considerando que cada um dos participantes faltou ao programa em exatamente 2 dias, então, relativamente ao total de participantes, a porcentagem de pessoas que faltaram no terceiro dia foi (A) 40%. (B) 38,25%. (C) 37,5%. (D) 35,25%. (E) 32,5%. 1 Eu Vou Passar e você?
2 02. Certo dia, Zelda e Gandi, funcionários de certa unidade do Tribunal Regional do Trabalho, receberam alguns processos para emitir pareceres e os dividiram entre si na razão inversa de suas respectivas idades: 28 e 42 anos. Considerando que, na execução dessa tarefa, a capacidade operacional de Gandi foi 80% da de Zelda e que ambos a iniciaram em um mesmo horário, trabalhando ininterruptamente até completá-la, então, se Gandi levou 2 horas e 10 minutos para terminar a sua parte, o tempo que Zelda levou para completar a dela foi de (A) 1 hora e 24 minutos. (B) 1 hora e 38 minutos. (C) 1 hora e 52 minutos. (D) 2 horas e 36 minutos. (E) 2 horas e 42 minutos. 03. Para estabelecer uma relação entre os números de funcionários de uma unidade do Tribunal Regional do Trabalho, que participaram de um curso sobre Controle e Prevenção de Doenças, foi usada a expressão: em que h e m representam as quantidades de homens e de mulheres, respectivamente. Sabendo que o total de participantes do curso era um número compreendido entre 100 e 200, é correto afirmar que: (A) h + m = 158 (B) h m = 68 (C) 70 < h < 100 (D) 50 < m < 70 (E) m. h < Considere o conjunto: X = {trem, subtropical, findar, fim, preguiça, enxoval, chaveiro,...}, em que todos os elementos têm uma característica comum. 2 Eu Vou Passar e você?
3 Das palavras seguintes, a única que poderia pertencer a X é: (A) PELICANO. (B) FORMOSURA. (C) SOBRENATURAL. (D) OVO. (E) ARREBOL. 05. Em um ambulatório há um armário fechado com um cadeado cujo segredo é um número composto de 6 dígitos. Necessitando abrir tal armário, um funcionário não conseguia lembrar a sequência de dígitos que o abriria; lembrava apenas que a soma dos dígitos que ocupavam as posições pares era igual à soma dos dígitos nas posições ímpares. As alternativas que seguem apresentam sequências de seis dígitos, em cada uma das quais estão faltando dois dígitos. A única dessas sequências que pode ser completada de modo a resultar em um possível segredo para o cadeado é: (A) (B) 7 _ 7 _ 7 1 (C) 6 _ 9 0 _ 5 (D) 4 8 _ 9 _ 7 (E) _ 8 _ 06. Dois números inteiros positivos x e y têm, cada um, 5 algarismos distintos entre si. Considerando que x e y não têm algarismos comuns e x > y, o menor valor que pode ser obtido para a diferença x y é: (A) 246. (B) 247. (C) 249. (D) 256. (E) Eu Vou Passar e você?
4 07. Às 8 horas e 45 minutos de certo dia foi aberta uma torneira, com a finalidade de encher de água um tanque vazio. Sabe-se que: o volume interno do tanque é 2,5 m 3 ; a torneira despejou água no tanque a uma vazão constante de 2l /min e só foi fechada quando o tanque estava completamente cheio. Nessas condições, a torneira foi fechada às (A) 19 horas e 50 minutos do mesmo dia. (B) 5 horas e 35 minutos do dia seguinte. (C) 4 horas e 50 minutos do dia seguinte. (D) 2 horas e 45 minutos do dia seguinte. (E) 21 horas e 35 minutos do mesmo dia. 08. Para brincar com seus colegas de trabalho, Jonas expressou a razão entre o número de mulheres (m) e o de homens (h) que trabalhavam no mesmo setor que ele, da seguinte maneira: m = 0, h 0, Se 3m + 2h = 93, então de quantas unidades o número de homens excede o de mulheres? (A) Menos do que 10. (B) Mais do que 12. (C) 12. (D) 11. (E) Certo mês, três Técnicos Judiciários Ivanildo, Lindolfo e Otimar fizeram 10 viagens transportando equipamentos destinados a diferentes unidades do Tribunal Regional do Trabalho. Sabe-se que: os três fizeram quantidades diferentes de viagens e cada um deles fez pelo menos duas; Ivanildo fez o maior número de viagens e Lindolfo o menor. Sobre o número de viagens que Otimar fez a serviço do Tribunal nesse mês, 4 Eu Vou Passar e você?
5 (A) era igual a 30% da quantidade de viagens feitas por Ivanildo. (B) nada se pode concluir. (C) foram 4. (D) foram 3. (E) excedeu em 2 unidades a quantidade de viagens feitas por Lindolfo. 10. Alaor, presidente de uma empresa, participou de uma reunião com outros três funcionários que ocupavam os seguintes cargos na empresa: vice-presidente, analista financeiro e diretor executivo. Sabe-se que: Alaor sentou-se à esquerda de Carmela; Bonifácio sentou-se à direita do vice-presidente; Dalton, que estava sentado em frente de Carmela, não era analista financeiro. Nessas condições, os cargos ocupados por Bonifácio, Carmela e Dalton são, respectivamente, (A) vice-presidente, analista financeiro e diretor executivo. (B) analista financeiro, diretor executivo e vice-presidente. (C) analista financeiro, vice-presidente e diretor executivo. (D) diretor executivo, analista financeiro e vice-presidente. (E) vice-presidente, diretor executivo e analista financeiro. Gabarito: 1. C 2. D 3. B 4. A 5. E 6. B 7. B 8. A 9. D 10. C 5 Eu Vou Passar e você?
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