Inglês em 50 aulas AGOSTO 2009

Transcrição

1 Inglês em 50 aulas AGOSTO 2009

2 Preencha a ficha de cadastro no final deste livro e receba gratuitamente informações sobre os lançamentos e as promoções da Elsevier. Consulte nosso catálogo completo, últimos lançamentos e serviços no site

3 Inglês em 50 aulas AGOSTO 2009

4 2009, Elsevier Editora Ltda. Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei de 19/02/1998. Nenhuma parte deste livro, sem autorização prévia por escrito da editora, poderá ser reproduzida ou transmitida sejam quais forem os meios empregados: eletrônicos, mecânicos, fotográficos, gravação ou quaisquer outros. Copidesque: Carolina Godoi Editoração Eletrônica: Estúdio Castellani Revisão Gráfica: Edna Cavalcanti, Roberta Borges e Letícia dos Santos Féres Projeto Gráfico Elsevier Editora Ltda. Conhecimento sem Fronteiras Rua Sete de Setembro, º andar Centro Rio de Janeiro RJ Brasil Rua Quintana, 753 8º andar Brooklin São Paulo SP Brasil Serviço de Atendimento ao Cliente [email protected] ISBN Nota: Muito zelo e técnica foram empregados na edição desta obra. No entanto, podem ocorrer erros de digitação, impressão ou dúvida conceitual. Em qualquer das hipóteses, solicitamos a comunicação ao nosso Serviço de Atendimento ao Cliente, para que possamos esclarecer ou encaminhar a questão. Nem a editora nem o autor assumem qualquer responsabilidade por eventuais danos ou perdas a pessoas ou bens, originados do uso desta publicação. D286i CIP-Brasil. Catalogação-na-fonte. Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ Davies, Ben Parry Inglês em 50 aulas : o guia definitivo para você aprender inglês / Ben Parry Davies. Rio de Janeiro : Elsevier, il. 3 a reimpressão. ISBN Língua inglesa Compêndios para estrangeiros. I. Título CDD: CDU: '243

5 SUMÁRIO INTRODUÇÃO: TÉCNICAS DE APRENDIZADO V [AULA 1] CUMPRIMENTOS, INFORMAÇÕES PESSOAIS E VERBO TO BE 1 [AULA 2] O PRESENTE THE PRESENT SIMPLE 7 [AULA 3] OS VERBOS TO HAVE E TO HAVE GOT 12 [AULA 4] O ALFABETO E DEFINIÇÕES 17 [AULA 5] NÚMEROS, HORAS E DATAS 22 [AULA 6] GOSTOS, PREFERÊNCIAS E INTERESSES 27 [AULA 7] ARTIGOS (A, AN, THE) E PLURAIS 32 [AULA 8] HÁBITOS E FREQUÊNCIA 38 [AULA 9] A FAMÍLIA 43 [AULA 10] O PASSADO THE PAST SIMPLE 48 [AULA 11] HABILIDADES E TRABALHO 53 [AULA 12] COMIDA E BEBIDA E DOIS TIPOS DE SUBSTANTIVO 58 [AULA 13] PRONÚNCIA SONS DIFÍCEIS (1): TH, R E ED 63 [AULA 14] PEDIDOS E LUGARES PÚBLICOS 68 [AULA 15] FORMAS INTERROGATIVAS 73 [AULA 16] TEMPO LIVRE: ESPORTE, CINEMA E MÚSICA 78 [AULA 17] TEMPOS VERBAIS CONTINUOUS: PRESENTE E PASSADO 83 [AULA 18] COMPROMISSOS E O USO DO TELEFONE 89 [AULA 19] ADJETIVOS (1) 94 [AULA 20] O FUTURO 99 [AULA 21] PRONÚNCIA: SONS DIFÍCEIS (2) 104 [AULA 22] PREPOSIÇÕES 109 [AULA 23] MÓVEIS E IMÓVEIS 114 [AULA 24] CONDICIONAIS 119 [AULA 25] VIAGENS E TRANSPORTES 125 [AULA 26] PRONÚNCIA: PALAVRAS DIFÍCEIS 131

6 [AULA 27] ROUPAS E COMPRAS 136 [AULA 28] ADJETIVOS (2) 141 [AULA 29] COMPARATIVOS E SUPERLATIVOS 146 [AULA 30] O CORPO E OS MOVIMENTOS 151 [AULA 31] FALSOS COGNATOS (FALSE FRIENDS) 156 [AULA 32] PHRASAL VERBS (1) 161 [AULA 33] PRONÚNCIA: ÊNFASE EM PALAVRAS 166 [AULA 34] OBRIGAÇÕES E SAÚDE 171 [AULA 35] PRONÚNCIA: FORMAS FORTES E FRACAS 176 [AULA 36] DESCREVENDO PESSOAS 181 [AULA 37] GERÚNDIO E INFINITIVO 186 [AULA 38] DIREÇÕES E GEOGRAFIA 191 [AULA 39] EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS (1) 196 [AULA 40] VOZ PASSIVA 201 [AULA 41] PRONÚNCIA: SUFIXOS 206 [AULA 42] OPINIÕES E ARGUMENTOS 211 [AULA 43] PHRASAL VERBS (2) 216 [AULA 44] USED TO E EXPRESSÕES DE CONTRASTE 221 [AULA 45] EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS (2) 226 [AULA 46] CONEXÕES ENTRE FRASES E PARÁGRAFOS 231 [AULA 47] THE PRESENT PERFECT 236 [AULA 48] DINHEIRO E VALORES 241 [AULA 49] VERBOS DE DEDUÇÃO 246 [AULA 50] CRIME E PUNIÇÃO 251 RESPOSTAS AOS EXERCÍCIOS 257

7 INTRODUÇÃO TÉCNICAS DE APRENDIZADO ESTE LIVRO é dividido conforme as principais áreas da língua inglesa vocabulário, gramática e pronúncia e tem o objetivo de proporcionar a você as habilidades necessárias para comunicar-se em diversas situações. Cada aula apresenta de forma prática, variada e estimulante os pontos linguísticos. Você despendirá, aproximadamente, três horas de estudo: duas para fazer os exercícios e uma hora para a revisão e os estudos suplementares. Portanto, reservando três horas por semana para seu estudo, você poderá aprender o conteúdo deste livro e obter um alto nível de proficiência em um ano. Contudo, para aproveitar o máximo deste material, é importante você elaborar seu plano de ataque; para ajudá-lo, forneço aqui algumas técnicas e dicas para melhorar seu desempenho em longo prazo. UM BOM PLANO DE ESTUDO Para estudar um idioma são necessários alguns ajustes e sacrifícios no seu dia a dia, mas não há uma mudança profunda. Se você conseguir estudar três períodos de uma hora por semana, ou cinco períodos de 35 minutos, certamente alcançará grandes benefícios no futuro. O segredo é estudar um pouco, com frequência e consistência. Para isso, você tem de programar seus horários com antecedência e administrar seu tempo para seguir um plano de estudo: Faça uma tabela de horários similar às usadas nos colégios (com quadrados para as horas do dia) e marque com um X as horas em que você está ocupado com coisas indispensáveis, que não são opcionais. Depois, marque de três a cinco períodos de pelo menos 30 minutos, considerando a parte do dia em que você rende melhor para estudar. Seja realista: é melhor começar com menos períodos e ir ganhando confiança ao cumpri-los do que planejar muitos períodos e depois ficar desmotivado por não conseguir realizá-los. Deixe uma parte de cada período para rever tudo o que estudou, porquea repetição constante é imprescindível para a memorização do material.

8 Misture atividade física com atividade mental. Você pode aproveitar vários momentos do seu dia para fazer um miniperíodo de estudo (por exemplo, de vocabulário) ao tomar banho, fazer a barba ou se maquiar, cozinhar, tomar o café da manhã, ir ao trabalho/à escola/à academia ou até mesmo em um congestionamento. MOTIVAÇÃO Objetivos claros: é importante não confundir seus objetivos com seus sonhos, ou seja, tente atingir um nível de inglês realista. Não exija demais de você e admita desde o começo que haverá distrações, dificuldades e momentos de frustração. Para nunca esquecer por que vale a pena fazer tanto esforço, escreva em um pôster na parede seus objetivos para o futuro terminar o livro em um ano, passar em uma prova de inglês, conseguir um emprego melhor, viajar para o exterior. Você também pode colocar nele o seu plano de estudo, regras gramaticais, listas de vocabulário etc. Incentivos imediatos: utilize um sistema de recompensas para completar cada período de estudo: comer chocolate, beber cerveja, ver um programa de televisão, assistir a um jogo no computador, fazer uma ligação para um amigo... Parceiros/grupos de estudo: procure um amigo ou parente que possa monitorar seus estudos e testar o seu conhecimento, ou melhor, uma pessoa que também seguirá o mesmo plano de estudo e poderá incentivá-lo, além de comparar respostas, tirar dúvidas, fazer correções etc. ORGANIZAÇÃO Ambiente: procure um lugar que facilite a concentração, sem barulho e distrações (como telefonemas!). Avise a seus parentes e amigos o horário que estabeleceu só para estudar. Anotações: primeiro, compre um caderno (ou cadernos) ou uma pasta; depois, divida-o de acordo com as áreas apresentadas neste livro: gramática, vocabulário e pronúncia. Para anotar palavras e expressões novas, é possível: 1. Escrever a pronúncia e sublinhar a ênfase, além da tradução, por exemplo: dining room /daining wrum/ (sala de jantar); neighbor /neibã/ (vizinho). 2. Escrever exemplos relevantes para você e variar as formas da palavra. 3. Adicionar outras palavras com a mesma raiz, por exemplo: luck, lucky, luckily, unlucky. 4. Experimentar outras formas de anotação, como diagramas, tabelas, desenhos e canetas coloridas.

9 Recursos diversos: além de seguir as aulas deste livro, é essencial que você adquira um bom dicionário português/inglês e procure outras fontes em língua inglesa, escrita e falada, em: 1. Sites como free-english.com, eslcafe.com, englishpage.com, além de CDs e CDRoms. 2. Filmes e programas com legendas em português, ou melhor, em inglês. 3. Jornais e revistas inglês/americano ou nacional (por exemplo, Speak Up). 4. Livros paradidáticos (Readers) que possuam vocabulário simplificado estão disponíveis em livrarias e algumas bibliotecas.

10