ENSINO FUNDAMENTAL. CRITÉRIOS AVALIATIVOS 7º ANO A e B

Transcrição

1 ENSINO FUNDAMENTAL Cruzeiro Octogonal CRITÉRIOS AVALIATIVOS 7º ANO A e B Brasília, 5 de maio de Caro aluno, Segue a agenda do 2º bimestre. Nela, você encontra informações importantes a respeito dos conteúdos programáticos que serão desenvolvidos e as datas das avaliações. Leia com atenção e recorra a esta agenda sempre que estiver com dúvidas. Alguns conteúdos e atividades podem ser acrescentados e/ou modificados posteriormente, de acordo com o desenvolvimento das aulas e com as necessidades das turmas. Portanto, esteja atento às informações adicionais no blog, em sala de aula e na sua agenda escolar. Bons estudos! PROVAS INTEGRADAS PORTUGUÊS/HISTÓRIA/GEOGRAFIA/INGLÊS 19/05 3ª feira MATEMÁTICA/CIÊNCIAS 21/05 5ª feira PROVAS BIMESTRAIS PORTUGUÊS 25/06 5ª feira CIÊNCIAS 26/06 6ª feira GEOGRAFIA 29/06 2ª feira REDAÇÃO e INGLÊS 30/06 3ª feira HISTÓRIA 01/07 4ª feira MATEMÁTICA 02/07 5ª feira PROVA EM 2ª CHAMADA 03/07 6ª feira 9h Conforme regimento escolar descrito na agenda, o aluno que faltar em dia de prova (integral/bimestral) deverá apresentar justificativa até 48 horas após sua aplicação, inscrever-se imediatamente e efetivar o pagamento da taxa da prova em 2ª chamada na Secretaria. Para as provas bimestrais, o valor é de R$ 25,00 cada. Para as provas integradas, o valor é de R$ 60,00. O conteúdo da prova em 2ª chamada corresponde ao conteúdo de todo bimestre. DISCIPLINA ARTE CONTEÚDOS DO BIMESTRE E DAS PROVAS INTEGRADAS E BIMESTRAIS Recorte e colagem A pintura Tintas e instrumentos Aquarela. Introdução às técnicas de pintura OUTROS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Atividades no livro 5,00 Trabalho e releitura 5,00 Atividades práticas desenvolvidas em sala 5,00 Pesquisa sobre a vida e obra de Dorival 5,00 Caymmi

2 2 CIÊNCIAS MATEMÁTICA Unidade 3: O reino das plantas. Cap. 5 Plantas sem sementes. Evolução das plantas, Briófitas, pteridofítas. Cap. 6 Plantas com sementes Gimnospermas. Unidade 3: O reino das plantas. Cap. 6 Plantas com sementes (continuação) Angiospermas. Unidade 4: As partes das plantas. Cap. 7 As partes vegetativas. Estruturas vegetais, A célula vegetal, a fotossíntese, Os tecidos vegetais, Raízes, caule, folhas. Cap. 8 Partes reprodutivas das plantas. (Flores, fruto, sementes). o Módulo 3 Capítulo 4: ÂNGULOS Estudando ângulos Medindo ângulos O grau, minuto e segundo Adição e subtração de medidas de ângulos Multiplicação e divisão de medidas de ângulos Capítulo 5: POLÍGONOS Estudando polígonos Ângulos nos polígonos o Módulo 4 Capítulo 6: OS NÚMEROS POSITIVOS E NEGATIVOS Os números positivos e negativos Os números inteiros numa reta numérica Comparação de números positivos e negativos Operações com números inteiros Revista Virtual Trabalho integrado com 2,0 CE e EF. Relatório de aula prática Temas: a definir 1,5 Tarefa de casa e sala 1,5 Prova Bimestral 10,0 Prova Integrada 5,0 Olimpíadas do 3,0 Exercícios de aprofundamento Participação / dever de casa Conteúdo mensal A1 prova escrita valor: 5,0 pontos Unit 3. Prepositions of time: in & on. Question word: When? Let s... How about? & What about? + nouns or verbs with ing. Question words: How much? + singular & plural nouns. Multi-word verbs/ Vocabulary unit. 3 Atividade escrita 2,0 Atividade de sala e casa 2,0 Listening INGLÊS Units 3 and 4. Prepositions of time: in & on. Question word: When? Let s... How about? & What about? + nouns or verbs with ing. Question words: How much? + singular & plural nouns. Multi-word verbs. Countable & uncountable nouns. Quantifiers: lots of, quite a lot of, some, any, (not) much, (not) many, (not) any. Many vs. much. Ordering: I d like & Can I have? Making offers: Would you like? & How about? Accepting and refusing offers: Yes, please. / O.K./ No, thanks. Vocabulary unit 3 and 4.

3 3 GEOGRAFIA HISTÓRIA COMUNICAÇÃO ELETRÔNICA FILOSOFIA Unidade 1: O Território Brasileiro Divisão política do Brasil Divisão regional do Brasil Dimensões, localização e fusos horários do Brasil Formação territorial e expansão para o Oeste Ocupação e atividades econômicas: os ciclos econômicos e o território Unidade 2: O Brasil e suas regiões Região Norte e suas características Região Nordeste e suas características Região Sul e suas características Região Sudeste e suas características Região Centro-Oeste e suas características Capítulo 4 Renascimento e Reforma: a Europa em transformação O Humanismo O Renascimento científico A revolução copernicana O Renascimento artístico Os mecenas A Reforma Protestante Olho vivo As diferenças entre católicos e protestantes A contrarreforma Capítulo 5 As Grandes Navegações A conquista dos mares. Mares nunca antes navegados. Equipamentos náuticos A vida nasembarcações Significado da expansão ultramarina. Capítulo 6 A África entre os séculos XI e XV O Reino de Gana O Reino de Mali Os iorubas Os bantos Ferramenta Google Docs (Drive) Documento Criar documento Compartilhar trabalho Definir privilégios de acesso Renomear documentos Inserir imagem Formatação de texto Inserir cabeçalho e rodapé Plano de fundo Mitologia e adolescência (Schopenhauer) 1 tema A importância da mitologia na racionalidade humana. 2 tema Ícaro e Dédalo 3 tema Mito de Medeia / Édipo Rei Lista de exercícios 2,0 Trabalho: construção de mapa regional do Brasil 2,0 Tarefas e exercícios para casa TRABALHO 2,0 Caderno/Exercícios 2,0 Lista de exercícios // casa // sala Atividades práticas 3,0 Trabalho integrado 7,0 Tarefa de casa 3,0 Resumo bimestral 3,0 Argumentações orais/ debates 4,0

4 PORTUGUÊS Interpretação de texto Classificação do sujeito: simples, composto, indeterminado (com verbo na terceira pessoal do plural), desinencial oração sem sujeito (com verbos haver, fazer, ser, verbos que indicam fenômenos da natureza) Identificação do predicado Conteúdo da A1 Estudo do verbo: revisão dos tempos e modos estudo das formas derivadas de pôr, ver, vir, dizer, ler, fazer estudo da estrutura dos verbos: radical, vogal temática, tema, desinências(em formas que apresentam todos os elementos) Literatura: Viagem ao centro da Terra Tradução e adaptação de Claudio Fragata Editora FTD O/a aluno/a deverá escolher um dos livros a seguir: Mistério do Museu Imperial Ana Cristina Massa Editora Biruta Enigma da Capela Real Ana Cristina Massa Editora Biruta 4 Projeto literário 2,0 Olimpíada do Atividades de casa e sala Leitura avaliativa REDAÇÃO ÉTICA E CIDADANIA Elaboração de parágrafos; Emprego de letra maiúscula; Coerência e coesão textual; Textos de relato: manchetes, notícias, reportagens, perfil biográfico; Textos argumentativos: provérbios, publicitários; Variações linguísticas: norma-padrão e demais modalidades; Revisão das regras de acentuação gráfica; Revisão dos recursos do sistema de pontuação: ponto-final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, dois-pontos, travessão, vírgula nos vocativos e nas enumerações; Relações entre termos em textos. Integração do grupo; Respeito as diferenças e suas características; Regras de convivência em grupo; Bullying: invertendo os papéis; heróis e vilões; buscando soluções. Bullying causas, consequências, atitudes/soluções; Conviver; Trabalho individual Durante o bimestre, todas as atividades serão registradas e organizadas em uma pasta com o objetivo final de um portifólio. Participação 2,0 Atividades em sala de aula e projetos 5,0 Dever de casa 3,0 Debates e discussões/ dinâmicas 2,0 Olimpíada do Auto Avaliação Portifólio 3,0 Peça teatral 3,0 Livro: Bullying, vamos sair dessa? Obs.: Todos os pilares de ética e cidadania podem sofrer mudanças no decorrer do processo

5 5 EDUCAÇÃO FÍSICA Conteúdos conceituais Prática Jogos e brincadeiras culturais das regiões. Jogos regionais; As diferentes possibilidades de recriação de um jogo por meio dos esportes; Habilidades específicas dos desportos. Conteúdos procedimentais Adaptar os jogos aos objetivos direcionados; Adaptar as regras dos jogos às habilidades esportivas; Aperfeiçoar as habilidades motoras simples e aquisição de habilidades combinadas; Elaborar estratégias coletivas. Conhecer e apreciar sucos como uma das maneiras saudáveis de hidratação. Conteúdos atitudinais Cooperação; Autonomia nas decisões relacionadas às estratégias de jogo; Respeito quanto a individualidade e as regras; Responsabilidade pela sua segurança e a do colega; Uso do uniforme adequado às práticas; Conteúdos procedimentais e 6,0 conceituais Trabalho prático 3,0 Conteúdos atitudinais Projeto Saúde Hidratação Hidratação por meio dos sucos; Festival de sucos