Roteiro de recuperação da 2ª etapa/2015 LÍNGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS

Transcrição

1 Professora: Iara Martins dos Santos LÍNGUA PORTUGUESA Estudos linguísticos: Frase, oração e período. Sujeito e predicado. Sujeito simples, composto e desinencial. Sujeito indeterminado e oração sem sujeito. Concordância do verbo com o sujeito simples. Concordância do verbo com o sujeito composto. Verbo de ligação e predicativo do sujeito. Preposição: identificação e semântica. Usos do há ou a. Regra de acentuação. Produção e estudo de texto Narração Descrição Interpretação de texto verbal, não verbal e misto. Verificação de leitura: Oito Minutos Dentro de Uma Fotografia, de Ganymédes José. Editora Moderna. A Megera Domada, de William Shakespeare. Tradução e adaptação de Flávio de Souza. Editora: FTD Refaça as atividades numeradas referentes à 2ª etapa.

2 Ensino Fundamental II - Ano: 2015 Professor: William Alves MATEMÁTICA Unidade: 2 Capítulo 4 Unidade: 3 Capítulo 5 Equações do 1º grau com uma incógnita Equações do 1º grau com duas incógnitas e sistemas (até a página166) Refazer todas as atividades trabalhadas durante a etapa (listas e exercícios do livro didático); Refazer todas as provas (parcial, somativa e simulado); O conteúdo de inequação NÃO cairá na prova de recuperação.

3 ano Professora: Gláucia Rios CIÊNCIAS Capítulo: 3 Reino Monera, fungo e protoctistas Módulo: 2 Reino dos fungos Pág. 118 Módulo: 3 Reino dos protoctistas Pág. 124 Módulo: 4 Reino dos protoctistas: Algas Pág.132 Capítulo: 4 Reino das plantas I Módulo: 1 Briófitas Pág.142 Módulo: 2 Pteridófitas Pág.146 Módulo: 3 Gimnospermas Pág.151 Refazer os exercícios das páginas: 122, 123, 130, 131, 134, 135, 138, 144, 145, 149, 150, 155, 156, 159, 160. Refazer as avaliações da etapa.

4 GEOGRAFIA ANO Professor: Eder Rubens Capítulos: Capítulo 06 O espaço rural brasileiro Capítulo 07 O espaço urbano brasileiro Capítulo 08 O Nordeste e suas sub-regiões. Capítulo 09 Nordeste: contrastes socioeconômicos. Reler e fazer um resumo de cada capítulo. Refazer todas as atividades feitas no caderno em sala. Refazer as avaliações da 2ª etapa Refazer as atividades propostas ao final de capítulo e entregar junto com a prova.

5 Professor: Pedro Medeiros HISTÓRIA O Renascimento Cultural. Reformas Religiosas na Europa. A formação dos Estados Nacionais. As Grandes Navegações. Capítulos: Capítulo 6: O Renascimento Cultural. Capítulo 7: Reformas Religiosas na Europa. Capítulo 8: A formação dos Estados Nacionais. Capítulo 9: As Grandes Navegações. Bibliografia: Capítulos 6, 7, 8 e 9 do livro didático. Textos, atividades complementares e caderno. Provas anteriores. Entregar as provas corrigidas para o professor no dia da prova. Exercícios do livro. (páginas: 134, 135, 150, 151, 163, 178 e 179.) Entregar para o professor no dia da prova.

6 Professora: Risa INGLÊS UNIDADE 5 HOUSEHOLD CHORES (do livro e do caderno) FUTURE PLANS (BE +GOING TO +VERB) HAVE TO UNIDADE 6 SHOULD /SHOULDN T ADVERBS ADVERBS X ADJECTIVES Refaça todos os exercícios das unit 5 and 6 do Student s Book. Refaça todos os exercícios do workbook das unit 5 and 6. Reveja anotações, exercícios de aula no caderno e apostila de gramática. Estude a gramática relacionada com esse conteúdo nas páginas 76 e 77 do workbook.

7 Professora: Sidneia ESPANHOL Unidades 7, 8 e 9 do livro do aluno ( Nuevo interacción 7) Pronomes complemento Pretérito indefinido Verbos regulares Verbos irregulares Conectores Advérbios de tempo e marcas temporais Muy/Mucho Refazer provas e atividades do livro e caderno. Rever registros no caderno

8 Professora: Irmã Priscila ENSINO RELIGIOSO Trabalho de Recuperação O(A) alun(o)a deverá produzir uma revista, toda manuscrita, que devera ter as seguintes seções: 1. Capa. Com gravura e título criados por ele(a), além de manchetes dos assuntos que serão tratados na revista. 2. Editorial. Um texto em que se explica porque a virtude é importante para o homem. 3. Entrevista. Uma entrevista, imaginária, em que algum personagem histórico virtuoso, já falecido, explica como viveu a virtude em sua vida e o que fez para difundi-la. 4. Ser virtuoso hoje. Nesta parte da revista deve-se escrever e ilustrar algum caso real, que apareceu nos meios de comunicação, em que uma pessoa agiu virtuosamente. 5. Carta dos leitores. Uma carta, imaginária, de Nelson Mandela às pessoas dos dias de hoje explicando como a não-violência é importante.