ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO 2017
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- João Victor Fernandes Azenha
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1 ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO 2017 Caros Responsáveis e Alunos, Sempre podemos mais do que imaginamos. Me. Agathe Verhelle A Recuperação de Estudos oportuniza a participação em aulas e atividades sobre temas já estudados, revendo e revisando saberes que são pré-requisitos para a série seguinte. As aulas e as atividades propostas promovem novas possibilidades de aprendizagem. Assim, faz-se necessário nos Estudos de Recuperação: 1. Participação atenta às aulas; 2. Frequência e pontualidade; 3. Realização dos Módulos de Recuperação; 4. Interesse pelas atividades de sala. O período de Estudos de Recuperação ocorre entre os dias 1º/12/2017 e 21/12/2017. As aulas de recuperação seguirão um horário especial, que se encontra disponível no site da Escola. O aluno deverá usar o uniforme completo, trazer em todas as aulas a agenda escolar, os livros didáticos, os módulos e o material individual. Calendário das Avaliações (turmas manhã e tarde): Horário: * Durante a semana: 7h15min às 9h45min * Sábado: 8h às 10h30min Observações: 1) As Avaliações de Recuperação serão realizadas, exclusivamente, no turno da manhã para todos os alunos. 2) No período de Recuperação, não haverá aulas de Laboratório de Ciências, Laboratório de Matemática nem de Sala de Linguagens. DO ENSINO FUNDAMENTAL Série 7º ANO 16/12 sábado História Ciências 18/12 segunda Gramática e Interpretação Redação 19/12 terça Inglês Geografia 20/12 quarta Matemática Resultado Final da Recuperação 05/01/2018, das 14h às 17h. Atenciosamente, Coordenação Geral do Ensino Fundamental - 6º ao 9º ano e Ensino Médio
2 Professoras: Claudiana Lima/Márcia Serra Disciplina: Português Estudo de texto Interpretação/vocabulário (verbetes; polissemia; sinonímia; antonímia) Gêneros textuais (Conto; crônica; poesia; fábula, carta; texto de opinião) Estudo da língua 1. Fonologia Fonema e letra Dígrafos vocálicos e consonantais Encontros vocálicos e consonantais Sílaba (separação; classificação quanto ao número de sílabas e quanto à posição da sílaba tônica) Acentuação Nova ortografia 2. Morfologia Análise morfológica (de todas as classes gramaticais) Substantivo e adjetivo (Flexão de gênero, número e grau; Classificação; Determinantes do substantivo) Artigo e numeral (Identificação e classificação) Pronome: Identificação; classificação/pronome adjetivo e pronome substantivo Verbo (Ação; estado; fenômeno da natureza/formas nominais/conjugações nos modos indicativo, subjuntivo, imperativo/verbos irregulares/vozes verbais/estrutura do verbo: radical; vogal temática; tema; desinências) Preposição: Contração e combinação/relações de sentido Advérbio: Identificação/Classificação/Locuções adverbiais Conjunção: Identificação/Classificação/Relações de sentido Interjeição 3. Sintaxe Frase; Oração; Período Tipos de frases: Verbais e nominais Período simples e composto Estudo do sujeito (Núcleo; ordem direta e inversa (ou indireta); Tipos de sujeito: simples, composto, desinencial, indeterminado e inexistente) Estudo do predicado: Núcleo/Tipos de predicado Verbos significativos (VI, VTD, VTI, VTDI)/Complementos verbais (OD e OI) Verbo de ligação e predicativo do sujeito
3 Professoras: Claudiana Lima/Márcia Serra Disciplina: Redação 1. Narração 1.1. Elementos da narrativa Personagens Características físicas e psicológicas Funções dos personagens: protagonistas, antagonistas e secundários Tempo Espaço Enredo: Introdução, complicação, clímax e desfecho Foco narrativo: 1ª pessoa (narrador-personagem)/3ª pessoa (narrador-observador) 1.2. Gêneros da narrativa: Conto Crônica Fábula 1.3. Discurso direto e indireto Verbos de elocução Uso do travessão e dois-pontos 2. Descrição objetiva e subjetiva 3. Texto misto Narrativo-descritivo 4. Texto de opinião: Características Argumentação Causa Consequência 5. Ortografia 6. Noções de pontuação Livro de Recuperação: As portas do destino (Autora: Giselda Laporta Nicolelis Editora FTD)
4 Professor: Célio Dutra Disciplina: Matemática Os Números Racionais Introdução à Álgebra Equações Problemas com Equações Sistemas de Equações Razão e Proporção Regra de três simples e composta Juros simples Professora: Sílvia Helena Ferreira Disciplina: História Cap.13: A Colonização Portuguesa: Administrativa Cap.14: Economia e Sociedade Açucareira Professoras: Karla Regina/Andriza Alves Disciplina: Geografia Cap. 1: Formação do Estado e do Território Cap. 2: Economia e sociedade Cap. 5: Urbanização Professora: Sâmia Jainara Disciplina: Ciências Cap. 5: Classificação dos seres vivos Cap. 11: Artrópodes Cap. 17: Angiospermas
5 Professora: Maria Torres Landim Disciplina: Língua Inglesa Simple Past (regular and irregular verbs) Past Continuous Future (Going to) Future (Will/Won t) Might/Might not Time prepositions Have to Should/Shouldn t Question words Comparisons Superlatives Professor: Gustavo Salgado Disciplina: Educação Física Teoria: Postura corporal Coluna vertebral Desvios posturais Prática: Atletismo Alongamento Treino funcional Professor: Antônio Bastos Disciplina: Ensino Religioso Aprendendo a conviver A construção de nossa consciência moral. A diversidade como riqueza Compreender que a diversidade existente no mundo é uma riqueza.
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