ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO 2018
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- Gabriella Nunes
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1 ROTEIRO DE Sempre podemos mais do que imaginamos. Me. Agathe Verhelle Caros Responsáveis e Alunos, A Recuperação de Estudos oportuniza a participação em aulas e atividades sobre temas já estudados, revendo e revisando saberes que são pré-requisitos para a série seguinte. As aulas e as atividades propostas promovem novas possibilidades de aprendizagem. Assim, faz-se necessário nos Estudos de Recuperação: 1. Participação atenta às aulas; 2. Frequência e pontualidade; 3. Realização dos Módulos de Recuperação; 4. Interesse pelas atividades de sala. O período de Estudos de Recuperação ocorre entre os dias 30/11/2018 e 19/12/2018. As aulas de recuperação seguirão um horário especial, que se encontra disponível no site da Escola. O aluno deverá usar o uniforme completo, trazer em todas as aulas os materiais didáticos e os módulos de estudo. Horário das Avaliações (turmas manhã e tarde): * Durante a semana: 7h15min às 9h45min * Sábado: 8h às 10h30min Observações: 1) As Avaliações de Recuperação serão realizadas, exclusivamente, no turno da manhã para todos os alunos. 2) No período de Recuperação, não haverá aulas de Laboratório de Ciências e Matemática nem de Sala de Linguagens. DO ENSINO FUNDAMENTAL Série 7º ANO 15/12 sábado História Ciências 17/12 segunda Gramática e Interpretação Redação 18/12 terça Inglês Geografia 19/12 quarta Matemática Resultado Final da Recuperação 07/01/2019, das 14h às 17h. Atenciosamente, Coordenação Geral do Ensino Fundamental - 6º ao 9º ano e Ensino Médio
2 Disciplina: Português Professoras: Claudiana Lima/Márcia Serra Estudo de texto Interpretação/vocabulário (verbetes; polissemia; sinonímia; antonímia) Estudo da língua 1. Fonologia Fonema e letra Dígrafos vocálicos e consonantais Encontros vocálicos e consonantais Sílaba (separação; classificação quanto ao número de sílabas e quanto à posição da sílaba tônica) Acentuação Nova ortografia 2. Morfologia Análise morfológica (de todas as classes gramaticais) Substantivo e adjetivo (Flexão de gênero, número e grau; Classificação; Determinantes do substantivo) Artigo e numeral (Identificação e classificação) Pronome: Identificação; classificação/pronome adjetivo e pronome substantivo Verbo (Ação; estado; fenômeno da natureza/formas nominais/conjugações nos modos indicativo, subjuntivo, imperativo/verbos irregulares/vozes verbais/estrutura do verbo: radical; vogal temática; tema; desinências) Preposição: Contração e combinação/relações de sentido Advérbio: Identificação/Classificação/Locuções adverbiais Conjunção: Identificação/Classificação/Relações de sentido Interjeição 3. Sintaxe Frase; Oração; Período Tipos de frases: Verbais e nominais Período simples e composto Estudo do sujeito (Núcleo; ordem direta e inversa (ou indireta); Tipos de sujeito: simples, composto, desinencial, indeterminado e inexistente) Estudo do predicado: Núcleo/Tipos de predicado Verbo de ligação e predicativo do sujeito Verbos significativos
3 Disciplina: Redação Professoras: Claudiana Lima/Márcia Serra 1. Narração 1.1. Elementos da narrativa Personagens Características físicas e psicológicas Funções dos personagens: protagonistas, antagonistas e secundários Tempo Espaço Enredo: Introdução, complicação, clímax e desfecho Foco narrativo: 1ª pessoa (narrador-personagem)/3ª pessoa (narrador-observador) 1.2. Discurso direto e indireto Verbos de elocução Uso do travessão e dois-pontos 2. Descrição objetiva e subjetiva 3. Texto misto Narrativo-descritivo 4. Texto de opinião: Características Argumentação Causa Consequência 5. Ortografia 6. Noções de pontuação Livro de Recuperação: As portas do destino (Autora: Giselda Laporta Nicolelis Editora FTD)
4 Disciplina: Matemática Professor: Célio Dutra Os Números Racionais Introdução à Álgebra Equações Problemas com Equações Sistemas de Equações Razão e Proporção Regra de três simples Juros simples Disciplina: História Professora: Sílvia Helena Ferreira Cap.13: A Colonização Portuguesa: Administrativa Cap.14: Economia e Sociedade Açucareira Disciplina: Geografia Professoras: Karla Regina/Andriza Alves Cap. 1: Formação do Estado e do Território Cap. 2: Economia e sociedade Cap. 5: Urbanização Disciplina: Ciências Professoras: Sâmia Jainara e Keny Cap. 5: Classificação dos seres vivos Cap. 11: Artrópodes Cap. 17: Angiospermas
5 Disciplina: Língua Inglesa Professora: Luzia Fujita/Bruno Simple Past (regular and irregular verbs) Past Continuous Future (Going to) Future (Will/Won t) Time prepositions Have to Should/Shouldn t Question words Comparisons Superlatives Simple present Places in the city Planets and Solar System Will x going to Reading and comprehension Vocabulary Disciplina: Educação Física Professor: Gustavo Salgado Teoria: Postura corporal Coluna vertebral Desvios posturais Prática: Atletismo Alongamento Treino funcional Disciplina: Ensino Religioso Professor: Antônio Bastos Aprendendo a conviver A construção de nossa consciência moral. A diversidade como riqueza Compreender que a diversidade existente no mundo é uma riqueza.
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