Código: BAC 786 e 832

Transcrição

1 Ementa de Curso/Linha: Linguagens Visuais Período: Disciplina: Linguagens de Configuração Espacial II Código: BAC 786 e 832 Nome do Curso: DESILHA Professor: Lívia Flores Professores convidados: Ronald Duarte e Michelle Sommer EMENTA: O curso é um convite à experimentação artística com: 1. ênfase na produção artística em qualquer mídia ou linguagem; 2. exploração das possibilidades de registro de projetos e ações realizadas; 3 discussão coletiva das proposições visando refinar a reflexão crítica; 4. pesquisa sobre obras, conceitos e procedimentos artísticos ligados às proposições e obras produzidas. A pesquisa teórica se faz sob a forma de leituras e discussões articuladas à bibliografia indicada e aos interesses dos participantes. Objetivo do curso é a sustentação de um ritmo intensivo de produção, individual e coletiva, acompanhado de exercícios de análise crítica. PROGRAMA DO CURSO: O curso está articulado ao projeto de pesquisa DESILHA, cujo interesse principal são as relações entre arte e cidade. Ilhas são entendidas aqui como potências de figuração que extrapolam o âmbito dos estudos geográficos para reverberar políticas e poéticas que as constituem, seja como lugares fantásticos ou reais. Propomos neste semestre explorar a ideia de ilhas urbanas através de 3 a 4 visitas de acordo com o seguinte calendário. Nestes dias o horário poderá se estender em função dos tempos de deslocamento apresentação do curso visita apresentação/discussão de trabalhos 24.8 visita apresentação/discussão de trabalhos visita apresentação/discussão de trabalhos visita apresentação/discussão de trabalhos apresentação/discussão de trabalhos apresentação/discussão de trabalhos apresentação/discussão de trabalhos /com Michelle Sommer apresentação/discussão de trabalhos/ com Michelle Sommer

2 apresentação/discussão de trabalhos /com Michelle Sommer apresentação/discussão de trabalhos /com Michelle Sommer BIBLIOGRAFIA BÁSICA: DELEUZE, Gilles. Causas e Razões das Ilhas Desertas in A Ilha Deserta e outros textos. S. Paulo: Iluminuras, FOUCAULT, Michel. Outros espaços. In: Ditos e escritos III. Rio de Janeiro: Forense Universitária, KAFKA, Franz. Na Colônia Penal. Tradução Modesto Carone. São Paulo: Companhia das Letras, KWON, Miwon. Um lugar após o outro: anotações sobre site-specifity in Revista Arte& Ensaios n. 17, Rio de Janeiro: Programa de Pós-graduação em Artes Visuais, EBA-UFRJ, MEIRELES, Cildo. Cruzeiro do Sul in HERKENHOFF, Paulo; MOSQUERA, Geraldo; CAMERON, Dan. Cildo Meireles. São Paulo: Cosac&Naify, 1999 ; SCOVINO, Felipe (org.). Cildo Meireles. Rio de Janeiro, Beco do Azougue, SANTOS, Boaventura de Souza. Para além do pensamento abissal: das linhas globais a uma ecologia dos saberes in Novos Estudos n. 79, São Paulo: Cebrap, REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES: AMARAL, ARACY. Arte para quê? :a preocupação social na arte brasileira, : subsídios para uma história social da arte no Brasil. São Paulo: Nobel, BASBAUM, Ricardo. Bioconceitualismo: exercícios, aproximações e zonas de contato. (texto no prelo, cedido pelo autor). Texto apresentado no III Simpósio Internacional LAVITS - Vigilância, Tecnopolíticas, Território, Rio de Janeiro, maio Quem é que vê nossos trabalhos?, in Criação e Crítica - Seminários Internacionais Museu Vale 2009, (Org.) Glória Ferreira e Fernando Pessoa, Vila Velha: Museu Vale; Rio de Janeiro: Suzy Muniz Produções, 2009, p BISHOP, Claire. Artificial hells: participatory art and the politics of spectatorship. Londres: Verso, BHABHA, Homi K. O Local da cultura. Belo Horizonte: Editora UFMG, DOHERTY, Claire. Situation. Documents of contemporary art, London: Whitechapel Gallery, The Mit Press, 2009 HEIDDEGER, Martin. Construir, habitar, pensar. Tradução de Marcia Sá Cavalcante Schuback. HOMERO. Odisseia. Trad. Trajano Vieira. Rio de Janeiro: Ed.34, 2013 FANON, Frantz. Pele negra, máscaras brancas. Salvador: EDUFBA, 2008

3 SLOTERDIJK, Peter. Esferas III. Ediciones Siruela, S. A. Madri, Espanha, %20Peter%20Sloterdijk.pdf

4

5

6