LÍNGUA PORTUGUESA PEDRO HENRIQUE (PH)
|
|
|
- Maria do Mar Vilarinho Duarte
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 LÍNGUA PORTUGUESA PEDRO HENRIQUE (PH) REGÊNCIA VERBAL Necessito de livros. NOMINAL Tenho necessidade de livros. Regência Verbal Parte 1 Almejar Renato almeja o cargo de diretor. Amar Paula ama sua filha. Cumprimentar Ele cumprimentou o chefe. 1
2 Regência Verbal Parte 1 Desejar João deseja um emprego. Estimar Os brasileiros estimam carros importados. Namorar Ricardo namora Ana. Regência Verbal Parte 1 Desobedecer O funcionário desobedeceu ao chefe. Obedecer Os alunos obedecem ao professor. Proceder O delegado procedeu ao inquérito. Suceder O Republicano sucedeu ao Monarca. Tome cuidado com o verbo PREFERIR : Prefiro mais cinema do que teatro. Prefiro cinema a teatro. Prefiro o cinema ao teatro. Prefiro cinema a praia. Prefiro o cinema à praia. 2
3 Exercícios de fixação 1. Coloque C (CERTO) ou E (ERRADO): a. ( ) Rafael namora com Beatriz. b. ( ) Todos almejam a uma vida melhor. c. ( ) O soldado obedeceu o sargento. d. ( ) Ele desobedeceu a promotora. e. ( ) Prefiro mais cinema do que teatro. f. ( ) Procederemos ao recolhimento das provas. g. ( ) Prefiro o BNDES a PETROBRAS. Regência Verbal Parte 2 Agradar ( = mimar) A mãe agradou os filhos. Agradar ( = satisfazer) O show não agradou às crianças. Ajudar Ajudei o (ao) professor. 3
4 Regência Verbal Parte 2 Aspirar (=respirar) Aspiro o ar puro. Aspirar (=almejar) Aspiro ao cargo de gerente. CUIDADO Almejo o cargo de gerente. Regência Verbal Parte 2 Assistir (=ver) Assisti ao jogo de futebol. Assistir (=caber) Assiste ao cidadão este direito. Assistir (=morar) Assisti em São Paulo. Assistir (=dar assistência) PH assistiu o aluno. Regência Verbal Parte 2 Avisar Certificar Cientificar Informar Informei o resultado ao aluno. Informei o aluno do resultado. Avisei o resultado ao aluno. Avisei o aluno do resultado. 4
5 Regência Verbal Parte 2 Chamar (=mandar vir) Chamei o professor. Chamar (=invocar) Chamei por Deus. Chamar (=repreender) Chamei o aluno à atenção Regência Verbal Parte 2 Chamei o Pedro de mané. Chamar (considerar) Chamei o Pedro mané. Chamei ao Pedro de mané. Chamei ao Pedro mané. Exercícios de fixação 2. Coloque C (CERTO) ou E (ERRADO): a. ( ) O advogado aspira um emprego no escritório. b. ( ) Nas grandes capitais, aspira-se um ar poluído. c. ( ) Ajudei ao aluno. 5
6 d. ( ) Chamei por Deus na hora da prova. e. ( ) O técnico chamou aos jogadores. f. ( ) Informei-o da palestra. g. ( ) Informei-lhe da palestra. h. ( ) Informei-os de que haverá aula amanhã. i. ( ) O Presidente LULA assiste em Brasília. j. ( ) A música não agradou o público. k. ( ) Pais que agradam aos filhos agem mal. l. ( ) Não assisto esse programa. m. ( ) É um direito que assiste ao diretor. n. ( ) O médico assistiu ao enfermo. o. ( ) Chamei - lhe de bobo. 6
7 Regência Verbal Parte 3 Custar (=ser difícil) Custou ao aluno aceitar o fato. Custar (=causar) Isso custou dor de cabeça a ele. Custar (=preço) A camisa custou cem reais. Regência Verbal Parte 3 Esquecer Esqueci o seu nome. Esquecer-se Eu me esqueci do seu nome. Faltar José faltou ao jogo. Renunciar Renuncio este mandato. Regência Verbal Parte 3 Lembrar Lembrei o assunto. (não-pronominal) Lembrar Seus olhos lembram minha mãe. (=fazer recordar) Lembrar (=advertir) Lembrar-se (pronominal) Lembrei a José a prova. Eu me lembrei do seu nome. 7
8 Regência Verbal Parte 3 Implicar (=acarretar) Isso implica dor. Implicar (=antipatizar-se) Ela implicou com o rapaz. Precisar (=determinar com exatidão) Precisar (=necessitar) O engenheiro precisou o cálculo. O paciente precisa de ajuda. Regência Verbal Parte 3 Querer (=desejar) Querer (=estimar) Quero aquela caneta. Quero à minha filha. Servir (=oferecer/atende Ele serviu salgadinhos. r) Servir (=ser útil) O paletó serviu ao José. Regência Verbal Parte 3 Sobressair (não é pronominal) Visar (=rubricar) O aluno sobressaiu em Português. O homem visou o documento. Visar (=almejar) Visar (=fazer pontaria) Visamos à aprovação. Visei o alvo. 8
9 Exercícios de fixação 3. Coloque C (CERTO) ou E (ERRADO): a. ( ) O gerente visou o cheque. b. ( ) O prefeito visava ao bem da cidade. c. ( ) Foi difícil visar os passaportes. d. ( ) O fotógrafo visou ao artista. e. ( ) Quero aquela vaga. f. ( ) Quero aquela mulher como se fosse minha mãe. g. ( ) A inscrição custou R$90,00. h. ( ) Custa a mim saber que ela vai voltar. i. ( ) Custou ao aluno aceitar o fato. j. ( ) Custei a entender o processo. k. ( ) Tal procedimento implicará anulação da prova. 9
10 l. ( ) A garotinha implicou com o menino. m. ( ) A troca de ministros implicará na mudança política do governo. n. ( ) O advogado se sobressaiu na audiência. o. ( ) O piloto precisou o local do pouso. p. ( ) Romário faltou o jogo. q. ( ) Esqueci da sua festa. r. ( ) Esqueci-me a sua festa. s. ( ) Não me lembro o seu nome. t. ( ) Não lembro do seu nome. u. ( ) Esse rapaz lembra o pai em tudo. v. ( ) Aspiro o cargo do BNDES. w. ( ) Este é justamente o dinheiro de que estou precisando.*** 10
11 ***REGÊNCIA + PRONOME RELATIVO: ( ) A aluna que eu conheci é dedicada. ( ) O aluno que eu me referi é inteligente. ( ) Minha amiga que eu confiava me traiu. ( ) Este é o livro que o aluno gostou. Questões de Concursos 1. Marque a alternativa incorreta quanto à regência verbal. (A) Na verdade, não simpatizo com suas idéias inovadoras. (B) Para trabalhar, muitos preferem a empresa privada ao serviço público. (C) Lamentavelmente, não conheço a lei que te referes. (D) Existem muitos meios a que podemos recorrer neste caso. (E) Se todos chegam à mesma conclusão, devem estar certos. 2. Assinale a alternativa em que a regência verbal é incorreta. (A) É saudável aspirar o ar da manhã. (B) Concentrei-me, visei o alvo... e errei. (C) Informe a ele que o trem já partiu. (D) Os torcedores assistiram um grande jogo de futebol. (E) Chegou cedo a casa, e logo dormiu. 11
12 3. Por meio de uma carta, os funcionários aos superiores. Com respeito à regência, a forma verbal que preenche adequadamente a lacuna acima é: (A) chamaram. (B) convidaram. (C) cumprimentaram. (D) pressionaram. (E) responderam. 4. Assinale a opção cuja regência do verbo apresentado é a mesma do verbo destacado na passagem Ser aceito implica mecanismos mais sutis e de maior alcance... (l ). (A) Lembrar-se. (B) Obedecer. (C) Visar (no sentido de almejar). (D) Respeitar. (E) Chegar. 5. Marque a opção em que a regência do verbo NÃO está adequada, conforme a norma culta. (A) O pesquisador agregou-se ao grupo da universidade. (B) O auxiliar inseriu os dados no computador. (C) A criança agradeceu os primos o presente. (D) A situação de crise influiu na decisão do conselho. (E) Eu entreguei o requerimento ao advogado. 12
13 6. De acordo com a norma culta da língua, assinale a frase em que a regência verbal está correta. (A) A brincadeira que mais gostava era aquela. (B) Assistiu ao retorno dos velhos amigos. (C) O menino não obedecia ninguém. (D) Reencontrou pessoas que se lembrava sempre. (E) Feliz, chegou na sua cidade de infância. 7. O ser humano precisa trabalhar para integrar-se ao contexto da sociedade vive. Marque a opção que completa corretamente a frase por atender à regência do verbo. (A) que (B) a que (C) em que (D) com que (E) por que 8. A situação se deparou o surpreendeu. Tendo em vista a regência verbal, a opção que completa corretamente a frase acima é: (A) a que. (B) com que. (C) de que. (D) para que. (E) sobre a qual. 13
14 9. Observe as frases a seguir. O êxito confiamos depende de esforço e dedicação. Os modelos de ídolos todos aspiramos deveriam ser constituídos de valores éticos. A opção que preenche, respectivamente, as lacunas das frases acima, de acordo com a norma culta, é: (A) para que / de que. (B) de que / a que. (C) em que / com que. (D) em que/ a que. (E) a que / em que. 10. Marque a opção em que a forma entre parênteses NÃO completa corretamente a frase, por não atender à regência do verbo. (A) O computador aspirava era de última geração. (a que) (B) Aquela máquina de escrever, ele tanto ansiou, ficou esquecida. (por que) (C) Emprestou o computador a um colega não simpatizava. (com quem) (D) A época me refiro é anterior a (em que) (E) As informações dispomos foram pesquisadas na internet. (de que) 14
REGÊNCIA VERBAL. Profª Giovana Uggioni Silveira
REGÊNCIA VERBAL Profª Giovana Uggioni Silveira A professora escreveu no quadro. Os alunos estudaram o conteúdo. O aluno respondeu à pergunta da professora. 1- Chegar/ ir deve ser introduzido pela preposição
Capítulo 6: REGÊNCIA VERBAL
Capítulo 6: REGÊNCIA VERBAL 1- Chegar/ ir deve ser introduzido pela preposição a e não pela preposição em. Ex.: Vou ao dentista./ Cheguei a Belo Horizonte. 2- Morar/ residir normalmente vêm introduzidos
REGÊNCIA VERBAL. Profª Giovana Uggioni Silveira
REGÊNCIA VERBAL Profª Giovana Uggioni Silveira A professora escreveu no quadro. Os alunos estudaram o conteúdo. O aluno respondeu à pergunta da professora. 1- Chegar/ ir deve ser introduzido pela preposição
Fui ao cinema no domingo.
VERBOS INTRANSITIVOS Os verbos CHEGAR e IR são acompanhados de adjuntos adverbiais de lugar. De acordo com a norma culta, as preposições usadas para indicar direção são A e PARA. A preposição EM deve ser
Quanto à regência verbal, os verbos podem ser: - Transitivo direto - Transitivo indireto - Transitivo direto e indireto - Intransitivo
Regência Verbal Dentre os estudos linguísticos inerentes à sintaxe, encontra-se a sintaxe de regência. Ela é responsável pelo estudo das relações de dependência que se estabelecem entre os termos da oração
PORTUGUÊS. aula Regência verbal II
PORTUGUÊS aula Regência verbal II V. T. D. ESQUECER / LEMBRAR V. T. I. PREPOSIÇÃO DE VAMOS ESQUECER O QUE ACONTECEU E PARTIR. VAMOS NOS ESQUECER DO QUE ACONTECEU E PARTIR. O PEDIDO QUE EU LEMBREI ERA O
REGÊNCIA VERBAL PROF. OSMAR EDUARDO SENS
REGÊNCIA VERBAL PROF. OSMAR EDUARDO SENS REGÊNCIA VERBAL Para se entender a regência verbal ou nominal é necessário conhecer as preposições. Por isso complete: 1. a) Preposição é uma palavra invariável
Bárbara da Silva. Português. Aula 48 Transitividade verbal III
Bárbara da Silva Português Aula 48 Transitividade verbal III Mudança de Transitividade versus Mudança de Significado Há verbos que, de acordo com a mudança de transitividade, apresentam mudança de significado.
Língua. Portuguesa. Regência
Língua Portuguesa Regência A regência verbal estuda a relação que se estabelece entre os verbos e os termos que os complementam(objetos diretos e Objetos indiretos) ou caracterizam (adjuntos adverbiais).
Professor Marlos Pires Gonçalves
Regência A sintaxe de regência estuda as relações entre um nome ou um verbo e seus complementos. Há dois tipos de regência: Regência nominal; Regência verbal. Regência nominal Estuda as relações em que
1. Conceito Estudar regência verbal consiste em estudar a correta transitividade e o uso - de alguns verbos.
Regência 1. Conceito Estudar regência verbal consiste em estudar a correta transitividade e o uso - de alguns verbos. Observe o exemplo: Hoje prefiro cinema do que teatro. (inadequado) Embora a situação
Concurseiro. Espaço do. Português Prof. Joaquim Bispo. Sinta-se a vontade para estudar conosco. O seu espaço de preparação para concursos públicos
Espaço do Concurseiro Sinta-se a vontade para estudar conosco Português Prof. Joaquim Bispo O seu espaço de preparação para concursos públicos Aula 4 1 Regência Verbal e Nominal A REGÊNCIA VERBAL estuda
Regência Verbal. É a relação de um verbo sobre seus complementos (OD, OI) e adjuntos adverbiais.
REGÊNCIA VERBAL Regência Verbal É a relação de um verbo sobre seus complementos (OD, OI) e adjuntos adverbiais. Em alguns casos, a variação de regência provoca uma alteração de sentido do verbo. A seguir,
COLÉGIO ADVENTISTA DE ITAJAÍ
COLÉGIO ADVENTISTA DE ITAJAÍ Exercícios Aluno: Número: Prof.:Tunas Regência Verbal A regência verbal estuda a relação de dependência que se estabelece entre os verbos e seus complementos. Na realidade
Prof. Jorge Viana de Moraes
Prof. Jorge Viana de Moraes Regência É a relação sintática que se estabelece entre um termo regente ou subordinante (que exige outro) e o termo regido ou subordinado (termo regido pelo primeiro) A regência
Patrícia Rocha Lopes
Patrícia Rocha Lopes Regência Verbal Dá-se o nome de regência verbal à relação de subordinação que ocorre entre um verbo e seus complementos. Em alguns casos, a variação de regência provoca uma alteração
Conceituando. Geraldo assistiu ao filme. Observe essas duas frases, por exemplo. A correta é a segunda, pois o verbo "assistir" exige preposição "a":
Hoje Monster Guerreiros, veremos um assunto que, inevitavelmente, é pura decoreba: Regência Verbal. Se você não conhecia, prazer em conhecer (ou "desprazer"). Conceituando Regência Verbal nada mais é do
REGÊNCIA VERBAL. Regência verbal é a relação que existe entre um verbo e o termo da oração que o complementa.
REGÊNCIA VERBAL Regência verbal é a relação que existe entre um verbo e o termo da oração que o complementa. Exemplo de regência verbal: Ele não se lembrou do nosso acordo. vti O verbo é o termo regente.
REGÊNCIA NOMINAL e VERBAL
REGÊNCIA NOMINAL e VERBAL www.monsterconcursos.com.br pág. 1 REGÊNCIA NOMINAL É aquela em que o nome (substantivo ou adjetivo) pede um complemento nominal com preposição adequada. Esta preposição que introduz
Português. Regência Verbal e Nominal. Professor Arthur Scandelari.
Português Regência Verbal e Nominal Professor Arthur Scandelari www.acasadoconcurseiro.com.br Português REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL 1. (CESGRANRIO IBGE 2016) Observa-se obediência à norma-padrão, no que
COMENTÁRIO: O verbo visar, no sentido de almejar, é transitivo indireto, exigindo a preposição a.
EXERCÍCIOS 1. Assinale a alternativa em que a regência verbal este em desacordo com a norma culta: a) A iniciativa da acusação desagradou ao cliente. b) Os familiares da vítima aspiram a um resultado justo.
Regência verbal. Reger é determinar a flexão de um termo, que neste caso é o complemento, já que o verbo é o termo regente.
Regência verbal A regência de um verbo é determinada pela relação do mesmo com seu complemento. Logo, o verbo é o termo regente e o complemento é o termo regido. Observe: Joana assistiu um paciente no
REGÊNCIA NOMINAL E VERBAL
REGÊNCIA NOMINAL E VERBAL Cuida especialmente das relações de dependência em que se encontram os termos na oração ou as orações entre si no período composto. VEJA: AGORA NOTE: Quando um termo REGENTE é
Colégio Social Madre Clélia
Colégio Social Madre Clélia Professora ANA PAULA Língua Portuguesa / 2ºEM / 2º trimestre 2012 REGÊNCIA NOMINAL E VERBAL Cuida especialmente das relações de dependência em que se encontram os termos na
LÍNGUA PORTUGUESA. Professora Rosane Reis MÓDULO 13 SINTAXE V REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL
LÍNGUA PORTUGUESA Professora Rosane Reis MÓDULO 13 SINTAXE V REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL REGÊNCIA A REGÊNCIA PODE SER DIRETA, QUANDO A RELAÇÃO DE DEPENDÊNCIA É REALIZADA POR JUSTAPOSIÇÃO DE TERMOS, OU INDIRETA,
Integrado Aulas 38 e 39 Apostila 5; pág. 87 Sintaxe de Regência. Prof. Eloy Gustavo
Integrado Aulas 38 e 39 Apostila 5; pág. 87 Sintaxe de Regência 1 Definição de Regência Definições Mecanismo que regula as ligações entre um verbo ou um nome (termos regentes) e os seus complementos (termos
LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA REGÊNCIA VERBAL
LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA REGÊNCIA VERBAL Profª. Raquel Freitas Sampaio CONCEITO DE REGÊNCIA Dá-se o nome de regência à relação de subordinação que ocorre entre um verbo (ou um nome) e seus complementos.
Integrado Aulas 38 e 39 Apostila 5; pág. 87 Sintaxe de Regência
Integrado Aulas 38 e 39 Apostila 5; pág. 87 Sintaxe de Regência Definições Mecanismo que regula as ligações entre um verbo ou um nome (termos regentes) e os seus complementos (termos regidos). Em termos
REGÊNCIA. A sintaxe de regência estuda as relações entre um nome ou um verbo e seus complementos. Há dois tipos de regência:
REGÊNCIA A sintaxe de regência estuda as relações entre um nome ou um verbo e seus complementos. Há dois tipos de regência: Regência nominal; Regência verbal. É a relação de um verbo sobre seus complementos
Português 3º ano João J. Regência
Português 3º ano João J. Regência Regência Regência É a relação sintática que se estabelece entre um termo regente ou subordinante (que admite outro) e o termo regido ou subordinado (termo exigido pelo
Colégio Magno Gramática 2.o ano. Regência verbal e regência nominal. Leia a seguir a letra de uma canção de Tom Jobim. Meditação
Colégio Magno Gramática 2.o ano Regência verbal e regência nominal Meditação Leia a seguir a letra de uma canção de Tom Jobim. Quem acreditou No amor, no sorriso, na flor Então sonhou, sonhou E perdeu
Regência. O estabelecimento de relações de sentido
Regência O estabelecimento de relações de sentido Leia: Ele é acostumado a roubar. acostumado= adjetivo(a) Ele está acostumado com a pobreza. acostumado= adjetivo(com) verbo aspirar No sentido sorver,
Exercícios de regência
Exercícios de regência 01. [Esqueci / Esqueci-me] todo o dinheiro em casa. 02. [Esqueci-me / Esqueci] de todo o dinheiro em casa. 03. Não [esquecerei / me esquecerei] de você nunca, Cláudia. 04. Eles moram
LÍNGUA PORTUGUESA. Prof. Albert Iglésia
LÍNGUA PORTUGUESA Regência Nominal Relação entre um adjetivo, advérbio ou substantivo abstrato transitivo e seu complemento, por meio de preposição. 1. Os cursos do Ponto têm sido úteis a muitos candidatos.
ATENÇÃO! Material retirado da Internet, que eu considero de fonte segura e confiável. Os endereços estão no fim de cada assunto. Regência verbal Regência verbal é a relação que existe entre os verbos e
405. Assinale a alternativa onde o verbo haver não admite plural e, por isso, está errado:
CONCORDÂNCIA 405. Assinale a alternativa onde o verbo haver não admite plural e, por isso, está errado: a) os soldados se houveram como herói; b) os condenados houveram o perdão para seus erros; c) se
Português. Regência Nominal e Verbal. Professor Carlos Zambeli.
Português Regência Nominal e Verbal Professor Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br Português REGÊNCIA NOMINAL E VERBAL A regência verbal estuda a relação que se estabelece entre os verbos e os
REGÊNCIA VERBAL. Amanda de Oliveira.
REGÊNCIA VERBAL. Amanda de Oliveira. Como se classificam os verbos tem e executar quanto à transitividade? Resposta: São transitivos diretos. Que termos funcionam como complemento desses verbos? Resposta:
Regência verbal e nominal. A única frase que NÃO apresenta desvio em relação à regência (nominal e verbal) recomendada pela norma culta é:
Regência verbal e nominal 1. (Fuvest-2001) A única frase que NÃO apresenta desvio em relação à regência (nominal e verbal) recomendada pela norma culta é: a) O governador insistia em afirmar que o assunto
REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL
REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL GRAMÁTICA REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL REGÊNCIA VERBAL A regência verbal é a relação entre o verbo e seu complemento, além do uso ou não de algumas preposições. Cuidado com o SENTIDO
Aspirar Transitivo direto Aspiramos aspirou aspiram aspiram h. Transitivo indireto lhe(s): aspiramos aspira
Aspirar a) Transitivo direto (= respirar, sorver, exalar, pronunciar guturalmente): Aspiramos o ar puro das montanhas. E com os lábios entreabertos aspirou com delícia a aura impregnada de perfumes. (José
REGÊNCIA VERBAL. & Nominal
REGÊNCIA VERBAL & Nominal REGÊNCIA Regência é a parte da Gramática Normativa que estuda as relações entre os termos da oração, verificando se um termo serve de complemento a outro. O termo que exige complemento
19/01/2019. Objetivos: Regência verbal e nominal (revisão) Usos da crase Concordância verbal e nominal
Objetivos: Regência verbal e nominal (revisão) Usos da crase Concordância verbal e nominal a) Bem sabes que eu quero muito meus pais. b) Eles perceberam que ela jamais perdoará a seus algozes. c) Eles
PORTUGUES CONCORDÂNCIA NOMINAL. O adjetivo novo concorda em número com o substantivo mais próximo (cinema).
CONCORDÂNCIA NOMINAL A concordância nominal estuda as modificações que as palavras que não são verbos devem sofrer para se ajustarem ao nome (substantivo) a que estão relacionadas. REGRA GERAL Veja: O
Colégio Diocesano Seridoense Disciplina: Língua Portuguesa / 2 Ano Professora: Lusia Raquel REGÊNCIA VERBAL. Caicó RN 2018
Colégio Diocesano Seridoense Disciplina: Língua Portuguesa / 2 Ano Professora: Lusia Raquel REGÊNCIA VERBAL Caicó RN 2018 SINTAXE DE REGÊNCIA CUIDA DAS RELAÇÕES DE DEPENDÊNCIA EM QUE SE ENCONTRAM OS TERMOS
PORTUGUÊS. aula. Crase II
PORTUGUÊS aula Crase II Casos facultativos a) Antes de pronome possessivo feminino (singular): Ela pagou o curso a minha secretária. Ela pagou o curso à minha secretária. Casos facultativos b) Nomes de
Substitua a expressão em destaque pela forma verbal apropriada do verbo entre parênteses. Faça todas as modificações necessárias:
Regência Verbal Substitua a expressão em destaque pela forma verbal apropriada do verbo entre parênteses. Faça todas as modificações necessárias: a) Nunca sorvi perfume tão agradável! (aspirar) b) Desejamos
Não exige complemento. Ex.: O pássaro cantou. O menino acordou. O bebê nasceu.
Retomada Não exige complemento. Ex.: O pássaro cantou. O menino acordou. O bebê nasceu. Obs.: O verbo intransitivo pode vir acompanhado de circunstâncias adverbiais. Ex.: O menino acordou cedo. O homem
Núcleo de Educação a Distância 1 UVAONLINE. Comunicação Oral e Escrita. Unidade 10. Regência
Núcleo de Educação a Distância 1 UVAONLINE Comunicação Oral e Escrita Unidade 10 Regência Núcleo de Educação a Distância 2 Aviso importante! Este material foi produzido com o objetivo de permitir que você
Chamei-o idiota. Chamei-lhe idiota. Chamei-o de idiota. Chamei-lhe de idiota.
b) Transitivo seguido de predicativo do objeto, com o sentido de denominar, qualificar, admite quatro regências diferentes: Chamei-o idiota. Chamei-lhe idiota. Chamei-o de idiota. Chamei-lhe de idiota.
ADJUNTOS E COMPLEMENTOS
ADJUNTOS E COMPLEMENTOS *A ELE: complemento nominal. a. ADJUNTO ADNOMINAL É o termo da oração que caracteriza, especifica ou delimita o significado de um substantivo. Exemplos: Os alunos estudiosos passaram
P2-4 BIMESTRE. 01. Para cada palavra a seguir, indique uma preposição adequada e crie uma frase como exemplificação:
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: Daniel DISCIPLINA: Português SÉRIE: 9 ano ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA REGÊNCIA VERBAL
LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA REGÊNCIA VERBAL Profª. Raquel Freitas Sampaio CONCEITO DE REGÊNCIA Dá-se o nome de regência à relação de subordinação que ocorre entre um verbo (ou um nome) e seus complementos.
Profª: Adriana Figueiredo Língua Portuguesa INSS AULAS DE 21 A 25. Língua Portuguesa INSS Professora: Adriana Figueiredo
Professora: Adriana Figueiredo 1 de 17 CONCORDÂNCIA NOMINAL 1) É bom, é proibido, é permitido, é necessário...:se o substantivo não vier determinado, o adjetivo fica invariável. Ex.: Entrada é proibido.
Hoje vamos aprender um pouquinho sobre Regência Verbal, já que em muitos casos a língua espanhola difere muito da portuguesa.
Introdução Hoje vamos aprender um pouquinho sobre Regência Verbal, já que em muitos casos a língua espanhola difere muito da portuguesa. Entretanto, antes de passarmos a analisar a regência de alguns verbos,
Regência Nominal e Verbal
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CURSO PRÉ-VESTIBULAR UECEVEST LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO PROFESSOR MANOEL IVANY Regência Nominal e Verbal 1. (TCU) Com relação à Regência verbal, assinale a opção correta: A.
MARIA TEREZA E ZAMBELI
MARIA TEREZA E ZAMBELI TRANSITIVIDADE VERBAL VERBOS Intransitivos Transitivos sem complemento A gente sabe viver Conviver, tanto prazer Anoitecer, amanhecer Eu e você, eu e você com complemento VTI com
TJ - RS. Língua Portuguesa. Observe, então, que as formas LHE e LHES devem ser substituídas por a ele (s), a ela (s).
REGÊNCIA A regência verbal estuda a relação existente entre o verbo e seu complemento. Veja: preposição *Todas as crianças gostam de sorvete. verbo transitivo Dizemos, nesse caso, que o verbo gostar rege
50 QUESTÕES COMENTADAS REGÊNCIA VERBAL
50 QUESTÕES COMENTADAS REGÊNCIA VERBAL Acesse nosso curso online www.agoravouaprender.com.br Acesse nossa loja www.materiaisdeportugues.com.br REGÊNCIA VERBAL Trata-se do termo que completa o verbo por
Regência verbal e nominal e Crase
Regência verbal e nominal e Crase 01- (IBGE) Assinale a opção que apresenta a regência verbal incorreta, de acordo com a norma culta da língua: a) Os sertanejos aspiram a uma vida mais confortável. b)
Exercícios sobre regência
1- Assinale a opção correta quanto à regência verbal: a) [Esqueci / Esqueci-me] todo o dinheiro em casa. b) [Esqueci-me / Esqueci] de todo o dinheiro em casa. c) Não [esquecerei / me esquecerei] de você,
Verbo Sentido Regência Exemplo. transitivo direto. transitivo indireto, com a preposição a
Verbo Sentido Regência Exemplo 6. Depor destituir de cargo ou poder, exonerar O parlamento legalmente depôs o presidente. realizar uma revelação, exposição O suspeito depôs ao delegado de plantão. 7. Pagar/perdoar
EXERCÍCIOS DE REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL
EXERCÍCIOS DE REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL 1. (INAZ do Pará / CORE-PE Assistente Jurídico 2019) Na oração Vídeos e jogos permitem interações com as palavras de forma divertida o verbo é: A) Transitivo direto.
Português 4 Prof.ª Mara Gonçalves ANS. Português 4. Um homem que quer reger a orquestra precisa dar as costas à platéia.
ANS Português 4 Um homem que quer reger a orquestra precisa dar as costas à platéia. (James Crook) MCA concursos - PAIXÃO PELO SEU FUTURO! 1 REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL 1. DEFINIÇÃO - Regência é o mecanismo
Atividades Ficha 1 3 os anos João Jonas ago/09. Nome: Nº: Turma:
Português Atividades Ficha 1 3 os anos João Jonas ago/09 Nome: Nº: Turma: Caros alunos, As atividades propostas a seguir têm como objetivo prepará-los para os nossos próximos estudos gramaticais. Para
AULA 14 REGÊNCIA VERBAL E REGÊNCIA NOMINAL MINISTÉRIO DA FAZENDA
AULA 14 REGÊNCIA VERBAL E REGÊNCIA NOMINAL MINISTÉRIO DA FAZENDA Professor Marlus Geronasso REGÊNCIA VERBAL Dá-se quando o termo regente é um verbo e este se liga a seu complemento por uma preposição ou
Prevenir a) Transitivo direto (= evitar dano, mal, etc): A prudência previne as desgraças.
Prevenir a) Transitivo direto (= evitar dano, mal, etc): A prudência previne as desgraças. b) Transitivo direto e indireto (= avisar com antecedência) Vou prevenir minha irmã de que Teresa de Jesus irá
PREDICAÇÃO VEBAL. Professor Guilherme Medeiros Honorato
PREDICAÇÃO VEBAL Professor Guilherme Medeiros Honorato Predicação Verbal É a parte da Gramática responsável pela verificação da necessidade da complementação de palavras ou expressões que possam dar sentido
Sumário PARTE 1. Apresentação da Coleção Apresentação Sobre português... 23
Sumário... 15 Apresentação da Coleção... 17 Apresentação... 19 Sobre português...... 23 PARTE 1 Capítulo 1 MORFOLOGIA 1... 27 Substantivo Adjetivo Advérbio (Pré-requisitos para a concordância nominal)
Banrisul. Professor Pablo Língua Portuguesa aula 07 TESTES
TESTES 08) Assinale C ou E: ( ) Seguem em anexo as faturas. ( ) Incluso estão os processos. ( ) Maria saiu meia decepcionada. ( ) Consulta a apontamentos é proibida. ( ) É proibido consulta a apontamentos.
Sumário PARTE 1. MORFOLOGIA Pronomes demonstrativos Pronomes relativos O relativo que O relativo qual O relativo quem...
Sumário Edital sistematizado... 15 Apresentação da Coleção... 17 Apresentação... 19 Sobre português...... 23 PARTE 1 Capítulo 1 MORFOLOGIA 1... 27 Substantivo Adjetivo Advérbio (Pré-requisitos para a concordância
TCE português Regência / Crase Prof. Carlos Zambeli
TCE português Regência / Crase Prof. Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br Português REGÊNCIA VERBAL Dica zambeliana 1 Transitividade verbal VI Nunca estudo. VTD Nunca estudo isso. VTI Preciso
CURSO CARDÁPIO DE PORTUGUÊS TEMA: CRASE VERSÃO 2017
CURSO CARDÁPIO DE PORTUGUÊS TEMA: CRASE VERSÃO 2017 01. ( CESGRANRIO 2016) O acento grave está utilizado de acordo com a norma-padrão na seguinte frase: a) O sol estava à pino no calçadão. b) O homem estava
INSTITUTO GEREMÁRIO DANTAS COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO FINAL 2016
INSTITUTO GEREMÁRIO DANTAS Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Fone: (21) 21087900 Rio de Janeiro RJ www.igd.com.br Aluno(a): 2º Ano:C21 Nº Professora: Ricardo Félix Data: / /2016 COMPONENTE
LÍNGUA PORTUGUESA PEDRO HENRIQUE (PH)
LÍNGUA PORTUGUESA PEDRO HENRIQUE (PH) Introdução ao Estudo do Predicado... PREDICADO Aquilo que é dito em relação ao sujeito*; tudo na oração, exceto o sujeito. Exemplos Paulo comprou um livro. A aluna
Sumário. Edital sistematizado Apresentação da Coleção Apresentação Sobre português PARTE 1
Sumário Edital sistematizado... 15 Apresentação da Coleção... 17 Apresentação... 19 Sobre português... 23 PARTE 1 Capítulo 1 MORFOLOGIA 1... 27 Substantivo Adjetivo Advérbio (Pré-requisitos para a concordância
Prof. André Moraes REGÊNCIA
Prof. André Moraes REGÊNCIA Regência é a parte da Gramática Normativa que estuda as relações de dependência entre as palavras de uma oração. O termo que exige o complemento é chamado de REGENTE, enquanto
FER. c) que, as. d) à que, às
Atividade Regência Verbal e Professor(a) Turma Data Pronomes Relativos Língua Portuguesa FER / /2016 Aluno(a) Número Nota 40. (AMAN) Escolha, abaixo, a exata regência do verbo chamar: a) Chamamo-lo inteligente.
Língua Portuguesa Prof. André Moraes
Língua Portuguesa Prof. André Moraes 1 Você Não Entende Nada Caetano Veloso REGÊNCIA VERBAL Quando eu chego em casa nada me consola Você está sempre aflita Lágrimas nos olhos, de cortar cebola Você é tão
Bárbara da Silva. Português. Aula 46 Transitividade verbal I
Bárbara da Silva Português Aula 46 Transitividade verbal I Verbos Intransitivos Os verbos intransitivos não possuem complemento. É importante, no entanto, destacar alguns detalhes relativos aos adjuntos
QUESTÕES DE VESTIBULARES
A) 1. A 2. O, LHE 3. O 4. O 5. LA, LHE 6. LHE, O 7. OS 8. O 9. LHE 10. O 11. O 12.O 13. LHE 14. LO, -LO, -LO 15. O, O B) Complete os espaços, se necessário, com a preposição adequada: 16.A 17. - 18.DE
EXERCÍCIOS REVISIONAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA 3º BIMESTRE
Nome: Nº.: Ano: 6 T.: Profª: Fabiana Almeida Data: 01/09/2015 EXERCÍCIOS REVISIONAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA 3º BIMESTRE 1) Reescreva as frases, substituindo as palavras sublinhadas pelo pronome pessoal correspondente:
Uso dos pronomes pessoais e colocação dos pronomes átonos
Uso dos pronomes pessoais e colocação dos pronomes átonos Pronomes pessoais Uso dos pronomes pessoais retos e oblíquos Eu e tu pronomes pessoais retos (= sujeito): Ela trouxe o livro para eu ler ; Ela
CONCORDÂNCIA VERBAL E REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL
APOIO PEDAGÍGICO AO NÚCLEO COMUM CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL Tutora: Ariana de Carvalho CONCORDÂNCIA NOMINAL Ocorre entre o núcleo (normalmente um substantivo ou um
Português. Crase. Professor Arthur Scandelari.
Português Crase Professor Arthur Scandelari www.acasadoconcurseiro.com.br Português CRASE PARTE 1 1. (CESPE TCE-PA 2016) O verdadeiro problema é a dificuldade do setor público de adaptar suas despesas
REVISÃO PARA A 3ª BIMESTRAL
PROFESSOR(A): DISCIPLINA: ALUNO(A): Nº SÉRIE: TURMA: TURNO: DATA: / /2017. SINTAXE DE REGÊNCIA Regência Verbal e Nominal REVISÃO PARA A 3ª BIMESTRAL Dá-se o nome de regência à relação de subordinação que
Aula 08 QUESTÕES OBJETIVAS
Página1 Curso/Disciplina: Português para Concursos Aula: Pronomes e colocação pronominal: questões 08 Professor (a): André Moraes Monitor (a): Luis Renato Ribeiro Pereira de Almeida Aula 08 QUESTÕES OBJETIVAS
e Transitividade Verbal Professora Jaqueline Cappellari
e Transitividade Verbal Professora Jaqueline Cappellari O verbo pode ser: Classifique os complementos verbais a seguir em objeto direto (OD) ou objeto indireto (OI): Verbos intransitivos São os verbos
PORTUGUÊS. Rua Lúcio José Filho, 27 Parque Anchieta Tel:
SEAP MUSTELLA 14-04-2015 PORTUGUÊS REGÊNCIA VERBAL A regência verbal estuda a relação de dependência que se estabelece entre os verbos e seus complementos. Em outras palavras a regência estuda o USO CORRETO
Regências Nominal. Professora Raysa Ferreira. e Verbal
Regências Nominal Professora Raysa Ferreira e Verbal Regência Nominal Regência Nominal é o nome da relação entre um substantivo, adjetivo ou advérbio transitivo e seu respectivo complemento nominal. Essa
Emprego dos pronomes oblíquos átonos. Professor Guilherme Medeiros Honorato
Emprego dos pronomes oblíquos átonos Professor Guilherme Medeiros Honorato Para que pronomes oblíquos? Os pronomes oblíquos átonos (me, te, se, nos, vos, o, a, os, as, lhe, lhes) são utilizados para fazer
CAPÍTULO 01 - INTERPRETAÇÃO DE TEXTO TIPOS DE TEXTO GÊNERO DE TEXTO TIPOS DE DISCURSO... 21
sumário CAPÍTULO 01 - INTERPRETAÇÃO DE TEXTO...14 1.1.TIPOS DE TEXTO... 15 1.2.GÊNERO DE TEXTO... 20 1.3.TIPOS DE DISCURSO... 21 1.3.1. DISCURSO DIRETO... 22 1.3.2. DISCURSO INDIRETO... 22 1.3.3. DISCURSO
COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIA 1º SEMESTRE
Colégio Amorim Santa Teresa Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio Regular. Rua Lagoa Panema, 466 Vila Guilherme Fone: 2909-1422 Diretoria de Ensino Região Centro Língua Portuguesa 8º ano
Exercícios sobre tipos de predicado
Exercícios sobre tipos de predicado Exercício 1: Identifique a alternativa em que aparece um predicado verbo-nominal: Os viajantes chegaram cedo ao destino. Demitiram o secretário da instituição. Nomearam
O que é um erro de regência verbal?
O que é um erro de regência verbal? Usar preposição não solicitada pelo verbo É chato participar de um grupo do qual não pediu para integrar. Deixar de usar preposição exigida pelo verbo O livro que você
7 - CESGRANRIO TRANSPETRO - Técnico de Enfermagem do Trabalho Considere a frase. O chefe de vários departamentos identifica a mudança no
7 - CESGRANRIO - 2011 - TRANSPETRO - Técnico de Enfermagem do Trabalho Considere a frase. O chefe de vários departamentos identifica a mudança no cenário da informática. A palavra identifica pode ser substituída,
Resoluções de Atividades
Resoluções de Atividades Sumário Aula 24 Período composto por subordinação I...1 Aula 25 Período composto por subordinação II Período composto misto e reduzido...2 Aula 26 Regência verbal e nominal...