PREDICAÇÃO VEBAL. Professor Guilherme Medeiros Honorato

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Maria das Dores Antas Madureira
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2 PREDICAÇÃO VEBAL Professor Guilherme Medeiros Honorato

3 Predicação Verbal É a parte da Gramática responsável pela verificação da necessidade da complementação de palavras ou expressões que possam dar sentido ao verbo. Ex. 1) O trem, naquela manhã, chegou atrasado. Ex. 2) Roberto respira aliviado! Ex. 3) Beijei a filha do Senhor Abreu! Ex. 4) Necessita-se de funcionários nesta empresa.

4 Predicação Verbal Os verbos podem assim se apresentar para ter seu sentido atendido: Sozinhos, dando conta do recado da oração; Ex. 1) Ele respira. Ligados a uma circunstância; Ex. 3) Pedro morreu de fome. Ligados a um objeto (coisa ou pessoa). Ex. 4) Gosto muito de chocolate. Ligados a um adjunto adverbial de lugar; Ex. 2) Fui à praia.

5 Verbo intransitivo São verbos que podem aparecer sozinhos, pois dão conta do recado da oração; Verbos que se completam com o uso de um adjunto adverbial de lugar ou uma circunstância. Ex. 1) O retirante saiu do sertão para morar na cidade grande. Ex. 2) O poço secou com o calor. Ex. 3) Vive-se bem nas montanhas. Ex. 4) Ele morreu de parada cardíaca.

6 Verbo Transitivo Direto São verbos que se ligam a um objeto (coisa ou pessoa), sem fazer uso de preposição. O candidato precisa reconhecer a diferença entre Objeto e adjunto adverbial ou objeto e circunstância: Objeto: é coisa ou pessoa; (Transitivo direto e/ou indireto) Circunstância: é característica (Intransitivo)

7 Verbo Transitivo Direto Ex. 1 ) Encontrar um grande amor! Ex. 2) Amanhã irei ao centro procurar uma bela camisa. Ex. 3) O visitante viu o cardeal e beijou a sua mão. Ex. 4) O pobre menino morreu de fome.

8 Verbo Transitivo Indireto O complemento do verbo é um objeto (coisa ou pessoa), porém seu uso se faz com uma preposição. Ex. 1 ) Nunca precisou de ninguém para resolver seus problemas. Ex. 2) Decidi finalmente não depender mais de meus pais. Ex. 3) O gerente visou ao cargo de presidente. Ex. 4) A que filme assistimos ontem?

9 Verbo Transitivo Direto e Indireto São verbos que necessitam de dois objetos (geralmente uma coisa e uma pessoa simultaneamente), em que um será ligado obrigatoriamente pela preposição e outro não. Ex. 1) Com alegria, entregou o ramalhete à sua querida esposa. Ex. 2) Escreverei à minha irmã um completo relatório. Ex. 3) Simone e Júlia questionaram a questão ao professor. Ex. 4) Deu um pedaço do bolo ao seu melhor amigo.

10 TÉCNICA PARA ANÁLISE DA PREDICAÇÃO VEBAL Professor Guilherme Medeiros Honorato

11 Primeiro passo Verificar se o verbo utilizado na oração não é verbo de ligação, isto é, se ele não é de ação. Ex. 1) A moça caiu de cama e sua mãe virou uma fera. Ex. 2) A moça caiu da cama e virou o criado-mudo. Obs.: verbo de ligação é aquele indica estado.

12 Segundo passo Se o verbo não for de ligação, utilizar a REGRA DO ESQUELETO para verificar se o verbo é Intransitivo, Transitivo Direto ou Transitivo Indireto. REGRA DO ESQUELETO: Substituir o sujeito da oração pela palavra Quem e escrever o verbo acompanhado das palavras algo ou alguém Obs.: há casos de verbos que não se aplica a regra do esqueleto, por isso é preciso utilizar o terceiro passo.

13 Modelo 1 Regra do Esqueleto O rapaz beijou ardentemente a moça. Quem beijou... beijou alguém Deduz-se daí que o verbo beijar é um transitivo direto, moça é núcleo do objeto direto e, por extensão.

14 Modelo 2 Regra do Esqueleto O rapaz necessita de ajuda urgentemente.

15 Modelo 3 Regra do Esqueleto O rapaz entregou uma lembrança à querida professora.

16 Modelo 4 Regra do Esqueleto O frei morava em uma casa de campo.

17 Modelo 5 Regra do Esqueleto Sempre bebo daquele vinho.

18 Terceiro passo Há verbos de dupla ou tripla regência que se pode fazer uso da regra do esqueleto. Dessa forma, deve-se observar os seus objetos se eles possuem ou não preposição ao se ligarem ao verbo. Aspirar, assistir, esquecer, implicar, lembrar, obedecer, pagar, perdoar, visar, entre outros. Ex. 1) Patrícia aspirou o doce perfume das flores. Ex. 2) Patrícia aspira ao cargo de chefia.

19 Terceiro passo Há verbos de dupla ou tripla regência que se pode fazer uso da regra do esqueleto. Dessa forma, deve-se observar os seus objetos se eles possuem ou não preposição ao se ligarem ao verbo. Aspirar, assistir, esquecer, implicar, lembrar, obedecer, pagar, perdoar, visar, entre outros. Ex. 1) O médico assiste o paciente. Ex. 2) O médico assiste em Criciúma. Ex. 3) O médico assiste ao filme.

20 EXERCÍCIOS Professor Guilherme Medeiros Honorato

21 1) (UCMG) A classificação dos verbos destacados quanto á predicação, foi feita corretamente em: ( A ) Não nos olhou o rosto. A vergonha foi enorme V.T.D.I. ( B ) Procura perturbar-me a memória V.T.D. ( C ) Fiquei no sítio de meus avós V.L. ( D ) Mário reconheceu-nos imediatamente V.T.I. ( E ) Ela nos encontrará na fazenda V.T.I

22 2) (MACK-SP) Em E quando Brotinho lhe telefonou, dias depois, comunicando que estudava o modernismo, e dentro do modernismo sua obra, para que o professor lhe sugerira contato pessoal com o autor, ficou assanhadíssimo e paternal a um tempo, os verbos assinalados são, respectivamente: ( A ) V.T.D V.T.I VL V.T.D.I. ( B ) V.T.D.I V.T.D V.T.I V.L ( C ) V.T.I V.T.D.I V.T.D V.L ( D ) V.T.I V.T.D V.T.D.I V.L ( E ) V.T.I V.T.D.I VL V.T.D

23 3) (UFU-MG/adaptada) São José da Costa Rica, coração civil me inspire no meu sonho de amor Brasil, a palavra me exerce função de: ( A ) objeto direto ( B ) objeto indireto ( C ) predicativo do sujeito ( D ) partícula apassivadora ( E ) adjunto adverbial de lugar

24 4) Aponte a alternativa que tenha um verbo de ligação: ( A ) O uso de drogas tem prejudicado a vida de muitos jovens. ( B ) Os cientistas não ficam indiferentes à situação dos moradores. ( C ) Os professores estão no laboratório conversando com os alunos. ( D ) Poucos intelectuais permanecem no país. ( E ) Todas as alternativas possuem verbo de ligação

25 5) (PUC-SP) No trecho Se eu convencesse Madalena de que ela não tem razão... Se lhe explicasse que é necessário vivermos em paz..., os verbos destacados são, respectivamente: ( A ) VTD VTI VTD VTI ( B ) VTDI VTD VTDI VI ( C ) VTI VTD VTD VI ( D ) VTDI VTD VI VTI ( E ) VTD VTD VI VI

26 6) (FMU/Fiam-SP) Identifique a função sintática dos termos destacados: A cara parecia uma perna e não vi mais nada. ( A ) Objeto direto e aposto ( B ) predicativo do sujeito e aposto ( C ) Objeto direto e predicativo do sujeito ( D ) predicativo do sujeito e objeto direto ( E ) aposto e predicativo do objeto

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