7/1/2010. Acessibilidade Web. Ms. Informática na Educação-PPGEDU/UFRGS Acessibilidade

Transcrição

1 Acessibilidade Web (Grupo Guia, 1999) Cristiani Dias Ms. Informática na Educação-PPGEDU/UFRGS Acessibilidade o Processo para a conquista da igualdade de oportunidade e de participação em todas as esferas da sociedade. o Sinônimo de aproximação, um meio de disponibilizar a cada usuário interfaces que respeitem suas necessidades e preferências. o Reduzir as discriminações e exclusões, sem prejudicar as características gráficas ou funcionalidades na Web. 2 /39 1

2 O que significa Acessibilidade? oacessibilidade Arquitetônica artigo 227 da Constituição, onde define que: 2º - A lei disporá sobre normas de construção dos logradouros e dos edifícios de uso público e de fabricação de veículos de transporte coletivo, a fim de garantir acesso adequado às pessoas portadoras de deficiência. O que a Constituição de 1988 restringiu ao escopo do acesso aos logradouros e meios de transporte coletivo, no final de 2004 (Decreto nº 5.296)foi estendido a todos os espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, edificações, serviços de transporte e dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação. 3 /39 O que significa Acessibilidade? o Acessibilidade Web Representa para o usuário não só o direito de acessar a rede de informações, mas também o direito de eliminação de barreiras arquitetônicas, de disponibilidade de comunicação, de acesso físico, de equipamentos e programas adequados, de conteúdo e apresentação da informação em formatos alternativos. 4 /39 2

3 Quem precisa de Acessibilidade? o Público Alvo - PNEEs são pessoas com algum tipo de déficit ou limitação física, psicológica ou social que provocam algum tipo de prejuízo na funcionalidade ou na sua autonomia na vida diária. 5 /39 Acessibilidade Web o Brasil e seus números Sétimo em uso de internet; 180 milhões de habitantes; 24,3 milhões de pessoas deficientes; 15 milhões de pessoas com mais de 65 anos; 5,4 milhões de pessoas com mais de 65 anos e que já possuem alguma deficiência. Fonte: FGV; InfoBrasil; Reuters, IBGE 6 /39 3

4 Acessibilidade Web o Internet no Brasil Número de usuários: 50 milhões de pessoas; Áreas urbanas: 44% da população está conectada à internet. Fonte: FGV; InfoBrasil; Reuters, IBGE 7 /39 o Internet no Brasil Acessibilidade Web Empresas: 97% das empresas brasileiras estão conectadas à internet Domicílios: 23,1 milhões em maio de 2008 Tempo: 23 horas e 48 minutos no mês de maio (2008) Fonte: FGV; InfoBrasil; Reuters, IBGE 8 /39 4

5 Acessibilidade Web o Computadores e Conexões O número de conexões banda larga dobrou desde 2005, saltando de quatro milhões para 8,3 milhões (março/2008). Até 2010 o Brasil terá 15 milhões de conexões Fonte: FGV; InfoBrasil; Reuters, IBGE 9 /39 o Computadores e Conexões Acessibilidade Web O número de acessos à Internet via celular cresceu 167% em seis meses, chegando a 212 mil em fevereiro de 2008 Fonte: FGV; InfoBrasil; Reuters, IBGE 10 /39 5

6 Áreas que envolvem Acessibilidade o Acessibilidade ao Computador que engloba programas (software) de acesso incluindo diferenciados tipos de Ajudas Técnicas para uso genéricos de acesso aos computadores e periféricos 11 /39 Áreas que envolvem Acessibilidade o Acessibilidade ao Navegador os quais podem ser genéricos como o Microsoft Explorer e o Netscape Navigator. Contudo, existem navegadores específicos que oferecem facilidade de acesso a diferentes usuários como o navegador só de texto LYNX para cegos Mozila Firefox 5.0 Internet Explorer /39 6

7 Porquê da Acessibilidade Web o Problemas nas interfaces para usuários com Necessidades Especiais Usuários cegos Obter informações apresentadas visualmente; Interagir usando dispositivo diferente do teclado; Distinguir entre outros sons e a voz produzida pelo sintetizador; 13 /39 Porquê da Acessibilidade Web o Problemas nas interfaces para usuários com Necessidades Especiais Usuários com baixa visão ou daltônicos Distinguir cromáticas de contraste ou de profundidade; Distinguir tipos diferentes de letras; Localizar e/ou seguir ponteiros, cursores, manipular diferentes objetos gráficos; Distinguir texto com fontes não adaptáveis; 14 /39 7

8 Porquê da Acessibilidade Web o Problemas nas interfaces para usuários com Necessidades Especiais Usuários com deficiência auditiva Localizar sons; Perceber informações auditivas; Dificuldades de utilização de segunda língua, visto que, a língua gestual é a primeira língua das pessoas surdas; Assistir vídeos sem legendas; 15 /39 Porquê da Acessibilidade Web o Problemas nas interfaces para usuários com Necessidades Especiais Usuários com limitações motoras Interagir com várias telas; Deslocar ou tentar alcançar objetos; Executar ações que impliquem em precisão ou rapidez; Interagir com interfaces unicamente acessíveis por mouse; 16 /39 8

9 Porquê da Acessibilidade Web o Problemas nas interfaces para usuários com Necessidades Especiais Usuários com problemas de concentração, memorização, leitura ou percepção Ler sem ouvir o texto lido em voz alta (Dislexia); Executar algumas tarefas no espaço e tempo requerido; Ler e compreender informações existentes; Perceber qual a função de um objeto gráfico sem legenda; Se concentrar num objeto se a interface tem muitos elementos gráficos (principalmente se forem dinâmicos) 17 /39 Demonstração Fonte: Acesso Brasil /39 9

10 Pontos-chaves na concepção de projetos para WEB Separar a estrutura de apresentação, diferenciando conteúdo (a informação a ser transmitida) e a estrutura ( forma como a informação é organizada); Criar páginas que cumpram a sua finalidade, possibilitando uma adaptar o melhor possível a canais sensoriais alternativos e as tecnologias de apoio disponíveis no mercado; Criar páginas que não dependam exclusivamente de um tipo de equipamento. 19 /39 Pontos-chaves na concepção de projetos para WEB Exemplos Separar a estrutura de apresentação, diferenciando conteúdo (a informação a ser transmitida) e a estrutura ( forma como a informação é organizada); 20 /39 10

11 Para uma Web Acessível Segundo Recomendações W3C/WAI Fornecer alternativas ao conteúdo sonoro ou visual Fornecer um equivalente textual a cada elemento não-textual, utilizando ALT; Fornecer ligações de texto para cada região ativa em um mapa de imagem; Fornecer descrição textual para informações veiculadas em apresentações multimídias. 21 /39 Para uma Web Acessível Fornecer alternativas ao conteúdo sonoro ou visual Exemplos 22 /39 11

12 Para uma Web Acessível Não recorrer apenas à cor Assegurar a perceptibilidade do texto e dos elementos gráficos quando vistos sem cor; Assegurar contraste suficiente na combinação de cores entre fundo e o primeiro plano. 23 /39 Para uma Web Acessível Indicar claramente a linguagem utilizada Empregar anotações que facilitem a pronúncia e a interpretação de abreviaturas ou texto em língua estrangeira 24 /39 12

13 Para uma Web Acessível Criar tabelas passíveis de transformação harmoniosa Identificar os cabeçalhos de linha e coluna Fornecer resumo das tabelas 25 /39 Para uma Web Acessível Assegurar que as páginas dotadas de novas tecnologias sejam transformadas harmoniosamente Assegurar acessibilidade a conteúdo dinâmico ou fornecer uma apresentação estática ou página alternativa 26 /39 13

14 Para uma Web Acessível Exemplos 27 /39 Para uma Web Acessível Permitir o controle do usuário sobre as alterações temporais de conteúdo. Assegurar a possibilidade de interrupção momentânea do movimento, intermitência ou atualização automática de objetos ou páginas. 28 /39 14

15 Para uma Web Acessível Fornecer mecanismos de navegação claros Mecanismos claros de navegação aumentam a possibilidade do usuário encontrar informações na página ou site. Garantir uma fácil compreensão do usuário, criando um estilo de apresentação coerente ao longo das diferentes páginas 29 /39 Avaliação de Páginas o Métodos automáticos são rápidos, mas, não são capazes de identificar todos os aspectos da acessibilidade. o Revisão manual pode ajudar a garantir a clareza da linguagem e a facilidade de navegação. Símbolo de Acessibilidade 30 /39 15

16 Ferramentas de análise da Acessibilidade à Web o Métodos automáticos Agora WebXact 31 /39 Ferramentas de análise da Acessibilidade à Web o Métodos automáticos 32 /39 16

17 Ferramentas de análise da Acessibilidade à Web o Revisão manual Utilizar vários navegadores, antigos e recentes. Utilizar um navegador com leitores de tela, com software de ampliação, monitores monocromáticos, etc. Utilizar corretores ortográficos e gramaticais. A eliminação dos problemas gramaticais aumenta o grau de compreensão. Rever o documento, verificando - clareza e simplicidade. Validar as páginas com usuários reais. 33 /39 Discutir a acessibilidade a Web Por ser... Uma condição-chave chave para a inclusão digital e social Possibilitar pela participação e a igualdade de oportunidade a todos os atores sociais Política de inclusão digital e social! Uma ação que respeita a Diversidade Humana! 34 /39 17

18 Acessibilidade é Ligada a Inclusão A inclusão é uma visão, uma estrada a ser viajada, uma estrada sem fim, com todo tipo de barreiras e obstáculos, alguns dos quais estão em nossas mentes e em nossos corações. Mittler, 2003, p /39 Recomendações-Consórcio Mundial o W3C Consórcio para a web Web Content Accessibility Guidelines / 36 /39 18

19 Avaliadores Automáticos em Português o dasilva - o o Examinator - Hera - o ASES - Avaliador e Simulador de Accesibilidad de sítios - projetos/e-mag/ases-avaliador-e-simulador-de- acessibilidade-sitiossitios 37 /39 Muito Obrigada! 38 /39 19