Interfaces Pessoa. Fatores Humanos I. Máquina. Cap. 2.1 Sistema de Perceção

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1 Interfaces Pessoa Máquina Fatores Humanos I Cap. 2.1 Sistema de Perceção 15

2 Melhor e Pior?

3 Melhor e Pior?

4 Melhor e Pior?

5 Resumo Aula Anterior Análise dos dados de avaliação Estatísticas descritivas Estatística Indutiva Quatro tipos de testes a fazer: t student Intervalos de confiança Qui-quadrado Coeficiente r de Pearson

6 Perguntas! Há duas alternativas para realizar uma tarefa. Quero saber se uma é, em média, mais rápida que a outra. Que teste estatístico devo usar? x = m?

7 Sumário Modelo de Processamento Humano Subsistema de Perceção Visão Audição Tacto Subsistema Motor

8 01 MODELO DE PROCESSAMENTO HUMANO

9 Indivíduos

10 Mas somos todos seres humanos!

11 Desenhar tendo em conta... Como percebem o mundo à sua volta Como armazenam informação Como resolvem problemas Como manipulam objectos fisicamente

12 Modelo de Processamento Humano Compreender como é que os seres humanos Pensam Raciocinam Aprendem Comunicam

13 Modelo de Processamento Humano (Card83)

14 Sistema de Perceção

15 Sistema de Perceção

16 Sistema Motor

17 Sistema Cognitivo

18 02 PERCEÇÃO: VISÃO

19 O Olho Humano

20 Como o Olho Vê

21 Fases do processamento visual Sensação Luz Estímulo Elétrico Deteção baixonível de Padrões, Movimento, etc. Pré-Atenta Perceção Compreensão

22 Fóvea

23 Na realidade vemos assim...

24 Retina: Cones e Bastonetes

25 Cones e Bastonetes

26 Cones Existem 3 tipos de cones, cada um sensível a uma cor (Azul, Verde, Vermelho) Menos sensíveis à luz Concentrados principalmente na fovea

27 Bastonetes Muito sensíveis à luz (bom para ver de noite) Não vêm detalhes nem cores (tons de cinzento) Estão sobretudo nos extremos da retina Dominam na visão periférica

28 Com e sem cones...

29 Cones e Bastonetes

30 Cones Distribuídos Desigualmente Maioria vermelhos (64%) e Poucos azuis (4%) Insensibilidade a cores perto do azul Centro da fóvea não tem cones azuis Pequenos objectos azuis desaparecem quando fixados

31 Mais sensível às cores do centro do espectro

32 Com a Idade...

33 Com a Idade... Lentes ficam amarelas absorvem comprimentos de onda mais pequenos Reduz ainda mais sensibilidade ao azul

34 Com a Idade... Fluído entre a lente e a retina absorve mais luz Sensação de brilho diminui

35 Com a Idade... Menos azul Mais brilhante

36 Daltonismo

37 Números?

38 Números?

39 Números?

40 O Mesmo Cinzento?

41 O Mesmo Cinzento?

42 Daltonismo 8% homens e 1% mulheres daltónicos (verde/vermelho) Teste de daltonismo

43 Visão - Capacidades e Limitações O sistema visual compensa : Tamanho Movimento Alterações de luz. Contexto usado para resolver ambiguidade Ilusões de ótica devido a sobrecompensação.

44 Que Forma?

45 ABC?

46 Ou ?

47 O Mais Comprido?

48 O Maior?

49 O Maior? Efeito da distância

50 O Mesmo Tamanho?

51 O Mesmo Tamanho!

52 Quantos pontos pretos?

53 Duas Caras?

54 Rectas Oblíquas?

55 Rectas Horizontais?

56 Rectas Horizontais?

57 Rectas Horizontais?

58 Rectas Horizontais?

59 Quantas pernas?

60 Nova ou Velha?

61 A vista é treinada

62 Golfinhos

63 M. C. Escher

64 Qual o círculo maior?

65 Ilusões

66 Ilusões

67 Ilusões

68 Ilusões

69 Formas em 3D?

70 Ilusões e Interfaces Utilizador O que desenhamos não é o que vemos Aumentamos horizontais e diminuímos verticais Um quadrado tem que ser mais alto para parecer um quadrado Vemos centro da página mais acima que o real Texto centrado na página parece que está demasiado para baixo Etc.

71 Leitura Sensação Luz Estímulo Elétrico Identificação do padrão da palavra Pré-Atenta Perceção Análise sintática e semântica

72 Não lemos assim... B a t a t a

73 Identificamos a palavra inteira! Batata

74 Reconhecer forma é importante Batata BATATA

75 Contraste Contraste Negativo Mais luminância Melhor acuidade Contraste Positivo Melhor legibilidade Sujeito a tremeluzir (flicker)

76 Contraste melhor leitura

77 Tamanho 9-12 pts

78 Legibilidade

79 Legibilidade

80 Texto Correcto? The quick brown fox jumps over the the lazy dog.

81 Conseguem ler isto? Eistxe ieianvstgção equ detomnsra equ a dçioiãspso dsa leatrs pdoe esr aealtrda noã iiempdndo a coeemprnsão

82 03 PERCEÇÃO: AUDIÇÃO

83 Audição

84 Nas UIs...

85 Distâncias, Direcções, Objectos

86 Distâncias, Direcções, Objectos

87 Aparelho Auditivo

88 Som

89 Propriedades Intensidade Amplitude Frequência (Pitch) Timbre - tipo ou qualidade

90 Gama Audível: 20Hz 20kHz

91 Cocktail Party Effect

92 Sentidos Interligados

93 04 PERCEÇÃO: TACTO

94 Complementa e Compensa

95 Humúnculo Sensorial

96 Diferentes Tipos de Sensores

97 Retorno Háptico

98 06 SISTEMA MOTOR

99 Músculos

100 Memória Muscular

101 Cérebro Músculo

102 Tempo de Resposta: Reacção + Movimento Sentido Visual Auditivo Dor Tempo 200ms 150ms 700ms

103 Tempo de Resposta: melhora com treino

104 Quanto Tempo??

105 Lei de Fitts

106 Lei de Fitts T = a + b log 2 (Dist/Size + 1) (a e b constantes empíricas)

107 Grande!

108 Próximo!

109 Tamanho na direcção do movimento?

110 Tamanho na direcção do movimento

111 Tamanho na direcção do movimento d

112 Tamanho na direcção do movimento d

113 Pergunta de Exame Considere uma interface do tipo "point-and-click". Considere que tem de posicionar um alvo de dimensão 1 pixel. À luz da Lei de Fitts, diga quais são as cinco melhores posições para o alvo. Justifique.

114 Pergunta de Exame Considere uma interface do tipo "point-and-click". Considere que tem de posicionar um alvo de dimensão 1 pixel. À luz da Lei de Fitts, diga quais são as cinco melhores posições para o alvo. Justifique. As cinco posições são: O pixel correspondente à posição actual do rato Os quatro cantos do ecrã

115 Pergunta de Exame Considere uma interface do tipo "point-and-click". Considere que tem de posicionar um alvo de dimensão 1 pixel. À luz da Lei de Fitts, diga quais são as cinco melhores posições para o alvo. Justifique. As cinco posições são: O pixel correspondente à posição actual do rato Os quatro cantos do ecrã A lei de Fitts diz que: T = a + b log2(d/s + 1) T-tempo; a,b-constantes empíricas; D-distância; S-dimensão Primeira porque D=0. Outras 4 porque alvos com dimensões infinitas. Mesmo que D seja grande, S leva D/S a tender para 0.

116 Resumo Modelo Humano de Processamento Subsistema de Perceção Visão Cor, Ilusões, Leitura Audição Tacto Subsistema Motor Lei de Fitts

117

118 TPC Fatores Humanos Ler Cap. 2 do Livro Secção 2.2, 2.3

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