Á descoberta de mim e do outro. Projecto Saúde na Escola

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Luciana da Rocha Correia
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1 Á descoberta de mim e do outro Projecto Saúde na Escola

2 2 Que tema????

3 Sumário Corpo Humano Diferenças entre rapaz e rapariga Imagem corporal Interacção social: Família Amigos Escola 3

4 Será que os rapazes e as raparigas são diferentes? 4

5 Sim A rapariga é do sexo feminino. O rapaz é do sexo masculino.. E só acontece nos seres Humanos???? 5

6 6 Feminino e Masculino?

7 A maior diferença a entre o sexo feminino e masculino está no corpo. Vamos ver 7

8 Corpo Humano Pénis Testículos 8

9 Corpo Humano Vagina 9

10 Os meninos e as meninas são todos iguais? 10

11 O que diz o teu espelho? 11

12 Vamos pensar Todos temos características diferentes mas -Devemos ter respeito por todos -Gostar de nós próprios -Gostar dos outros 12

13 13 Ao longo dos anos vamos ficando mais crescidos, e o nosso corpo vai se transformando para nos tornarmos adultos

14 - Quando ficamos adultos formamos uma família. -Assim como os nossos avós e pais fizeram. - Cada pessoa faz parte de uma família. 14

15 É um grupo de pessoas ligadas por fortes laços emocionais, um sentimento de pertença, uma paixão por estarem envolvidos. (Wright, Watson & Bell,1996) 15

16 Tipos de Família A família tem evoluído na sua estrutura, dando origem a novas formas de família presentes, hoje em dia, existindo vários modelos de família: Tradicional (mãe pai e filhos); Monoparentais; Recasadas; Ampliadas; Não convencionais. 16

17 Importância da Família A família dá-nos: Amor Carinho Educação Protecção Afecto e Ensina a viver em sociedade 17

18 Ajudar as pessoas Respeitar os outros Ser amigo 18

19 Amizade Os amigos são companheiros para a vida!! 19

20 Tem que haver entre os amigos: Confiança Lealdade Sinceridade 20

21 É um amigo Especial Pode ser mais do que 1 Pode ser uma menina com um menino, não é obrigatório que sejam 2 rapazes e 2 raparigas É com quem dividimos as alegrias e as tristezas Dizemos sempre a verdade 21

Papel fundamental : Ajuda-nos no desenvolvimento com os outros; Ensina-nos a ser autónomos (Fazer as coisas por ti próprio) Promove os Laços afectivos com crianças e adultos;

22 Papel fundamental : Ajuda-nos no desenvolvimento com os outros; Ensina-nos a ser autónomos (Fazer as coisas por ti próprio) Promove os Laços afectivos com crianças e adultos; Ensina a compreender a viver em cidadania Ensina a ler, a escrever e outras formas de linguagens - verbal, musical, matemática, gráfica, plástica e corporal Prepara-nos para a vida.. 22

23 Conclusão O sexo feminino e masculino diferenciam-se pelo Corpo Humano; Todos os meninos e meninas tem características diferentes; O nosso corpo desenvolve-se; Quando ficamos adultos formamos uma família; Existem vários modelos de família; Na nossa vida a família,os amigos e a escola são muito importantes. 23

24 Fim Obrigada pela Atenção 24

25 Bibliografia MARQUES, António Manuel.; VILAR, Duarte; FORRETA, Fátima. Educação Sexual no 1º Ciclo, Um Guia para Professores e Formadores; 1ª Edição; Lisboa: Texto Editores, GUERRA, Miguel. Santos. Arqueologia dos Sentimentos, Estratégias para uma educação de afectos; 1ª Edição; Porto: Edições Asa, CAMPOS, Helena; REIS, José As minhas descobertas Estudo do Meio 2º ano 1º Ciclo Ensino Básico; 2º Edição CASTRO Maria José; GOMES Fernando; COSTA, Maria Teresa Trampolim 3º ano Ensino Básico estudo do Meio, Porto Editora

26 Bibliografia RODRIGUES, Ana Maria; CRUZ Maria Felicia Crescer, Estudo do Meio, 2º ano Ensino Básico; Editora a Educação Nacional, RODRIGUES, Ana Maria; CRUZ Maria Felicia Crescer, Estudo do Meio, 3º ano Ensino Básico; Editora a Educação Nacional, COSTA, M. António Joaninha Estudo do Meio 3º ano, 1º ciclo do Ensino Básico 26

27 Bibliografia ml pdf 27

28 Bibliografia Imagens: wwwcanteirosblogsportcom.blogspot.com/2008/ oisasdegemeos.blogspot.com/2007/01/gmeos-idnticosou-fraternos.html

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