Escolas Participantes/Dinamizadoras

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2 Escolas Participantes/Dinamizadoras Colégio Salesianos Funchal/ Professora Madalena Torre EB1/PE São Filipe/ Dr.ª Andreia Brites EB1/PE do Boliqueime/ Dr.ª Anabela Gonçalves EB1/PE do Galeão/ Dr.ª Cláudia Nóbrega EB123 PE Bartolomeu Perestrelo/ Dr.ª Sofia Pereira EB1/PE São Filipe/ Educadora Cristina Sá EB1/PE Visconde Cacongo/ Dr.ª Rubina Siva EB1/PE do Tanque, Santo António/ Dr.ª Sofia Silva INTRODUÇÃO O Projeto Baú de Leitura é tutelado pela Secretaria Regional de Educação e Cultura Direção Regional de Educação, nomeadamente através da Divisão de Projectos Extracurriculares e teve o seu início no ano letivo 2001/2002. É um projeto que visa essencialmente promover hábitos de leitura e escrita e consiste no empréstimo de livros às escolas inscritas e na dinamização das bibliotecas escolares. O Projeto Baú de Leitura abrange vários níveis de ensino, desde o Pré-Escolar ao Secundário. Sendo as escolas do 1º ciclo subdivididas por concelhos, cada concelho desenvolve, para além das atividades gerais, comuns a todas as escolas participantes neste projeto rotação e dinamização de baús e baú temático, empréstimo domiciliário, Triatlo Literário, Concurso de Ilustração e Escrita Criativa -, o seu próprio projeto concelhio, a ser desenvolvido e dinamizado pelas escolas inscritas que pertencem ao concelho, neste caso, no Funchal. Assim sendo, o projeto concelhio do Funchal, neste ano letivo, intitula-se Funchal a soletrar. Este projeto consiste, sobretudo, num concurso de soletração realizado em duas fases uma escolar e uma concelhia a serem realizadas no 3º período. Principais objetivos do projeto concelhio: 2

3 Estimular um maior conhecimento no domínio da Língua Portuguesa, nomeadamente a nível da apreensão e escrita de vocabulário. Promover a escuta atenta na hora do conto; Despertar o interesse pela leitura e pela escrita; Promover a leitura recreativa; Estimular a imaginação e a criatividade; Sensibilizar as crianças e os adultos para a importância do livro; Divulgar o livro junto de toda a comunidade escolar e local; Enriquecer as competências linguísticas da criança (a nível da expressão oral e escrita) Promover uma maior interação entre as várias escolas do projeto e os dinamizadores; Participação em concursos literários Divulgação de trabalhos dos alunos e de atividades realizadas nas escolas ATIVIDADES GERAIS DO BAÚ DE LEITURA As atividades a desenvolver este ano letivo serão as seguintes: Continuação da rotação dos livros dos Baús; Triatlo Literário: concurso que visa estimular um maior conhecimento no domínio da Língua Portuguesa, incutir o gosto pela leitura de livros de cariz infanto-juvenil, promover o conhecimento de obras nacionais e internacionais e desenvolver a componente de escrita recreativa como prática pedagógica; é um concurso de bibliotecas escolares em que os alunos competem em provas de três modalidades - Leitura, Escrita e Interpretação; é realizado em cada período escolar, tendo por isso três fases - escola/ concelho/ regional. Concurso de escrita criativa concurso de poesia visual Concurso de ilustração ilustração de um dos livros do baú ATIVIDADES PROJETO CONCELHIO - Funchal a soletrar REGULAMENTO - O concurso de soletração destina-se a alunos do 4º ano de escolaridade das escolas envolvidas no projeto Baú de Leitura. 3

4 - A escolha das palavras será feita a partir de obra literária comum a todas as escolas, previamente trabalhada pelos alunos. - O concurso será realizado em duas fases - uma escolar e uma concelhia. Na fase escolar será escolhido o aluno que representará a escola na fase concelhia. Ambas as fases terão lugar no 3º período e a fase escolar é da inteira responsabilidade do dinamizador do projeto na escola. Na fase concelhia serão expostos os trabalhos alusivos à obra realizados pelas escolas envolvidas. - No ato de soletração, os diacríticos (acento agudo, grave e circunflexo, til e hífen) deverão ser citados imediatamente após a letra em que figuram. Caso contrário, a soletração será considerada incorreta. Se o fizer corretamente, ser-lhe-á atribuída a pontuação total. Se errar, não serão atribuídos pontos. - Iniciada a soletração, não haverá possibilidade de a recomeçar nem de corrigir qualquer letra. - A soletração deverá fazer-se em voz audível e percetível. - Cada concorrente dispõe de 30 segundos para soletrar cada palavra. - A cada aluno inscrito será solicitada a soletração de palavras, com nível progressivo de dificuldade (nível 1, 2 e 3.) - Uma soletração certa no nível 1 equivale a 1 ponto, no nível 2 a 2 pontos e no nível 3 a 3 pontos. - A palavra somente será considerada correta quando soletrada e acentuada corretamente de acordo com o novo Acordo Ortográfico. - O aluno não poderá receber dos colegas nenhum tipo de ajuda, sob pena de perder a pontuação referente ao nível de dificuldade da palavra soletrada. O participante que se manifestar positiva ou negativamente durante a soletração de um colega perderá os pontos conquistados na volta. - No caso de empate, será realizada entre os concorrentes com os mesmos pontos uma volta com 3 palavras de nível 3, até que haja desempate. - O concurso deverá contar com um júri, aconselhando-se que a sua constituição seja de 3 elementos. - O vencedor será encontrado após a realização de: - 1 ronda de 3 palavras de nível ronda de 4 palavras de nível ronda de 5 palavras de nível 3. Cada aluno deverá soletrar um total de 10 palavras. DINÂMICA O júri retira de um saco uma palavra (haverá 3 sacos, um para cada nível) e lê-a em voz alta, sem que qualquer dos concorrentes possa vê-la por escrito. O aluno convocado para a soletração terá que, obrigatoriamente: 1. Repetir a palavra dita; 4

5 2. Soletrá-la (seguindo o NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO); 3. Repetir novamente a palavra, o que indica que terminou a soletração. EXEMPLO: 1. Sorteada a palavra Exemplo. 1.1 O júri lê a palavra em voz alta: Exemplo. 1.2 O aluno repete a palavra: Exemplo. 1.3 Faz a soletração: e,x,e,m,p,l,o 1.4 Após a soletração, o aluno deve repetir a palavra: Exemplo, indicando que terminou. Funchal, outubro de 2015 A coordenadora concelhia do Báu de Leitura Cláudia Nóbrega 5