SOFTWARES E FERRAMENTAS DE AUXÍLIO EM REVISÕES SISTEMÁTICAS
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- Luiz Fernando Quintanilha Azenha
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1 FACULDADE DE TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL E AMBIENTAL UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA SOFTWARES E FERRAMENTAS DE AUXÍLIO EM REVISÕES SISTEMÁTICAS BRYAN GERMAN PANTOJA ROSERO CARLOS VALBSON DOS SANTOS ARAÚJO ROGÉRIO LEMOS RIBEIRO PRÁTICA CIENTÍFICA Prof. Dr. Pastor Willy Gonzales Taco BRASÍLIA/DF, SETEMBRO DE
2 SUMÁRIO 1. Exploração Bibliográfica Gerenciadores de Bibliografia Instrumentos de Tratamento dos Dados...15 REFERÊNCIAS
3 1. Exploração Bibliográfica A pesquisa bibliográfica tem uma grande importância para um projeto de pesquisa. As pesquisas são aplicadas e focadas em determinados problemas. Porém, para chegarmos à identificação das causas dos referidos problemas e à indicação das prováveis alternativas de solução, faz-se necessário uma caracterização robusta do enquadramento teórico. Para isso, estruturamos uma estratégia de pesquisa bibliográfica que visa explorar ao máximo as potencialidades dos bancos de dados bibliográficos existentes e disponíveis e o ferramental de tecnologia de informação para o seu respectivo tratamento. Será apresentado, a seguir, como essa estratégia de ação se processou. Exploração Bibliográfica - 1ª Fase Os procedimentos de pesquisa bibliográfica seguem de forma operacional os seguintes passos: 1. Com as palavras-chaves ou os termos-chaves definidos, os pesquisadores irão aos motores de busca e iniciarão a investigação. O termo palavras-chaves pode ser entendido como um meio de identificar, avaliar e interpretar toda pesquisa Pode-se utilizar alguns motores de busca, como por exemplo o Periódicos da CAPES ( Essa busca será orientada pela estratégia de busca por meio do uso de E e OU no âmbito horizontal e vertical. Dessa forma, comporemos as palavras-chaves ou os termos-chaves com E e/ou OU para que essa exploração bibliográfica seja bem sucedida e os artigos científicos sejam descobertos. A base bibliográfica será montada em função dessa estratégia de busca nos motores de busca; 2. A estratégia principal é saturar a pesquisa por meio de busca de forma simultânea em vários motores de busca complementares ao Periódicos da CAPES ( Por exemplo: a. O Google Acadêmico ( 2
4 b. O SSRN ( c. O Scirus ( d. Scielo ( e. Scopus, Elsevier, Google Scholar, IBICT, Teses e dissertações da USP, UNICAMP, e outros. 3.Quanto maior for o número de artigos selecionados, guardados e catalogados, melhor. 4. O trabalho de exploração bibliográfica tem uma característica de busca progressiva e radial. Essa busca tem as seguintes características: a. Colocam-se as palavras-chaves ou os termos-chaves de forma sequencial nos motores de busca, ou seja, uma a uma, e motor a motor de busca, e registra-se e guarda-se os artigos científicos encontrados. Por exemplo podemos usar o Software EndNote, 3 ( como um instrumento de guarda, catalogação e tratamento da base de dados bibliográficos. A partir desse pressuposto, deve-se especificar o que o pesquisador quer encontrar. Exemplo: 1) Quais são os métodos e as técnicas existentes para avaliar ambientes virtuais tridimensionais? 2) Quais desses métodos e técnicas são empregados para analisar aplicações para auditoria em segurança viária? Intervenção: Métodos e técnicas de avaliação do escopo. Controle: background que o pesquisador já possui (artigos de surveys obtidos com o orientador, teses e dissertações, revisões sistemáticas anteriores). População: especifica o grupo de artigos que serão observados. (Artigos que apresentam projetos de ambientes virtuais 3D para auditoria em segurança viária que definam métodos de avaliação que definam métodos de avaliação). Resultados: o que espero no final da Revisão Sistemática (visão profunda e abrangente dos métodos e técnicas). Aplicação: Quem será beneficiado, para quem serve essa revisão? Seleção de fontes 3
5 Critérios de definição de fontes: onde os trabalhos são buscados e quais características serão considerados para selecioná-los. (bibliotecas digitais on-line (IEEE, por exemplo), bases eletrônicas indexadas (SCOPUS, GOOGLE SCHOLAR), anais de eventos da área, consultas a especialistas. Outras fontes (mesmo manuais) devem ser consultadas: relatórios técnicos, teses e dissertações do grupo, RS anteriores. Na análise e no relatório final, constar que essas também foram usadas. Língua dos estudos: Língua inglesa, língua portuguesa. Identificação das fontes: Para cada fonte, deve ser definido: método de busca (manual, máquinas de busca), tipos de busca (construída a partir de palavraschaves), lista inicial das fontes. Quais as fontes que eu vou usar? (IEEE, ACM, teses da USP e google Scholar, com as palavras-chaves virtual environment relacionadas com os termos health, training, simulation, evaluation. Seleção das fontes após avaliação: definir quais fontes são definitivamente usadas após avaliar se preenchem os requisitos estabelecidos. A lista inicial pode ser avaliada por um ou mais especialistas -exemplo: membros do grupo, orientado orientador. Conferência das referências: avaliação da lista por especialistas. Aqui podem ser removidos ou adicionados itens, mas tudo deve estar documentado. Ferramentas de Busca Alguns sites de busca permite buscar por Título, abstract, palavras-chave, indexadores (tópicos que indexam o artigo). Exemplo: Título: 500 artigos para ler o titulo exclusão por título sobram 50 artigos. Abstract: 500 artigos eu consigo ler exclusão por abstract sobram 40 artigos. Anotar para auditar e conferir. A chance de erro é menor. Como usar o Google Acadêmico para encontrar artigos científicos online O Google oferece diversos serviços, entre eles a página do Google Acadêmico. O recurso fornece, de maneira simples, diversos livros, artigos, teses, resumos e disciplinas de forma bastante abrangente. É possível ainda encontrar publicações de 4
6 editoras e organizações profissionais. E o melhor: de forma gratuita. Veja o passo a passo deste tutorial e saiba como utilizar a ferramenta da gigante das buscas. Como realizar a busca Passo 1. Acesse a página do Google Acadêmico; Passo 2. Digite o assunto ou disciplina que deseja pesquisar. É possível escolher pesquisar em toda a web ou apenas em páginas em português, conforme ilustra a Figura 1. Figura 1: Google Acadêmico Como filtrar a busca O Google exibe, em um primeiro momento, os resultados por ordem de relevância. Mas é possível filtrar e tornar a sua pesquisa mais segmentada. Do lado esquerdo da tela, o Google disponibiliza diversos filtros: datas, idioma, incluir patentes, citações, dentre outros. Veja exemplo na Figura 2: 5
7 Figura 2: Filtros do Google Acadêmico Passo 1. Para visualizar os resultados por ordem cronológica, clique em "Classificar por data"; Figura 3: Como classificar por data no Google Acadêmico 6
8 Passo 2. E se deseja filtrar por data de publicação, selecione "Período específico" e digite o ano inicial e final. Por exemplo: artigos de 2006 a E clique em "Pesquisar", como podemos observar na Figura 4. Figura 4: Período Específico Passo 3. Ainda há como incluir e retirar da busca resultados de citações e patentes com a palavra-chave escolhida. Basta desmarcar ou marcar no menu lateral (Figura 5). Figura 5: Patentes e Citações 7
9 Pesquisa Avançada No Google Acadêmico Avançado, o internauta pode filtrar melhor os resultados. Ex.: Passo 1. Clique na seta apontada para baixo no canto superior direito da tela; Passo 2. Selecione "Pesquisa avançada"; Passo 3. É possível buscar pelo nome do autor, data de publicação, palavras-chave, em qual veículo o artigo foi publicado, dentre outros recursos. Preencha os campos que desejar e clique na ilustração em azul da lupa. Ver Figuras 6 e 7. Figura 6: Pesquisa Avançada Figura 7: Detalhe da Pesquisa Avançada 8
10 Biblioteca Também é possível criar sua própria biblioteca, citações, alertas e confira métricas. Esta ferramenta serve para o internauta guardar artigos e livros de seu interesse para facilitar o acesso à textos recorrentes. Para isso, basta clicar em Salvar, embaixo de um resultado de pesquisa para salvá-lo na biblioteca (Figura 8). Figura 8: Como salvar na Biblioteca. Citações A ferramenta é exclusiva para autores e permite que esses acompanhem as citações feitas de seus artigos. Este recurso possibilita visualizar quem cita suas publicações e verificar gráficos de citações ao longo do tempo. Alertas O internauta pode receber atualizações mais recentes do Google Acadêmico sobre determinado assunto ou autor ao criar um alerta. Passo 1. Clique em "Criar alerta"; Passo 2. Digite a palavra-chave, seu endereço de e selecione "Criar alerta". Ver Figura 9. 9
11 Figura 9: Alertas do Google Acadêmico Métricas Esta ferramenta permite aos autores e internautas avaliar de maneira prática e rápida a visibilidade e influência de artigos acadêmicos publicados recentemente. O usuário pode explorar as publicações em determinadas áreas. Para isso, basta selecionar o assunto desejado ou navegar no campo de pesquisa. Na Figura 10 mostra selecionado o campo Engenharia Civil. Figura 10: Métricas no Google Acadêmico 10
12 Na Figura 11 mostra selecionado o campo Transportes. Figura 11: Métricas no Google Acadêmico Configurações de resultados de buscas e idioma Passo 1. Clique em "Resultados de busca"; Passo 2. No menu, selecione quantos resultados por página deseja e se quer abrir a resposta da pesquisa em outra janela ao clicar no link. Além disso, é possível configurar se deseja visualizar ou não links de citações e para qual diretório quer importar, como mostra a Figura
13 Figura 12: Resultados de pesquisa Passo 3. Clique em "Idiomas"; Passo 4. Selecione o idioma a ser exibido nas dicas e mensagens do Google e marque quais deseja visualizar nos resultados da pesquisa (Figura 13). Figura 13: Idioma da Pesquisa Configurar links de biblioteca Bibliotecas de todo o mundo podem disponibilizar seus títulos por meio de um link. Com isso, seus sócios podem acessar esses recursos integrados aos resultados de pesquisa do Google Acadêmico. 12
14 Para inserir uma biblioteca, digite o seu link de acesso e clique em "Salvar". O acesso online às publicações assinadas pelas bibliotecas é, em geral, exclusivo para seus sócios. É preciso efetuar o login com senha da biblioteca ou configurar o navegador com o Proxy do acervo (Figura 14). Figura 14: Configurar links de biblioteca 2. Gerenciadores de Bibliografia Na hora de fazer uma revisão sistemática da literatura, enquanto se desenvolve uma pesquisa, é importante ter uma adequada organização dos documentos no qual está baseada, isto devido a que, em qualquer momento, se vai ter que usar algum deles e é imprescindível ter claro o conteúdo que tem e também porque é importante fazer bem a referenciação dentro do texto da pesquisa. Devido a isto tem-se várias ferramentas chamadas gerenciadores de referências as quais permitem coletar, gerenciar e citar fontes de pesquisa. Se tem vários softwares do tipo mencionado como por exemplo, Mendeley, Zotero, EndNote, Bibster, Citeulike, JabRef, RefBase, RefWorks, entre outros. Neste documento só se falará respeito a um, Mendeley, dada a similaridade com os outros mencionados. 13
15 O Mendeley é um sistema desktop e também web que ajuda fornecer ferramentas para gerenciar e compartilhar documentos e dados de pesquisas cientificas. O programa extrai metadados (Autor, editorial, ano, resumo, etc) dos documentos salvos no computador ou disponíveis na web dos principais motores de busca (Google Scholar, Periódico Capes, etc.), e os organiza dentro de uma biblioteca de arquivos os quais se podem arrumar segundo a conveniência do Autor. Além das caraterísticas mencionadas, também Medeley se pode integrar com editores de texto para que por meio deles seja possível fazer uma referenciação adequado do texto e também criar a bibliografia contendo as referências dos documentos usados, concordando com as normativas previamente definidas (ABNT, APA, IEEE, etc). Assim então é clara a importância destes tipos de ferramentas, já que na segunda etapa da revisão sistemática que consiste na Condução da revisão na qual numa parte se tem que fazer uma extração de dados e criar um formulário com essa informação com o fim de ter disponível de uma forma ordenada os conteúdos de cada arquivo usado, o software pode colaborar no processo. A Figura 15 apresenta a interface do programa onde mostra as diferentes partes dele. Figura 15: Interfaces do Mendley 14
16 O Mendeley é um software gratuito para gerenciar, compartilhar, ler, anotar e editar artigos científicos. A continuación se apresentaram alguns das ferramentas do programa. Figura 15,1 : Interfaces do Mendley Se observa uma zona para organizar os artigos em pastas, outra para ver os metadatos do artigo, um lugar onde se amostram os artigos contidos na pasta. Figura 15,2 : Interfaces do Mendley 15
17 Na imagem se apresenta a forma de adicionar artigos à base de dados. Figura 15,3 : Interfaces do Mendley Os arquivos podem-se abrir no visualizador do programa, favorita-os, marcar como lidos e fazer uma filtração dos artigos por caraterísticas. Figura 15,4 : Interfaces do Mendley 16
18 Se amostra o visualizador do programa no qual se podem procurar palavras desejadas, fazer anotações ou ressaltar texto de importância Figura 15,5 : Interfaces do Mendley Figura 15,6 : Interface Word Uso de Medeley 17
19 Se apresenta a forma de adicionar referencias no texto com o suo de um editor de texto e a ferramentas de Mendeley. Figura 15,7 : Interface Word Uso de Medeley Figura 15,8 : Interface Word Uso de Medeley 18
20 Por último se apresenta a forma de fazer a bibliografia de um trabalho baseados nas citações adicionadas como o uso do Mendeley em tudo o texto. 3. Instrumentos de tratamento dos dados Seguindo a lógica do processo de revisão sistemática planejamento, condução da revisão e documentação após a identificação da necessidade da revisão e do desenvolvimento de um protocolo de revisão, parte-se para a revisão propriamente dita, onde se identifica a pesquisa, selecionam-se os estudos primários, faz-se uma análise da qualidade desses estudos e então inicia-se o processo de extração e monitoramento dos dados. Nesse ponto, o uso de algum software que auxilie no tratamento desses dados é crucial para que se consiga fazer uma síntese dos mesmos, visto a grande quantidade de trabalhos que podem ser encontrados durante o processo de seleção dos estudos, dependendo da área da pesquisa. Há diversas opções de softwares disponíveis para auxiliar o pesquisador nessa etapa do processo de revisão sistemática, sendo a maioria acessível de forma gratuita. Entre elas podemos destacar as seguintes: RefViz: é uma ferramenta de análise de texto e visualização, desenvolvida pela Thomson/ISI ResearchSoft e projetado para recuperar, analisar, organizar e facilitar a compreensão das enormes quantidades de literatura que estão disponíveis para pesquisadores hoje. O RefViz pode recuperar informações de referência a partir de muitas fontes de dados e provedores de conteúdo, como Google Schoolar e as bases de dados disponíveis no Portal de Periódicos da Capes, por exemplo. Além disso, ele permite que você trabalhe com referências contidas em softwares de gestão bibliográfica, como o EndNote, ou aqueles em arquivos em seu computador. Sua desvantagem é ser um software pago. Review Manager (RevMan): desenvolvido pela Colaboração Cochrane. É um software conhecido por ser um dos primeiros nessa área, ter uma interface fácil de usar e por ser gratuito. Ele consiste em um aplicativo para desenvolver revisões sistemáticas para a biblioteca Cochrane, auxiliando 19
21 desde a redação até à inserção de referências. O RevMan permite realizar revisões sistemáticas de intervenção (estudos comparados) e de estudos diagnósticos. Permite análise visual de viés de publicação (funnel plot) e possibilita a investigação de heterogeneidade através de análise de subgrupos. É um aplicativo indicado, primeiramente, para quem está realizando uma revisão junto à colaboração Cochrane. StArt: ferramenta desenvolvida e mantida pelo LaPES - Laboratório de Pesquisa em Engenharia de Software do DC/UFSCar com o intuito de dar suporte ao processo de Revisão Sistemática. É de uso gratuito porém somente executável no sistema operacional Microsoft Windows. Apoia as três etapas do processo de Revisão Sistemática (RS), sendo que na parte de planejamento o pesquisador preenche o protocolo da RS, como mostrado na Figura --. Já na condução da revisão, o pesquisador adiciona e avalia os artigos que compõem a RS e extrai informações daqueles que são relevantes ao tópico de pesquisa abordado, com exemplificado nas Figuras e --. E na documentação são apresentados gráficos e tabelas que dão uma visão geral sobre a RS e auxiliam a descrever o estado da arte do tema pesquisado (ver Figura ). Figura --: Cadastro do protocolo de revisão 20
22 Figura --: Importação e avaliação dos artigos Figura --: Documentação do que vai ser extraído 21
23 Figura --: Sumarização da revisão sistemática Há também softwares de tratamento estatístico dos dados da RS, com ferramentas de meta-análise, como o Comprehensive Meta-Analysis (CMA) e o 22
24 Stata, aplicativos robustos e de fácil usabilidade, porém pagos, e o R, um aplicativo estatístico gratuito, com algumas extensões que permitem a realização de metaanálises aplicadas à RS. 4. Conclusões O uso de ferramentas computacionais, sites e softwares desenvolvidos para auxiliar no processo de revisão sistemática da literatura permite uma maior agilidade nesse processo, bem como facilita a documentação para possíveis correções e atualizações. É importante levar em conta a finalidade de cada ferramenta disponível e em qual etapa do processo de revisão utilizá-la, como por exemplo a ferramenta StArt apresentada anteriormente, que pode ser utilizada em todo esse processo, diferente do software Mendley, cuja finalidade é organizar os resultados das pesquisas realizadas durante a condução da revisão e gerenciar as referências bibliográficas. Referências Farias Filho, J. R. (2012). Ensaio Teórico sobre Pesquisa Bibliográfica em Administração Estratégica. Labceo. Universidade Federal Fluminense. Rio de Janeiro. Google Scholar. Como usar o google acadêmico para encontrar artigos cientificos. Disponível em: < Acesso em 16 de setembro de Mendeley. Para ajudar a pesquisadores a organizar, compartilhar e descobrir artigos científicos. Disponível em: < download.mendeley.com/download/misc/spread-the-word/ mendeleyteaching-presentation-pt-br.pdf> START. Laboratório de Pesquisa em Engenharia de Software. Disponível em < ufscar.br/tools/start_tool>. 23
25 REVMAN5. Cochrane Informatics & Knowledge Management Department. Disponível em < JABREF. Disponível em < REFVIZ. Disponível: < MUNZLINGER, E. NARCIZO, F. B. QUEIROZ, J. E. R. Sistematização de revisões bibliográficas em pesquisas da área de IHC. Disponível em < es/capitulotutorial-munzlinger-narcizo-rangel.pdf>. 24
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