PLANO DE CURSO SIMPLIFICADO

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1 PLANO DE CURSO SIMPLIFICADO CURSO: ARMADOR DE FERRAGEM - PRONATEC 180 horas ÁREA: CONSTRUÇÃO CIVIL MODALIDADE: QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL UNIDADE(S) HABILITADA(S): CETEC Araguaína CT GURUPI Plano de Curso Simplificado FP.EP Revisão 1 20/08/2014 Página 1 de 14

2 FIETO FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DO TOCANTNS SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL - SENAI Departamento Regional do Tocantins DR/TO Plano de Curso Simplificado Educação para o Trabalho, Formação Inicial e Continuada. Referências: Itinerário Nacional de Educação Profissional da área de Construção Civil Edificações Versão 3 Elaboração: UNIDADE DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Validação: Regulamentação: UNIDADE DE EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO Lei Federal nº 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Lei Federal nº /08 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para redimensionar, institucionalizar e integrar as ações da educação profissional técnica de nível médio, da educação de jovens e adultos e da educação profissional e tecnológica. Decreto Federal nº 5.154/04 regulamenta o 2º do art. 36 e os arts. 39 a 41 da lei nº e dá outras providências. Regimento Escolar das Unidades Operacionais do SENAI- DR/TO. Diretrizes da Educação Profissional e Tecnológica do SENAI. Itinerários Nacionais de Educação Profissional SENAI. Decreto 8268 de junho 2014, que altera o Decreto nº 5.154, de 23 de julho de 2004, que regulamenta o 2º do art. 36 e os arts. 39 a 41 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de Nota Informativa 122/2015 DIR/SETEC/MEC; Guia Pronatec de Cursos FIC - 4ª Edição. Plano de Curso Simplificado FP.EP Revisão 1 20/08/2014 Página 2 de 14

3 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO Nome do Curso: CBO: Armador de Ferragem - PRONATEC Nível de qualificação: 1 Carga horária: 180 horas Eixo Tecnológico: Infraestrutura Área Tecnológica: Competência Geral: CONSTRUÇÃO CIVIL Capacitar profissionais para interpretar dados básicos do projeto de uma edificação no que se refere a tamanho, arranjo e posição das armaduras, realizar a montagem e posicionamento de armações para estruturas de concreto (ferragens de lajes, fundações, pilares e vigas), em conformidade com as normas técnicas específicas, assegurando a qualidade, segurança e respeito ao meio ambiente. Requisitos de Acesso Escolaridade Mínima: Ensino Fundamental I (1º a 5º) Completo; Idade Mínima: 18 anos. Número de participantes por turma As turmas devem ser organizadas com um número máximo de alunos em função da capacidade dos ambientes pedagógicos e com um número mínimo que garanta a autossuficiência do curso, considerando, prioritariamente, qualidade dos processos de ensino e de aprendizagem e o desenvolvimento das aulas dentro do enfoque didático-pedagógico proposto. Plano de Curso Simplificado FP.EP Revisão 1 20/08/2014 Página 3 de 14

4 2. CONTEÚDO FORMATIVO Organização Curricular Tecnologia da Construção de Edificações Planejamento e Organização do trabalho na Construção de Edificações QSMS - Qualidade, Saúde, Meio Ambiente e Segurança no Trabalho no Canteiro de Obras Carga Horária 20 h 36 h 24 h Carga Horária TOTAL 180 h Execução de Armações em Aço 36 h Montagem de Armações em Aço 40 h Posicionamento de Armações 24 h TECNOLOGIA BÁSICA DA CONSTRUÇÃO DE EDIFICAÇÕES 20h Capacidades Técnicas Compreender o processo de construção de edificações; Identificar as etapas para construção de edificações; Identificar os tipos e características dos materiais, equipamentos e ferramentas; Atualizar-se, acompanhando as novas tecnologias no setor da construção civil; Capacidades sociais, Organizativas e Metodológicas Demonstrar habilidades de trabalhar em equipe; Comunicar-se com clientes, colegas de trabalho e superiores; Planejar o próprio trabalho; Atuar de forma ética; Conhecimentos Tecnologia básica da construção de edificações; Principais conceitos; Tipos de edificações; Plano de Curso Simplificado FP.EP Revisão 1 20/08/2014 Página 4 de 14

5 Elementos constituintes e as etapas de execução de uma edificação; Máquinas, equipamentos e ferramentas; Tipos e características das máquinas; Tipos e características dos equipamentos; Tipos e características das ferramentas; Novas tecnologias; Tecnologia dos materiais: tipos, características e patologias; Operações matemáticas fundamentais; Adição; Subtração; Multiplicação; Divisão; O sistema internacional de unidades; Unidade de comprimento; Unidades de medidas; Unidade de área; Unidade de volume; Unidade de massa; Unidade de tempo. QSMS - QUALIDADE, SAÚDE, MEIO AMBIENTE E SEGURANÇA DO TRABALHO NO CANTEIRO DE OBRAS 24H Capacidades Técnicas Identificar princípios de segurança, qualidade, saúde e meio ambiente; Identificar tipos e características de EPI s e EPC s; Reconhecer aspectos de segurança, qualidade, saúde e ambientais necessários à atividade. Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas Atuar de forma ética; Demonstrar habilidades de trabalhar em equipe; Comunicar-se com clientes, subordinados e superiores; Detectar problemas e tomar decisão dentro de suas competências técnicas; Conhecimentos Qualidade; Conceito; Gestão da qualidade; Plano de Curso Simplificado FP.EP Revisão 1 20/08/2014 Página 5 de 14

6 Princípios de gestão da qualidade: satisfação do cliente, participação e produtividade; A qualidade como processo; Não conformidades e suas causas; Os 5S; Segurança e saúde; Acidentes de trabalho e doenças ocupacionais; Primeiros socorros; Prevenção e combate a incêndio; Condições ambientais; Riscos ambientais no trabalho; Riscos ocupacionais; Medidas preventivas; Utilização de equipamentos de proteção individual (EPI s); Utilização de equipamentos de proteção coletiva (EPC s); Controle e conservação dos equipamentos de proteção; Trabalho em altura; A CIPA; Gestão de resíduos na construção civil; Classificação dos resíduos; Transporte de resíduos; Acondicionamento dos resíduos; Perdas na construção civil. PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA CONSTRUÇÃO DE EDIFICAÇÕES 36h Capacidades Técnicas Interpretar ordens de serviço; Identificar etapas de um cronograma; Identificar sequência de trabalho conforme planejamento; Identificar e Interpretar desenho técnico; Interpretar projeto arquitetônico; Interpretar projeto de detalhamento; Interpretar projeto executivo; Identificar modulações em plantas; Identificar simbologias e convenções; Reconhecer detalhes de acabamento no projeto de detalhamento; Reconhecer os elementos constituintes das plantas de corte: longitudinais e transversais; Reconhecer os elementos constituintes de uma planta baixa; Reconhecer os elementos constituintes do projeto de detalhamento; Reconhecer simbologias e convenções; Plano de Curso Simplificado FP.EP Revisão 1 20/08/2014 Página 6 de 14

7 Utilizar escalas; Identificar figuras geométricas; Interpretar figuras geométricas; Interpretar unidades de medida e escala; Realizar cálculos matemáticos. Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas Atuar de forma ética; Demonstrar habilidades de trabalhar em equipe; Comunicar-se com clientes, subordinados e superiores; Planejar o próprio trabalho; Conhecimentos Matemática aplicada; Operações fundamentais; Figuras geométricas planas; O sistema internacional de unidades de medidas; Interpretação de projetos; Interpretação do projeto arquitetônico; Escala; Simbologia - principais elementos do projeto arquitetônico; Interpretação de projeto estrutural; Planta de locação da fundação (sapata) e pilares; Planta de forma de pilares, vigas e lajes; Planta de armação de fundação, pilares, vigas e lajes; Planta de escoramentos; Interpretação de projeto executivo; Conjunto de plantas que compõem o projeto executivo; Planejamento e organização do trabalho; Planejamento, programação e controle no desenvolvimento dos serviços; Levantamento dos recursos necessários; Elaboração do cronograma de trabalho; Tipos de cronogramas de trabalho; Organização de espaços para execução do trabalho; Seleção de materiais, máquinas e equipamentos; Saúde, segurança e preservação ambiental na execução de serviços; Ética profissional; Trabalho em equipe. EXECUÇÃO DE ARMAÇÕES EM AÇO 36h Plano de Curso Simplificado FP.EP Revisão 1 20/08/2014 Página 7 de 14

8 Capacidades Técnicas Aplicar as normas técnicas, ambientais e de segurança e higiene no trabalho; Aplicar normas, especificações e procedimentos técnicos; Dimensionar prazos para a execução dos serviços; Identificar materiais conforme características para armazenamento; Identificar materiais, em conformidade com as etapas do projeto; Interpretar ordem de serviço; Interpretar projetos de armação e formas; Medir e cortar barras e fios de aço conforme plano; Montar as estruturas conforme projeto; Organizar o local de trabalho considerando a realização do serviço; Orientar a segregação de resíduos em função de sua destinação (reciclagem ou descarte); Orientar o descarte de resíduos em conformidade com as normas ambientais vigentes, considerando as esferas municipal, estadual e federal ; Planejar as etapas de trabalho; Realizar a identificação das armações (vergalhões e estribos); Realizar dobras de barras e fios de aço; Reconhecer os elementos constituintes das plantas de armação; Reconhecer os elementos constituintes das plantas de formas; Selecionar conjuntos de (peças) estruturas etiquetadas conforme projeto; Selecionar materiais, equipamentos e ferramentas conforme características do projeto; Utilizar EPI e EPC de acordo com o serviço a ser realizado; Verificar a conformidade do ambiente para armazenar os materiais; Verificar se o ambiente de trabalho está em conformidade com as normas; Técnicas e de saúde, qualidade, segurança e ambientais. Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas Realizar serviços de acordo com as normas pertinentes ao desenvolvimento do trabalho; Responsabilizar-se pela conservação dos equipamentos; Exigir a calibração dos equipamentos; Atualizar-se acompanhando novas tecnologias; Detectar problemas e tomar decisão dentro de suas competências técnicas. Conhecimentos Introdução; Plano de Curso Simplificado FP.EP Revisão 1 20/08/2014 Página 8 de 14

9 Sistema métrico decimal; Interpretação de textos: normas técnicas aplicáveis e ordens de serviços; Normas técnicas aplicáveis; Ordens de serviço; Interpretação de projetos de fôrmas e de armação; Tecnologia dos materiais; Tecnologia do aço; Normalização; Armazenamento Planejamento e organização para execução dos serviços de armação; Materiais empregados; Equipamentos e ferramentas necessários; Organização do local de trabalho; Equipamentos de proteção individual e coletiva; Tecnologia da produção de armadura; Recebimento de materiais; Estocagem de materiais; Corte de peças; Dobra de peças; Emenda de peças; Composição de armações para fundações, pilares, vigas e lajes; Identificação de componentes (etiquetar); Procedimentos de verificação e aceite dos serviços técnicos de segurança; Segregação e descarte dos resíduos gerados. MONTAGEM DE ARMAÇÕES EM AÇO 40 H Capacidades Técnicas Aplicar as normas técnicas, ambientais e de segurança e higiene no trabalho; Aplicar normas, especificações e procedimentos técnicos; Executar medidas e cortes de telas soldadas conforme projeto; Identificar materiais, em conformidade com as etapas do projeto; Interpretar o projeto de armação; Interpretar ordem de serviço; Interpretar projetos de armação e formas; Interpretar projetos de armação e formas: conceitos de pilar, viga, fundações; Organizar o local de trabalho considerando a realização do seu serviço; Orientar o descarte de resíduos em conformidade com as normas ambientais, vigentes, considerando as esferas municipal, estadual e federal; Planejar as etapas de trabalho; Realizar a identificação das estruturas (peças) montadas; Plano de Curso Simplificado FP.EP Revisão 1 20/08/2014 Página 9 de 14

10 Realizar a identificação dos painéis de telas; Realizar a montagem de estruturas (peças) conforme projeto; Realizar a segregação de resíduos em função de sua destinação (reciclagem ou descarte), considerando nos procedimentos a legislação, as normas técnicas, ambientais, de saúde e segurança; Reconhecer os elementos constituintes das plantas de armação; Reconhecer os elementos constituintes das plantas de formas; Utilizar EPI e EPC de acordo com o serviço a ser realizado; Verificar a conformidade do ambiente para armazenar os materiais. Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas Realizar serviços de acordo com as normas pertinentes ao desenvolvimento do trabalho; Responsabilizar-se pela conservação dos equipamentos; Exigir a calibração dos equipamentos; Atualizar-se acompanhando novas tecnologias; Detectar problemas e tomar decisão dentro de suas competências técnicas. Conhecimentos Introdução; Interpretação de textos; Normas técnicas aplicáveis; Ordens de serviço; Interpretação de projetos; Interpretação de projetos de forma; Interpretação de projetos de armação; Tecnologia dos materiais; Tecnologia do aço; Planejamento e organização para execução dos serviços; Materiais empregados; Equipamentos e ferramentas necessários; Organização do local de trabalho; Equipamentos de proteção individual e coletiva; Tecnologia da produção; Montagem dos elementos estruturais (fundações, pilares, vigas e lajes); Etapas de produção em telas soldadas; Procedimentos de verificação e aceite dos serviços técnicos de segurança; Segregação e descarte dos resíduos gerados. POSICIONAMENTO DE ARMAÇÕES 24h Plano de Curso Simplificado FP.EP Revisão 1 20/08/2014 Página 10 de 14

11 Capacidades Técnicas Aplicar as normas técnicas, ambientais e de segurança e higiene no trabalho; Aplicar normas, especificações e procedimentos técnicos; Identificar as especificações dos materiais a serem utilizados; Identificar no projeto as distâncias das barras; Identificar os tipos e tamanhos de espaçadores; Interpretar manuais técnicos, de acondicionamento e manuseio de materiais; Interpretar ordem de serviço; Interpretar projeto de forma e armação; Orientar o descarte de resíduos em conformidade com as normas; ambientais vigentes, considerando as esferas municipal, estadual e federal; Planejar as etapas de trabalho; Posicionar as armações conforme marcações; Posicionar os espaçadores de acordo com as especificações do projeto, respeitando o cobrimento do concreto; Posicionar os painéis de tela; Identificar as especificações dos materiais a serem utilizados; Realizar a amarração das armações quando necessário, utilizando os tipos de pontos; Realizar emendas e ancoragens conforme especificações do projeto e normas técnicas; Realizar o reposicionamento ou a substituições das armações quando necessário; Utilizar EPI e EPC de acordo com o serviço a ser realizado; Verificar se o serviço executado está em conformidade com o projeto e os procedimentos da obra. Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas Realizar serviços de acordo com as normas pertinentes ao desenvolvimento do trabalho; Responsabilizar-se pela conservação dos equipamentos; Exigir a calibração dos equipamentos; Atualizar-se acompanhando novas tecnologias; Detectar problemas e tomar decisão dentro de suas competências técnicas. Conhecimentos Plano de Curso Simplificado FP.EP Revisão 1 20/08/2014 Página 11 de 14

12 Introdução Interpretação de textos; Normas técnicas aplicáveis; Ordens de serviço; Interpretação de projetos de formas e de armação; Planejamento e organização para execução dos serviços de armação; Materiais empregados; Equipamentos e ferramentas necessários; Organização do local de trabalho; Equipamentos de proteção utilizados; Equipamentos de proteção individual (EPI); Equipamentos de proteção coletiva (EPC); Posicionamento das armaduras; Espaçamento; Amarrações; Espaçadores; Ancoragem e emendas; Execução do posicionamento das armaduras; Procedimentos de verificação e aceite dos serviços técnicos de segurança; Segregação e descarte dos resíduos gerados. 3. PERFIL DO DOCENTE O quadro de docente para o Curso Armador de Ferragem deve ser composto, preferencialmente, por profissionais com ensino médio completo e experiência profissional condizente com a qualificação. 4. METODOLOGIA DE ENSINO A metodologia de ensino adotada é a Metodologia SENAI de Educação Profissional. Os princípios norteadores dessa metodologia: a aprendizagem mediada, a interdisciplinaridade, a contextualização, o desenvolvimento de capacidades que sustentam competências, a ênfase no aprender a aprender, a aproximação da formação ao mundo real, ao trabalho e às práticas sociais, a integração entre teoria e prática, a avaliação da aprendizagem com função diagnóstica e formativa, e a afetividade como condição para a aprendizagem significativa. Os princípios norteadores se concretizam por meio de Situações de Aprendizagem, atividades desafiadoras propostas aos alunos, que devem solucionar problemas, tomar decisões, testar hipóteses ou aplicar o que aprenderam a outros contextos. Plano de Curso Simplificado FP.EP Revisão 1 20/08/2014 Página 12 de 14

13 As Situações de Aprendizagem são o fio condutor do curso e oportunizam o "aprender fazendo" por meio de estratégias como estudo de caso, projeto, situação-problema e pesquisa. Podem ser realizadas individualmente, em pequenos grupos ou com toda a turma, sempre com a orientação de um docente e desenvolvidas em ambientes pedagógicos apropriados com todas as condições de higiene e segurança, possibilitando ao aluno o desenvolvimento das competências e habilidades necessárias para o desempenho eficiente e eficaz da sua profissão. 5. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM A avaliação da aprendizagem será feita de forma processual, diagnóstica e formativa, ao longo de todo o processo de formação, visando permitir o diagnóstico dos avanços e das dificuldades do aluno para que sejam feitas as intervenções pedagógicas necessárias. Para avaliar a aprendizagem do aluno (conhecimentos, habilidades e atitudes), serão utilizados estratégias e instrumentos de avaliação múltiplos e diversificados, preservando a integração das Unidades Curriculares e buscando desenvolver nos alunos o hábito da pesquisa, atitudes de reflexão, iniciativa e criatividade. Poderão ser utilizados estudos de casos, situações problemas, projetos interdisciplinares, simulações e demonstrações, testes, entre outros instrumentos de avaliação. 6. CERTIFICAÇÃO Para certificação o aluno precisa: Ser considerado Promovido nas avaliações realizadas durante o decorrer do curso; Obter frequência igual ou superior a 75%, durante o curso e, sobretudo o desenvolvimento das competências e habilidades específicas inerentes à ocupação. REV. DATA NATUREZA DA REVISÃO 0 23/07/2015 Criação do curso Plano de Curso Simplificado FP.EP Revisão 1 20/08/2014 Página 13 de 14

14 7. CONTROLE DE REVISÕES Plano de Curso Simplificado FP.EP Revisão 1 20/08/2014 Página 14 de 14