2 Reescreva o texto acima na variedade padrão.

Transcrição

1 TRABALHO DE RECUPERAÇÃO REDAÇÃO 1º SEMESTRE NOME: PROFESSORA: VIVIANE MARQUES PARTE 1 ESTRUTURA E CARACTERÍSTICAS DOS GÊNEROS LITERÁRIOS ESTUDADOS 1 Leia o texto abaixo e assinale a única alternativa correta: Iscute o que to dizeno, Seu dotor, seu coroné: De fome tão padeceno Meus fio e minha muiér. Sem briga, questão, nem guerra, Meça desta grande terra Umas tarefas pra eu! Tenha pena do agregado Não me dexe deserdado Daquilo que Deus me deu (Patativa do Assaré) Esse falante, pelos elementos explícitos e implícitos no poema, é identificável como: a) Escolarizado proveniente de uma metrópole. b) Sertanejo de uma área rural. c) Escolarizado que habita uma comunidade no interior do país. d) Estrangeiro que imigrou para uma comunidade do sul do país. 2 Reescreva o texto acima na variedade padrão.

2 TEXTO 1 O senhor não tem medo de nada, presidente? Nada. Nem barata? Pausa de segundos Digo a verdade, ou minto para parecer mais humano? [...] Não. Melhor ser curto e sincero. Nem barata. (Veríssimo, L.F. Ortopterofobia. In: COMÉDIA DA VIDA PÚBLICA. Porto Alegre: L&PM, p.237). 3- Considerando o que foi estudado sobre DISCURSO DIRETO e DISCURSO INDIRETO, assinale a alternativa que melhor reproduz a primeira fala do diálogo. a) Alguém perguntou se o presidente não tinha medo de barata. b) Alguém perguntou se o senhor não tinha medo de nada, presidente. c) Perguntaram ao presidente se o senhor não tinha medo de barata. d) Alguém perguntou ao presidente se ele não tinha medo de nada. TEXTO 2 A carta pessoal é um tipo de correspondência que enviamos a amigos e familiares quando queremos tratar de um assunto particular.leia um exemplo de carta pessoal: Volta Redonda, 15 de dezembro de 2011 Alô, Carlinhos, tudo bem? Você lembra quando a gente conversava do que ia ser quando crescer? Você sempre sabia o que queria, só que toda hora mudava: médico, arquiteto, escritor. Eu não. Lembra? Eu nunca sentia muita vontade de ser nada. Mas agora você vai ficar bobo: essa semana até que enfim!! eu descobri o que que eu quero. Adivinha. Pensa bem. Eu nunca tinha pensado que ia gostar de ensinar, mas sabe? Quando ajudo meu irmão nos estudos, eu sinto uma sensação assim... sei lá. Só sei que é bom. Então eu resolvi que vou ser professor. E você? Continua mudando de profissão a toda hora? Vê se escreve, viu, cara? Abração Rodrigo

3 Sobre os elementos essenciais da carta, responda. 4- Quem é o remetente? 5- Quem é o destinatário? 6- Qual o assunto? 7- Como é feita a despedida nesta carta? 8 - Que tipo de linguagem foi utilizada? Dê exemplos que justifiquem sua resposta. DISCURSO DIRETO E INDIRETO 7 - Transforme os discursos diretos em discursos indiretos, fazendo as alterações necessárias. a) A professora quis saber:- Por que você faltou à prova, Carlos? b) A freguesa perguntou ao feirante:- Qual é o preço da abobrinha? c) Ricardo concordou:- Esta é a melhor solução. d) O pai gritou: Quero saber quem fez essa bagunça aqui na sala? 8 Agora transforme os discursos indiretos em discursos diretos. Não se esqueça de utilizar os sinais de pontuação corretos. a) b) Infelizmente papai nos informou que não compraria um carro novo. c) Daniela disse que não gostou daquela roupa porque era muito colorida. d) O jardineiro perguntou se poderia plantar aquela samambaia no jardim

4 9 - Substitua as palavras destacadas por um único vocábulo de sentido equivalente e de menor extensão: a) A história é a ciência da felicidade dos seres humanos. b) As almas das mulheres são indecifráveis. c) O trabalho de todo dia traz monotonia. d) O estudante era um rapaz de bons modos. 10) Preencha as lacunas com adjetivos de significado equivalente ao das frases entre parênteses. Era uma sensação (que durava pouco). Falaram de algumas pessoas (que não estavam). O tapete era um objeto (que não tinha serventia) 11. Indique o tipo de discurso (direto ou indireto), empregados nos textos abaixo: a) Quando o pai chegou, perguntou à mulher quem quebrara o vidro e a mulher disse que foi o Pedrinho... b) Ele prometeu experimentar, mas só se eu ficasse vigiando; eu disse que vigiaria, mas ele disse que só começava depois que eu jurasse. Não vi mal nenhum disse que jurava... c) Alô, é do manicômio? Não, senhor, deve ter havido algum engano, nosso telefone só vai ser instalado na próxima semana.... d) Jesus Cristo disse Nem só de pão viverá o homem (Mateus, cap. 4)... Produção de texto Escolha uma pessoa a quem você gostaria de enviar uma carta. Pode ser qualquer pessoa, um amigo, uma pessoa de quem você gosta muito, alguém que você admire, uma pessoa que você não conhece, mas de quem quer obter alguma informação; um político, um artista, um escritor etc. Antes de começar a escrever, defina com clareza: 12 - Destinatário:

5 13- Objetivo: 14- Linguagem: mais formal ou informal. Justifique sua resposta. 15- Escreva sua carta. O texto deve ter entre 10 e 20 linhas. Escreva o texto em folha separada