Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT

Transcrição

1 E s t u d o s o b r e a i n t e g r a ç ã o d e f e r r a m e n t a s d i g i t a i s n o c u r r í c u l o d a d i s c i p l i n a d e E d u c a ç ã o V i s u a l e T e c n o l ó g i c a Abrakadoodle M a n u a l e G u i a d e e x p l o r a ç ã o d o A b r a k a d o o d l e p a r a u t i l i z a ç ã o e m c o n t e x t o d e E d u c a ç ã o V i s u a l e T e c n o l ó g i c a Elisabete Andreia Martins Este recurso foi produzido no âmbito da formação contínua de professores e faz parte integrante da investigação do trabalho de doutoramento em Multimédia em Educação, pela Universidade de Aveiro do professor José Alberto Rodrigues, com o mesmo nome desta oficina de formação. A identificação do autor deste documento é a constante desta página e constituí recurso educativo em EVT.

2 Caracterização e Ficha Técnica do Abrakadoodle Nome Abrakadoodle Tipo de ferramenta Web 2.0 Autores e/ou Criadores Abrakadoodle inc. Versão Tipo de versão URL s Língua(s) Tipo de funções Recursos necessários Sem referência ou indicação no nº. da versão Online, gratuita e sem necessidade de registo Inglês Permite visualizar trabalhos realizados nos programas de educação artística e explorar alguns jogos e ferramentas de criação de arte. Computador com ligação à Internet e browser com Flash Player Breve descrição Abrakadoodle é um Programa Nacional de Educação Artística originário dos Estados Unidos da América e desde 2003 disponível noutros países. Nesta ferramenta Web 2.0, encontramos um espaço de divulgação e interacção das actividades do programa de artes. Estes programas, são disponibilizados nas escolas e outros locais da comunidade. Nas aulas de arte Abrakadoodle, as crianças aprendem sobre artistas e estilos, desenvolvem novas habilidades, vêm demonstrações de técnicas de arte e usufruem da exploração criativa de materiais de arte e design de obras originais. Poderemos visualizar trabalhos realizados e explorar algumas ferramentas que possibilitam criar trabalhos de arte que se dirigem às crianças e aos pais, na envolvência e acompanhamento do processo. 1

3 Manual e Guia de Utilização do Abrakadoodle 1. Para acedermos a esta ferramenta, devemos, no browser da Internet digitar o seguinte endereço 2. Iremos visualizar a página inicial (figura1). Figura 1 Página inicial 3. Nesta primeira página, é apresentado o espaço Abrakadoodle pela mascote Splat, é dada as boas-vindas e também se podem ver os destaques. Poderemos receber a assinatura do boletim informativo do Abrakadoodle e fazer o registo online. Em cima, há uma barra com separadores que nos permite aceder às seguintes categorias: home (página inicial); parents (pais- espaço dedicado aos pais, fundamentação da importância da formação em arte e desenvolvimento da criatividade, comentários dos pais sobre o programa e algumas actividades artísticas a explorar pelos mesmos com os filhos), kids (crianças- galeria de trabalhos, actividades e jogos relacionados com arte), programs (programasapresentação das várias modalidades) e contact us (contactar-nos). Do lado esquerdo encontramos uma barra de menu com as opções: Find a location (encontrar um local), Host a Program (receber um programa), classes (aulas), Outsourced Art (arte terceirizada), Camps (campos), Parties (festas), Teaching Opportunities (oportunidades de ensino), Products (produtos), Press Room (Espaço de imprensa) e Franchise Informations (Informação de Franchising). 2

4 Em baixo, surge o resumo das categorias que poderão ser exploradas 4. A categoria Kids apresenta várias potencialidades de interacção para crianças: Figura 2 Página da categoria Kids e sequência da opção Splat s Art Games 5.1 Para iniciar Jogos de arte, seleccionar o jogo (por exemplo Splat s Pollock Doodle) e clicar sobre o mesmo para aceder à aplicação, visualizamos a seguinte figura (fig. 3): Figura 3 - Página inicial do Jogo Spat s Pollock Doodle 5.2 Na figura 3 é apresentado o artista e estilo artístico representativo, o jogo e as suas possibilidades. O jogo consiste em criar uma obra ao estilo do Pintor Jackson Pollock (expressionista abstracto). Para isso, é necessário mover o rato (rápido e lento) e clicar nos botões do rato para mudar a cor. As crianças são convidadas a criar a sua própria action painting. 3

5 Figura 4- Exploração do jogo Splat s Pollock Doodle 5.3 No final podemos guardar a imagem quer na opção do teclado Print Screen ou na opção Get Widget onde nos é apresentado um código, que copiado poderá ser inserido no blog ou página Web pessoal. Figura 5 - obter e copiar o código embutido para publicação no blog ou website pessoal 4

6 6. É apresentado o artista Matisse que foi um artista francês do século XX. Seu estilo carcaterístico mais tarde concentra-se numa técnica chada papiers découpés (recortes de papel). As ferramentas disponíveis permitem criar a sua própria pintura com recortes de papel ao estilo de Matisse. O jogo é muito simples e intuitivo. Asferramentas são acessíveis e permitem explorar as figuras através de drag and Drop (arrastar e soltar). Transferem-se as formas desejadas para a área de trabalho, podendo aumentar, reduzir o tamanho, rodar, eliminar e imprimir. Figura 6 - Exploração do jogo Splat s Matisse Cutouts 7. O jogo não está acessível. 8. Disponível brevemente 9. Ainda no separador da categoria além do Splats s Art Games, podemos encontrar as sub-categorias: Nesta sub-categoria, poderemos seleccionar o país e ver fotografias do património cultural e arquitectónico do mesmo, com a mascote Splat. 5

7 Nesta sub-categoria, poderemos escolher a imagem, imprimir e pintar. Nesta sub-categoria, Poderemos visualizar a galeria com alguns trabalhos realizados pelos alunos nas aulas de arte. Nesta sub-categoria, podemos escrever e enviar mensagens ao Splat, por . 6

8 10. Todas as outras categorias e sub-categorias são informativas e permitem aceder a documentos e informações diversas relacionadas com o programa de artes. 7