CURSO de GEOGRAFIA - Gabarito

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE TRANSFERÊNCIA 2 o semestre letivo de 2009 e 1 o semestre letivo de 2010 CURSO de GEOGRAFIA - Gabarito INSTRUÇÕES AO CANDIDATO? Verifique se este caderno contém: PROVA DE REDAÇÃO com uma proposta; PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS com questões discursivas, totalizando dez pontos.? Se este caderno não contiver integralmente o descrito no item anterior, notifique imediatamente ao fiscal.? No espaço reservado à identificação do candidato, além de assinar, preencha o campo respectivo com seu nome.? Não é permitido portar material que sirva para consulta nem equipamento destinado à comunicação.? Na avaliação do desenvolvimento das questões será considerado somente o que estiver escrito a caneta, com tinta azul ou preta, nos espaços apropriados.? O tempo disponível para realizar as provas é de quatro horas.? Ao terminar, entregue ao fiscal este caderno devidamente assinado. Tanto a falta de assinatura quanto a assinatura fora do local apropriado poderá invalidar sua prova.? Certifique-se de ter assinado a lista de presença.? Colabore com o fiscal, caso este o convide a comprovar sua identidade por impressão digital.? Você deverá permanecer no local de realização das provas por, no mínimo, noventa minutos. AGUARDE O AVISO PARA O INÍCIO DA PROVA RESERVADO À IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO RESERVADO AOS AVALIADORES REDAÇÃO rubrica: C. ESPECÍFICOS rubrica: 1

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3 Prova de Conhecimentos Específicos 1 a QUESTÃO: (2,5 pontos) O autor do livro Geografia Pequena História Crítica demonstrou como a discussão geográfica ganha relevância em circunstâncias históricas específicas. Correlacione o movimento político, representado no mapa, com a geografia alemã do período, lembrando que o processo político deflagrado, no início do século XIX, desdobrouse por muito tempo ainda. Fonte: Magnoli, Demétrio. (Org.). História das Guerras. São Paulo: Editora Contexto, O aluno deverá ser capaz de identificar o processo de unificação nacional alemão, que se estende por todo o século XIX, e correlacionar esse movimento político com a valorização da própria geografia. Para tal deverá mostrar a funcionalidade do elenco de temas dessa - principalmente aqueles relativos à organização do espaço, a variação regional, à expansão territorial e à representação gráfica dos territórios - para os grupos que estiveram à frente no processo de unificação alemã. O pensamento de autores alemães do período poderá servir como exemplo.

4 - Gabarito 2 a QUESTÃO: (2,5 pontos) No livro Blocos Internacionais de Poder, escrito no início da década de 1990, a Rússia foi caracterizada como um Estado Núcleo Secundário no interior da hierarquia de poder mundial. Se o livro fosse reescrito entre os anos (até outubro quando se inicia a crise atual e tudo se altera novamente), essa nação teria aparecido de outra forma. Diferencie esses dois momentos da Rússia, explicando tanto a razão da decadência dos anos noventa, quanto o fator de recuperação do período O aluno deverá traçar um quadro comparativo das duas conjunturas russas. No período relativo à década de noventa, a Rússia perdeu prestígio no cenário internacional, imersa na desagregação do bloco soviético (1989) e na fragmentação da URSS (1991), enfrentando grandes dificuldades políticas e econômicas. No segundo momento ( ), assistimos à recuperação do papel político e militar russo no cenário internacional em razão, principalmente, dos altos preços do petróleo, carro-chefe das exportações russas. 3 a QUESTÃO: (2,5 pontos) Nos seus inícios, a Geomorfologia desenvolveu-se como ciência descritiva, adotando teorias evolucionistas de outras ciências e, em particular, as teorias darwinianas, para explicar a gênese das formas de relevo, que teve seu maior expoente na teoria de W.M. Davis do Ciclo de Erosão. Explique, através de exemplos, por que essa abordagem mostrou-se insuficiente para a Geomorfologia e apresente os fatores que levaram ao estudo dos processos e ao surgimento da Geomorfologia Aplicada. O candidato deve ser capaz de identificar a ineficiência do método descritivo na Geomorfologia, de explicar a evolução do relevo sem levar em consideração a diversidade de processos de modelado do mesmo, o qual ficou em evidência com a dificuldade de se aplicar o modelo davisiano de evolução do relevo em outras regiões morfoclimáticas. Outros fatores que também contribuíram para a consolidação do estudo dos processos na Geomorfologia foram a necessidade de se estudar o papel desempenhado pelas oscilações quaternárias do nível do mar e pelos movimentos tectônicos na gênese do relevo. O candidato deve ser também capaz de indicar como o fortalecimento do pensamento ambientalista na segunda metade do século XX, e, principalmente, a preocupação com o meio ambiente humano, levaram ao aprofundamento no estudo dos processos e dos acasos naturais, base da Geomorfologia Aplicada. 2

5 - Gabarito 4 a QUESTÃO: (2,5 pontos) Um dos mais importantes movimentos sociais dos últimos anos, promovendo significantes transformações no comportamento da sociedade e na organização política e econômica, foi a chamada revolução ambiental. Com raízes no final do século XIX, a questão ambiental emergiu após a 2ª Guerra Mundial, promovendo importantes mudanças na visão do mundo. Pela primeira vez a humanidade percebeu que os recursos naturais são finitos e que seu uso incorreto pode representar o fim de sua própria existência. Com o surgimento da consciência ambiental, a ciência e a tecnologia passaram a ser questionadas. (Bernardes e Ferreira,2003) In: A Questão Ambiental: diferentes abordagens,3ª edição, p-27. Discorra, resumidamente, sobre o tema citado, pontuando as seguintes questões: a) as causas da degradação ambiental. O papel do complexo econômico-científico; b) a globalização da economia e a problemática ambiental; c) possível contribuição da Geografia em relação à questão ambiental. O candidato deverá ser capaz de estabelecer a correlação ou correlações entre a aceleração do crescimento capitalista e o papel do complexo econômico-científico na transformação das matérias primas, nas transformações físicas e químicas da produção industrial e seus reflexos na crise ambiental do Séc. XX. Reconhecer que a globalização da economia colocou a questão ambiental no centro das discussões, como questão de sobrevivência da própria humanidade. Explicitar como a Geografia pode contribuir para revelar as múltiplas dimensões do problema, reconhecendo a sua complexidade. 3