Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO

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1 Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: História ANO/SEMESTRE: 2016/1 CURSO: História (Licenciatura) FASE: 4ª. DISCIPLINA: História Contemporânea I TURNO: Vespertino CARGA HORÁRIA: 72 h/a CRÉDITOS: 4 PROFESSOR(A): Janice Gonçalves 1. EMENTA A Grande Guerra. Guerra e revolução. Arte e política: as vanguardas artísticas. A crise do capitalismo e da democracia liberal. A Segunda Grande Guerra. 2. HORÁRIO DAS AULAS DIA DA SEMANA HORÁRIO CRÉDITOS Segundas-feiras 13h30min às 15h10min 2 Terças-feiras 15h20min às 17h OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Discutir aspectos históricos fundamentais da história do século XX, marcadamente entre os anos de 1914 e 1945, tendo como especial referência as seguintes unidades temáticas: Guerra e Revolução, Revolução e República e Crise e Democracia. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Estimular a reflexão sobre questões significativas para o historiador da contemporaneidade, tais como: a maior proximidade em relação ao objeto de estudo; a multiplicidade e o grande volume de fontes documentais disponíveis; o lugar ocupado pelos eventos nos procedimentos de periodização; as tensões entre o discurso historiográfico e os demais discursos sobre a história construídos na contemporaneidade. - Exercitar a utilização de distintas fontes documentais (textos jornalísticos, textos literários, caricaturas, imagens fotográficas, filmes, peças musicais, depoimentos orais etc.), discutindo suas potencialidades e os desafios teórico-metodológicos que envolvem sua seleção e análise. - Criar situações de aprendizagem que proporcionem o desenvolvimento de habilidades relacionadas à leitura, à escrita e à expressão oral. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO INTRODUÇÃO: O contemporâneo, o século XX e o período : em torno da periodização. UNIDADE : Guerra e Revolução A Grande Guerra e a Segunda Guerra Mundial: história e historiografia. Guerra no entre guerras : o caso espanhol. UNIDADE : Revolução e República Modernidade, tecnologia e revolução. Revolução e arte: as vanguardas artísticas. Revolução e política: ideários republicanos e interpretações do socialismo. Três dimensões de projetos republicanos e revolucionários: os casos da Rússia, da Alemanha e da China. UNIDADE : Crise e Democracia Crise econômica: 1929 e a Depressão. Crise política: a democracia liberal em xeque e os projetos fascista, nazista e falangista. Crise de hegemonia na ordem mundial: os casos da Grã-Bretanha, da Alemanha, do Japão e dos EUA. 5. METODOLOGIA Aulas expositivas dialogadas, tendo como referência estudos sobre os temas abordados na disciplina; oficinas e exercícios de análise de documentos pertinentes à disciplina; debate; seminários. No decorrer das aulas serão utilizados equipamentos de apoio como microcomputador e projetor (datashow).

2 Obs.: Na disciplina haverá a participação regular de Kênya Jessyca Martins de Paiva, mestranda do Programa de Pós-Graduação em História da UDESC; a participação contemplará seu estágio de docência. 6. CRONOGRAMA DAS AULAS MÊS DIAS Fevereiro [22, 23*], 29 Março 01, 07, 08, 14, 15, 21, 22, 28, 29 Abril 04, 05, 11, 12, 18, 19, 25, 26 Maio [02, 03**], 09, 10, 16, 17, 23, 24, 30, 31 Junho 06, [07***], 13, 14, 20, 21, 27, 28 * Não serão ministradas aulas da disciplina nos dias 22 e 23 de fevereiro em decorrência de viagem da docente para participação em evento no exterior (Barcelona, Espanha). ** Não serão ministradas as aulas dos dias 02 e 03 de maio em decorrência da participação da docente no XIII Encontro Nacional de História Oral, em Porto Alegre, RS. *** Não serão ministradas as aulas do dia 7 de junho em decorrência da participação da docente no Encontro Estadual da Associação Nacional de História Seção Santa Catarina, em Chapecó, SC. As aulas não ministradas serão repostas ao longo do semestre e combinadas às atividades orientadas. 7. AVALIAÇÃO ATIVIDADE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PESO Texto dissertativo acerca de questão 1) Pertinência do texto dissertativo em relação à 25% previamente fornecida questão escolhida; 2) Fundamentação e consistência A ser elaborado individualmente. Serão dos argumentos (baseadas na qualidade da propostas três questões, problematizadas ao pesquisa/análise); 3) Clareza e precisão da redação; 4) longo da discussão da Unidade 1. Cada Mobilização adequada das discussões em sala e dos graduando deverá escolher uma delas e textos de referência; 5) Atendimento às normas elaborar um único texto dissertativo, a ser acadêmicas de citação e referenciação, bem como das entregue ao término da discussão da especificações feitas para a atividade: texto digitado, Unidade 1, no mesmo dia do debate. folha A4, fonte Times New Roman, tamanho 12, margens de 2,5cm, mínimo de 1,5 (uma e meia) e Data prevista para entrega: 5 de abril. máximo de 3 (três) laudas, sem capa. Debate Realizado ao término da Unidade 1, a partir de três questões gerais propostas para a elaboração dos textos dissertativos. Data prevista: 5 de abril. Oficinas de análise de documentos do período estudado. As oficinas estarão referidas aos temas da Unidade 2 e serão realizadas em grupo, devendo haver entrega de comentário do grupo sobre cada uma delas no dia de sua realização. Estão previstas 4 oficinas. Período previsto: entre 11 de abril e 17 de maio. Atividades orientadas: análise, como documentos, de 4 filmes (escolhidos entre 5). Haverá um roteiro de análise que deverá ser respondido/comentado individualmente. Os filmes estarão relacionados aos temas das três unidades. Período previsto: abril, maio e junho. Obs.: Não serão aceitos comentários entregues fora do prazo, uma vez que estão relacionados ao debate. 1) Presença efetiva, ao longo das duas aulas de realização do debate; 2) Apresentação oral dos argumentos utilizados para discussão da questão que tiver escolhido, com base no texto dissertativo que tiver preparado; 3) Participação no debate, com interlocução respeitosa em relação aos colegas. Obs.: A discussão será feita em blocos, cada um tomando uma das questões como referência. 1) Presença efetiva, ao longo das aulas de cada oficina; 2) Participação efetiva na atividade, com análise dos documentos apresentados, em diálogo com os colegas, devidamente registrada por escrito. Obs.: Será permitida a compensação de uma ausência com a elaboração de comentário escrito individual referente à respectiva oficina não realizada, a ser entregue até o término da Unidade 2. 1) Pertinência da análise, tendo em vista o roteiro fornecido e o filme em questão; 2) Pertinência das conexões estabelecidas com as discussões já feitas em sala e os textos de referência das aulas. 3) Fundamentação e consistência das informações e da argumentação apresentadas; 4) Clareza e precisão da redação. 15%

3 Seminários Seminários de análise de textos da coletânea da disciplina, referentes à Unidade 3. Estão previstos 4 seminários, cada um a cargo de um grupo. A nota será atribuída ao grupo. Período previsto: Junho. 1) Demonstração de análise acurada do texto de referência, com o devido levantamento de informações para sua contextualização e compreensão; 2) Fundamentação das informações e argumentos apresentados. 3) Entrosamento do grupo e equilíbrio da participação de seus membros no seminário. 4) Levantamento e apresentação de questões que estimulem o debate com a turma. Obs.: As datas de realização das atividades de avaliação poderão ser alteradas, bem como as características das avaliações, desde que isso seja devidamente discutido e formalizado por docente e discentes. 8. BIBLIOGRAFIA 1. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Textos de referência das aulas: GONÇALVES, J. Coletânea de textos (integrais ou excertos) referentes ao período Florianópolis: FAED-UDESC, (disponibilizada cópia em pdf e impressa) ARENDT, H. Guerra e revolução. In:. Sobre a Revolução. S. Paulo: Cia. das Letras, p e p.353. [originalmente publicado em ] HOBSBAWM, E. A era da guerra total. In:. Era dos Extremos: o breve século XX, ed. S. Paulo: Cia. das Letras, p [edição original: 1994] JUDT, T. O legado da guerra. In:. Pós-Guerra: uma história da Europa desde Rio de Janeiro: Objetiva, p [edição original: 2007] ENZENSBERGER, H. M. Terceiro comentário: o dilema espanhol ( ); Quarto comentário: o dilema espanhol ( ); Quinto comentário: Do inimigo; As milícias. In:. O curto verão da anarquia: Buenaventura Durruti e a Guerra Civil Espanhola. S. Paulo: Cia. das Letras, p.56-61, 85-88, ROMERO SALVADÓ, F. J. O legado da Guerra Civil Espanhola. In:. A Guerra Civil Espanhola. Rio de Janeiro: Zahar, p e GAY, P. Um clima para o modernismo. In:. Modernismo: o fascínio da heresia de Baudelaire a Beckett e mais um pouco. S. Paulo: Cia. das Letras, p e p REIS Filho, D. A. As revoluções russas: In:. Uma revolução perdida: a história do socialismo soviético. S. Paulo: Ed. Fundação Perseu Abramo, p SALOMONI, A. O Comunismo de Guerra; A Nova Política Econômica; O nascimento da URSS. In:. Lenin e a Revolução Russa. S. Paulo: Ática, p RICHARD, L. A República de Weimar e seu nascimento difícil. In:. A República de Weimar. S. Paulo: Cia. das Letras, p LOUREIRO, I. Conclusão. In:. A Revolução Alemã ( ). S. Paulo: Ed. da UNESP, (Revoluções do século XX). p POMAR, W. Uma só faísca; Frente única bem chinesa; Ainda sob fogo. In:. A Revolução Chinesa. S. Paulo: Ed. da UNESP, p LIMONCIC, F. A grande transformação da economia americana: o New Deal e a promoção da contratação coletiva do trabalho. In: LIMONCIC, F.; MARTINHO, F. C. P. (orgs.). A Grande Depressão: política e economia na década de Europa, Américas, África e Ásia. Rio de Janeiro Civilização Brasileira, p DE FELICE, R. Os períodos da história do fascismo e o problema das suas origens. In:. Explicar o fascismo. Lisboa: Edições 70, p SASSOON, D. O avanço do fascismo. In:. Mussolini e a ascensão do fascismo. Rio de Janeiro: Agir, p MAZOWER, M. A Nova Ordem de Hitler, In:. Continente sombrio: a Europa no século XX. S. Paulo: Cia. das Letras, p e p [edição original: 1998] SANZ HOYA, J. Falangismo y dictadura: uma revisión de la historiografia sobre el fascismo español. In: RUIZ CARNICER, M. Á. (ed.). Falange - las culturas políticas del fascismo en la España de Franco ( ) [Actas del Congreso en Zaragoza, 22 a 24 de noviembre de 2011]. Madrid: IFC, p Filmes a analisar nas atividades orientadas: Um homem com uma câmera (Dziga Vertov, 1929; 68 min) Kuhle Wampe (Slatan Dudow, 1932; 71 minutos) O triunfo da vontade (Leni Riefensthal, 1934; 124 minutos) O grande ditador (Charles Chaplin, 1940; 124 minutos) Roma, cidade aberta (R. Rossellini, 1945; 97 minutos)

4 Obras de referência ou de caráter geral: ARIÈS, P., DUBY, G. (org.). História da vida privada v.5. S. Paulo: Cia. das Letras, BOBBIO, N. et al. Dicionário de política. 5 ed. Brasília: Ed. da UnB, S. Paulo: Impr. Oficial, v LOWE, N. História do mundo contemporâneo. 4 ed. Porto Alegre: Penso, REIS FILHO, D. A. et al. (orgs.). O século XX. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, v.1-2. VIZENTINI, P. F. História do século XX. 2 ed. Porto Alegre: Novo século, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR Estudos, ensaios, artigos: ALBERA, F. Eisenstein e o construtivismo russo. S. Paulo: Cosac & Naify, ALMEIDA, A. M. de. A República de Weimar e a ascensão do nazismo. 3 ed., 1 reimpres. S. Paulo: Brasiliense, (Tudo é História, 58) ARENDT, H. Homens em tempos sombrios. S. Paulo: Cia. das Letras, ARENDT, H. Origens do totalitarismo. Trad. Roberto Raposo. S. Paulo: Cia. das Letras, ARENDT, H. Sobre a Revolução. S. Paulo: Cia. das Letras, ARRIGHI, G. O longo século XX. Rio de Janeiro: Contraponto; S. Paulo: Ed. da UNESP, BECKER, J.-J. O Tratado de Versalhes. S. Paulo: Ed. da UNESP, BERMAN, M.. Tudo que é sólido desmancha no ar: a aventura da modernidade. 16 a. reimpressão. S. Paulo: Cia. das Letras, BITTENCOURT, S. A cozinha venenosa: um jornal contra Hitler a história do Münchener Post, o principal inimigo dos nazistas na imprensa. S. Paulo: Três Estrelas, BLOCH, M. A estranha derrota. Rio de Janeiro: Zahar, BORTULUCCE, V. B. A arte dos regimes totalitários do século XX: Rússia e Alemanha. S. Paulo: Annablume, FAPESP, BRADBURY, M., McFARLANE, J. (org.). Modernismo: guia geral, S. Paulo: Cia. das Letras, BROUÉ, P. A Revolução Espanhola ( ). S. Paulo: Perspectiva, 1992.(Khronos, 17) CAPA, R. Ligeiramente fora de foco. S. Paulo: Cosac & Naify, CARLOS, J. Contra a guerra: as grandes tragédias do século XX na visão de um caricaturista brasileiro. Org. e pesq. Cássio Loredano; text. Arthur Dapieve. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, CARNEIRO, M. L. T., CROCI, F. (orgs.). Tempos de fascismos: ideologia, intolerância, imaginário. S. Paulo: EDUSP, Arquivo Público do Estado de S. Paulo, Imprensa Oficial, CARR, E. H. A Revolução Russa de Lenin a Stalin ( ). Rio de Janeiro: Zahar, CARR, E.H. Vinte anos de crise: : uma introdução ao estudo das relações internacionais. 2 ed. Brasília: Ed. da UnB, S. Paulo: Instituto de Pesquisa de Relações Internacionais, IMESP, CARROLL, A. (org.). Cartas do Front: relatos emocionantes da vida na guerra. Rio de Janeiro: Zahar, CERQUEIRA, J.F. D. Arte e literatura na guerra civil de Espanha. Porto Alegre: Zouk, COGGIOLA, O. (org.). A Revolução de Outubro sob o olhar da História. S. Paulo: Scritta, COGGIOLA, O. (org.). Segunda Guerra Mundial: um balanço histórico. S. Paulo: Xamã, FFLCH-USP, (Eventos). EKSTEINS, M. A sagração da primavera: a Grande Guerra e o nascimento da era moderna. Rio de Janeiro: Rocco, ELIAS, N. Os alemães: a luta pelo poder e a evolução do habitus nos séculos XIX e XX. RJ: Jorge Zahar Ed., ENZENSBERGER, H. M. Hammerstein ou a obstinação: uma história alemã. S. Paulo: Cia. das Letras, ENZENSBERGER, H. M. O curto verão da anarquia: Buenaventura Durruti e a Guerra Civil Espanhola. S. Paulo: Cia. das Letras, FERRO, M. A história vigiada. S. Paulo: Martins Fontes, (O homem e a história) FERRO, M. A Revolução Russa de ed. S. Paulo: Perspectiva, FERRO, M. Falsificações da história. [Lisboa]: Publicações Europa-América, FERRO, M. História da Segunda Guerra Mundial. S. Paulo: Ática, (Século XX) FERRO, M. História das colonizações. S. Paulo: Cia. das Letras, FERRO, M. O Ocidente diante da Revolução Soviética. S. Paulo: Brasiliense, FERRO, M. O ressentimento na História. Rio de Janeiro: Ediouro, FERRO, M. Os tabus da História. Rio de Janeiro: Ediouro, GAY, P. A Cultura de Weimar. Rio de Janeiro: Paz e Terra, GAZIER, B. A crise de Porto Alegre: L&PM, (Encyclopaedia, 761).

5 HARVEY, D. A condição pós-moderna. S. Paulo: Loyola, HERSEY, J. Hiroshima. S. Paulo: Cia. das Letras, HOBSBAWM, E. J. A Era dos Impérios: ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, HOBSBAWM, E. J. Era dos Extremos: o breve século XX, S. Paulo: Cia. das Letras, HOBSBAWM, E. J. Sobre História: ensaios. S. Paulo: Cia. das Letras, HOLLIS, R. Design gráfico: uma história concisa. S. Paulo: Martins Fontes, HOURANI, A. Uma história dos povos árabes. 2 ed., 7 reimpres. S. Paulo: Cia. das Letras, HOWARD, M. Primeira Guerra Mundial. Porto Alegre: L&PM, (Encyclopaedia, 886). ISNENGHI, M. História da Primeira Guerra Mundial. S. Paulo: Ática, (Século XX) JUDT, T. Pós-Guerra: uma história da Europa desde Rio de Janeiro: Objetiva, JUDT, T. Reappraisals: Reflections on the forgotten Twentieth Century. New York, Penguin Books, JUNG CHANG. A imperatriz de ferro: a concubina que criou a China moderna. S.Paulo: Cia. das Letras, KITCHEN, M. Um mundo em chamas: uma breve história da Segunda Guerra Mundial na Europa e na Ásia, Rio de Janeiro: Jorge Zahar, LANDES, D. S. Prometeu desacorrentado: transformação tecnológica e desenvolvimento industrial na Europa ocidental, desde 1750 até a nossa época. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, LEFORT, C. A invenção democrática: os limites da dominação totalitária. S. Paulo: Brasiliense, LENHARO, A. Nazismo: "o triunfo da vontade". 2 a. ed. S. Paulo: Ática, LIMONCIC, F.; MARTINHO, F.C.P. (orgs.). A Grande Depressão: política e economia na década de Europa, Américas, África e Ásia. Rio de Janeiro Civilização Brasileira, LOREDANO, C. (org.). Lábaro estrelado: nação e pátria em J.Carlos. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, LOREDANO, C. O bonde e a linha: um perfil de J.Carlos. S. Paulo: Capivara, LOUREIRO, I. A Revolução Alemã: S. Paulo: Ed. da UNESP, LOUREIRO, I. (org.). Rosa Luxemburgo textos escolhidos ( ). S. Paulo: Ed. da UNESP, v.2. LÖWY, M. (org.). Revoluções: S. Paulo: Boitempo, LUKACS, J. O Hitler da História. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, MANN, M. Fascistas. Rio de Janeiro: Record, MANN, T. Ouvintes alemães! discursos contra Hitler ( ). Rio de Janeiro: Jorge Zahar, MAYER, A.J. A força da tradição: a persistência do Antigo Regime ( ). S.Paulo: Cia. das Letras, MAZOWER, M. Continente sombrio: a Europa no século XX. S. Paulo: Cia. das Letras, PALLA, M. A Itália fascista. S. Paulo: Ática, (Século XX) PARIS, R. As origens do Fascismo. S. Paulo: Perspectiva, (Khronos, 7) PAXTON, R O. A anatomia do fascismo. Rio de Janeiro: paz e Terra, REED, J. Guerra dos Bálcãs. S. Paulo: Conrad, REED, J. Os dez dias que abalaram o mundo. S. Paulo: Círculo do Livro, s.d. REIS Filho, D.A. Uma revolução perdida: a história do socialismo soviético. S. Paulo: Ed. Fund. Perseu Abramo, RICHARD, L. (org.). Berlim, : a encarnação extrema da modernidade. Rio de Janeiro: J. Zahar, RICHARD, L.. A República de Weimar: S. Paulo: Cia. das Letras, Círculo do Livro, ROMERO SALVADÓ, F. J. A Guerra Civil Espanhola. Rio de Janeiro: Zahar, ROSEMAN, M. Os nazistas e a solução final: a conspiração de Wannsee - do assassinato em massa ao genocídio. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, SALOMONI, A. Lenin e a Revolução Russa. S. Paulo: Ática, (Século XX) SASSOON, D. Mussolini e a ascensão do fascismo. Rio de Janeiro: Agir, SCHOLL, I. A rosa branca. 2. ed. S.Paulo: Ed. 34, SELIGMAN-SILVA, M.(org.). História, memória, literatura: o testemunho na era das catástrofes. Campinas (SP): Ed. da UNICAMP, SKRZATEK, Wojciech. De Marne 1914 a Marne 1918: as grandes batalhas da Primeira Guerra Mundial. História: Debates e Tendências, [UPF, Passo Fundo, RS], v. 14, n. 2, p , jul-dez SPENCE, J. D. Em busca da China moderna. S. Paulo: Cia. das Letras, TRAGTEMBERG, M. A Revolução Russa. 2 ed. S. Paulo: Ed. da UNESP, TRENTO, A. Fascismo italiano. 2 ed. S. Paulo: Ática, VIDAL-NAQUET, P. Os assassinos da memória. Campinas (SP): Papirus, VILAR, P. A Guerra de Espanha: Rio de Janeiro: Paz e Terra, WIEVIORKA, A. Auschwitz explicado à minha filha. S. Paulo: Via Lettera, WILSON, E. Rumo à Estação Finlândia. 12 reimpressão. S. Paulo: Cia. das Letras, 1998.