Pingos da Língua Portuguesa...

Transcrição

1 Pingos da Língua Portuguesa... Pequenas doses de Gramática, Literatura e Redação para você... no Rio Branco/Campinas Vol

2 Gramática Conhecer os verbos é muito importante! Os verbos, por serem palavras flexíveis, ou seja, variam conforme o efeito que queremos produzir em nosso texto, devem ser cuidadosamente escolhidos, pois é justamente por meio dessa escolha que a informação será transmitida. Observe: Dizer estudei bastante para a avaliação, por isso minha nota foi boa é diferente de dizer se eu tivesse estudado para a avaliação conseguiria melhor nota. Perceba que a situação é a mesma, mas o modo de usar os verbos ESTUDAR e CONSEGUIR modificou muito o efeito de sentido produzido. Isso acontece porque esses dois verbos foram utilizados em TEMPOS e MODOS verbais diferentes. Pense nisso quando for utilizar os verbos em seus textos!

3 Literatura de Cordel! O que é literatura de cordel Literatura de Cordel é, como qualquer outra forma artística, uma manifestação cultural. Por meio da escrita são transmitidas as cantigas, os poemas e as histórias do povo pelo próprio povo. O nome de Cordel teve origem em Portugal, onde os livretos, antigamente, eram expostos em barbantes, como roupas no varal.

4 Literatura de Cordel! Origens da literatura de cordel As primeiras manifestações da literatura popular no ocidente ocorreram por volta do século XII. Peregrinos encontravam-se no sul da França, em direção à Palestina; no norte da Itália, para chegar à Roma; e ainda na Galícia, no santuário de Santiago. Nesses encontros eram transmitidas as histórias e compostos os primeiros versos, de forma muito primitiva. O que interessa para nós é que foi dessa forma que surgiram os primeiros núcleos de cultura regional que espalharam-se pela Europa e, posteriormente, pela América.

5 Literatura de Cordel! A literatura de cordel no Brasil Devido ao atraso da chegada da imprensa por aqui e seu acesso pelo público, as produções literárias de populares tiveram seu apogeu apenas no século XX. Nossa literatura de cordel é caracterizada, principalmente, pela poesia popular. A prosa aparece muito mais na forma oral, que passa de geração para geração. Como é uma manifestação muito mais cultural do que intelectual, destaca-se em regiões onde a cultura é mais valorizada e delineada. Aqui no Brasil essas regiões são a Nordeste e a Sul. Grandes autores da poesia popular brasileira Centenas, talvez milhares de autores poderiam ser listados aqui, mas vou falar dos três mais conhecidos.

6 Literatura de Cordel! Leandro Gomes de Barros Foi o mais importante e mais famoso autor da literatura de cordel brasileira. Seu livreto O Cachorro dos mortos vendeu mais de um milhão de exemplares. João Martins de Athayde Autor popular que mais produziu. Comprou os direitos autorais de Leandro Gomes de Barros quando da sua morte, passando a editar também seus poemas. Cuíca de Santo Amaro O mais terrível poeta popular. Fazia denúncias contra corruptos e poderosos de sua época. Era amigo íntimo de Jorge Amado, que o incluiu como personagem em seus Tereza Batista, Cansada de Guerra e no conto A morte de Quincas Berro D água. Fonte:

7 Redação Como podemos dialogar com um texto fonte? Nos vestibulares, é imprescindível um bom diálogo com o texto fonte, o texto que a prova de redação seleciona para auxílio na elaboração do texto solicitado. Para que você estabeleça uma boa leitura, ou seja, um bom diálogo com esse texto, são necessários os seguintes movimentos: 1. Identificação do conteúdo do texto (tema principal, tese, objetivo do texto); 2. Compreensão das informações que autor relaciona para discutir o tema principal; 3. Eleição de pontos do texto fonte que podem ser aproveitados para a sua redação 4. Trabalho com a escrita, buscando articular os pontos selecionados no item 3. Veja um exemplo

8 Redação O Brasil, suas classes sociais e a implicação na economia O Brasil, segundo dados do IBGE, possuía no ano de 2009 uma população de habitantes, sendo composta por 95,4 milhões de homens e 98,3 milhões de mulheres. Desse total, 86,12% vivem na área urbana e por consequencia são potenciais consumidores de tudo o que é produzido e do que o mercado oferece. Com a aceleração da economia e a estabilidade econômica, o brasileiro passou a cuidar-se mais fisicamente, a alimentar-se melhor, e com isso a esperança de vida passou de 69,6 anos para 72,8 anos no período de 1998 a Mesmo com a melhora, a expectativa de vida brasileira ainda é considerada baixa levando-se em conta comparações com nações desenvolvidas, como Japão, Suíça, França e Itália, onde a média supera os 81 anos.

9 Redação Com o aumento da expectativa de vida, alguma melhora nas condições financeiras e o desenvolvimento da indústria interna, o consumo do brasileiro não pára de crescer. Parte deste consumo vem da chamada classe média, a atual classe C. Mas porque Classe Média ou C, Rica ou A? Classes Sociais são as divisões estabelecidas na sociedade, segundo critérios de renda, de acesso aos bens de consumo, moradia, educação e saúde. Falar-se em Classe Social atualmente, virou rotina. Fala-se em classe na economia, na educação, na cultura. As pesquisas nos classificam em classes. A segmentação em classes sociais usando a classificação econômica das classes A/B, C e D/E é comum no mercado publicitário e entre as empresas.

10 Redação A divisão das classes sociais visa segmentar o mercado levando em conta o poder aquisitivo de cada grupo. É obtida a partir principalmente da existência de diversos itens de consumo nas residências, além de avaliar o grau de instrução do chefe de família e se há empregado doméstico na residência. Uma pesquisa efetuada pelo Instituto Análise mostrou que os brasileiros querem o que é bom. A classe C quer o que as classes A e B já têm e as classes D e E querem o que a classe C já possui. Fonte: conomia/ Veja a análise

11 Redação Possíveis pontos a serem discutidos: A busca da razão de as pessoas da classe C terem os mesmos anseios que as classes A e B. Uma hipótese possível é a que essa aproximação se dá no nível dos valores, ultrapassando a divisão por valor do salário; Discussão da divisão desigual de rendas no Brasil e as consequências disso para a população das classes menos favorecidas, no que se refere ao acesso à saúde, educação, legislação etc.; Problematização da conclusão feita pelo autor do texto de que o mercado brasileiro não para de crescer; Reflexão do porquê o que vem da classe A e B é bom.

12 Fim Gostou? Por enquanto é isso, mas na próxima edição tem mais! Até a próxima semana!