PROJETO ÁGUA: FONTE DE VIDA

Transcrição

1 Sociedade Educacional do Piauí S/C Ltda Colégio Pro Campus Coordenação Pedagógica PROJETO ÁGUA: FONTE DE VIDA Sou cristalina e fresca, salgada e doce. Todos dependem de mim; Sou Vida. Teresina, Abril/2004

2 PROJETO ÁGUA: FONTE DE VIDA Professora Coordenadora: Francelina Ana da Luz Professores Responsáveis: Eva Ana Lina Marilene Beth Débora Honorina Magalhães Kalina Angélica Magalhães Missandra Celianda Karpgianne Jacy Aldilene Márcia Valdelívia Conceição Vitória Sílva Cláudia Auxiliadora Orientador: Michelle Rodrigues Siqueira Colaboradores: Marcelo Siqueira Clementino Júnior Pelé Rogério Bezerra Edilson Direção: Professores Clementino Siqueira e Dalva Siqueira 2

3 1. OBJETIVOS GERAIS Reconhecer a importância e utilidade da água na vida das pessoas. Zelar pela qualidade de nossas águas e pelo acesso de todos os seres humanos e seres vivos à água. Promover a proteção, preservação e recuperação da água no planeta através da educação ambiental, de modo a assegurar para a atual e futuras gerações a necessária disponibilidade de água, em padrões de qualidade. 2. APRESENTAÇÃO Data: 23/04/04 (sexta-feira) Séries: 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental do turno da tarde. Horário: 18 horas Local: Ginásio Poliesportivo Pro Campus. 3. TEMAS A SEREM DESENVOLVIDOS ENSINO INFANTIL MATERNAL A água na higiene corporal As crianças do Maternal irão demonstrar como cuidar da higiene corporal sem que aconteça o desperdício da água para que nosso planeta continue com sua mais preciosa riqueza. Passeata / Dança / Banho no chuveiro JARDIM I Vida de Marinheiros O projeto educativo Água, fonte de vida, vai além do processo de conscientização para um mundo melhor... Vamos apresentar agora como água também envolve profissões. Uma das Forças Armadas do nosso país está relacionada diretamente com a água e o Jardim I irá homenagear os representantes da Marinha Brasileira: os marinheiros. História do Simbaú / Apresentação dos trabalhos / Dança 3

4 JARDIM II Água e profissões Pescador. Mais uma vez as profissões serão enfatizadas no nosso projeto já que a água é fonte de diversidades de riquezas, a proposta do Jardim II é demonstrar a importância como meio de sobrevivência para várias famílias: como no caso dos pescadores que envolvem toda sua família para aumentar a renda no intuito de melhorar sua vida. Atividades: História do peixinho / Dança ALFABETIZAÇÃO - MANHÃ Poluição da água Esta turminha vai fazer uma importante dramatização sobre um problema sério que a sociedade enfrenta: a poluição dos rios e mares, já sabemos que é errado jogar lixo nas ruas, rios e mares, mas ainda existe rios poluídos. A alfabetização do turno da manhã vem para pedir mais cooperação e conscientização para esse problema. Atividades: Dramatização / Dança ALFABETIZAÇÃO - TARDE A chuva A chuva é um presente de Deus para o nosso planeta, através dela recebemos muitas alegrias. Este é o tema trabalhado pela Alfabetização do turno tarde. 1ª SÉRIE - MANHÃ As enchentes Todos nós sabemos que a chuva é muito importante para o planeta, porém é um fator climático que em demasia causa danos à população de vários lugares banhados por rios e mares. A este episódio social a 1ª série irá pedir ajuda a sociedade através de uma interessante apresentação dramatizada para as pessoas que sofrem com enchentes. Atividades: Dramatização / Dança 4

5 1ª E 2ª SÉRIES - TARDE Os desperdícios da água Um imaginário super heroi: O Super-Água, contra o mal: o capitão porcaria. Através do mundo mágico infantil a 1ª e 2ª série tarde irá apresentar suas atividades que incentivam o cuidado com a natureza, em especial com a água através de paródias e de uma dança. 2ª SÉRIE - MANHÃ Ciclo da Água Esta turma irá demonstrar como acontece o tão importante ciclo da água que é vital para todos os seres vivos, cada etapa deste ciclo faz com que concretize as riquezas da nossa natureza e ainda sobre as doenças que as águas poluidas podem nos transmitir. Atividades: Dramatização / Jogral / Dança 3ª SÉRIE - MANHÃ Água é vida Esta turma irá mostra através de lindas apresentações sobre a água na tentativa da conscientização e mudança de hábito da população para melhorar a poluição, o desperdício e a necessidade deste bem natural e precioso. Enfatizando também a utilização dos nossos rios como meio de sobrevivência. Atividades:Canção / Dança / Poesia 4ª SÉRIE - MANHÃ Sertão Amado O amor à sua terra natal acima de tudo, o nordestino demonstra com o coração e vem com a escassez da água faz com que abandone suas prioridades que é viver junto da natureza, cuidando dos animais. Assim, a 4ª série irá homenagear este cabra da peste que é o ancioso nordestino sofrido pela seca. Monólogo / Jogral / Dança 5

6 3ª E 4ª SÉRIES - TARDE Controvérsias da seca no Nordeste Estas duas turmas irão realizar a dramatização coreografadas de um sertão sofrido com escassez da água, de um lado um nordestino em busca de uma vida melhor, fora de sua terra natal e do outro o mesmo nordestino voltando do sul para os braços de sua amada família, já que em sua terra está chovendo e com isso, o progresso das plantações traz a felicidade para o sertão. Atividades: Dança / Poesia / Dança 4ª série - Manhã Água, lição de vida 6. 4ª SÉRIE MANHÃ: SERTÃO AMADO O amor à sua terra natal acima de tudo, o nordestino demonstra com o coração e vem com a escassez da água faz com que abandone suas prioridades que é viver junto da natureza, cuidando dos animais. Assim, a 4ª série irá homenagear este "cabra da peste" que é o ancioso nordestino sofrido pela seca. Atividades: Monólogo / Jogral / Dança PARECER DA COORDENAÇÃO: Teresina(PI) 10 de abril de 2004 Coordenador PARECER DA DIREÇÃO: Diretor 6

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