REGULAMENTO: O Curso de Produção Sustentável sente-se na obrigação de informar aos seus alunos que:
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- Irene Palhares Álvares
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1 REGULAMENTO: O Curso de Produção Sustentável sente-se na obrigação de informar aos seus alunos que: 1. Os alunos deverão chegar com dez minutos de antecedência para se prepararem para a aula. 2. Deverão usar roupas simples e confortáveis, sugerimos calça comprida, camisa comum para aulas em sala. 3. Deverão usar roupas simples sendo: Camisa manga longa, calça comprida jeans, sapato fechado (botina comum ou botina bico de ferro) para as aulas a campo que serão nas indústrias. 4. Beber água, ir ao banheiro e comer balas somente antes da aula ou no intervalo concedido. 5. Não serão admitidas mais de 25% de faltas no curso (Não receberá o certificado de conclusão). Caso tenha mais de duas faltas, a secretaria entrará em contato para saber o motivo do ocorrido ou entre em contato conosco justificando sua falta. DISCIPLINA: Produção Sustentável Industrial CÓDIGO D DISCIPLINA:. 001 SUB-ÁREA: Meio Ambiente / Educação Ambiental COORDENADOR:. Gilton Felipe Mendes CURSO EXTENSÃO TURNO: Matutino CURSO: Técnico / Gestão / Engenharia / Educação CRÉDITOS:. 01 CARGA HORÁRIA:20 h/aula CH. TEÓRICA: 8 h/aula CH. PRÁTICA: 12 h/aula PRÉ-REQUISITOS E CÓ-REQUISITOS COD.DISC. NOME DA DISCIPLINA DESCRIÇÃO
2 OBJETIVOS Especializar profissionais do setor público, privado, terceiro setor, setor educacional, dentre outros, possibilitando aos alunos, profissionais a visão critica sobre o histórico da utilização inadequada dos recursos naturais ao longo da historia da Terra e o conhecimento de alternativas de uso sustentável nos processos produtivos, criando condições ao profissional de analisar e pesquisar alternativas de recursos e tecnologias condizentes com os princípios da Agenda 21. Pretende dar aos profissionais, uma visão sistemática voltada á resolução da questão ambiental, dando a eles subsídios nos aspectos relacionados à legislação, racionalização do uso de materiais, ao planejamento de ações e controle ambiental. EMENTA Reflexões sobre a utilização dos recursos naturais e formas de utilização sustentável destes, reutilização e reciclagem, agenda 21, desenvolvimento sustentável, educação ambiental e histórico das intervenções Antrópica no planeta Terra. Noções do controle do impacto ambiental em situações originadas na produção de equipamentos metálicos e não metálicos e instrumentos do controle ambiental. MÉTODOS DIDÁTICOS Aulas teóricas em PowerPoint com demonstração de cases reais da região de Sete Lagoas, dentre escolas rede publicas, sendo desenvolvidas atividades específicas nas turmas e localização possa romper do contexto de sala e cadeira, voltada para a prática, em um sentido integrador e sistêmico. Nesse sentido, forma, ao mesmo tempo, profissionais capacitados para a educação, disseminação e prática de projetos. CRITÉRIOS / ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO A avaliação será periódica, dividido em dois períodos avaliativos, através de participação em projetos, exercícios elaborados em aula e em casa, entregue em formato a definir ou arquivo digital, organizados da seguinte forma:
3 UNIDADES DE ENSINO Apresentação do curso e objetivos da disciplina; Evolução Ambiental e Processo Sustentável ao longo do processo histórico industrial HORAS - AULA Processos Industrial Siderurgia Ambiental / Fontes de Energia (Atividades a Campo) Fontes de Energia Recursos Sustentavel Desenvolvimento de Energia / Termoelétrica CEMIG / TERMOELETRICA LINHA SIDERURGIA Desenvolvimento Sustentável; Mitigação de Impactos Ambientais e Redução de Desperdício; Controle de Sistema de Gestão Ambiental Agenda 21 e Educação Ambiental; Reciclagem e Reutilização; Programa Coleta Seletiva; Conclusão do Curso Visita ATERRO INDUSTRIAL BETIM a linha de processo de Destinação Final de Materiais Contaminado Classe 01 e 02 de acordo com a Lei nº /10, que institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos e criar métodos de melhoria para linha administrativa e praticas sustentável.
4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 1. Agenda 21 Brasileira 2. GENEBALDO FREIRE DIAS Eco percepção: um resumo didático dos desafios sócio ambientais 3. GENEBALDO FREIRE DIAS Educação Ambiental: princípios e práticas 4. BARBIERI, J.C. Desenvolvendo o meio ambiente.as estratégias de mudanças da Ag.21., Petrópolis Brasil: Vozes 5. PAULO FREIRE VIEIRA / JACQUES WEBER Gestão de Recursos Naturais Renováveis e Desenvolvimento 6. THIERRY KAZAZIAN - Haverá a idade das coisas leves: Design e Desenvolvimento Sustentável. 7. Legislação Ambiental. 8. Linha de Produção Sustentavel 9. Produção Siderurgia 10. Produção Termoelétrica Energia 11. Linha de Degradação de Resíduo Classe 01, 02. DISCIPLINA: Produção Sustentável CÓDIGO D DISCIPLINA:. 001 SUB-ÁREA: Meio Ambiente / Educação Ambiental MÓDULO: 1 COORDENADOR:. Gilton Felipe Mendes TURNO: Noite CURSO: Técnico / Gestão / Engenharia / Educação CRÉDITOS:. 01 CARGA HORÁRIA:12 h/aula CH. TEÓRICA: 12 h/aula CH. PRÁTICA: 08 h/aula CRITÉRIOS / ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO A avaliação será periódica, dividido em dois períodos avaliativos, através de participação em projetos, exercícios elaborados em aula e em casa, entregue em formato a definir ou arquivo digital, organizados da seguinte forma:
5 UNIDADES DE ENSINO HORAS - AULA Apresentação do curso e objetivos da disciplina; Evolução Ambiental e Processo Sustentável ao longo do processo histórico industrial 03/05/2014 Processos Industrial Siderurgia Ambiental / Fontes de Energia (Atividades a Campo) 10/05/2014 Fontes de Energia Recursos Sustentavel Desenvolvimento de Energia / Termoelétrica CEMIG / TERMOELETRICA LINHA SIDERURGIA 17/05/2014 Desenvolvimento Sustentável; Mitigação de Impactos Ambientais e Redução de Desperdício; Controle de Sistema de Gestão Ambiental Agenda 21 e Educação Ambiental; 24/05/2014 Reciclagem e Reutilização; Programa Coleta Seletiva; Conclusão do Curso Visita ATERRO INDUSTRIAL BETIM a linha de processo de Destinação Final de Materiais Contaminado Classe 01 e 02 de acordo com a Lei nº /10, que institui a 31/05/2014 Política Nacional de Resíduos Sólidos e criar métodos de melhoria para linha administrativa e praticas sustentável.
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