Esclarecimento Parecer 62/85 do CTE/RR que aprovou as grades curriculares da Escola de 2º grau Gonçalves Dias

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1 INTERESSADO/MANTENEDORA CONSELHO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO DE RORAIMA UF RR ASSUNTO: Esclarecimento Parecer 62/85 do CTE/RR que aprovou as grades curriculares da Escola de 2º grau Gonçalves Dias RELATOR: SR. CONS. Leda fiaria Chaves Tajra 1 - RELATÓRIO 0 Senhor Presidente do Conselho Territorial de Educa ção de Roraima solicita deste Conselho um pronunciamento que ori ente aquele órgão colegiado face à situação que expomos a seguir. A Escola de 2º Grau Gonçalves Dias - pertencente ã rede pública do Território - oferece as habilitações Técnico em Contabilidade e Assistente de Administração. 0 Conselho Territorial informa que, "por solicitação da escola em apreço, algumas modificações foram efetuadas na grade curricular anteriormente aprovada pelo CTE/RR, a saber: - Junção das disciplinas Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e Redação e Expressão, considerando serem ambas mi nistradas pelo mesmo professor em virtude da carência de recur sos humanos habilitados no Território. - Estudos Regionais passou a ser ministrado como Geogra fia Econômica por ser mais abrangente. - Mecanografia e Processamento de Dados foram eliminadas da grade, considerando que a escola não possuía escritório mo delo onde as disciplinas pudessem ser praticadas." Com a grade curricular assim alterada, a escola formou alunos em 1986 e A Auditoria do Sistema de Ensino da Secretaria de Educação e Cultura de Roraima, todavia, tem recusado o registro dos diplomas desses alunos, alegando a ausência das dis-

2 ciplinas anteriormente mencionadas nos históricos escolares. Foi esse impasse que motivou o expediente do CTE/RR ao Conselho Federal de Educação. II - VOTO DA RELATORA Para análise do caso, voltamos ao Parecer 45/72 que fixou o mínimo a ser exigido para as habilitações em foco. 1 - Técnico em Contabilidade: Formação Especial: -Mecanografia -Economia e Mercados - Direito e Legislação -Organização e Técnica Comercial -Estatística - Processamento de Dados -Contabilidade e Custos 2 - Assistente em Administração Formação Especial: -Mecanografia -Economia e Mercados -Direito e Legislação -Administração e Controle -Estatística -Processamento de Dados -Contabilidade e Custos -Psicologia O artigo 2º da Resolução 2/72, decorrente do Parecer 45/72, diz que "As matérias fixadas e a carga horária conjunta da parte profissional específica devem ser consideradas como mínimo obrigatório (grifo nosso)..." Tal dispositivo ratifica o que dispõe o artigo 12 da Lei nº 5.692/71, com redação dada pela Lei 7.044/82: "0 regimento escolar regulará a substituição de uma discipli na, área de estudo ou atividade por outra a que se atribua idêntico ou equivalente valor formativo, excluídas as que resultem do núcleo comum e, quando for o caso, dos mínimos fixados pelo Conselho Federal de Educação para as habilitações profissionais." (grifo nosso)

3 Portanto, as duas disciplinas - Mecanografia e Processa mento de Dados -, não podem ser eliminadas do currículo, posto que este fato contraria a legislação em vigor. Desse modo, a Escola, se quiser continuar oferecendo as habilitações antes mencionadas, deverá incluir as duas disciplinas na grade curri_ cular, aparelhando-se adequadamente ou firmando convênio/ acordo com outra instituição que possa complementá-la (ver art. 3º, da Lei nº 5.692/71). Em relação à junção de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira com Redação e Expressão, devido ao fato de ser o mesmo profes sor, bem como a disciplina Estudos Regionais passar a ser ministrada como Geografia Econômica, do ponto de vista de legislação federal não há problema. Estudos Regionais ê uma disciplina da parte diversificada do currículo e se o próprio Conselho Territorial de Educação de Ro raima - a quem cabe a competência para decidir a respeito - concordou com nova disciplina proposta e sua ementa, e se considerou que a abran gência solicitada para Língua Portuguesa (com a inclusão de Literature Redação e Expressão) está adequada, uma vez que não houve redução no núcleo comum e sim uma acomodação isso não deve trazer problemas ao histórico escolar dos alunos, havendo apoio legal no mesmo artigo 12 da Lei 5.692/71, com redação dada pela Lei 7.044/82 e que já transcrevemos anteriormente. O ponto delicado da questão é, pois, a situação dos alunos que - sem dolo nem má fê - já se formaram com um currículo no qual fal tavam duas disciplinas do mínimo obrigatório profissionalizante e que, por isso, não conseguem registro de seus diplomas. Antes, porem, cabe uma palavra sobre o registro de diplomas. Através dos Pareceres 618/82 e 227/87, o CFE analisou as conseqüências que a Lei 7.044/82 introduziu na Lei 5.692/71, ao revogar o parágrafo único do Artigo 16; ou seja, os Pareceres mostram que, quando suprimiu o referido parágrafo único, a nova Lei aboliu a exigência do registro dos diplomas e certificados como condição básica para a extensão de sua validade a todo o território nacional. Recordamos a parte final do Parecer 227/87, (in DOC.315:34), do ilustre Cons. Nauro Costa Rodrigues:

4 "Não há mais a exigência de registro dos diplomas e certificados para que tenham validade nacional. 0 que é necessário é que as escolas que os expedem tenham sua instituição e registro comunicados ao MEC, para a validade dos certificados e diplomas que expedirem(nos termos do artigo 17, da Lei 4.024/61). (...) Quanto ã terceira pergunta, que se refere aos procedimentos a serem adotados pelas escolas que expedem tais documentos, a resposta é, do mesmo modo, obvia: - terem o cuidado de funcionar nos termos do que determina o artigo 17 da Lei 4.024/61." Portanto, a providência de enviar para registro o diploma dos alunos ê desnecessária, nos termos da Lei. 0 parágrafo único do artigo 12, da Resolução 2/72 está, pois, prejudicado. Voltando ã escola em questão, vemos que ela não está dentro do que dispõe o artigo 17 da Lei 4.024/61, posto que deixou de oferecer duas disciplinas do mínimo profissionalizante obrigatório. Conforme dissemos anteriormente, o Conselho Territorial de E_ ducação de Roraima deve orientá-la para que introduza as duas disci plinas no currículo ou repense sua oferta de habilitações profissio nais, se não conseguir aparelhar-se adequadamente. Quanto aos alunos que terminaram o curso em 19B6 e 1987, caso desejem obter o diploma de Técnico em Contabilidade e Assistente de Administração, a escola deve regularizar sua situação, oferecendo-lhes as duas disciplinas que faltam. Convém ressaltar que a partir de 1988 as exigências legais devem cumpridas em sua totalidade. ser A Relatora considera prudente que o CFE envie correspondência aos Conselhos de Educação dos Estados, Territórios e DF, Secreta-ruas de Educação e DEMECs, alertando-os para a responsabilidade que cabe às escolas quanto ao atendimento da Resolução 6/86, no que se re fere ao núcleo comum e aos Pareceres e Resoluções que determinam mínimos profissionalizantes obrigatórios para o 2º grau, tendo em vis. ta fornecerem diplomas e certificados que possam prejudicar ou mesmo impedir a vida profissional de seu alunos. É o nosso Parecer.

5 III - CONCLUSÃO DA CÂMARA A Câmara de Ensino de 1º e 2º Graus acompanha o voto da Rela tora. Sala das Sessões, de fevereiro de VRS

6 IV - DECISÃO DO PLENÁRIO O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade, a Conclusão da Câmara. Sala Barretto Filho, em 16 de 03 de 1988.