Pesquisador em Saúde Pública Prova Discursiva INSTRUÇÕES

Transcrição

1 Biologia Molecular em Estudos de Células-tronco Pesquisador em Saúde Pública Prova Discursiva 1. Você recebeu do fiscal o seguinte material: INSTRUÇÕES a) Este Caderno de Questões contendo o enunciado das 2 (duas) questões da prova discursiva. b) 1 (um) Caderno de Texto Definitivo da Prova Discursiva, onde você deverá transcrever a resposta de cada uma das questões da prova discursiva no lugar apropriado, usando tinta azul ou preta. 2. Somente após autorizado o início da prova, verifique se este Caderno de Questões está completo e em ordem. Notifique ao fiscal qualquer irregularidade IMEDIATAMENTE. Folhear o Caderno de Questões antes do início da prova implica na eliminação do candidato. 3. Tenha muito cuidado com o Caderno de Texto Definitivo da Prova Discursiva para não DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. 4. Cada uma das questões discursivas deverá ter como resposta um mínimo de 50 e um máximo de 120 linhas. 5. O caderno de texto definitivo da prova discursiva não poderá ser assinado, rubricado e/ou conter qualquer palavra e/ou marca que o identifique, sob pena de ser anulado. Assim, a detecção de qualquer marca identificadora no espaço destinado à transcrição dos textos definitivos acarretará nota ZERO na respectiva prova discursiva. 6. Não deixe de transcrever a resposta das questões da prova discursiva para os Cadernos de Texto Definitivo da Prova Discursiva, único documento válido para a correção das questões (o rascunho não será considerado). 7. O tempo de duração das provas será de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo para o preenchimento do Caderno de Texto Definitivo da Prova Discursiva. Nenhum rascunho SERÁ LEVADO EM CONTA. 8 Quando terminar, entregue ao fiscal o Caderno de Questões e o Caderno de Texto Definitivo da Prova Discursiva. ASSINE OBRIGATORIAMENTE A LISTA DE PRESENÇA.

2 Questão 01 A tecnologia de cultivo de células evoluiu de forma significativa nos últimos anos. Atualmente está claro que diversos tipos celulares, quando cultivados em ambientes bidimensionais (2D) e tridimensionais (3D), comportam-se de maneira bastante distinta. Como exemplo, células tumorais quando cultivadas em ambientes 3D são menos susceptíveis ao tratamento com agentes anti-tumorais quando comparadas ao mesmo tratamento realizado com as mesmas células tumorais cultivadas em ambientes 2D. Por outro lado, células tronco embrionárias diferenciam-se em tipos celulares distintos se forem cultivadas em ambientes 2D em relação a ambientes 3D. Baseado nestas informações, responda os itens a seguir em um texto com o mínimo de 50 e o máximo de 120 linhas: a. Descreva como podem ser feitos os cultivos de células tronco em ambientes 2D e 3D, pontuando as vantagens e desvantagens de cada método. b. De que forma (neste caso independentemente de o ambiente ser 2D ou 3D), pode-se garantir que uma determinada célula cultivada pode ser considerada uma verdadeira célula tronco? Quais as propriedades que são inerentes às células tronco e como elas podem ser postas em evidência? c. Experimentos mostram que células-tronco embrionárias cultivadas em ambientes 3D mais rígidos diferenciam-se em osteoblastos. As mesmas células quando cultivadas em ambientes 3D mais flexíveis diferenciam-se em neurônios. A figura abaixo apresenta um possível mecanismo que poderia explicar estes resultados. Descreva como seria esse mecanismo. 2

3 Questão 02 Redigir um texto, com o mínimo de 50 linhas e o máximo de 120 linhas, sobre o seguinte tema: Desde que o genoma é o mesmo nos diferentes tipos celulares de um organismo, a pedra fundamental da diferenciação celular é a epigenética. Para o desenvolvimento do tema, aborde os seguintes aspectos do controle da expressão gênica, nesta ordem: a) os mecanismos moleculares de controle da expressão gênica em níveis pré-transcricional e pós-transcricional; b) fatores transcricionais envolvidos na manutenção do estado de pluripotência das células tronco e as modificações de histonas e metilação de DNA durante os estágios de diferenciação; c) as abordagens experimentais para o estudo em média e larga escala da expressão gênica e modificações na cromatina. 3

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5 Rascunho da Questão 01 5

6 Rascunho da Questão 01 6

7 Rascunho da Questão 01 7

8 Rascunho da Questão 01 8

9 Rascunho da Questão 02 9

10 Rascunho da Questão 02 10

11 Rascunho da Questão 02 11

12 Rascunho da Questão 02 12