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1 LISTA DE EXERCÍCIOS - Revisão 1 Ano Biologia Prof. Feresin e Prof. Lilian Questão 01 - Os organismos se relacionam de várias formas. Algumas dessas relações são harmônicas, e outras, desarmônicas. Quanto a essas relações, analise o que é afirmado a seguir. 00. Os liquens representam uma relação simbiótica entre bactérias e fungos. 01. A relação entre o caranguejo-ermitão e a anêmona é exemplo de comensalismo. 02. Na protocooperação, os indivíduos se beneficiam, mas não são dependentes um do outro. 03. As micorrizas são exemplos de mutualismo. 04. O comensalismo pode ser utilizado como sinônimo de simbiose obrigatória. Questão 02 - Um pesquisador interessado em estudar dinâmica populacional monitorou, em uma determinada área e por um período de tempo, as densidades populacionais de cobras e ratos, obtendo como resultado o gráfico abaixo. Com respeito ao gráfico e aos fatores que influenciam as densidades populacionais, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01. O crescimento da população de ratos não influencia o crescimento da população de cobras. 02. As duas espécies ocupam o mesmo hábitat e nicho ecológico. 04. Se duas espécies ocupam o mesmo nicho ecológico, ocorre simbiose entre elas, o que pode levar ao desaparecimento de uma delas da área. 08. As densidades populacionais representadas sofreram variações ao longo do tempo. 16. O parasitismo, os intemperismos, a disponibilidade de alimentos e espaço são fatores que influenciam na densidade das populações.

2 32. Por serem autótrofas, não são observados mecanismos de controle da densidade populacional nas espécies vegetais. 64. A territorialidade (estabelecimento de territórios) de algumas espécies animais é fator influente na densidade populacional de uma área. Questão 03 - Entre os seres vivos que habitam determinado ambiente, podem ser observadas interações biológicas com diferentes tipos de relações. Estas relações podem ser harmônicas ou desarmônicas, entre espécies diferentes ou entre indivíduos da mesma espécie. Sobre estas relações, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01. Relações interespecíficas são aquelas estabelecidas entre indivíduos de mesma espécie e relações intraespecíficas são aquelas estabelecidas entre indivíduos de espécies diferentes. 02. O predatismo e o parasitismo são exemplos de relações desarmônicas. 04. Colônia é uma associação entre indivíduos da mesma espécie, que se mantêm ligados anatomicamente formando uma unidade estrutural. 08. O mutualismo é um tipo de relação desarmônica interespecífica. 16. A bactéria Mycobacterium tuberculosis é um ectoparasita que causa a tuberculose no ser humano. 32. Apesar do predatismo ser uma relação interespecífica desarmônica, ela pode ser benéfica e importante para o controle da população de presas e a manutenção do equilíbrio do ecossistema. Questão 04 - Em um ecossistema, há muitos tipos de interação entre os componentes das diversas espécies. Algumas interações são mutuamente proveitosas, outras são mutuamente prejudiciais e outras, ainda, beneficiam apenas uma das espécies, prejudicando ou não a outra. Dessa forma, as interações podem ser classificadas como harmônicas ou desarmônicas. Em relação a esse assunto, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01. A interação das plantas epífitas (bromélias, por exemplo) e suas plantas hospedeiras é um tipo de parasitismo, já que a árvore hospedeira é prejudicada em seu desenvolvimento. 02. Quando o caranguejo paguru (também conhecido como ermitão) ocupa a concha vazia de um caramujo, ocorre um caso de favorecimento mútuo entre as duas espécies envolvidas. 04. Quando algas e fungos se associam, formando os liquens, ambos se favorecem, e tal relação é um exemplo de simbiose. 08. As sociedades e as colônias representam relações harmônicas que são estabelecidas, necessariamente, entre indivíduos de uma mesma espécie. 16. O predatismo é um tipo de relação desarmônica, em que apenas o predador leva vantagem, já que o resultado final da interação é a morte da presa.

3 32. A ocorrência de vermes tipo Ascaris e Taenia, no interior do homem, é um caso de endoparasitismo, enquanto insetos hematófagos, como a pulga e o mosquito, são exemplos de ectoparasitas. Questão 05 - O uso de agrotóxicos na lavoura tem por objetivo evitar algumas pragas agrícolas, que causam grandes prejuízos econômicos. Contudo, esse uso afeta também populações naturais de insetos e organismos, os quais muitas vezes poderiam realizar o controle natural das pragas. Considerando o efeito dos agrotóxicos nas populações de insetos e nas suas relações ecológicas, observe o gráfico abaixo e analise as afirmações a seguir. Legenda: A população natural de insetos da espécie A. B população de insetos pragas da lavoura da espécie B. 00. A herbivoria dos insetos A e B transfere energia dos produtores para os demais níveis tróficos da cadeia alimentar. 01. O uso do agrotóxico 1 diminuiu a população de insetos pragas, enquanto os insetos A mostraram-se resistentes. 02. A população de insetos A estabelece entre si uma relação ecológica de sociedade, caracterizada por organismos iguais geneticamente. 03. A população de insetos A competiu com os insetos pragas, produzindo o controle biológico daqueles que sobreviveram ao agrotóxico Os insetos pragas não são susceptíveis ao agrotóxico 2 e possuem uma relação ecológica negativa com a população de insetos A. Questão 06 - O crescimento de uma população é ilustrado no gráfico a seguir. Em relação a este assunto, analise as proposições seguintes com verdadeiro ou falso.

4 01. O crescimento da população em A é menor do que em B; no segmento A, o número inicial de organismos capazes de se reproduzir é pequeno. 02. O segmento B mostra que a população adquire maior velocidade de crescimento; fala-se em crescimento exponencial. 03. No segmento C, a população se aproxima dos limites impostos pelo ambiente. 04. No segmento D da curva, evidencia-se que ocorrem pequenas oscilações em torno da situação de equilíbrio. 05. Em E, seta indicativa, ilustra-se o crescimento esperado, caso não existisse resistência ambiental. Questão 07 - Considerando os aspectos estudados em um contexto de ecologia de populações, sabe-se que o tamanho populacional de uma determinada espécie pode sofrer alterações ao longo do tempo. Diante disto, marque V se verdadeiro e F se falso. a) O termo população refere-se ao número de indivíduos das várias espécies que ocorrem no mesmo lugar e ao mesmo tempo. b) O tamanho populacional de uma determinada espécie pode variar ao longo do tempo devido a disponibilidade de recursos alimentares. c) De modo geral, o tamanho populacional de uma espécie hipotética poderá aumentar devido às taxas de natalidade e imigração. d) O número de indivíduos de uma população poderá diminuir devido às taxas de mortalidade e emigração. Questão 08 - Todos os seres vivos de nosso planeta descendem de organismos muito simples, que surgiram há mais de 3 bilhões de anos. A enorme diversidade de seres vivos atuais é resultado de um longo processo de evolução biológica. Analise as proposições sobre esse assunto. 00. Duas populações de determinada espécie, quando reprodutivamente isoladas podem passar a ter histórias evolutivas diferentes. 01. O esquema abaixo exemplifica um caso de seleção natural.

5 02. A ilustração abaixo exemplifica um caso de convergência adaptativa. (Sônia Lopes. Bio 3. São Paulo: Saraiva, p. 154) 03. Os membros superiores do homem e as nadadeiras peitorais das baleias, apesar de apresentarem forma e função diferentes, possuem a mesma origem embrionária. Por esses motivos, são considerados estruturas homólogas. 04. A recombinação gênica responsável pelo aumento da variabilidadade genética só ocorre em organismos que se reproduzem sexuadamente. Questão 09 - Existem várias provas da evolução e dentre elas podemos citar as embriológicas. Sobre o tema, é CORRETO afirmar que: 01. as nadadeiras dos golfinhos, assim como braço e mão humanos, são ditos órgãos homólogos e são herdados de um ancestral comum. 02. as nadadeiras dos golfinhos e as asas das aves têm a mesma origem embrionária e diferentes funções, decorrentes da adaptação a diferentes modos de vida, processo conhecido como divergência evolutiva. 04. as nadadeiras dos golfinhos e as nadadeiras das tainhas são órgãos de diferentes origens embrionárias e têm a mesma função, o que é chamado de convergência evolutiva. 08. as asas dos insetos e as asas das aves são ditos órgãos homólogos, pois têm a mesma origem embrionária. 16. as nadadeiras dos golfinhos, as asas dos morcegos e os braços e as mãos dos humanos têm origem embrionária diferente. 32. as baleias, os golfinhos, os peixes-boi e as focas pertencem à ordem dos cetáceos, pois possuem órgãos análogos e sinérgicos em comum, como as nadadeiras e a bexiga natatória.

6 Questão 10 - Como surgiram os animais vertebrados e o que marcou a evolução desse grupo de animais? A diversidade biológica dos vertebrados é acentuada com o número em torno de 50 mil espécies. Esta extraordinária variedade é obra de 500 milhões de anos de evolução. Sobre o tema, analise as afirmativas abaixo e conclua. 00. As evidências fósseis indicam que os vertebrados surgiram em ambiente marinho, durante o Cambriano. Ao longo das eras geológicas, várias espécies surgiram e outras tantas foram extintas naturalmente. 01. A convergência adaptativa ou evolução convergente é responsável pela grande diversificação de ordens que ocorreu entre os mamíferos, no Cenozóico, a partir de um ancestral comum. 02. Os tetrápodes, animais de quatro patas, desenvolveram-se a partir de peixes, que se adaptaram a ambientes terrestres. Muitas espécies de animais, habitantes de cavernas, desenvolveram habilidades próprias, ao mesmo tempo em que se tornaram cegos, por não necessitarem mais dos órgãos visuais. 03. A seleção natural age sobre as populações, de modo a aumentar a variabilidade genética. Quanto mais instável um ecossistema, maior será a biodiversidade pela ação da seleção natural sempre presente. 04. Semelhanças embrionárias e homologia de órgãos são evidências da evolução e do grau de parentesco entre os componentes de um grupo animal como os vertebrados. Questão 11 - A reação em cadeia da polimerase (PCR, na sigla em inglês) é uma técnica de biologia molecular que permite replicação in vitro do DNA de forma rápida. Essa técnica surgiu na década de 1980 e permitiu avanços científicos em todas as áreas de investigação genômica. A dupla hélice é estabilizada por ligações hidrogênio, duas entre as bases adenina (A) e timina (T) e três entre guanina (G) e citosina (C). Inicialmente, para que o DNA possa ser replicado, a dupla hélice precisa ser totalmente desnaturada (desenrolada) pelo aumento da temperatura, quando são desfeitas as ligações hidrogênio entre as diferentes bases nitrogenadas, Qual dos segmentos de DNA será o primeiro a desnaturar totalmente durante o aumento da temperatura na reаҫӑо de PCR?

7 Questão 12 - Em 1950, Erwin Chargaff e colaboradores estudavam a composição química do DNA e observaram que a quantidade de adenina (A) é igual à de timina (T), e a quantidade de guanina (G) é igual à de citosina (C) na grande maioria das duplas fitas de DNA. Em outras palavras, esses cientistas descobriram que o total de purinas (A+G) e o total de pirimidinas (C+T) eram iguais. Um professor trabalhou esses conceitos em sala de aula e apresentou como exemplo uma fita simples de DNA com 20 adeninas, 25 timinas, 30 guaninas e 25 citosinas. Qual a quantidade de cada um dos nucleotídeos, quando considerada a dupla fita de DNA formada pela fita simples exemplificada pelo professor? a) Adenina: 20; Timina: 25; Guanina: 25; Citosina: 30. b) Adenina: 25; Timina: 20; Guanina: 45; Citosina: 45. c) Adenina: 45; Timina: 45; Guanina: 55; Citosina: 55. d) Adenina: 50; Timina: 50; Guanina: 50; Citosina: 50. e) Adenina: 55; Timina: 55; Guanina: 45; Citosina: 45.

8 Questão 13 - Em certa espécie animal a proporção de nucleotídeos Timina na molécula de DNA é igual a t 0. Então, a proporção de nucleotídeos Citosina nesse mesmo DNA é igual a a) 1 t. b) t 2. c) 1 t 2. d) 1 2 t. Questão 14 - No esquema abaixo, está representada uma via metabólica; o produto de cada reação química, catalisada por uma enzima específica, é o substrato para a reação seguinte. Num indivíduo que possua alelos mutantes que levem à perda de função do gene a) A, ocorrem falta do substrato 1 e acúmulo do substrato 2. b) C, não há síntese dos substratos 2 e 3. c) A, não há síntese do produto final. d) A, o fornecimento do substrato 2 não pode restabelecer a síntese do produto final. e) B, o fornecimento do substrato 2 pode restabelecer a síntese do produto final. Questão 15 - No vaga-lume há um gene que determina produção de luciferase, enzima responsável pela oxidação da substância luciferina, levando à produção de luz. Através da engenharia genética, esse gene foi transferido para uma célula vegetal e, a partir desta, obteve-se uma planta inteira. Após ser regada com solução de luciferina, a referida planta começou a emitir luz. O resultado desse experimento indica que a planta: a) incorporou um segmento de RNA do vaga-lume, a partir do qual as células da planta produziram RNA e luciferase. b) incorporou um segmento de RNA do vaga-lume, a partir do qual as células da planta produziram DNA e luciferase. c) incorporou um segmento de DNA do vaga-lume, que possibilitou às células da planta a produção de luciferase. d) incorporou um segmento de DNA do vaga-lume, que não possibilitou a produção de RNA nem de luciferase. e) não expressou o gene do vaga-lume.

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