REDAÇÃO. aula Fragmentos de frase

Transcrição

1 REDAÇÃO aula Fragmentos de frase

2 Problemas de construção frasal Frases fragmentadas Frases siamesas

3 Frase, oração, período 1. Identifiquem-se. 2. Feia como uma assombração. 3. Tem sido muito difícil. 4. Antes que seja tarde. 5. Que bom! 6. Não.

4 Frase Frase é todo enunciado suficiente por si mesmo para estabelecer comunicação. Na escrita, seus limites são indicados pelas iniciais maiúsculas e pelo uso de pontuação final (. /! /? ). Exemplo As refeições oferecidas pela maioria das companhias aéreas estão mais simples.

5 Oração A frase ou membro (parte integrante) dela que se organiza ao redor de um verbo recebe o nome de oração. Os conceitos de frase e oração nem sempre coincidem. Exemplos Silêncio! (é uma frase, mas não é oração) Embora seja tarde. (é uma oração, mas não é uma frase)

6 Período Período é a frase constituída de uma ou mais orações, formando um todo com sentido completo. Exemplo Não tenho jeito com crianças, pois elas me deixam embaraçado.

7 Fragmentação A frase fragmentada começa com letra maiúscula e termina com um ponto, mas o que se encontra entre essas marcas é apenas parte de uma frase.

8 Exemplo "O trabalho infantil envergonha o país. Crianças com menos de doze anos exercendo atividades de adultos. Ficando privadas da escola, das brincadeiras, do crescimento sadio. Diminuindo a imagem de uma nação, negando a esses menores a chance de um futuro digno."

9 Frase fragmentada Fragmentos de frase ocorrem mais comumente por isolamento indevido: a) de orações reduzidas: A luta do tradutor é a de dar vários sentidos ao texto. Cabendo ao leitor interpretá-lo. b) de orações adjetivas: A televisão tem apenas programas infantis violentos. Onde os heróis se matam, brigam.

10 Frase fragmentada c) do aposto: A marginalização do negro na nossa sociedade vem dos tempos da colonização do Brasil. Uma estúpida herança deixada pelos nossos antepassados. d) de orações coordenadas: Lutaremos até o fim pelos nossos direitos. Pois não admitimos o desrespeito à classe dos trabalhadores.

11 Frase fragmentada e) de orações subordinadas: Aquela foi a mais terrível experiência pela qual passei, mas não quero esquecê-la. Porque sempre se leva algum conhecimento para a vida.

12 Fragmentos intencionais "Agora era o tempo dos técnicos. Dos gerentes. Dos especialistas." "O velho tinha uma predileção especial pela Terra. Inclusive por questões familiares." "Duvido que algum outro grupo quisesse comprá-la. Mesmo um grupo árabe." "A gente dorme ouvindo o barulho do mar... E do vento entrando pelas frestas. E de animais terrestres e anfíbios tentando entrar na casa para pegar o seu pé. E, se pegar, você morre." Luís Fernando Verissimo. A Mãe do Freud.

13 Anote ATENÇÃO Portanto, não inicie frase simples por: verbos na forma nominal Gerúndio (ndo) Particípio (ido, ado) Infinitivo (r) conjunções subordinativas (quando, como, embora, ainda que...) pronomes relativos (que, o qual, cujo, onde)

14 Exercícios 01. A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadoramente. Sem controle. Tendo como causas primordiais os desmandos governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego. A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadora e descontroladamente. Ela tem como causas primordiais os desmandos governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego.

15 Exercícios 01. A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadoramente. Sem controle. Tendo como causas primordiais os desmandos governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego. A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadora e descontroladamente. Ela tem como causas primordiais os desmandos governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego.

16 Exercícios 02. Vivemos em uma sociedade fortemente marcada pelos anúncios publicitários. Acabando por influenciar a nossa maneira de agir e de pensar. Vivemos em uma sociedade fortemente marcada pelos anúncios publicitários, os quais influenciam a nossa maneira de agir e de pensar.

17 Exercícios 03. Devido à desidratação, o sangue fica mais viscoso; aumentando a probabilidade de derrame e infarto. Principalmente em indivíduos acima de 65 anos. Devido à desidratação, o sangue fica mais viscoso, o que aumenta a probabilidade de derrame e infarto, principalmente em indivíduos acima de 65 anos.

18 Exercícios 04. O Brasil é um país que apresenta grandes contrastes econômicos ao longo de seu território. O que gera uma profunda desigualdade social. O Brasil é um país que apresenta grandes contrastes econômicos ao longo de seu território, o que gera uma profunda desigualdade social.

19 Exercícios 05. Geralmente, o destino do menor abandonado é a criminalidade. Um fato que não pode deixar de ser levado em consideração. Geralmente, o destino do menor abandonado é a criminalidade, um fato que não pode deixar de ser levado em consideração.

20 Exercícios 06. Ele fez aquilo pensando em nosso bem-estar. Acreditando, honestamente, que estava certo. Ele fez aquilo pensando em nosso bem-estar, acreditando, honestamente, que estava certo.

21 Exercícios 07. É importante acabarmos com a miséria. A fim de que possamos realmente ter democracia neste país. Onde existem muitas injustiças. É importante acabarmos com a miséria, a fim de que possamos realmente ter democracia neste país, onde existem muitas injustiças.

22 Exercícios 08. É necessário resolver tão grave problema. Erradicar o mal definitivamente. Sendo que a sociedade, assim, poderá sentir-se mais segura. É necessário resolver tão grave problema e erradicar o mal definitivamente. A sociedade, assim, poderá sentir-se mais segura.

23 Exercícios 09. Feitas as contas, verificou-se que daria para pagar a dívida que foi contraída à revelia da vontade popular. Administrada, nos últimos anos com muita incompetência. Feitas as contas, verificou-se que daria para pagar a dívida que foi contraída à revelia da vontade popular, a qual foi administrada, nos últimos anos, com muita incompetência.

24 Exercícios 10. Continuamos a internar nossos velhos em asilos. Onde vivem em situação precária, morrendo, muitas vezes, de inanição. Continuamos a internar nossos velhos em asilos, onde eles vivem em situação precária, morrendo, muitas vezes, de inanição.

25 Exercícios 11. O jovem de hoje deseja encontrar soluções para os conflitos do mundo. Pois estão cansados da miséria, das guerras, da fome. O jovem de hoje deseja encontrar soluções para os conflitos do mundo, pois está cansado da miséria, das guerras, da fome.

26 Exercícios 12. Aquela foi a mais terrível experiência pela qual passei, mas não quero esquecê-la. Porque sempre se leva algum conhecimento para a vida. Aquela foi a mais terrível experiência pela qual passei, mas não quero esquecê-la; sempre se leva algum conhecimento para a vida.

27 Exercícios 13. A liberdade tornou-se, para o jovem, a principal meta a ser alcançada. Isso porque ele não mais consegue admitir qualquer tipo de opressão que possa tolher os seus ideais. A liberdade tornou-se, para o jovem, a principal meta a ser alcançada. Isso ocorre porque ele não mais consegue admitir qualquer tipo de opressão que possa tolher os seus ideais.

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