2ª Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do ano fiscal de 2018 Sumário da ata da reunião
|
|
- Lucas Gabriel João Guilherme Rios
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 2ª Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do ano fiscal de 2018 Sumário da ata da reunião Data e horário: Dia 8 de fevereiro de 2019(sex.) das 19h às 20h30 Local: 7º andar da Prefeitura Municipal, Sala de reunião 701 Membros participantes: NONAKA Mônica, PARK Yanghaeng, KAWAMOTO Yolanda, PARK Koon-ae, LE THI KIEU Nga, FUJITO Satomi (títulos omitidos) Divisão Encarregada das Atividades (Divisão de Apoio de Trabalho): Chefe de Divisão MORITA Secretariado (Divisão Internacional e Cultural): Chefe de Divisão KAMATA, Assistente da Chefia KAWAZOE, Chefe encarregado DEMIZU, Examinador principal TOMITA 1. Abertura 2. Sobre a situação (ano fiscal de 2017) de progresso do Plano de Promoção de Convivência Multicultural da Cidade de Yao Explicação sobre o documento 1 a partir do secretariado <Opiniões> Existem locais onde é difícil de se saber se está contribuindo para a promoção da convivência multicultural, mesmo vendo a coluna da classificação ou dos motivos da avaliação. Por exemplo, em relação à Realização do seminário de conscientização sobre os direitos humanos da atividade n o 2 da meta básica 4, não há descrições em relação aos estrangeiros dentro da classificação ou dos motivos de avaliação. Talvez, dentro do seminário, possa ter sido mencionado também sobre os direitos humanos dos estrangeiros, porém, quando uma pessoa que não tem o conhecimento da atividade ver este documento, acho que sentirá que é difícil de entender. No documento tem sido mencionado sobre os cidadãos estrangeiros, sendo que mesmo nas atividades que são considerados que estão contribuindo para a promoção da convivência multicultural, possuem a avaliação B. Existem também casos contrários. Como é difícil unificar um padrão de avaliação, quando visto combinado com a coluna dos motivos, é necessário que seja efetuado um melhoramento para que seja uma descrição que possa nos convencer. Em relação à Eliminação da discriminação de entrada nas moradias de aluguel privadas (Propagação e promoção das atividades de apoio ao aluguel Osaka Anshin) da atividade n o 38 da meta básica 1, estão descritos o número de registro de imóveis na cidade de Yao e o número de lojas colaboradoras, porém, acho que estes números não são somente para os estrangeiros, mas sim números em geral, incluindo os idosos e as pessoas com deficiências. Ouvi dizer que são poucas as empresas que colaboram limitando a entrada nas moradias somente para os estrangeiros. Mesmo nos casos apresentados como exemplos bem 1
2 sucedidos, tendo como premissa que é difícil a entrada de estrangeiros nas moradias, são casos que exigem atendimentos diferentes dos japoneses, como de exigir um valor de depósito alto, etc., pelo qual é possível se sentir como é profunda a raiz de discriminação em relação à entrada de estrangeiros nas moradias. Nas atividades da província de Osaka, como a cidade de Yao, existem problemas difíceis por não existir uma divisão encarregada, porém existe a necessidade de se ter reconhecimento da existência de problemas em relação à entrada dos estrangeiros nas moradias. Dentro da situação de realização das atividades, estão incluídos também as que não são para os estrangeiros. Por exemplo, em relação à Realização da alfabetização e aulas de japonês da atividade n o 27 da meta básica 1, acho que as aulas de alfabetização de Nishigoori, não são realizadas para os estrangeiros. A partir desta descrição, parece que está sendo realizada para os estrangeiros, assim, é necessário de se dar um jeito no método de descrição para saber se é ou não uma atividade para os estrangeiros. 3. Troca de opiniões Tema: Sobre o apoio aos trabalhadores estrangeiros Explicação a partir do secretariado sobre o documento 2, documento 3, documento 4 A partir de abril deste ano, será efetuada a revisão da Lei de Controle de Imigração, onde será criada uma nova qualificação de estadia de Habilidade específica, voltada para o aumento da recepção de trabalhadores estrangeiros. Através disso, mesmo nas profissões em que até agora, não eram aceitos por serem considerados como trabalhadores não qualificados, foi construído um mecanismo para a recepção mais ampla de mão de obra estrangeira. Atualmente, em dezembro de 2018, existem cidadãos estrangeiros que moram na cidade de Yao, com a tendência de aumento também de agora em diante. Através da criação da nova qualificação de estadia de Habilidade específica, de agora em diante, é previsto o aumento ainda maior do número de estrangeiros que irão viver na cidade de Yao. O documento 4, são os trechos dos principais apoios aos estrangeiros extraídos a partir das Medidas gerais para a recepção e a convivência com a mão de obra estrangeira, que estão sendo estudadas pelo governo japonês e onde estão escritos juntos os apoios aos cidadãos estrangeiros, adequados a estes apoios e que são realizados pela cidade de Yao. Em relação ao tema: Sobre o apoio aos trabalhadores estrangeiros, gostaria de efetuar a troca de opiniões, centralizado em dois pontos de vista, de evitar a solidão dos trabalhadores estrangeiros e de entregar as informações dos serviços públicos aos trabalhadores estrangeiros. Gostaria que pensassem como alvo de trabalhadores estrangeiros, não somente os novos trabalhadores estrangeiros que virão ao Japão de agora em diante, mas incluindo todos os trabalhadores estrangeiros que vivem atualmente na cidade de Yao. Explicação a partir da Divisão de Apoio de Trabalho, sobre os movimentos na cidade de Yao em relação ao apoio aos trabalhadores estrangeiros, etc. 2
3 A cidade de Yao não possui informações além das que estão relatadas na mídia. O governo, para receber as pessoas com a nova qualificação de estadia, está discutindo sobre os problemas dos estagiários técnicos. Mesmo com a vinda de estrangeiros somente por causa da falta de mão de obra para o trabalho, como até agora, pelo fato de existência de casos de ocorrência de situações como de não poder ser efetuado o apoio da vida cotidiana, de se tornar isolado, etc., e como não pode ser assim, o governo pretende efetuar os empenhos firmemente. Na cidade de Yao, também até agora, tem sido efetuado o empenho para a promoção da convivência multicultural, e também de agora em diante, pensamos que seria bom se conseguíssemos realizar avançadamente as medidas de convivência multicultural. A partir do relato da Hello Work, o número atual de trabalhadores estrangeiros da cidade de Yao é previsto ser de 2200 a 2300 pessoas. Porém dentro deste número, não estão incluídas as pessoas com visto permanente, não podendo se ter o conhecimento correto, porém um fato verdadeiro é que há muitos trabalhadores estrangeiros que já estão trabalhando na cidade de Yao. O governo está dizendo que irá receber um grande número de trabalhadores estrangeiros, isto é, 300 mil ou mais em 5 anos, porém, como ainda não estão claras as medidas, etc. para não ocorrerem diferenças entre as áreas metrópolitanas e regionais, ainda não se sabe quantas pessoas virão para a cidade de Yao. A cidade de Yao é uma cidade de fabricação de produtos, onde existe um grande número de empresas em geral, e existem também muitas empresas que ainda estão com problemas de falta de mão de obra. Pela existência de tal situação, pensamos que irá aumentar a recepção de trabalhadores estrangeiros. As empresas que contratam pela primeira vez os estrangeiros, conseguem ensinar o trabalho, porém, estão com problemas sem saber quais os apoios que são necessários, do ponto de vista da vida cotidiana. Atualmente, as empresas apresentam como local para consultas, o balcão da Divisão Internacional Cultural ou do Centro de Intercâmbio Internacional da cidade de Yao. No momento da empresa receber o trabalhador estrangeiro e pensar também sobre a vida deste estrangeiro, se existisse na cidade de Yao, um Centro de Consultas Onestop (de Balcão Único), para o atendimento geral de recepção da mão de obra estrangeira e para a convivência, seria possível efetuar o atendimento às consultas desde os momentos antes de ser empregado, acho que seria bom se existisse, pois acho que poderia ser efetuado também o esclarecimento para as empresas. Quem deve supervisionar as empresas que estão violando a Lei de Normas Trabalhistas é a Inspetoria de Normas Trabalhistas, fato que não pode ser efetuado pela cidade, porém estamos nos empenhando firmemente para o esclarecimento às empresas, em cooperação com a Inspetoria de Normas Trabalhistas. 3
4 Estamos adiantado o ajuste para poder ser efetuado também, o seminário para as empresas sobre a nova qualificação de estadia de habilidade específica que será estabelecida. Por exemplo, se for um estagiário técnico, como a empresa deve pagar um valor correspondente para empregá-lo, gostaria de que não ocorram casos de ser enganados por grupos de gerenciamento mal intencionados. Penso que seria bom que se fosse ligado à garantia de mão de obra das empresas, com a utilização adequada do sistema. <Troca de opiniões> Dentro dos empenhos efetuados pela cidade de Yao até agora, relembrando os problemas ocorridos dentro do fornecimento de informações e das consultas, acho que é importante ordenar o que a cidade pode fazer e o que não pode fazer, o que deve ser feito pelas pessoas privadas e pelo governo, etc. A partir da experiências do passado, acho que é possível efetuar os preparativos de apoio em relação aos novos estrangeiros que são considerados que irão aumentar. Sinto uma insegurança se a consciência dos cidadãos conseguirá acompanhar ou não. Mesmo que esteja compreendendo que não se pode efetuar a discriminação, ao pensar de modo estereótipo, acho que ocorrerão momentos que poderão ferir os sentimentos dos estrangeiros mesmo sem más intenções. A cidade de Yao é uma cidade onde já vivem um grande número de estrangeiros e acho que de agora em diante também, a convivência entre os estrangeiros que já vivem até agora no Japão e as novas pessoas que vêm para o Japão será um dos temas a ser revolvido. Ouvimos falar bastante nas notícias, a palavra: trabalhadores estrangeiros, porém existe a necessidade das pessoas que estão do lado de recebé-los pensem firmemente que eles são pessoas que vivem e que são moradores da região. Acho que devemos possuir a consciência de recebé-los mais calorosamente e de que estamos vivendo juntos. Acho que nós devemos pensar em como fazer para conseguirmos realizar tal esclarecimento da consciência. No Japão, com a redução da natalidade e o aumento de idosos, a população ativa diminuirá significadamente de agora em diante, existindo a situação da necessidade de depender dos trabalhadores estrangeiros. Se temos que depender, o importante é o compartilhamento com todos, com a premissa da existência da necessidade de ir convivendo firmemente. Dentro das medidas de atendimento geral para a recepção de mão de obra estrangeira e para a convivência, existem medidas e apoios para os estrangeiros que virão ao Japão, porém não estão incluídos os conteúdos como, o esclarecimento, preparação mental, etc. em relação aos moradores regionais que estão do lado da recepção.no Centro de Intercâmbio Internacional da cidade de Yao, para a compreensão multicultural dos cidadãos, tem sido realizadas as atividades como de apresentação da cultura estrangeira,etc., porém é difícil fazer infiltrar aos cidadãos a consciência da convivência multicultural, somente com isto. Gostaria que me ensinasse, se existir um bom método para fazer com que os cidadãos reconheçam 4
5 mutuamente a diversidade. Sobre o esclarecimento da convivência multicultural, é difícil ter uma ideia de uma medida concreta. Quando a distância é afastada, existem muitas pessoas que acham que o intercâmbio internacional e a cultura estrangeira são bons, porém, quando a distância é próxima,o reconhecimento muda no momento em que sentem a diferença com a sua pessoa. Mesmo vendo pelo conteúdo das consultas,etc., é possível saber que os problemas são criados dentro de relacionamentos mais próximos. Existe a necessidade de esclarecimento, porém qualquer que seja o conteúdo do esclarecimento efetuado, é difícil evitar a colisão. No momento da ocorrência de problemas, acho que a capacidade regional é testada no momento de como é efetuada a orientação para a resolução destes problemas. O importante é possuir a força e a ligação para a resolução dentro da região. Em relação à nova habilidade específica a ser estabelecida a partir de agora, baseado nas reflexões até agora, acho que o governo e as instituições de recepção irão realizar com responsabilidade, porém, afinal de contas, as pessoas que virão o Japão, escolherão como local de consulta, o professor da aula de japonês ou o balcão de consulta da administração pública, por isso, sinto que é importante o sistema de acompanhamento dos órgãos autônomos locais. Com este significado, também para os novos estrangeiros que virão de agora em diante, acho existe a necessidade de se pensar em encaixar as medidas realizadas pela cidade de Yao, sem pensar separadamente dos cidadãos estrangeiros que vivem na cidade de Yao até agora, sendo necessário pensar nas medidas de agora em diante tendo como alvo as duas partes. Com a medida de atendimento do governno, existe a necessidade de discussão do quanto as atividades devem ser expandidas, porém, como meu pensamento, gostaria que fosse expandido ativamente. Não existe a necessidade de se pensar separadamente nas pessoas que moram na cidade de Yao e que possuem a qualificação de estadia de habilidade específica. Acho que a diferença é somente o motivo da vinda ao Japão, porém os problemas que enfrentarão como pessoa que vive no dia a dia serão os mesmos. Em relação à qualificação de estadia, está certo pensar que por um certo tempo, ocorrerão mudanças de estagiários técnicos para habilidade específica? Como pode ser mudada mesmo sem experiências, acho que devem existir pessoas que desejam mudar. Na cidade de Yao, já moram um grande número de trabalhadores estrangeiros e de estagiários técnicos, porém, normalmente, acho que há muitos casos em que vivem em grupo, perto das empresas, e devido ao problema do idioma, e como pessoas que vivem na região, acho que não têm quase nenhum contato com outros moradores da vizinhança. As famílias com crianças, possuem a ligação através das escolas ou creches, porém, no caso dos estagiários técnicos que não estão acompanhados pela família, não podem ter esta ligação. Acho que uma das 5
6 coisas que pode ser feita pela cidade ou o grupo civil, é fornecer um local para um bom encontro. Caso não sejam realizados bons encontros, haverá também perigo de ser promovido o preconceito ou a discriminação. Um pouco antes, foi falado que são muitos os casos dos trabalhadores estrangeiros estarem vivendo em grupo perto das empresas, porém nestes casos, será que não existe uma ligação mesmo com a comunidade de pessoas da mesma nacionalidade? Acho que os vietnamitas possuem. Quando eles não têm trabalho, ouvi dizer que muitas pessoas se relacionam com os agrupamentos da região. Porém, acho que existem diferenças dependendo da região. Existem pessoas que não encontram de maneira alguma com as pessoas de mesma nacionalidade. Acho que as pessoas da Indonésia também se reúnem bastante. Ouvi dizer que existem locais como local para as pessoas de casamento internacional com japoneses e os estagiários técnicos ser reunirem como a mesquita, etc. Acho que é necessário dar um jeito em relação ao encontro com os moradores japoneses da vizinhança. Como responsabilidade da parte de recepção, é necessário que o apoio ao trabalhador estrangeiro seja efetuado pela empresa, etc., porém mesmo assim acho que ocorrerão dificuldades. Neste momento, o ideal seria de estar construído um sistema de apoio pela região ou pelos órgãos autônomos regionais. Os cidadãos estrangeiros da cidade de Yao não são somente as novas pessoas que vêm para a cidade. Há pessoas que moram no Japão por 30 a 40 anos, que já se passaram 1 ou 2 gerações e que receberam a educação da língua materna e do japonês no Japão, existindo um cenário completamente diferente dos novos estrangeiros que virão ao Japão. É lamentável por fazer se sentir que o alvo das medidas em relação ao estrangeiros que estão sendo discutidas atualmente na mídia, é somente em relação aos novos estrangeiros que virão ao Japão. Na cidade de Yao, pensa-se que os cidadãos estrangeiros são todas as pessoas, incluindo as que moram por um longo tempo até as novas pessoas que virão ao Japão, e gostaria que fosse analisado principalmente sobre quais são as necessidades das novas pessoas e quais são os problemas que possuem as pessoas que moram por longo tempo. Existem também, vários modos de pensar sobre os estrangeiros, de ser por nacionalidade, de ser pela origem, porém, o que é certo é que está sendo diversificado e que existe a necessidade de se pensar olhando a situação como um todo. Dizendo se não há problemas das pessoas estrangeiras que moram por longo tempo no Japão, existem as preocupações de relacionamento com os japoneses dos arredores e de sua identidade, a insegurança em relação ao emprego, o fato de receber comportamentos discriminativos, por isso, gostaria que estas partes também fossem considerados e refletidos nas medidas. Em relação aos vietnamitas que vivem na cidade de Yao, existe uma comunidade denominada 6
7 de Associação de Vietnamitas de Yao, que celebra o ano novo chinês e realiza o festival do meio outono, existindo também um local para a se reunirem. Neste local existe também a ligação com as pessoas japonesas e acho que existe também a oportunidade de aprender a cultura, etc. do Japão. Porém, dentro da vida cotidiana regional normal, acho que é difícil a ligação entre os vietnamitas e os japoneses. Não sei onde fica este local. Mesmo que o lado da pessoa que efetua o apoio, estiver pensando em manter uma ligação por desejar efetuar o apoio, existem casos do lado que recebe, estar pensando que não quer ser apoiado. Sinto a dificuldade de construir a ligação. É lógico que a empresa deve efetuar um apoio firmemente, porém existe uma limitação por existirem problemas de idioma. Neste momento, acho que seria bom se pudesse ser efetuado o envio de intérprete, porém o tema é de até onde a cidade irá efetuar o apoio. Um ponto bom dos estagiários técnicos é que todos estão inscritos na cooperativa, e que o apoio em relação aos estrangeiros é efetuado pela cooperativa e não pela empresa e acho que existem algumas partes que estão indo bem. Como o sistema da habilidade específica é diferente, há algumas partes que nos preocupam. Existem casos em que se fala mal da cooperativa, porém não significa que todas as cooperativas são ruins. Há cooperativas que interrompem o relacionamento por avaliar que a empresa não é boa em relação aos trabalhadores estrangeiros. Também em relação ao salário, existe uma insegurança se será pago um salário igual. Existem estrangeiros que se sentem solitários, mesmo que vivem por longo tempo no Japão e acho que é realmente difícil evitar o isolamento das novas pessoas que virão ao Japão. Acho que o método de entregar as informações dos serviços será a rede da internet, por isso, acho que ser tornará necessária a ordenação do ambiente da rede, como de aumentar os locais onde se pode conectar o Wi-Fi, etc. É necessário o contrato, como do smartphone, etc. após vir ao Japão, porém, acho que somente por ter uma pessoa que efetue o apoio para efetuar este contrato, poderá mudar grandemente facilitando a obtenção das informações. 4. Sobre o resumo da reunião dos cidadãos estrangeiros da cidade de Yao Explicação a partir do secretariado sobre o documento 5 Gostaria que verificassem sobre o conteúdo, para ver se não há algo diferente do propósito, algo que está faltando, etc. <Opinião> No artigo 2 o da diretriz de instalação da reunião dos cidadãos estrangeiros da cidade de Yao, está escrito: Na reunião dos cidadãos estrangeiros, deve ser discutido sobre os itens relacionados à promoção das medidas de internacionalização desta cidade, como de melhoria da conveniência da vida dos cidadãos estrangeiros, convivência com os moradores da região, itens relacionados à promoção da participação na administração municipal, etc., e apresentar 7
8 estas opiniões para a cidade. Por favor, apresente resumindo as opiniões a partir da reunião dos cidadãos estrangeiros da cidade de Yao, refletindo o conteúdo da reunião de hoje no documento 5. Em relação ao hate speech (discurso de ódio), foi estabelecida uma lei no Japão e embora tenha sido esclarecido através da publicação de cartazes também dentro da cidade, sinto que na rede da internet estão sendo reforçadas as expressões provocantes de discriminação e preconceitos em relação a uma raça ou etinia específica. Não devemos perdoar o hate speech na cidade de Yao e acho que existe a necessidade de emitir esta mensagem. Dentro das atividades eleitorais, existem cenas de estarem sendo efetuadas expressões de incitar a discriminação e o preconceitos em relação a uma raça ou etnia específica. Para que a cidade de Yao seja uma cidade onde são respeitados os direitos humanos, sinto que seria bom que fosse efetuado o apelo sobre os pontos bons da cidade de Yao, como os empenhos para a convivência multicultural, etc. Este ano, completam-se 40 anos após a ratificação da Carta Internacional do Direitos Humanos. Neste ano de marco, gostaria que fosse pensado novamente sobre a administração dos direitos humanos, e que também de agora em diante, a cidade de Yao, continue a efetuar a administração de bem-estar e a administração dos direitos humanos para que os japoneses e os estrangeiros possam viver juntos. Acho que existem problemas que estão ocorrendo além do limite que pode ser efetuado pela cidade de Yao, porém incluindo também estes problemas, são todos, temas da região. Com este significado, acho que é importante verificar e refletir no momento da reunião, o fato de que existe a postura de não perdor a discriminação dentro do ponto de vista de reconhecer a diversidade, com respeito aos direitos humanos. 5. Outros Explicação a partir do secretariado, de que o período do cargo de membros da reunião dos cidadãos estrangeiros do 4 o período é até o dia 31 de março de 2019, e que esta é a última reunião dentro do período do cargo. Conforme está incluído também no Plano de Promoção de Convivência Multicultural da Cidade de Yao, esta reunião dos cidadãos será realizada continuamente também de agora em diante e gostaríamos de receber a impressão e a opinião de cada um dos membros, para tomarmos como referência de agora em diante. <Opinião, impressão, etc.> Houve momentos em que foi difícil fazer opiniões de grande escala, porém aprendi muito. Utilizando estas experiências, penso em colaborar também de agora em diante para a convivência multicultural da cidade de Yao. Dentro de uma situação em que a administração dos direitos humanos se torna rigorosa, penso que seria bom que fossem continuados os empenhos de convivência multicultural que a cidade de Yao 8
9 veio efetuando até agora. Nesta reunião consegui fazer com que fossem conhecidas as atividades do Centro de Intercâmbio Internacional da cidade de Yao, e sinto que seria bom se pudesse expandir ainda mais os empenhos voltados para a realização de uma sociedade de convivência multicultural, ouvindo o opinião de todos os senhores, também de agora em diante. Acho que foi muito bom ter feito a troca de opiniões com todos, nesta reunião. Faz muito tempo que moro no Japão, mas sinto que é um país bom para morar. Acho que não há outros locais onde os cidadãos estrangeiros podem opinar denttro da administração pública, por isso gostaria que continue a considerar esta reunião com importância e trabalhei neste período com o pensamento de desejar que seja continuado e para que seja algo ainda melhor. A troca de opinião nesta reunião, acho que seria bom que fosse ligada ao melhoramento dos mecanismos de convivência multicultural na cidade de Yao. Como esta reunião, acho que é muito valioso o local onde se pode expor as opiniões dos cidadãos estrangeiros. Mesmo na mesma posição de estrangeiro, existem opiniões diferentes opiniões dependendo do cenário, etc. até agora, por isso acho que foi o período de 2 anos em que pude aprender muito. Sentimos que está sendo transmitido o fato de considerar os cidadãos estrangeiros com grande importância e desejo que a reunião dos cidadãos estrangeiros seja continuada e que seja algo muito significativo, também de agora em diante. 6. Encerramento 9
Versão simplificada 2ª Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do ano fiscal de 2017 Ata da reunião
Versão simplificada 2ª Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do ano fiscal de 2017 Ata da reunião Data e horário: 6 de fevereiro de 2018 (Ter.) das 19h à 20h45 Local: 6º andar da Prefeitura
Leia mais2ª Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do Ano Fiscal de 2015 [Ata da Reunião]
2ª Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do Ano Fiscal de 2015 [Ata da Reunião] Data e Horário: 26 de janeiro de 2016 (Ter), das 19h00 às 20h45 Local: Sala de Reuniões 701, 7º andar do prédio
Leia maisPrimeira Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do Ano Fiscal de 2013 [Ata da Reunião]
Primeira Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do Ano Fiscal de 2013 [Ata da Reunião] Data e Horário: Dia 21 de agosto de 2013 (quarta-feira) das 19:00h às 21:00h Local: Sala de Reunião Nº
Leia mais( ポルトガル語版 ) [Versão Resumida]
[Versão Resumida] ( ポルトガル語版 ) 2º Plano de Esclarecimento e Educação em Direitos Humanos da Cidade de Yao - Criar uma Cidade Amigável às Pessoas, Onde as Pessoas são Amigáveis - Março de 2016 Cidade de
Leia maisEnquete. 6. Por quantos anos ainda pretende morar no Japão? (1)1 ano (2) 3 anos (3)Mais de 5 anos (4)Para sempre (5) Não sei
Enquete Responda as seguintes perguntas assinalando com um na resposta correspondente. De preferência responda as perguntas nas seguintes línguas: japonês, inglês, chinês coreano e português. [Ⅰ] Sobre
Leia maisSegunda Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do Ano Fiscal de 2013 [Ata da Reunião]
Segunda Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do Ano Fiscal de 2013 [Ata da Reunião] Data e Horário: Dia 26 de setembro de 2013 (quinta-feira) das 19:00h às 20:45h Local: Sala de Treinamento
Leia maisPlano de Promoção de Convivência Multicultural de Aichi 2022 ~Visando a convivência multicultural de Aichi~
Período do plano 2018 a 2022 < ポルトガル語版 > Plano de Promoção de Convivência Multicultural de Aichi 2022 ~Visando a convivência multicultural de Aichi~ Versão sumária Pessoas Taxa da população total Vietnã
Leia maisResumo da Pesquisa Especial de Opinião Pública Referente aos Residentes Estrangeiros Descendentes de Japonês
Resumo da Pesquisa Especial de Opinião Pública Referente aos Residentes Estrangeiros Descendentes de Japonês 28 de fevereiro de 2013 Sala de Imprensa da Secretaria do Governo Resumo Público-alvo 3.000
Leia mais1 Concepção do 3º Plano de Promoção da Convivência Multicultural de Iwata
1 Concepção do 3º Plano de Promoção da Convivência Multicultural de Iwata Objetivo Esta cidade vem ao longo destes anos, estimulando a convivência multicultural. Para esclarecer a concepção básica e as
Leia maisSegunda Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do Ano Fiscal de 2012 [Ata da Reunião]
Segunda Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do Ano Fiscal de 2012 [Ata da Reunião] Data e Horário: Dia 23 de outubro de 2012 (terça-feira) das 19:00h às 21:00h Local: Sala de Reunião Nº
Leia maisPlano de Interação Multicultural da Cidade de Kofu
Plano de Interação Multicultural da Cidade de Kofu Período de Planejamento Ano 2016~2021 (5 anos) Português ポルトガル語 O que é o Plano de Interação Multicultural? É a convivência mútua e harmonica entre pessoas
Leia maisEstamos coletando opiniões de nossos cidadãos sobre o 2º Plano de Promoção à Coexistência Multicultural do Município de Nagoya (proposta)
ポルトガル語 2º Plano de Promoção à Coexistência Multicultural (proposta) Versão resumida Estamos coletando opiniões de nossos cidadãos sobre o 2º Plano de Promoção à Coexistência Multicultural do Município
Leia maisPESQUISA DE CLIMA ORGANIZACIONAL 2015
PESQUISA DE CLIMA ORGANIZACIONAL 2015 COOPERATIVA GERAL Quantidade de colaboradores: 1146 Quantidade de Respondentes: 835 Percentual de participação: 73% Dr. João Damasceno Porto Diretor Administrativo
Leia mais2ª. Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do Ano Fiscal de 2014 [Ata da Reunião]
2ª. Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do Ano Fiscal de 2014 [Ata da Reunião] Data e Horário: Dia 27 de janeiro de 2015 (terça-feira) das 19h00 às 20h30h Local: Sala de Reunião N o 701
Leia mais1.O que motivou a vinda da família ao Japão?
Minha primeira vez em Echizen 1.O que motivou a vinda da família ao Japão? *Wallace* - Eu já tinha tido a experiência de trabalhar no Japão de 1992 a 1994 e minha esposa tinha curiosidade em conhecer
Leia maisCapítulo 3 Conteúdo do Plano de Implementação de Multiculturalismo da Cidade de Kakegawa
Capítulo 3 Conteúdo do Plano de Implementação de Multiculturalismo da Cidade de Kakegawa 1 PRIORIDADES Dentro deste plano foram levantadas 13 políticas fundamentais e 46 políticas concretas fundamentados
Leia maisPortaria para a Proteção dos Direitos Humanos Visando a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Artigo Comentado
Portaria para a Proteção dos Direitos Humanos Visando a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Artigo Comentado [Preâmbulo] Todos os seres humanos nascem livres, iguais, e possuem o direito de
Leia maisTranscrição da Entrevista
Transcrição da Entrevista Entrevistadora: Valéria de Assumpção Silva Entrevistada: Praticante Sonia Local: Núcleo de Arte Nise da Silveira Data: 5 de dezembro de 2013 Horário: 15:05 Duração da entrevista:
Leia maisAnexo Entrevista G2.5
Entrevista G2.4 Entrevistado: E2.5 Idade: 38 anos Sexo: País de origem: Tempo de permanência em Portugal: Feminino Ucrânia 13 anos Escolaridade: Imigrações prévias: --- Ensino superior (professora) Língua
Leia maisProjeto de Intercâmbio e Cooperação dos Agricultores Nikkeis da América do Sul 2017
Projeto de Intercâmbio e Cooperação dos Agricultores Nikkeis da América do Sul 2017 Ministério da Agricultura, Floresta e Pesca do Japão Plano do projeto Maio de 2017 Chuo Kaihatsu Corporation (CKC) Escritório
Leia mais50ª. Convenção dos Nikkeis e Japoneses no Exterior Declaração da Convenção
50ª. Convenção dos Nikkeis e Japoneses no Exterior Declaração da Convenção Nós, os representantes da sociedade nikkei dos respectivos países e os nikkeis interessados que se reuniram no Japão desde 1957,
Leia maisPor que eu escolhi Madrid?
Por que eu escolhi Madrid? Outro dia, recebi um email de um brasileiro que virá fazer um intercâmbio na Espanha e me pedia para comparar Madrid e outra cidade espanhola porque ele estava em dúvida sobre
Leia maisConcretização de uma sociedade com convivência multicultural pacífica mediante uma ampla cooperação e coordenação
Província de Kanagawa Concretização de uma sociedade com convivência multicultural pacífica mediante uma ampla cooperação e coordenação Desenvolvimento de uma estratégia global aproveitando os pontos fortes
Leia maisTEMAS HABILIDADES & PERSPECTIVAS DA CIDADANIA GLOBAL
TEMAS HABILIDADES & PERSPECTIVAS DA CIDADANIA GLOBAL TEMAS de cidadania global IDENTIDADE E PERTENCIMENTO Nossas identidades: n estão relacionadas aos nossos sentimentos de pertencermos ou não a determinados
Leia maisA IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS. Patrícia Cugler 1 Nathalia Azevedo 2, Lucas Alencar, Margareth Mara 4
A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS Patrícia Cugler 1 Nathalia Azevedo 2, Lucas Alencar, Margareth Mara 4 1 IFRJ/Licenciando, patriciacugler@gmail.com 2 IFRJ/Licenciando,
Leia maisUM COTIDIANO DE EXPERIÊNCIAS NO JAPÃO.
UM COTIDIANO DE EXPERIÊNCIAS NO JAPÃO. Relato de Experiências de atividades desenvolvidas pelo Programa de Intercâmbio entre Governos Locais Japão-Brasil, 2013. Por ETHNA THAISE UNBEHAUN. Psicóloga Este
Leia maisEscrito por Administrator Seg, 22 de Novembro de :55 - Última atualização Seg, 22 de Novembro de :09
MISSÃO O Serviço Social tem como missão dar suporte psico-social e emocional ao colaborador e sua família. Neste sentido, realiza o estudo de casos, orientando e encaminhando aos recursos sociais da comunidade,
Leia maisTerceira Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do Ano Fiscal de 2013 [Ata da Reunião]
Terceira Reunião dos Cidadãos Estrangeiros da Cidade de Yao do Ano Fiscal de 2013 [Ata da Reunião] Data e Horário: Dia 27 de janeiro de 2014 (segunda-feira) das 19:00h às 20:40h Local: Sala de Reunião
Leia maisMaterial elaborado pela professora Tásia Wisch - PNAIC
QUESTIONAMENTOS INICIAIS O que vocês entendem por Inclusão? Você acredita que as escolas de seu município são inclusivas? Se não, o que pode ser feito para mudar esta situação? Quais os serviços oferecidos
Leia maisEntrevista 01. Dados do entrevistado: Perguntas:
Sexo: Feminino Idade: 18 anos 1. É morador da Vargem Grande? Sim Entrevista 01 2. Trabalha na Vargem Grande? Como é o percurso para ir ao trabalho? Não, trabalha no Santa Mônica. Pega ônibus em frente
Leia maisPesquisa Dimensões da cidade: favela e asfalto
Pesquisa Dimensões da cidade: favela e asfalto Coordenação: Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas (Ibase); os questionários foram aplicados pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Objetivos:
Leia maisPlano de Trabalho Docente Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2017 Ensino Técnico Plano de Curso nº 206 aprovado pela portaria Cetec nº 733 de 10/09/2015 Etec Professora Maria Cristina Medeiros Código: 141 Município: Ribeirão Pires Eixo
Leia maisⅡ-2 Seguro Médico (Seguro nacional de saúde, seguro de assistência aos idosos, etc.)
Ⅱ-2 Seguro Médico (Seguro nacional de saúde, seguro de assistência aos idosos, etc.) 1. Seguro Médico no Japão O sistema do seguro médico do Japão pode ser dividido em dois grandes grupos. Pela legislação
Leia mais澳門四高校聯合入學考試 ( 語言科及數學科 ) Exame Unificado de Acesso (Línguas e Matemática) às Quatro Instituições do Ensino Superior de Macau.
澳門四高校聯合入學考試 ( 語言科及數學科 ) Exame Unificado de Acesso (Línguas e Matemática) às Quatro Instituições do Ensino Superior de Macau 2018 年試題及參考答案 Exames e Resposta do Ano 2018 葡語 B Português B Leia o seguinte
Leia maisVocê quer ser uma. LOCOMOTIVA de inícios?
Você quer ser uma LOCOMOTIVA de inícios? Plano para ser Diretora.. Quer encher seus "vagões" de Consultoras e Futuras Diretoras?.. Quer ser Diretora em dezembro e realizar seu "Debut" no Seminário Brasil
Leia maisQ6 Você pretende viver por mais quanto tempo no Japão?
Artigos de uso comum relacionados à Pesquisa sobre a Educação da língua Japonesa [1] Artigos relacionados à classificação do estrangeiro 1 Classificação do estrangeiro Q1 Qual é o seu sexo? 1Masculino
Leia maisINSTRUÇÕES PARA O CÁLCULO DOS ESCORES DO DIAGNÓSTICO DO TRABALHO (VERSÃO COMPLETA)
Dimensões Essenciais do Trabalho INSTRUÇÕES PARA O CÁLCULO DOS ESCORES DO DIAGNÓSTICO DO TRABALHO (VERSÃO COMPLETA) Seguindo os procedimentos descritos no artigo principal, o cálculo dos escores de cada
Leia maisLETRAMENTO POLÍTICO E MILITÂNCIA NA OCUPAÇÃO PAULO FREIRE EM BELO HORIZONTE
LETRAMENTO POLÍTICO E MILITÂNCIA NA OCUPAÇÃO PAULO FREIRE EM BELO HORIZONTE Maura Rodrigues Estevão 1 ¹Universidade dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri/ mauratual@hotmail.com Resumo: Este artigo objetiva
Leia mais8. Capacitação dos Professores que fazem a inclusão de alunos portadores de paralisia cerebral
8. Capacitação dos Professores que fazem a inclusão de alunos portadores de paralisia cerebral Reconhecemos a importância do conhecimento teórico do professor para realizar, com mais segurança, o seu trabalho
Leia maisAÇÕES COLABORATIVAS. Parceria com Recicleiros e Cooperativa Yougreen. Aulas mensais de conscientização. Colaboração das famílias.
Andréa 4 ano D Uma iniciativa: AÇÕES COLABORATIVAS Parceria com Recicleiros e Cooperativa Yougreen. Aulas mensais de conscientização. Colaboração das famílias. Língua Portuguesa O que os alunos aprendem
Leia maisAnálise da Pesquisa de Satisfação dos Clientes ano base 2014
Análise da Pesquisa de Satisfação dos Clientes ano base 2014 Pesquisa de Satisfação dos Clientes - 2014 Pontos fortes do escritório apontados pelos clientes Pesquisa de Satisfação dos Clientes - 2014 Pontos
Leia maisUNICEF BRASIL Edital de Seleção de Consultor: RH/2014/018
UNICEF BRASIL Edital de Seleção de Consultor: RH/2014/018 O UNICEF, Fundo das Nações Unidas para a Infância, a Organização mundial pioneira na defesa dos direitos das crianças e adolescentes, convida profissionais
Leia maisSUMÁRIO DO SEGUNDO PLANO DE PROMOÇÃO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA CIDADE HIGASHIHIROSHIMA
SUMÁRIO DO SEGUNDO PLANO DE PROMOÇÃO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA CIDADE HIGASHIHIROSHIMA 1 PROPÓSITO DO PLANO Nesta cidade reside grande número de cidadãos estrangeiros, o que requer um planejamento urbano
Leia maisBOA TARDE! Copyright Global Line. Global Line 1
BOA TARDE! Copyright Global Line Global Line 1 DESAFIO INTERCULTURAL EQUIPE UNICULTURAL EQUIPE MULTICULTURAL Problemas de comunicação e preconceitos Baixa integração da equipe Baixa motivação e performance
Leia maisANÁLISE SOCIOLÓGICA DA ESCOLA: UMA DISCUSSÃO SOBRE A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO.
ANÁLISE SOCIOLÓGICA DA ESCOLA: UMA DISCUSSÃO SOBRE A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO. Marcus Vinicius de Souza Perez de Carvalho. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Faculdade de Filosofia
Leia maisAulas de Japonês no Conjunto Habitacional Homi Reunião Explicativa
142 ) 19 00 20 30 142 31 Aulas de Japonês no Conjunto Habitacional Homi Reunião Explicativa Data e horário 13 de janeiro de 2010 (quarta-feira) 19:00 20:30 Local Homidanchikodan 142 Dai 1 shukaijo Responsáveis
Leia maisProjeto de Intercâmbio e Cooperação dos Agricultores Nikkeis da América do Sul Resumo do projeto Junho de Chuo Kaihatsu Corporation (CKC)
Projeto de Intercâmbio e Cooperação dos Agricultores Nikkeis da América do Sul 2013 Resumo do projeto Junho de 2013 Chuo Kaihatsu Corporation (CKC) 1 Objetivo do Projeto 1. Fortalecimento da relação entre
Leia maisProjetos de integração oferecidos pelo governo suíço ajudam a melhorar qualidade de vida no país
02 DE JULHO DE 2018 Projetos de integração oferecidos pelo governo suíço ajudam a melhorar qualidade de vida no país 02. JULHO 2018-12:45 Uma boa dica para quem chegou à Suíça é procurar a prefeitura da
Leia maisRELAÇÕES TRABALHISTAS (RT) E MELHORIA DA PRODUTIVIDADE
RELAÇÕES TRABALHISTAS (RT) E MELHORIA DA PRODUTIVIDADE Fujikazu Suzuki Diretor, Rede de Cultura do Trabalho Seminário HIDA/CNI 2014 no Brasil 4 de setembro em São Paulo, 9 de setembro no Rio de Janeiro
Leia maisPalavras-chave: Formação de Professores; Ensino Religioso; Prática Docente.
1 A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO RELIGIOSO. Acadêmica Pedagogia Franciele Sanmartin Kasper Professora Silandra Badch Rosa ULBRA Cachoeira do Sul francielesanmartin@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem a finalidade
Leia maisREGULAMENTO PARA INSCRIÇÃO NO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS
REGULAMENTO PARA INSCRIÇÃO NO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS O Centro de Aprendizagem Metódica e Prática Mário dos Santos CAMP Cubatão, estabelece regulamento para inscrição no Serviço
Leia maisRespostas da Província às opiniões públicas
Comentário público em relação à Proposta da Política Básica para a Promoção da Coexistência Multicultural da Província de Gifu e as respostas da Província (Conclusão do comentário público) ページ番 1 1 Embora
Leia maisQUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO BASEADO NO MODELO DE HACKMAN E OLDHAM (1974)
QUESTIONÁRIO DE VLIÇÃO D QULIDDE DE VID NO TRLHO SEDO NO MODELO DE HCKMN E OLDHM (1974) SEÇÃO 1 Nesta seção do questionário você deve descrever o seu trabalho da forma mais objetiva possível. Por favor,
Leia maisAgradecemos o apoio de todos no 2º Plano de Visão Intercultural de Hamamatsu
Agradecemos o apoio de todos no 2º Plano de Visão Intercultural de Hamamatsu Publicação das sugestões recebidas e conceito da cidade. Agradecemos o apoio na coleta de opiniões, realizada no período de
Leia maisA Importância de ter Metas e Objetivos. Daiane Ramos
A Importância de ter Metas e Objetivos Daiane Ramos Sobre o E-book Este E-book tem como objetivo oferecer algumas informações essenciais sobre Metas e Objetivos e também levar os leitores a conscientização
Leia maisDISCIPLINA DE CIÊNCIAS SOCIAIS (FILOSOFIA) OBJETIVOS: 1º Ano
DISCIPLINA DE CIÊNCIAS SOCIAIS (FILOSOFIA) OBJETIVOS: 1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano 5º Ano Estimular a curiosidade dos estudantes para novas criações. Instigar o pensamento e argumentação crítica dos estudantes.
Leia maisFaculdade de Educação da Universidade de São Paulo - FEUSP. Disciplina: Metodologia do ensino de português: a alfabetização
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - FEUSP Disciplina: Metodologia do ensino de português: a alfabetização Professora: Doutora Nilce da Silva Aluna: Cecilia Palazetti Carvalho Numero USP:
Leia maisManual do jovem deputado
Manual do jovem deputado (Este manual procura expor, de forma simples, as regras do Parlamento dos Jovens que estão detalhadas no Regimento. Se quiseres fazer outras perguntas escreve para parlamento.jovens@ar.parlamento.pt)
Leia maisNotificação de entrada (Ten nyu)
Notificação de entrada (Ten nyu) O estrangeiro que se mudar de outro município necessita da apresentação do atestado de mudança emitido pelo município anterior. Os estrangeiros em trânsito, e os estrangeiros
Leia maisPrezado(a) morador(a)
1 (Colocar o seu nome) Prezado(a) morador(a) Tenho o prazer de dizer que você poderá viver para sempre em felicidade na Terra. Esta é a mensagem que mais de 8 milhões de Testemunhas de Jeová levam as pessoas
Leia maisFICHA DE INSCRIÇÃO. Data de nascimento Nacionalidade Estado civil Sexo
FICHA DE INSCRIÇÃO Dados Pessoais Nome Filiação (Pai/Mãe) Naturalidade/UF Data de nascimento Nacionalidade Estado civil Sexo Nº Cédula de identidade (pref. RG) Emissor/UF da cédula de identidade Data emissão
Leia maisQUAL É O NOSSO CAMPO DE ATUAÇÃO?
QUEM SOMOS? Caros jovens participantes do Jovens em Ação, para ajudar o grupo na realização do seu empreendimento social, o projeto entregará a vocês, em partes, algumas propostas de atividades que contribuirão
Leia maisIntegração entre Serviços e Benefícios. VI Seminário Estadual de Gestores e trabalhadores da Política de Assistência Social Santa Catariana/ 2015
Integração entre Serviços e Benefícios VI Seminário Estadual de Gestores e trabalhadores da Política de Assistência Social Santa Catariana/ 2015 A desproteção e a vulnerabilidade são multidimensionais
Leia maisDISCENTES PRESENCIAIS (Número de matriculados = ) (Percentual de participação = 19.1) Sem condições de opinar (%) Não existe (%) Desvio padrão
Resultado da Avaliação Quantitativa dos discentes dos cursos presenciais da FURG. Os resultados da avaliação são apresentados como Média, Desvio Padrão, Percentual de respostas "não existe" e "sem condições
Leia maisAVALIAÇÃO DIFERENCIADA PARCIAL 2 ROTEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA, ENSINO RELIGIOSO E ARTE 3º ANO
AVALIAÇÃO DIFERENCIADA PARCIAL 2 ROTEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA, ENSINO RELIGIOSO E ARTE 3º ANO http://mariaotilha.com/acesso em 03/03/16 http://dicasderoteiro.com/acesso em 03/03/16 http://flaviamelissa.com.br/acesso
Leia maisVisionbook para a Masterclass
1 COMO USUFRUIR DESTA MASTERCLASS ALGUMAS DICAS: Para receberes o maior valor desta Masterclass apenas precisas de um computador e da vontade interior de viveres a melhor versão de ti mesmo. Se possível
Leia maisO ENSINO A DISTÂNCIA COMO MODALIDADE DE APRENDIZAGEM PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
O ENSINO A DISTÂNCIA COMO MODALIDADE DE APRENDIZAGEM PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO CAVALCANTI, Marineuma de Oliveira Costa 1 LIMA, Cristiane Lira 2 SILVA, Érika Souza 3 SILVA, Shirley Targino 4 RESUMO
Leia maisIdentificação. F03 Duração da entrevista 18:12 Data da entrevista Ano de nascimento (Idade) 1974 (36) Local de nascimento/residência
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Identificação F03 Duração da entrevista 18:12 Data da entrevista 4-5-2011 Ano de nascimento (Idade) 1974 (36) Local de
Leia maisA BÍBLIA E A ORAÇÃO 1 João 5:14,15
A BÍBLIA E A ORAÇÃO 1 João 5:14,15 Quero dar a todos as boas vindas a este encontro, quando Dave Butts e eu vamos falar sobre a oração. Dave é presidente do Ministério Colheita, e presidente do Conselho
Leia maisGestão de Pessoas Prof (a): Mestre Patrícia Bellotti
Gestão de Pessoas Prof (a): Mestre Patrícia Bellotti As competências nas Problematizações das unidades d de aprendizagem UNID 2.1 Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas. Como o treinamento atua no desenvolvimento
Leia maisProfª. Samara Santiago. Projeto de Vida: proposta educacional interdimensional 07/02/19
Profª. Samara Santiago Projeto de Vida: proposta educacional interdimensional 07/02/19 PROJETO DE VIDA: Escolha profissional ou Transformação social? Você sabia? O Brasil é um dos países que mais garantem
Leia maisa confusão do final do ano e as metas para o próximo
o que fazer se o ano que passou foi ruim? o que fazer nesse próximo ano? a confusão do final do ano e as metas para o próximo Enéas Guerriero www.equilibriocontinuo.com.br O que vamos falar hoje? 1) Estresse
Leia maisGUIA DE BOAS PRÁTICAS DE VOLUNTARIADO
GUIA DE BOAS PRÁTICAS DE VOLUNTARIADO ÍNDICE Voluntariado e diversidade 3 Respeito aos Direitos Humanos 3 Condições do Trabalho Voluntário 4 Assédio 4 Saúde, segurança no trabalho voluntario e meio ambiente
Leia maisDIÁRIO DE CAMPO: VISITA À COMUNIDADE DO POÇO DA DRAGA
DIÁRIO DE CAMPO: VISITA À COMUNIDADE DO POÇO DA DRAGA Victor C. Monteiro, Juliana Reis, Rayanne Crisley, Amanda Maria No dia 5 de setembro de 2017, com a orientação da professora Lirian Mascarenhas, os
Leia maisQUIZ: QUAL SEU NÍVEL DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL?
QUIZ: QUAL SEU NÍVEL DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL? Pessoas com altos níveis de inteligência emocional conseguem criar e manter relacionamentos significativos, lidar com as situações difíceis de forma calma
Leia maisSGI 004 Política de Recursos Humanos
SGI 004 de Recursos Humanos Controle de Revisão Revisão D. Revisão Alteração Resp. Revisão D. Aprovação Aprovado Por 00 N/A Elaboração da Sistemática Kássio Soares N/A N/A 01 28/02/18 Revisão Geral do
Leia maisPLANO DE PROMOÇÃO DA COEXISTÊNCIA MULTICULTURAL DA CIDADE DE KANI
VERSÃO SUMARIZADA PLANO DE PROMOÇÃO DA COEXISTÊNCIA MULTICULTURAL DA CIDADE DE KANI (ANO FISCAL 2016~2019) Construindo Juntos a Cidade de Coexistência Multicultural Coexistência Multicultural É o convívio
Leia mais2. Sistema estrutural para a promoção do Plano
2. Sistema estrutural para a promoção do Plano (1) Organização estrutural interna da Administração Municipal Verificação do progresso do plano de promoção em cada departamentos da administração municipal
Leia maisPublico alvo: alunos do 1º ao 9º ano E.E. Otávio Gonçalves Gomes
Projeto Brasil misturado Duração: 01/11/12 a 30/11/12 Publico alvo: alunos do 1º ao 9º ano E.E. Otávio Gonçalves Gomes Culminância: Dia 30 de novembro Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo
Leia mais140% DE LUCRO INVESTE 124,75 LUCRA 174,65 126% DE LUCRO INVESTE 99,50 LUCRA 125,50 134% DE LUCRO INVESTE 84,50 LUCRA 113,50 126% DE LUCRO VOCÊ SABIA Q
140% DE LUCRO INVESTE 124,75 LUCRA 174,65 126% DE LUCRO INVESTE 99,50 LUCRA 125,50 134% DE LUCRO INVESTE 84,50 LUCRA 113,50 126% DE LUCRO VOCÊ SABIA QUE SE VC VENDER 3 PRODUTOS DA PROMOÇÃO POR DIA VC LUCRA
Leia maisPedido de colaboração em pesquisa aos estrangeiros residentes no Japão
ポルトガル語 Prezados estrangeiros residentes no Japão 14/11/2016 Departamento de Proteção dos Direitos Humanos do Ministério da Justiça Fundação Centro para Educação e Treinamento em Direitos Humanos Pedido
Leia maisCARLA EGÍDIO LEMOS PSICÓLOGA. Autoestima.
CARLA EGÍDIO LEMOS PSICÓLOGA Autoestima Autoestima A baixa autoestima é, infelizmente, um estado muito comum. As pessoas geralmente se sentem inseguras, inadequadas, com dúvidas constantes, não têm certeza
Leia maisAulas de Inglês para Executivos.
Aulas de Inglês para Executivos info@acelanguageschool.com.br Bem-vindo à Ace Aulas de Inglês para Executivos. Ace Language School é uma escola de Inglês com sede em São Paulo, Brasil. Somos especialistas
Leia maisFAMÍLIA: MUDAR PARA MELHOR
FAMÍLIA: MUDAR PARA MELHOR 402 FAMÍLIA: MUDAR PARA MELHOR Vamos fazer uma reflexão sobre a forma de comportamento que estamos tendo em nossa casa: Como pai, Como marido, Como mãe, Como esposa, Como filho(a),
Leia maisComo Estabelecer Metas Claras E Concretas Que Você Pode Facilmente Atingir E Usar Para Avaliar O Seu Progresso
Goal Clarification Worksheet Como Estabelecer Metas Claras E Concretas Que Você Pode Facilmente Atingir E Usar Para Avaliar O Seu Progresso www.xokmax.com Estabeleça Suas Metas Oi! Vejo que você está pronto
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA MOITA ESCOLA SECUNDÁRIA DA MOITA 2011/2012 ESCOLA ALERTA O PRECONCEITO. PORQUÊ? 11º P4
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA MOITA ESCOLA SECUNDÁRIA DA MOITA 2011/2012 ESCOLA ALERTA O PRECONCEITO. PORQUÊ? 11º P4 Síntese A convenção das Nações Unidas sobre os direitos das pessoas com deficiência, explica
Leia maisFORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE
FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE Maria Luiza de Souza e Souza 1 Joana Paulin Romanowski. Formação e profissionalização docente. Curitiba: Ibpex, 2007. 196p. Uma boa proposta para provocar a problemática
Leia maisRegulamento para Promoção da Igualdade do Gênero de Shizuoka(Tradução Provisória)
Regulamento para Promoção da Igualdade do Gênero de Shizuoka(Tradução Provisória) Na Constituição do Japão, segundo a lei é expressado claramente o respeito da individualidade e a igualdade. No Mundo,
Leia maisTERMOS E CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO DO PERNAS DE ALUGUEL
TERMOS E CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO DO PERNAS DE ALUGUEL Ao enviar seu cadastro você está concordando com os termos e condições escritos abaixo para participar do Pernas de Aluguel em qualquer corrida ou
Leia maisAgrupamento de Escolas Gil Vicente Guimarães
Agrupamento de Escolas Gil Vicente Guimarães CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO Ano letivo 2017/2018 Português Língua Não Materna - 1º e 2.º ciclos Os alunos de Português Língua Não Materna que se encontram
Leia maisConsultoria em Vendas Online Do Home Office ao seu Primeiro Escritório e Equipe
Consultoria em Vendas Online Do Home Office ao seu Primeiro Escritório e Equipe Alerta: Vamos falar sobre EMPRESA não sobre ganhar dinheiro online Metas para esse treinamento: 01 - Apresentar o melhor
Leia maisEDITAL Nº 001/2019 REGULAMENTO PARA INSCRIÇÃO. O presente edital regulamenta o processo para inscrição no INICIA.
Página 1 EDITAL Nº 001/2019 REGULAMENTO PARA INSCRIÇÃO O presente edital regulamenta o processo para inscrição no INICIA. 1. INTRODUÇÃO O INICIA é mais uma iniciativa da Associação de Desenvolvimento Econômico
Leia maisA CABEÇA DE QUEM CONTRATA:
A CABEÇA DE QUEM CONTRATA: Angústias e dilemas dos grandes executivos do país para contratação de profissionais Março / 2017 METODOLOGIA PESQUISA QUANTITATIVA Amostra: 220 entrevistas online PESQUISA QUALITATIVA
Leia maisASSOCIAÇÃO CASA DA CRIANÇA DE JAÚ Rua: Botelho de Miranda, 64 Fone: (14) CEP: Jaú SP
MÊS JANEIRO- TEMA NOSSAS FÉRIAS Criar um contato com as Educadores, Crianças e Criar um vínculo através da Fazendo parte do dia a dia, crianças e educadores do funcionários da instituição do comunicação.
Leia maisÉ claro que existem certas condições básicas, como:
O termo qualidade de vida, de fato, tem sido muito utilizado ultimamente, mas não há consenso sobre sua definição. Nesta reflexão, vamos abordar algumas questões importantes sobre este tema, embora seja
Leia maisO REFORÇO COMO DIREITO DE APRENDER OU COMO AÇÃO PALIATIVA DA ESCOLA FRENTE À SUA DIFICULDADE EM LIDAR COM AS DIFERENÇAS DE APRENDIZAGEM
O REFORÇO COMO DIREITO DE APRENDER OU COMO AÇÃO PALIATIVA DA ESCOLA FRENTE À SUA DIFICULDADE EM LIDAR COM AS DIFERENÇAS DE APRENDIZAGEM Lethicia Ormedo Leite Canhete1; Liliane Thomaz dos Santos2; Almerinda
Leia maisAnexo Entrevista G2.1
Entrevista G2.1 Entrevistado: E2.1 Idade: Sexo: País de origem: Tempo de permanência e 42 anos Masculino Ucrânia 13 anos m Portugal: Escolaridade: Imigrações prévias: 12º ano Não Língua materna: Ucraniano
Leia maisALGUNS RECORTES SOBRE PSICOSSOMÁTICA NA CIÊNCIA DO SENTIR. O universo psicoterapêutico tem relação com como trabalhar as questões dos pacientes,
ALGUNS RECORTES SOBRE PSICOSSOMÁTICA NA CIÊNCIA DO SENTIR Laerte Torres Filho 1 O universo psicoterapêutico tem relação com como trabalhar as questões dos pacientes, no sentido de leva-los a uma compreensão
Leia maisÂMBITO 1 POLÍTICAS CORPORATIVAS CAPÍTULO I MANUAL DE PROCESSOS ADMINISTRATIVOS SEÇÃO XIII POLÍTICA DE PORTA-VOZES
ÂMBITO 1 POLÍTICAS CORPORATIVAS CAPÍTULO I MANUAL DE PROCESSOS ADMINISTRATIVOS SEÇÃO XIII POLÍTICA DE PORTA-VOZES JUNHO 2018 ÍNDICE OBJETIVOS... 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS... 4 CONCEITOS... 4 RESPONSÁVEL
Leia maisCONTRATO DE ESTÁGIO. Lei /2008
Primeiramente convém esclarecer que não pode ser firmado contrato estágio apenas entre o estagiário e a empresa A participação da instituição de ensino é obrigatória Inclusive isso fica bem evidente no
Leia mais