Anexo 1. Materiais Didácticos Fase de Diagnóstico. Documento 1 Teste de compreensão oral de texto (COT)

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Anexo 1. Materiais Didácticos Fase de Diagnóstico. Documento 1 Teste de compreensão oral de texto (COT)"

Transcrição

1 Anexo 1 Materiais Didácticos Fase de Diagnóstico Documento 1 Teste de compreensão oral de texto (COT) Transcrição do estímulo oral do teste de COT (quatro ano e sexto ano) Experiências em Animais Por causa da investigação científica, milhares de animais, como ratinhos, coelhos, cães ou macacos, passam toda a sua vida como cobaias, presos em laboratórios, a sofrer e à espera de morrer. Embora eu não saiba se os alunos desta turma já pensaram sobre as experiências que se fazem em animais, este assunto é muito divulgado, principalmente por associações de defesa dos animais. Para se ter a certeza de que os medicamentos que são dados aos seres humanos não fazem mal às pessoas que os tomam e são, de facto, eficazes na cura das doenças, as indústrias que fabricam os produtos químicos que servem para fazer medicamentos experimentam esses produtos primeiro em animais. Muitos cientistas têm provocado doenças em animais saudáveis para depois experimentar os efeitos dos produtos químicos de que são feitos os medicamentos na cura desses bichos. Embora tenham nascido saudáveis, esses animais acabam muitas vezes por morrer com doenças provocadas pelos homens. A descoberta das vacinas é um dos vários casos de experimentação em animais na história da Medicina. Muitas das vacinas que foram testadas primeiro em animais tornaram possível a sobrevivência humana em condições adversas várias, como durante epidemias de raiva, cólera, difteria... As vacinas são medicamentos que garantem a vida de seres humanos, embora a sua descoberta tivesse custado a vida de outros seres vivos. A investigação em Medicina tem sido fundamental para a sobrevivência da humanidade, enquanto que a investigação nas indústrias de cosméticos responde a necessidades menos importantes. A testagem de produtos químicos em animais também é praticada nas indústrias que fabricam perfumes, sabonetes e outros produtos de higiene e beleza. Alguns dos testes mais comuns no fabrico destes produtos são o teste da irritação dos olhos, que é feito com a aplicação de pingos nos olhos de coelhos, provocando muitas vezes feridas e dores, e o teste da irritação da pele, que serve para i

2 ver o que é que acontece à pele por baixo do pêlo dos animais, quando são aplicados certos produtos. Hoje em dia, algumas empresas de produtos de higiene e beleza já não usam experiências em animais para fabricar os seus produtos. As associações de defesa dos animais costumam informar os consumidores acerca das marcas de produtos de higiene e beleza que não usam experiências em animais, para que nós possamos escolher só os que não são feitos com o sofrimento de seres vivos. Mas, mesmo que nós deixemos de comprar os produtos de higiene e beleza experimentados em animais, as experiências em animais para encontrar a cura de doenças vão continuar a existir. Os estudos para descobrir operações cirúrgicas e outras formas de curar doenças graves nos homens têm sido feitos por alguns médicos que usam animais para experimentar as suas descobertas, antes de o fazerem em seres humanos. Alguns médicos e cientistas defendem que o sofrimento dos animais é necessário para descobrir a cura de doenças, apesar de outros especialistas acharem que isso não é verdade. Alguns especialistas que são contra as experiências em animais dizem que estas experiências não são úteis porque o corpo humano e o corpo dos animais não funcionam totalmente da mesma maneira. Exemplo disso foram as primeiras experiências com a digitalina. Se bem que a digitalina faça baixar a tensão arterial de seres humanos, esta substância, que se usa actualmente no tratamento de doenças do coração, fez subir a tensão arterial de cães usados como cobaias. Embora estejamos longe de resolver o problema dos animais, o assunto preocupa cada vez mais pessoas. Enquanto a opinião pública se mostra dividida, o poder político tem controlado os tipos de experiências e as regras da manutenção dos animais em cativeiro. Em Maio deste ano, a União Europeia aconselhou as indústrias de medicamentos a usar novos métodos para fazer experiências com alguns produtos, em vez de usar coelhos. Os políticos da União Europeia consideram que é preciso usar animais para experimentar os novos medicamentos, embora se deva reduzir cada vez mais estas experiências. Ainda que o poder político tenha começado a intervir neste assunto, as soluções não são satisfatórias. Milhares de animais continuam sem o direito a uma vida com dignidade. Muitos defensores dos direitos dos animais acreditam que, mesmo se os animais soubessem falar sobre o seu sofrimento, os homens não os teriam ouvido! De facto, para muitas pessoas, este problema não tem solução. Umas acham que o sofrimento dos animais é necessário para o progresso e para o bem-estar humano, outras pensam que nada justifica o sofrimento de um ser vivo. ii

3 Questionário do teste de COT (quarto ano e sexto ano) QUESTIONÁRIO DE COMPREENSÃO ORAL (4º ano e 6º ano) Antes de começares, segue as seguintes instruções: 1 Faz uma leitura rápida de todo o enunciado do questionário; 2 Ouve uma primeira vez a gravação completa, com muita atenção, sem te preocupares em responder; 3 Quando ouvires a gravação pela segunda vez, deves assinalar a tua resposta nesta folha, sempre que houver uma pausa, que terá cerca de 15 segundos; 4 Assinala com uma cruz o quadrado que se encontra à frente da frase que tem um significado equivalente ao da frase que ouviste no texto, antes da pausa; 5 No final, vais ter oportunidade de completar as tuas respostas, com a audição da gravação pela terceira e última vez. Como eu não sei se os alunos desta turma já pensaram sobre algumas experiências que se fazem em animais, este assunto é muito divulgado, principalmente por associações de defesa dos animais. Apesar de eu não saber se os alunos desta turma já pensaram sobre algumas experiências que se fazem em animais, este assunto é muito divulgado, principalmente por associações de defesa dos animais. Mesmo tendo nascido saudáveis, esses animais acabam muitas vezes por morrer com doenças provocadas pelos homens. Já que tinham nascido saudáveis, esses animais acabam muitas vezes por morrer com doenças provocadas pelos homens. As vacinas são medicamentos que garantem a vida de seres humanos. Apesar disso, a sua descoberta custou a vida de outros seres vivos. As vacinas são medicamentos que garantem a vida de seres humanos. Nesse sentido, a sua descoberta custou a vida de outros seres vivos. A investigação em Medicina tem sido fundamental para a sobrevivência da humanidade, ao mesmo tempo que a investigação nas indústrias de cosméticos responde a necessidades menos importantes. A investigação em Medicina tem sido fundamental para a sobrevivência da humanidade, ao passo que a investigação nas indústrias de cosméticos responde a necessidades menos importantes. Continua no verso da folha, s.f.f. iii

4 Mas, no momento em que nós deixarmos de comprar os produtos de higiene e beleza experimentados em animais, as experiências em animais para encontrar a cura de doenças vão continuar a existir. Mas, mesmo se nós deixarmos de comprar os produtos de higiene e beleza experimentados em animais, as experiências em animais para encontrar a cura de doenças vão continuar a existir. Alguns médicos e cientistas defendem que o sofrimento dos animais é necessário para descobrir a cura de doenças, não obstante outros especialistas acharem que isso não é verdade. Alguns médicos e cientistas defendem que o sofrimento dos animais é necessário para descobrir a cura de doenças, na condição de outros especialistas acharem que isso não é verdade. Ainda que faça baixar a tensão arterial de seres humanos, esta substância, que se usa actualmente no tratamento de doenças do coração, fez subir a tensão arterial de cães usados como cobaias. Logo que faça baixar a tensão arterial de seres humanos, esta substância, que se usa actualmente no tratamento de doenças do coração, faz subir a tensão arterial de cães usados como cobaias. Apesar de estarmos longe de resolver o problema dos animais, o assunto preocupa cada vez mais pessoas. Por estarmos longe de resolver o problema dos animais, o assunto preocupa cada vez mais pessoas. A opinião pública mostra-se dividida, ao passo que o poder político tem controlado os tipos de experiências e as regras de manutenção dos animais em cativeiro. No momento em que opinião pública se mostra dividida, o poder político tem controlado os tipos de experiências e as regras de manutenção dos animais em cativeiro. Continua na página seguinte, s.f.f. iv

5 Os políticos da União Europeia consideram que é preciso usar animais para experimentar os novos medicamentos. Além disso, deve-se reduzir cada vez mais estas experiências. Os políticos da União Europeia consideram que é preciso usar animais para experimentar os novos medicamentos. Contudo, deve-se reduzir cada vez mais estas experiências. Como o poder político começou a intervir neste assunto, as soluções não são satisfatórias. Embora o poder político tenha começado a intervir neste assunto, as soluções não são satisfatórias. Muitos defensores dos direitos dos animais acreditam que, ainda que os animais soubessem falar sobre o seu sofrimento, os homens não os teriam ouvido! Muitos defensores dos direitos dos animais acreditam que, se os animais soubessem falar sobre o seu sofrimento, os homens não os teriam ouvido! Umas acham que o sofrimento dos animais é necessário para o progresso e para o bem-estar humano e outras pensam que nada justifica o sofrimento de um ser vivo. Umas acham que o sofrimento dos animais é necessário para o progresso e para o bem-estar humano, ao passo que outras pensam que nada justifica o sofrimento de um ser vivo. Nome do aluno Nº de código v

6 Transcrição do estímulo oral do teste de COT (nono ano e grupo de controlo) Experiências em Animais Em nome da investigação científica, milhares de animais, como ratinhos, coelhos, cães ou macacos, são sujeitos a uma vida de cobaias de laboratório, da qual não esperam outra recompensa senão o sofrimento e a morte. Embora eu não saiba se os alunos desta turma já pensaram sobre as experiências que se fazem em animais, este assunto é muito divulgado, principalmente por associações de defesa dos animais. Com o fim de garantir que os medicamentos que são aplicados aos seres humanos não têm efeitos nocivos e são, de facto, eficazes na cura de doenças, tem sido prática na indústria farmacêutica a testagem de produtos químicos em animais. Em muitos animais saudáveis, têm sido provocadas artificialmente doenças para se testar a eficácia dos produtos químicos de que são feitos os medicamentos. Embora tenham nascido saudáveis, os animais acabam muitas vezes por morrer com doenças, como o cancro, provocadas pelos homens. A descoberta das vacinas é um dos vários casos de experimentação em animais na história da Medicina. Muitas das vacinas que foram testadas primeiro em animais tornaram possível a sobrevivência humana em condições adversas várias, como durante epidemias de raiva, cólera, difteria... As vacinas são medicamentos que garantem a vida de seres humanos, embora a sua descoberta tivesse custado a vida de outros seres vivos. A investigação em Medicina tem sido fundamental para a sobrevivência da humanidade, enquanto que a investigação nas indústrias de cosméticos responde a necessidades menos importantes. A testagem de produtos químicos em animais também é praticada nas indústrias que fabricam cosméticos, perfumes, sabonetes e outros produtos associados à qualidade da vida humana moderna. Alguns dos testes mais comuns são o teste draize, para a irritação nos olhos, que é feito através da aplicação de pingos nos olhos de coelhos, causando muitas vezes ulcerações dolorosas; o teste de irritação dermal, que serve para verificar os efeitos de certas substâncias na pele tosada de animais, e o teste da dose letal, que consiste em obrigar os animais a ingerir substâncias, em doses controladas, até se conhecer qual é a dose que provoca a morte. Actualmente, muitas empresas de produtos de higiene e beleza já não praticam a testagem em animais, recorrendo a formas alternativas de verificação da segurança dos seus produtos ou utilizando ingredientes já testados. As associações de defesa dos animais divulgam listas de marcas comerciais que não testam os seus produtos em animais para que nós possamos comprar só os que não são fabricados com o sofrimento de seres vivos. Ainda assim, e mesmo que todos os consumidores deixem de comprar os produtos de indústrias que usam cobaias animais, as experiências em animais para o progresso da medicina vão continuar. A vivissecação é uma prática com centenas de anos na história da Ciência. Consiste na dissecação de seres vivos para se estudarem patologias e encontrar a cura de doenças, através vi

7 de práticas cirúrgicas. Alguns médicos e cientistas defendem que a descoberta da cura para várias doenças se deve à vivissecação, apesar de outros especialistas apresentarem argumentos para considerar tal prática pouco legítima. Por exemplo, as primeiras experiências de vivissecação com a digitalina mostraram que esta substância fazia subir a tensão arterial. Se bem que esta substância em cães faça subir a tensão arterial, provoca o efeito contrário em seres humanos, sendo hoje um dos principais componentes dos medicamentos de prevenção deste problema! Embora estejamos longe de resolver o problema dos animais, o assunto preocupa cada vez mais pessoas. Enquanto a opinião pública se mostra dividida, o poder político tem controlado os tipos de experiências e as regras da manutenção dos animais em cativeiro. Em Maio deste ano, o comissário europeu para a Investigação, Philippe Busquin, apresentou à União Europeia seis novos métodos para testes a medicamentos, alternativos às experiências em animais. Estes métodos foram desenvolvidos no âmbito do V Programa Quadro de Investigação da UE, que reúne equipas de peritos universitários e da indústria. Os novos métodos consistem na utilização de células sanguíneas do ser humano como biossensores, em vez de coelhos, e já são utilizados por mais de duzentos laboratórios por todo o mundo. Estes recursos poderão salvar, em média, duzentos mil coelhos por ano. Na opinião do comissário europeu, infelizmente, a utilização de animais para testar medicamentos é necessária para salvaguardar a saúde humana, embora possamos reduzir, substituir e aperfeiçoar os testes em animais. Ainda que o poder político tenha começado a intervir neste assunto, as soluções não são satisfatórias. Milhares de animais continuam sem o direito a uma vida com dignidade. Muitos defensores dos direitos dos animais acreditam que, mesmo se os animais soubessem falar sobre o seu sofrimento, os homens não os teriam ouvido! Para muitas pessoas, este problema não tem solução. Umas acham que o sofrimento dos animais é necessário para o progresso e para o bem-estar humano, outras pensam que nada justifica o sofrimento de um ser vivo. vii

8 Questionário do teste de COT (nono ano e grupo de controlo) QUESTIONÁRIO DE COMPREENSÃO ORAL (9º ano) Antes de começares, segue as seguintes instruções: 1 Faz uma leitura rápida de todo o enunciado do questionário; 2 Ouve uma primeira vez a gravação completa, com muita atenção, sem te preocupares em responder; 3 Quando ouvires a gravação pela segunda vez, deves assinalar a tua resposta nesta folha, sempre que houver uma pausa, que terá cerca de 15 segundos; 4 Assinala com uma cruz o quadrado que se encontra à frente da frase que tem um significado equivalente ao da frase que ouviste no texto, antes da pausa; 5 No final, vais ter oportunidade de completar as tuas respostas, com a audição da gravação pela terceira e última vez. Como eu não sei se os alunos desta turma já pensaram sobre algumas experiências que se fazem em animais, este assunto é muito divulgado, principalmente por associações de defesa dos animais. Apesar de eu não saber se os alunos desta turma já pensaram sobre algumas experiências que se fazem em animais, este assunto é muito divulgado, principalmente por associações de defesa dos animais. Mesmo tendo nascido saudáveis, os animais acabam muitas vezes por morrer com doenças, como o cancro, provocadas pelos homens. Já que tinham nascido saudáveis, os animais acabam muitas vezes por morrer com doenças, como o cancro, provocadas pelos homens. As vacinas são medicamentos que garantem a vida de seres humanos. Apesar disso, a sua descoberta custou a vida de outros seres vivos. As vacinas são medicamentos que garantem a vida de seres humanos. Nesse sentido, a sua descoberta custou a vida de outros seres vivos. A investigação em Medicina tem sido fundamental para a sobrevivência da humanidade, ao mesmo tempo que a investigação nas indústrias de cosméticos responde a necessidades menos importantes. A investigação em Medicina tem sido fundamental para a sobrevivência da humanidade, ao passo que a investigação nas indústrias de cosméticos responde a necessidades menos importantes. Continua no verso da folha, s.f.f. viii

9 Ainda assim, e no momento em que todos os consumidores deixarem de comprar os produtos de indústrias que usam cobaias animais, as experiências em animais para o progresso da medicina vão continuar. Ainda assim, e mesmo se todos os consumidores deixarem de comprar os produtos de indústrias que usam cobaias animais, as experiências em animais para o progresso da medicina vão continuar. Alguns médicos e cientistas defendem que a descoberta da cura para várias doenças se deve à vivissecação, não obstante outros especialistas apresentarem argumentos para considerar tal prática pouco legítima. Alguns médicos e cientistas defendem que a descoberta da cura para várias doenças se deve à vivissecação, na condição de outros especialistas apresentarem argumentos para considerar tal prática pouco legítima. Ainda que esta substância em cães faça subir a tensão arterial, provoca o efeito contrário em seres humanos, sendo hoje um dos principais componentes dos medicamentos de prevenção deste problema! Logo que esta substância em cães faça subir a tensão arterial, provoca o efeito contrário em seres humanos, sendo hoje um dos principais componentes dos medicamentos de prevenção deste problema! Apesar de estarmos longe de resolver o problema dos animais, o assunto preocupa cada vez mais pessoas. Por estarmos longe de resolver o problema dos animais, o assunto preocupa cada vez mais pessoas. A opinião pública mostra-se dividida, ao passo que o poder político tem controlado os tipos de experiências e as regras de manutenção dos animais em cativeiro. No momento em que opinião pública se mostra dividida, o poder político tem controlado os tipos de experiências e as regras de manutenção dos animais em cativeiro. Continua na página seguinte, s.f.f. ix

10 Na opinião do comissário europeu, infelizmente, a utilização de animais para testar medicamentos é necessária para salvaguardar a saúde humana. Além disso, podemos reduzir, substituir e aperfeiçoar os testes em animais. Na opinião do comissário europeu, infelizmente, a utilização de animais para testar medicamentos é necessária para salvaguardar a saúde humana. Contudo, podemos reduzir, substituir e aperfeiçoar os testes em animais. Como o poder político começou a intervir neste assunto, as soluções não são satisfatórias. Embora o poder político tenha começado a intervir neste assunto, as soluções não são satisfatórias. Muitos defensores dos direitos dos animais acreditam que, ainda que os animais soubessem falar sobre o seu sofrimento, os homens não os teriam ouvido! Muitos defensores dos direitos dos animais acreditam que, se os animais soubessem falar sobre o seu sofrimento, os homens não os teriam ouvido! Umas acham que o sofrimento dos animais é necessário para o progresso e para o bem-estar humano e outras pensam que nada justifica o sofrimento de um ser vivo. Umas acham que o sofrimento dos animais é necessário para o progresso e para o bem-estar humano, ao passo que outras pensam que nada justifica o sofrimento de um ser vivo. Nome do aluno Nº de código x

11 Documento 2 Teste de Produção de Texto (PT) Experiências em animais Como sabes, antes de nos serem vendidos, vários produtos de higiene e beleza são experimentados em animais, causando-lhes doenças e até a morte. As experiências em animais também servem para fabricar medicamentos, essenciais para o bem-estar dos homens. O sofrimento provocado nos animais é um assunto complicado e nem todas as pessoas partilham da mesma opinião, como podes ler a seguir... Eu acho que nunca se deve fazer mal aos animais, porque eles são seres vivos! Na minha opinião, as experiências em animais são importantes para o trabalho dos cientistas. Sem as experiências, não havia vacinas. Não concordo com experiências que provoquem sofrimento em animais, mas acho importante a descoberta da cura de doenças. Eu cá penso que não faz mal se os bichos sofrem. O que é importante é podermos comprar perfumes da moda! Escreve um texto em que defendas a tua opinião sobre este assunto: Antes de começares a escrever, organiza as tuas ideias; Não te esqueças de fazer uma introdução, apresentando aos teus leitores o assunto que vais tratar; Apresenta bons argumentos para defenderes o teu ponto de vista; No final do texto, tenta mostrar que tu é que tens razão; Escreve pelo menos 20 linhas. xi

12 (título do teu texto) Nome do aluno Nº de código xii

13 Documento 3 Teste de Produção Induzida de Frases (PIF) Teste de produção induzida de frases (quarto ano e sexto ano) Construção de Frases (4º ano e 6º ano) A. Constrói quatro frases, usando em cada uma as palavras que aparecem nos rectângulos. Segue o exemplo. Exemplo: embora Embora esteja a chover, vou para a praia. apesar de ainda que mesmo se mesmo que Nome do aluno Nº de código xiii

14 B. De acordo com o exemplo, une as frases que estão nos rectângulos, construindo uma só frase que comece pela palavra indicada em cada linha. Faz as alterações que forem necessárias à forma das palavras. Exemplo: Os super-heróis praticam boas acções. + Algumas pessoas não gostam de heróis. Embora os super-heróis pratiquem boas acções, algumas pessoas não gostam de heróis. 1. Vocês não acreditam. + Fadas e bruxas habitam a floresta. Embora 2. O Pedro estava com muita febre. + O pai levou o Pedro ao futebol. Apesar de 3. A cozinheira cozinha com muito açúcar. + O arroz-doce é sempre amargo. Ainda que 4. A tartaruga anda depressa. + As tartarugas nunca ganham as corridas. Mesmo se 5. A madrasta envenena a Branca de Neve. + As bruxas nunca são as mais belas. Mesmo que 6. O lobo usa a camisa de noite da avó. + O Capuchinho Vermelho descobre o lobo. Se bem que xiv

15 C. Repete o mesmo exercício. Repara que agora as palavras indicadas aparecem no meio das frases. Exemplo: Algumas pessoas não gostam de heróis. + Os super-heróis praticam boas acções. Algumas pessoas não gostam de heróis, embora os super-heróis pratiquem boas acções. 1. Fadas e bruxas habitam a floresta. + Vocês não acreditam. embora 2. O pai levou o Pedro ao futebol. + O Pedro estava com muita febre. apesar de 3. O arroz-doce é sempre amargo. + A cozinheira cozinha com muito açúcar. ainda que 4. As tartarugas nunca ganham as corridas. + A tartaruga anda depressa. mesmo se 5. As bruxas nunca são as mais belas. + A madrasta envenena a Branca de Neve. mesmo que 6. O Capuchinho Vermelho descobre o lobo. + O lobo usa a camisa de noite da avó. se bem que xv

16 Teste de produção induzida de frases (nono ano) Construção de Frases (9º ano) A. Constrói quatro frases, usando em cada uma as palavras que aparecem nos rectângulos. Segue o exemplo. Exemplo: embora Embora esteja a chover, vou para a praia. apesar de ainda que mesmo se mesmo que Nome do aluno Nº de código xvi

17 B. De acordo com o exemplo, une as frases que estão nos rectângulos, construindo uma só frase que comece pela palavra indicada em cada linha. Faz as alterações que forem necessárias à forma das palavras. Exemplo: Os super-heróis praticam boas acções. + Algumas pessoas não gostam de heróis. Embora os super-heróis pratiquem boas acções, algumas pessoas não gostam de heróis. 1. Vocês não acreditam. + Fadas e bruxas habitam a floresta. Embora 2. O Pedro estava com muita febre. + O pai levou o Pedro ao futebol. Apesar de 3. A cozinheira cozinha com muito açúcar. + O arroz-doce é sempre amargo. Ainda que 4. A tartaruga anda depressa. + As tartarugas nunca ganham as corridas. Mesmo se 5. A madrasta envenena a Branca de Neve. + As bruxas nunca são as mais belas. Mesmo que 6. O lobo usa a camisa de noite da avó. + O Capuchinho Vermelho descobre o lobo. Se bem que xvii

18 C. Repete o mesmo exercício. Repara que agora as palavras indicadas aparecem no meio das frases. Exemplo: Algumas pessoas não gostam de heróis. + Os super-heróis praticam boas acções. Algumas pessoas não gostam de heróis, embora os super-heróis pratiquem boas acções. 1. Fadas e bruxas habitam a floresta. + Vocês não acreditam. embora 2. O pai levou o Pedro ao futebol. + O Pedro estava com muita febre. apesar de 3. O arroz-doce é sempre amargo. + A cozinheira cozinha com muito açúcar. ainda que 4. As tartarugas nunca ganham as corridas. + A tartaruga anda depressa. mesmo se 5. As bruxas nunca são as mais belas. + A madrasta envenena a Branca de Neve. mesmo que 6. O Capuchinho Vermelho descobre o lobo. + O lobo usa a camisa de noite da avó. se bem que xviii

19 D. Rescreve as frases apresentadas, começando-as pela palavra indicada no início da linha e mantendo o seu significado. Faz as transformações necessárias, modificando formas verbais e/ou eliminando palavras. 1. Adoro todos os livros do Harry Potter, só que gosto mais de A Câmara dos Segredos. Embora 2. Não gosto de livros de aventuras, no entanto adorei todos os livros do Harry Potter. Ainda que 3. Não acredito no que me estás a dizer, mas continuo a ter confiança em ti. Apesar de 4. Se não puder comprar bilhetes neste cinema, mesmo assim vou ver o filme. Mesmo que 5. Se tivesse corrido para a estação, mesmo assim teria perdido o comboio. Mesmo se 6. A equipa de futebol joga muito bem, porém nunca ganha o campeonato. Se bem que xix

1.000 Receitas e Dicas Para Facilitar a Sua Vida

1.000 Receitas e Dicas Para Facilitar a Sua Vida 1.000 Receitas e Dicas Para Facilitar a Sua Vida O Que Determina o Sucesso de Uma Dieta? Você vê o bolo acima e pensa: Nunca poderei comer um doce se estiver de dieta. Esse é o principal fator que levam

Leia mais

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade Nova de Lisboa

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade Nova de Lisboa Este questionário contém perguntas sobre as tuas experiências e tipo de aprendizagem na disciplina de Ciências Naturais. Não há respostas correctas nem erradas, apenas as que correspondem à forma como

Leia mais

O Conselho da Europa é uma organização internacional com 47 países membros. O seu trabalho afecta a vida de 150 milhões de crianças e jovens.

O Conselho da Europa é uma organização internacional com 47 países membros. O seu trabalho afecta a vida de 150 milhões de crianças e jovens. Os Serviços de Saúde Amigos das Crianças Crianças e Jovens: digam-nos o que pensam! O Conselho da Europa é uma organização internacional com 47 países membros. O seu trabalho afecta a vida de 150 milhões

Leia mais

ESTUDO 1 - ESTE É JESUS

ESTUDO 1 - ESTE É JESUS 11. Já vimos que Jesus Cristo desceu do céu, habitou entre nós, sofreu, morreu, ressuscitou e foi para a presença de Deus. Leia João 17:13 e responda: Onde está Jesus Cristo agora? Lembremo-nos que: Jesus

Leia mais

PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE

PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO VII Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: MANHÃ Data: 24/8/2011 PORTUGUÊS 3 o BIMESTRE Nome: Turma: Valor da prova: 3,0 Nota: Eixo temático Consciência e cidadania

Leia mais

SCRIPTS para CONVIDAR

SCRIPTS para CONVIDAR SCRIPTS para CONVIDAR (só para TELEFONE ou CARA-a-CARA) Não usar o facebook ou email para convidar. Não funciona! Facebook e email são bons somente para re-ativar/ativar relacionamentos e obter o n.º telefone.

Leia mais

Programa de Português Nível A2 Ensino Português no Estrangeiro. Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, IP

Programa de Português Nível A2 Ensino Português no Estrangeiro. Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, IP Português A2 Programa de Português Nível A2 Ensino Português no Estrangeiro Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, IP Direção de Serviços de Língua e Cultura Composição Gráfica: Centro Virtual Camões

Leia mais

Nº34B 28º Domingo do Tempo Comum-11.10.2015 Partilhar o que temos

Nº34B 28º Domingo do Tempo Comum-11.10.2015 Partilhar o que temos Nº34B 28º Domingo do Tempo Comum-11.10.2015 Partilhar o que temos Ouvimos hoje, no Evangelho, Jesus dizer É mais fácil passar um camelo por um buraco de uma agulha, que um rico entrar no Reino dos Céus.

Leia mais

Caderno 1. Língua Portuguesa. Teste Intermédio de Língua Portuguesa. Caderno 1. Teste Intermédio. 2.º Ano de Escolaridade

Caderno 1. Língua Portuguesa. Teste Intermédio de Língua Portuguesa. Caderno 1. Teste Intermédio. 2.º Ano de Escolaridade Teste Intermédio de Língua Portuguesa Caderno 1 Teste Intermédio Língua Portuguesa 2.º Ano de Escolaridade Duração do Teste: 45 min (Caderno 1) + 30 min (pausa) + 45 min (Caderno 2) 31.05.2012 Nome do

Leia mais

20 perguntas para descobrir como APRENDER MELHOR

20 perguntas para descobrir como APRENDER MELHOR 20 perguntas para descobrir como APRENDER MELHOR Resultados Processo de aprendizagem SENTIDOS (principal) Gosto de informações que eu posso verificar. Não há nada melhor para mim do que aprender junto

Leia mais

MÓDULO 5 O SENSO COMUM

MÓDULO 5 O SENSO COMUM MÓDULO 5 O SENSO COMUM Uma das principais metas de alguém que quer escrever boas redações é fugir do senso comum. Basicamente, o senso comum é um julgamento feito com base em ideias simples, ingênuas e,

Leia mais

Mensagem de Prem Rawat

Mensagem de Prem Rawat Mensagem de Prem Rawat na Conferência de Paz Nórdica 2012 Conf. Nórdica, Página 1 Gostaria de falar-vos sobre paz. Eu sei que quase toda a gente tem a sua interpretação do que é a paz. Para mim, a paz

Leia mais

A.C. Ilustrações jordana germano

A.C. Ilustrações jordana germano A.C. Ilustrações jordana germano 2013, O autor 2013, Instituto Elo Projeto gráfico, capa, ilustração e diagramação: Jordana Germano C736 Quero-porque-quero!! Autor: Alexandre Compart. Belo Horizonte: Instituto

Leia mais

Entrevista coletiva concedida pelo Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, após encontro com a Senadora Ingrid Betancourt

Entrevista coletiva concedida pelo Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, após encontro com a Senadora Ingrid Betancourt Entrevista coletiva concedida pelo Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, após encontro com a Senadora Ingrid Betancourt São Paulo-SP, 05 de dezembro de 2008 Presidente: A minha presença aqui

Leia mais

20 perguntas para descobrir como APRENDER MELHOR

20 perguntas para descobrir como APRENDER MELHOR 20 perguntas para descobrir como APRENDER MELHOR Resultados Processo de aprendizagem EXPLORAÇÃO Busco entender como as coisas funcionam e descobrir as relações entre as mesmas. Essa busca por conexões

Leia mais

Redação do Site Inovação Tecnológica - 28/08/2009. Humanos aprimorados versus humanos comuns

Redação do Site Inovação Tecnológica - 28/08/2009. Humanos aprimorados versus humanos comuns VOCÊ ESTÁ PREPARADO PARA CONVIVER COM OS HUMANOS APRIMORADOS? http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=voce-esta-preparado-conviver-humanosaprimorados&id=010850090828 Redação do

Leia mais

Palavras do autor. Escrever para jovens é uma grande alegria e, por que não dizer, uma gostosa aventura.

Palavras do autor. Escrever para jovens é uma grande alegria e, por que não dizer, uma gostosa aventura. Palavras do autor Escrever para jovens é uma grande alegria e, por que não dizer, uma gostosa aventura. Durante três anos, tornei-me um leitor voraz de histórias juvenis da literatura nacional, mergulhei

Leia mais

Tudo tem um tempo. Uma hora para nascer e uma hora para morrer.

Tudo tem um tempo. Uma hora para nascer e uma hora para morrer. CAPITULO 3 Ele não é o Homem que eu pensei que era. Ele é como é. Não se julga um Homem pela sua aparência.. Tudo tem um tempo. Uma hora para nascer e uma hora para morrer. Eu costumava saber como encontrar

Leia mais

DICAS PARA UM ESTUDO EFICAZ

DICAS PARA UM ESTUDO EFICAZ 1 DICAS PARA UM ESTUDO EFICAZ PRESSUPOSTOS DA TÉCNICA Muitos problemas de insucesso escolar devem-se ao facto de os alunos não saberem estudar de modo eficiente. Existem alguns aspetos que devem ser levados

Leia mais

Juniores aluno 7. Querido aluno,

Juniores aluno 7. Querido aluno, Querido aluno, Por acaso você já se perguntou algumas destas questões: Por que lemos a Bíblia? Suas histórias são mesmo verdadeiras? Quem criou o mundo? E o homem? Quem é o Espírito Santo? Por que precisamos

Leia mais

Índice. I. Vamos começar por estudar a bússola Página 7. II. E agora... vamos estudar ao ímanes Página 9

Índice. I. Vamos começar por estudar a bússola Página 7. II. E agora... vamos estudar ao ímanes Página 9 Índice Uma aventura no misterioso Mundo Magnético... página 3 Regras de segurança página 5 Um guia com Um pouco de Ciência pelo meio... página 6 I. Vamos começar por estudar a bússola Página 7 II. E agora...

Leia mais

O homem transforma o ambiente

O homem transforma o ambiente Acesse: http://fuvestibular.com.br/ O homem transforma o ambiente Vimos até agora que não dá para falar em ambiente sem considerar a ação do homem. Nesta aula estudaremos de que modo as atividades humanas

Leia mais

Objetivo principal: aprender como definir e chamar funções.

Objetivo principal: aprender como definir e chamar funções. 12 NOME DA AULA: Escrevendo músicas Duração da aula: 45 60 minutos de músicas durante vários dias) Preparação: 5 minutos (se possível com introduções Objetivo principal: aprender como definir e chamar

Leia mais

Ensino Português no Estrangeiro Nível A2 Prova B (13A2BA) 70 minutos

Ensino Português no Estrangeiro Nível A2 Prova B (13A2BA) 70 minutos Ensino Português no Estrangeiro Nível A2 Prova B (13A2BA) 70 minutos Prova de certificação de nível de proficiência linguística no âmbito do Quadro de Referência para o Ensino Português no Estrangeiro,

Leia mais

1º Domingo de Julho Conexão Kids -05/07/2015

1º Domingo de Julho Conexão Kids -05/07/2015 1º Domingo de Julho Conexão Kids -05/07/2015 Sinalizar o Amor de Deus através da obediência e do respeito! Objetivo: Mostrar a importância de respeitar as regras e obedecer aos pais e responsáveis. Reforçar

Leia mais

Eu sei o que quero! Eu compro o que quero!

Eu sei o que quero! Eu compro o que quero! Eu sei o que quero! Eu compro o que quero! As pessoas com dificuldades de aprendizagem têm o poder para escolher os seus serviços de apoio. Este folheto está escrito em linguagem fácil. O que é um consumidor?

Leia mais

INQ Já alguma vez se sentiu discriminado por ser filho de pais portugueses?

INQ Já alguma vez se sentiu discriminado por ser filho de pais portugueses? Transcrição da entrevista: Informante: nº15 Célula: 5 Data da gravação: Agosto de 2009 Geração: 2ª Idade: 35 Sexo: Masculino Tempo de gravação: 10.24 minutos INQ Já alguma vez se sentiu discriminado por

Leia mais

Elaboração de Projetos

Elaboração de Projetos Elaboração de Projetos 2 1. ProjetoS John Dewey (1859-1952) FERRARI, Márcio. John Dewey: o pensador que pôs a prática em foco. Nova Escola, São Paulo, jul. 2008. Edição especial grandes pensadores. Disponível

Leia mais

10 segredos para falar inglês

10 segredos para falar inglês 10 segredos para falar inglês ÍNDICE PREFÁCIO 1. APENAS COMECE 2. ESQUEÇA O TEMPO 3. UM POUCO TODO DIA 4. NÃO PRECISA AMAR 5. NÃO EXISTE MÁGICA 6. TODO MUNDO COMEÇA DO ZERO 7. VIVA A LÍNGUA 8. NÃO TRADUZA

Leia mais

22/05/2006. Discurso do Presidente da República

22/05/2006. Discurso do Presidente da República , Luiz Inácio Lula da Silva, na cerimônia de assinatura de protocolos de intenções no âmbito do Programa Saneamento para Todos Palácio do Planalto, 22 de maio de 2006 Primeiro, os números que estão no

Leia mais

A Bíblia realmente afirma que Jesus

A Bíblia realmente afirma que Jesus 1 de 7 29/06/2015 11:32 esbocandoideias.com A Bíblia realmente afirma que Jesus Cristo é Deus? Presbítero André Sanchez Postado por em: #VocêPergunta Muitas pessoas se confundem a respeito de quem é Jesus

Leia mais

GRITO CONTRA AS DROGAS

GRITO CONTRA AS DROGAS 7.º A GRITO CONTRA AS DROGAS As drogas são boas no início mas no fim, apanhas o vicio. Ficas intoxicado não te preocupes eu estou ao teu lado. Não tomes drogas ou ficas nas lonas não queiras ficar pedrado

Leia mais

Afonso levantou-se de um salto, correu para a casa de banho, abriu a tampa da sanita e vomitou mais uma vez. Posso ajudar? perguntou a Maria,

Afonso levantou-se de um salto, correu para a casa de banho, abriu a tampa da sanita e vomitou mais uma vez. Posso ajudar? perguntou a Maria, O Afonso levantou-se de um salto, correu para a casa de banho, abriu a tampa da sanita e vomitou mais uma vez. Posso ajudar? perguntou a Maria, preocupada, pois nunca tinha visto o primo assim tão mal

Leia mais

EXPOSIÇÕES. PROGRAMAÇÃO GERAL Público Geral Setembro 2012 NOVAS EXPOSIÇÕES TEMPORÁRIAS

EXPOSIÇÕES. PROGRAMAÇÃO GERAL Público Geral Setembro 2012 NOVAS EXPOSIÇÕES TEMPORÁRIAS PROGRAMAÇÃO GERAL Público Geral Setembro 2012 EXPOSIÇÕES Exposições Permanentes Exposições Temporárias Vencer a Distância - Cinco Séculos de Comunicações em Portugal História dos Correios e Telecomunicações

Leia mais

Como Passar em Química Geral*

Como Passar em Química Geral* 1 Como Passar em Química Geral* por Dra. Brenna E. Lorenz Division of Natural Sciences University of Guam * traduzido livremente por: Eder João Lenardão; acesse o original em : http://www.heptune.com/passchem.html

Leia mais

coleção Conversas #18 - janeiro 2015 - m m Respostas perguntas para algumas que podem estar passando pela sua cabeça.

coleção Conversas #18 - janeiro 2015 - m m Respostas perguntas para algumas que podem estar passando pela sua cabeça. coleção Conversas #18 - janeiro 2015 - ul ç u m verdade m an o que é todo ter r or i s ta? É Respostas perguntas para algumas que podem estar passando pela sua cabeça. A Coleção CONVERSAS da Editora AfroReggae

Leia mais

Conteúdos: Pronomes possessivos e demonstrativos

Conteúdos: Pronomes possessivos e demonstrativos Conteúdos: Pronomes possessivos e demonstrativos Habilidades: Reconhecer os pronomes demonstrativos como marca em relação à posição, ao espaço e ao tempo no texto; Habilidades: Compreender os pronomes

Leia mais

Sumário. Introdução - O novo hábito... 1. Capítulo 1 - Pra que serve tudo isso?... 3. Sobre o vocabulário... 4. Benefícios... 7

Sumário. Introdução - O novo hábito... 1. Capítulo 1 - Pra que serve tudo isso?... 3. Sobre o vocabulário... 4. Benefícios... 7 Sumário Introdução - O novo hábito... 1 Capítulo 1 - Pra que serve tudo isso?... 3 Sobre o vocabulário... 4 Benefícios... 7 Perguntas Frequentes sobre o Orçamento Doméstico... 10 Capítulo 2 - Partindo

Leia mais

A Tua Frase Poderosa. Coaches Com Clientes: Carisma. Joana Areias e José Fonseca WWW.COACHESCOMCLIENTES.COM

A Tua Frase Poderosa. Coaches Com Clientes: Carisma. Joana Areias e José Fonseca WWW.COACHESCOMCLIENTES.COM A Tua Frase Poderosa Coaches Com Clientes: Carisma Joana Areias e José Fonseca WWW.COACHESCOMCLIENTES.COM Introdução Neste pequeno texto pretendo partilhar contigo onde os coaches falham ao apresentarem-se

Leia mais

O menino e o pássaro. Rosângela Trajano. Era uma vez um menino que criava um pássaro. Todos os dias ele colocava

O menino e o pássaro. Rosângela Trajano. Era uma vez um menino que criava um pássaro. Todos os dias ele colocava O menino e o pássaro Era uma vez um menino que criava um pássaro. Todos os dias ele colocava comida, água e limpava a gaiola do pássaro. O menino esperava o pássaro cantar enquanto contava histórias para

Leia mais

A classificação do teste deve respeitar integralmente os critérios gerais e os critérios específicos a seguir apresentados.

A classificação do teste deve respeitar integralmente os critérios gerais e os critérios específicos a seguir apresentados. Teste Intermédio de Língua Portuguesa Teste Intermédio Língua Portuguesa Duração do Teste: 45 min (Caderno 1) + 30 min (pausa) + 45 min (Caderno 2) 31.05.2012 2.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 6/2001,

Leia mais

2ª Feira, 2 de novembro Rezar em silêncio

2ª Feira, 2 de novembro Rezar em silêncio 2ª Feira, 2 de novembro Rezar em silêncio Já estamos em novembro e temos um novo 10-a-fio! O que nos é proposto para este mês é rezar. Esta semana vamos refletir no modo como Jesus rezava. Jesus, quando

Leia mais

OS MITOS À VOLTA DA HIPERTROFIA

OS MITOS À VOLTA DA HIPERTROFIA OS MITOS À VOLTA DA HIPERTROFIA A razão para publicar este artigo começou por ser a necessidade de desmitificar alguns dos receios manifestados principalmente pelas jogadoras em ficarem grandes quando

Leia mais

Goiânia, de de 2013. Nome: Professor(a): Elaine Costa. O amor é paciente. (I Coríntios 13:4) Atividade Extraclasse. O melhor amigo

Goiânia, de de 2013. Nome: Professor(a): Elaine Costa. O amor é paciente. (I Coríntios 13:4) Atividade Extraclasse. O melhor amigo Instituto Presbiteriano de Educação Goiânia, de de 2013. Nome: Professor(a): Elaine Costa O amor é paciente. (I Coríntios 13:4) Atividade Extraclasse Leia o texto abaixo para responder às questões 01 a

Leia mais

Casa Templária, 9 de novembro de 2011.

Casa Templária, 9 de novembro de 2011. Casa Templária, 9 de novembro de 2011. Mais uma vez estava observando os passarinhos e todos os animais que estão ao redor da Servidora. Aqui onde estou agora é a montanha, não poderia ser outro lugar.

Leia mais

UMA ESPOSA PARA ISAQUE Lição 12

UMA ESPOSA PARA ISAQUE Lição 12 UMA ESPOSA PARA ISAQUE Lição 12 1 1. Objetivos: Ensinar que Eliézer orou pela direção de Deus a favor de Isaque. Ensinar a importância de pedir diariamente a ajuda de Deus. 2. Lição Bíblica: Gênesis 2

Leia mais

CD UM NOVO DIA. Um Novo Dia Autor: Paulo Cezar

CD UM NOVO DIA. Um Novo Dia Autor: Paulo Cezar CD UM NOVO DIA Um Novo Dia Autor: Paulo Cezar Quantos momentos da vida. Me fazem ver. O que aqui dentro existe. Ouvi dizer. Luto pra conseguir, corro só pra fugir, faço o que posso, mas já não sou vencedor,

Leia mais

CENTRO DE MEMÓRIA DO ESPORTE ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PROJETO GARIMPANDO MEMÓRIAS GEÓRGIA BALARDIN

CENTRO DE MEMÓRIA DO ESPORTE ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PROJETO GARIMPANDO MEMÓRIAS GEÓRGIA BALARDIN CENTRO DE MEMÓRIA DO ESPORTE ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PROJETO GARIMPANDO MEMÓRIAS GEÓRGIA BALARDIN (depoimento) 2014 CEME-ESEF-UFRGS FICHA TÉCNICA Projeto: Garimpando

Leia mais

Sal, Pimenta, Alho e Noz Moscada.

Sal, Pimenta, Alho e Noz Moscada. Sal, Pimenta, Alho e Noz Moscada. Cláudia Barral (A sala é bastante comum, apenas um detalhe a difere de outras salas de apartamentos que se costuma ver ordinariamente: a presença de uma câmera de vídeo

Leia mais

Como devemos lavar os dentes?

Como devemos lavar os dentes? Como devemos lavar os dentes? 1 Este livro pertence a: nome idade Para mais tarde recordares põe aqui a tua mão e com uma caneta desenha à volta Os Cufitas estavam muito contentes e divertiam-se com os

Leia mais

Até quando uma população pode crescer?

Até quando uma população pode crescer? A U A UL LA Até quando uma população pode crescer? Seu José é dono de um sítio. Cultiva milho em suas terras, além de frutas e legumes que servem para a subsistência da família. Certa vez, a colheita do

Leia mais

LONDRES Sessão de planejamento do GAC para a reunião em Los Angeles

LONDRES Sessão de planejamento do GAC para a reunião em Los Angeles LONDRES Sessão de planejamento do GAC para a reunião em Los Angeles Quinta feira, 26 de junho, 2014 08:00 a 08:30 ICANN Londres, Inglaterra CHAIR DRYDEN: Bom dia a todos. Vamos começar com a nossa agenda.

Leia mais

Guia Prático para Encontrar o Seu. www.vidadvisor.com.br

Guia Prático para Encontrar o Seu. www.vidadvisor.com.br Guia Prático para Encontrar o Seu Propósito de Vida www.vidadvisor.com.br "Onde os seus talentos e as necessidades do mundo se cruzam: aí está a sua vocação". Aristóteles Orientações Este é um documento

Leia mais

THALES GUARACY. Liberdade para todos. Leitor iniciante. Leitor em processo. Leitor fluente ILUSTRAÇÕES: AVELINO GUEDES

THALES GUARACY. Liberdade para todos. Leitor iniciante. Leitor em processo. Leitor fluente ILUSTRAÇÕES: AVELINO GUEDES Leitor iniciante Leitor em processo Leitor fluente THALES GUARACY Liberdade para todos ILUSTRAÇÕES: AVELINO GUEDES PROJETO DE LEITURA Maria José Nóbrega Rosane Pamplona Liberdade para todos THALES GUARACY

Leia mais

Aula 05 - Compromissos

Aula 05 - Compromissos Aula 05 - Compromissos Objetivos Agendar compromissos, utilizando verbos no infinitivo ou a estrutura (ir) + ter que + verbos no infinitivo; conversar ao telefone, reconhecendo e empregando expressões

Leia mais

Sessão 2: Gestão da Asma Sintomática. Melhorar o controlo da asma na comunidade.]

Sessão 2: Gestão da Asma Sintomática. Melhorar o controlo da asma na comunidade.] Sessão 2: Gestão da Asma Sintomática Melhorar o controlo da asma na comunidade.] PROFESSOR VAN DER MOLEN: Que importância tem para os seus doentes que a sua asma esteja controlada? DR RUSSELL: É muito

Leia mais

NOSSA SAÚDE. Ministério da Educação e Cultura. Com o apoio do povo do Japão

NOSSA SAÚDE. Ministério da Educação e Cultura. Com o apoio do povo do Japão A HIGIENE E A NOSSA SAÚDE Ministério da Educação e Cultura Com o apoio do povo do Japão O QUE SÃO CUIDADOS DE HIGIENE? É tudo o que fazemos para cuidar da limpeza do nosso corpo, como tomar banho, lavar

Leia mais

tunel_sabato 24/7/09 16:49 Página 9

tunel_sabato 24/7/09 16:49 Página 9 tunel_sabato 24/7/09 16:49 Página 9 I Sou Juan Pablo Castel, o pintor que matou María Iribarne. Suponho que todos se recordam do processo e que não preciso de dar mais explicações sobre mim. E, no entanto,

Leia mais

Estudo Exploratório. I. Introdução. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Pesquisa de Mercado. Paula Rebouças

Estudo Exploratório. I. Introdução. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Pesquisa de Mercado. Paula Rebouças Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Pesquisa de Mercado Paula Rebouças Estudo Exploratório I. Introdução A Dislexia é uma síndrome caracterizada por problemas na leitura: ao ler a pessoa

Leia mais

GUIA PRÁTICO PARA PROFESSORES

GUIA PRÁTICO PARA PROFESSORES GUIA PRÁTICO PARA PROFESSORES (Des)motivação na sala de aula! Sugestões práticas da: Nota introdutória Ser professor é ter o privilégio de deixar em cada aluno algo que este possa levar para a vida, seja

Leia mais

TempoLivre. Deixem brincar as crianças. Entrevista com a pedagoga Maria José Araújo. www.inatel.pt. N.º 235 Março 2012 Mensal 2,00

TempoLivre. Deixem brincar as crianças. Entrevista com a pedagoga Maria José Araújo. www.inatel.pt. N.º 235 Março 2012 Mensal 2,00 N.º 235 Março 2012 Mensal 2,00 TempoLivre www.inatel.pt Entrevista com a pedagoga Maria José Araújo Deixem brincar as crianças Destacável Viagens Primavera Verão 2012 Entrevista Maria José Araújo Pedagoga

Leia mais

A Maquina de Vendas Online É Fraude, Reclame AQUI

A Maquina de Vendas Online É Fraude, Reclame AQUI A Maquina de Vendas Online É Fraude, Reclame AQUI Muitas pessoas me perguntam se a maquina de vendas online é fraude do Tiago bastos funciona de verdade ou se não é apenas mais uma fraude dessas que encontramos

Leia mais

Navegar NA NET SEM PROBLEMAS

Navegar NA NET SEM PROBLEMAS r Navegar NA NET a SEM PROBLEMAS rr r rrr r rr r REDES SOCIAIS Atualmente a Internet faz parte das nossas vidas e todos utilizamos ou conhecemos alguém que utiliza uma ou várias Redes Sociais, que são

Leia mais

Manifeste Seus Sonhos

Manifeste Seus Sonhos Manifeste Seus Sonhos Índice Introdução... 2 Isso Funciona?... 3 A Força do Pensamento Positivo... 4 A Lei da Atração... 7 Elimine a Negatividade... 11 Afirmações... 13 Manifeste Seus Sonhos Pág. 1 Introdução

Leia mais

Colégio SOTER - Caderno de Atividades - 6º Ano - Língua Portuguesa - 2º Bimestre

Colégio SOTER - Caderno de Atividades - 6º Ano - Língua Portuguesa - 2º Bimestre O CASO DA CALÇADA DO JASMIM UM CRIME? Terça-feira, seis de Maio. São catorze horas. A D. Odete não é vista no seu bairro desde hoje de manhã. As janelas da sua casa estão abertas, mas o correio de hoje

Leia mais

A última relação sexual

A última relação sexual PARTE G QUESTIONÁRIO AUTO-PREENCHIDO (V1 - M) As próximas perguntas são sobre a sua vida sexual. É muito importante que responda, pois só assim poderemos ter informação sobre os hábitos sexuais da população

Leia mais

GRADUADO EM EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA PROVA LIVRE. Exercício 3 ÂMBITO DE COMUNICAÇÃO: PORTUGUÊS

GRADUADO EM EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA PROVA LIVRE. Exercício 3 ÂMBITO DE COMUNICAÇÃO: PORTUGUÊS GRADUADO EM EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA PROVA LIVRE Exercício 3 ÂMBITO DE COMUNICAÇÃO: PORTUGUÊS NOVEMBRO 2012 Apelidos e nome: Graduado em Educação Secundária Âmbito COMUNICAÇÃO: PORTUGUÊS novembro 2012 GRUPO

Leia mais

PREGAÇÃO DO DIA 08 DE MARÇO DE 2014 TEMA: JESUS LANÇA SEU OLHAR SOBRE NÓS PASSAGEM BASE: LUCAS 22:61-62

PREGAÇÃO DO DIA 08 DE MARÇO DE 2014 TEMA: JESUS LANÇA SEU OLHAR SOBRE NÓS PASSAGEM BASE: LUCAS 22:61-62 PREGAÇÃO DO DIA 08 DE MARÇO DE 2014 TEMA: JESUS LANÇA SEU OLHAR SOBRE NÓS PASSAGEM BASE: LUCAS 22:61-62 E, virando- se o Senhor, olhou para Pedro, e Pedro lembrou- se da palavra do Senhor, como lhe havia

Leia mais

Os sistemas de Segurança Social e da CGA utilizados pelo governo como instrumento orçamental

Os sistemas de Segurança Social e da CGA utilizados pelo governo como instrumento orçamental A MANIPULAÇÃO DO FATOR DE SUSTENTABILIDADE PELO GOVERNO, O AUMENTO TODOS OS ANOS DA IDADE DE REFORMA E DE APOSENTAÇÃO, E O DUPLO CORTE NA PENSÕES ANTECIPADAS Neste estudo vamos esclarecer cinco questões

Leia mais

Chantilly, 17 de outubro de 2020.

Chantilly, 17 de outubro de 2020. Chantilly, 17 de outubro de 2020. Capítulo 1. Há algo de errado acontecendo nos arredores dessa pequena cidade francesa. Avilly foi completamente afetada. É estranho descrever a situação, pois não encontro

Leia mais

Grande Lisboa 1. Amadora 2.Cascais 3.Lisboa 4.Loures 5.Mafra 6.Odivelas 7.Oeiras 8.Sintra 9. Vila F. Xira 10. Queluz 11.

Grande Lisboa 1. Amadora 2.Cascais 3.Lisboa 4.Loures 5.Mafra 6.Odivelas 7.Oeiras 8.Sintra 9. Vila F. Xira 10. Queluz 11. Nº: Com este questionário pretendemos ficar a conhecer-te um bocadinho melhor: os teus gostos, as tuas preferências, e recolher a tua opinião sobre alguns aspetos do teu CED. Podes responder de forma sincera

Leia mais

AS VIAGENS ESPETACULARES DE PAULO

AS VIAGENS ESPETACULARES DE PAULO Bíblia para crianças apresenta AS VIAGENS ESPETACULARES DE PAULO Escrito por: Edward Hughes Ilustradopor:Janie Forest Adaptado por: Ruth Klassen O texto bíblico desta história é extraído ou adaptado da

Leia mais

Ensino Português no Estrangeiro Nível A2 Prova B (13A2BS) 70 minutos

Ensino Português no Estrangeiro Nível A2 Prova B (13A2BS) 70 minutos Ensino Português no Estrangeiro Nível A2 Prova B (13A2BS) 70 minutos Prova de certificação de nível de proficiência linguística no âmbito do Quadro de Referência para o Ensino Português no Estrangeiro,

Leia mais

4 o ano Ensino Fundamental Data: / / Atividades de Língua Portuguesa Nome:

4 o ano Ensino Fundamental Data: / / Atividades de Língua Portuguesa Nome: 4 o ano Ensino Fundamental Data: / / Atividades de Língua Portuguesa Nome: Olá, amiguinho! Já estamos todos encantados com a sua presença aqui no 4 o ano. Vamos, agora, ler uma história e aprender um pouco

Leia mais

Estratégias adotadas pelas empresas para motivar seus funcionários e suas conseqüências no ambiente produtivo

Estratégias adotadas pelas empresas para motivar seus funcionários e suas conseqüências no ambiente produtivo Estratégias adotadas pelas empresas para motivar seus funcionários e suas conseqüências no ambiente produtivo Camila Lopes Ferreir a (UTFPR) camila@pg.cefetpr.br Dr. Luiz Alberto Pilatti (UTFPR) lapilatti@pg.cefetpr.br

Leia mais

1) Observe a fala do peru, no último quadrinho. a) Quantos verbos foram empregados nessa fala? Dois. b) Logo, quantas orações há nesse período? Duas.

1) Observe a fala do peru, no último quadrinho. a) Quantos verbos foram empregados nessa fala? Dois. b) Logo, quantas orações há nesse período? Duas. Pág. 41 1 e 2 1) Observe a fala do peru, no último quadrinho. a) Quantos verbos foram empregados nessa fala? Dois. b) Logo, quantas orações há nesse período? Duas. c) Delimite as orações. Foi o presente

Leia mais

Areias 19 de Janeiro de 2005. Querida Mãezita

Areias 19 de Janeiro de 2005. Querida Mãezita Areias 19 de Janeiro de 2005 Querida Mãezita Escrevo-te esta carta para te dizer o quanto gosto de ti. Sem ti, eu não teria nascido, sem ti eu não seria ninguém. Mãe, adoro- -te. Tu és muito importante

Leia mais

5 o ano Ensino Fundamental Data: / / Atividades Extraclasse Complementares de Língua Portuguesa Nome: SER FILHO É PADECER NO PURGATÓRIO

5 o ano Ensino Fundamental Data: / / Atividades Extraclasse Complementares de Língua Portuguesa Nome: SER FILHO É PADECER NO PURGATÓRIO 5 o ano Ensino Fundamental Data: / / Atividades Extraclasse Complementares de Língua Portuguesa Nome: Leia este texto com atenção: SER FILHO É PADECER NO PURGATÓRIO 1 Psssiu, psssiu. Eu? virou-se Juvenal

Leia mais

Gênero em foco: CARTA PESSOAL

Gênero em foco: CARTA PESSOAL Gênero em foco: CARTA PESSOAL CARACTERÍSTICAS Definição e finalidade: A carta pessoal é um gênero textual em que o autor do texto se dirige a um interlocutor específico, com o qual pretende estabelecer

Leia mais

Entrevista A2. 2. Que idade tinhas quando começaste a pertencer a esta associação? R.: 13, 14 anos.

Entrevista A2. 2. Que idade tinhas quando começaste a pertencer a esta associação? R.: 13, 14 anos. Entrevista A2 1. Onde iniciaste o teu percurso na vida associativa? R.: Em Viana, convidaram-me para fazer parte do grupo de teatro, faltava uma pessoa para integrar o elenco. Mas em que associação? Na

Leia mais

coleção Conversas #9 - junho 2014 - m i o o Respostas que podem estar passando para algumas perguntas pela sua cabeça.

coleção Conversas #9 - junho 2014 - m i o o Respostas que podem estar passando para algumas perguntas pela sua cabeça. sou Eu Por do que coleção Conversas #9 - junho 2014 - Candomblé. tã estou sen d o o discri m i na da? Respostas para algumas perguntas que podem estar passando pela sua cabeça. A Coleção CONVERSAS da Editora

Leia mais

Desvios de redações efetuadas por alunos do Ensino Médio

Desvios de redações efetuadas por alunos do Ensino Médio Desvios de redações efetuadas por alunos do Ensino Médio 1. Substitua as palavras destacadas (ou mesmo aquelas que não estejam), de forma que os fragmentos abaixo fiquem mais elegantes, próximos à língua

Leia mais

[Comentários sobre isso. Não transcrito, mas explicado em diário de campo]

[Comentários sobre isso. Não transcrito, mas explicado em diário de campo] [Visionamento das fotos] [Comentários sobre isso. Não transcrito, mas explicado em diário de campo] E- Então o que é que achaste das fotos? E7- Boas. Tá fixe. E- Faz-te lembrar coisas boas ou más? E7-

Leia mais

EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA CRIANÇAS E JOVENS PROJETO É TEMPO...

EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA CRIANÇAS E JOVENS PROJETO É TEMPO... EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA CRIANÇAS E JOVENS PROJETO É TEMPO... O que se pensava que era o século XXI Os carros voam por estradas àreas O teletransporte é comum Fazem-se excursões a Marte A economia é sempre

Leia mais

Os dois foram entrando e ROSE foi contando mais um pouco da história e EDUARDO anotando tudo no caderno.

Os dois foram entrando e ROSE foi contando mais um pouco da história e EDUARDO anotando tudo no caderno. Meu lugar,minha história. Cena 01- Exterior- Na rua /Dia Eduardo desce do ônibus com sua mala. Vai em direção a Rose que está parada. Olá, meu nome é Rose sou a guia o ajudara no seu projeto de história.

Leia mais

PROF. JÚLIO CÉSAR. "A parte que ignoramos é muito maior que tudo quanto sabemos". Platão

PROF. JÚLIO CÉSAR. A parte que ignoramos é muito maior que tudo quanto sabemos. Platão PROF. JÚLIO CÉSAR "A parte que ignoramos é muito maior que tudo quanto sabemos". Platão Lembre-se que o candidato deve estar em frente ao local designado para a prova pelo menos meia hora antes do início

Leia mais

Gabinete de Apoio ao Aluno e à Comunidade Educativa (GACE)

Gabinete de Apoio ao Aluno e à Comunidade Educativa (GACE) Núcleos de Estudo Caderno de Apoio Núcleos de Estudo 1 Podes dizer-me, por favor, que caminho devo seguir para sair daqui? [perguntou a Alice] Isso depende muito de para onde é que queres ir disse o Gato.

Leia mais

Gripe pandémica. Factos que deve conhecer acerca da gripe pandémica

Gripe pandémica. Factos que deve conhecer acerca da gripe pandémica Gripe pandémica Factos que deve conhecer acerca da gripe pandémica De que trata esta brochura? Esta brochura apresenta informações acerca da gripe pandémica. Dá resposta a 10 perguntas importantes acerca

Leia mais

Programa de Estágios do Núcleo de Engenharia Biológica (PEN)

Programa de Estágios do Núcleo de Engenharia Biológica (PEN) Instituto Superior Técnico Programa de Estágios do Núcleo de Engenharia Biológica (PEN) Núcleo de Engenharia Biológica Em primeiro lugar, a direcção do NEB gostaria de deixar claro que a resposta de forma

Leia mais

ANEXOS 3º CICLO O OUTRO EM MIRA

ANEXOS 3º CICLO O OUTRO EM MIRA ANEXOS 3º CICLO O OUTRO O VALOR DE MAIS UM Anexo 01 Um pássaro perguntou a uma pomba quanto pesava um floco de neve. A pomba respondeu: Nada. Mesmo nada. Foi então que o pássaro contou esta história à

Leia mais

Santos Anjos, intercedam por nós e ajudai-nos a acolher em nosso coração a vontade de Deus.

Santos Anjos, intercedam por nós e ajudai-nos a acolher em nosso coração a vontade de Deus. Novena - final 4º DIA Com os anjos do Senhor Oração de fé contando com os Anjos do Senhor: Pai Bom e misericordioso, Vós que em muitas ocasiões vos valeis dos Santos Anjos para dar-nos a conhecer vossa

Leia mais

Objectivos PLANEAR 2/90. O que se pretende comunicar ou expor. Queremos:

Objectivos PLANEAR 2/90. O que se pretende comunicar ou expor. Queremos: Objectivos O que se pretende comunicar ou expor Queremos: De todos os passos deste e-book, começamos pelo maior desafio: ter boas ideias. Estas estão só à espera que alguém as tenha, e até há técnicas

Leia mais

Como escrever um estudo de caso que é um estudo de caso? Um estudo so é um quebra-cabeça que tem de ser resolvido. A primeira coisa a

Como escrever um estudo de caso que é um estudo de caso? Um estudo so é um quebra-cabeça que tem de ser resolvido. A primeira coisa a Página 1 1 Como escrever um Estudo de Caso O que é um estudo de caso? Um estudo de caso é um quebra-cabeça que tem de ser resolvido. A primeira coisa a lembre-se de escrever um estudo de caso é que o caso

Leia mais

Distintos convidados e demais pessoas nesta sala, é uma grande honra

Distintos convidados e demais pessoas nesta sala, é uma grande honra A PROIBIÇÃO DA DESPEDIDA ARBITRÁRIA NAS LEGISLAÇÕES NACIONAIS: UMA PERSPECTIVA DE DIREITO COMPARADO * Halton Cheadle ** Distintos convidados e demais pessoas nesta sala, é uma grande honra para mim estar

Leia mais

PNEUMONIA ATÍPICA? O QUE É A

PNEUMONIA ATÍPICA? O QUE É A O QUE É A PNEUMONIA ATÍPICA? A pneumonia atípica, essa doença que tanto ouves falar na televisão, é causada por um vírus. Um vírus é um microrganismo que, para sobreviver, ataca e mata algumas células

Leia mais

Unidade II Cultura: a pluralidade na expressão humana Aula 18.1 Conteúdo: Tempos verbais.

Unidade II Cultura: a pluralidade na expressão humana Aula 18.1 Conteúdo: Tempos verbais. 2 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA Unidade II Cultura: a pluralidade na expressão humana Aula 18.1 Conteúdo: Tempos verbais. 3 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO

Leia mais

Conteúdos. Vida - cuidado e convivência. Oratória e dicção. Dígrafos

Conteúdos. Vida - cuidado e convivência. Oratória e dicção. Dígrafos Conteúdos Vida - cuidado e convivência Oratória e dicção Dígrafos Habilidades Refletir sobre os cuidados que devemos ter quando convivemos uns com os outros e a prática de fazer o bem ao próximo Refletir

Leia mais