IBAC Faça Acontecer!

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1 IBAC Faça Acontecer! Normas Pedagógicas (on line) 1º Semestre de 2012

2 IBAC Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento Especialização e Formação em Análise Comportamental Clínica 1º. Semestre de 2012 Coordenação Pedagógica Normas Pedagógicas Estrutura pedagógica do curso de Especialização e Formação Clínica adulto no modo presencial conectado (online). Objetivos do curso. a) Formação de profissionais qualificados para atuarem como analistas do comportamento na área clínica para adulto e outras áreas aplicadas. b) Permitir o acesso a cursos de qualidade por psicólogos que não podem cursá-los na sede do IBAC, em Brasília. Características do curso presencial conectado. a) Os cursos presenciais conectados permitem ao aluno ter acesso à qualidade dos cursos do IBAC mesmo não estando em Brasília. O ensino online não oferece riscos para a redução na qualidade dos cursos. b) Participação nas aulas: o curso online, com a tecnologia presencial conectada permite uma participação ativa e simultânea com o ambiente de sala de aula. Isto possibilita ver e ouvir o professor e demais alunos presentes em sala ao vivo, ter acesso simultâneo ao que é apresentado em PowerPoint, a filmes, ao que é escrito na lousa, assim como fazer questionamentos por meio de um chat específico, com acesso a todos os recursos disponíveis aos alunos em sala de aula. c) As aulas devem ser assistidas ao mesmo tempo em que estiverem sendo ministradas. As aulas serão gravadas e ficarão disponíveis exclusivamente aos alunos matriculados no modo online e apenas nos seguintes casos: 1) em caso de problemas de conexão do IBAC ou outros problemas técnicos nos equipamentos das salas no dia da aula. Neste caso o aluno terá 72 horas, mediante solicitação prévia, para assistir à gravação. A aula deverá ser assistida de forma ininterrupta e no horário combinado; 2) Quando o aluno ingressar no curso online após seu início (Prazo máximo de 4 aulas). O aluno deverá agendar o dia e o horário para assistir à(s) aula(s) que perdeu. d) O curso tem duração de três anos e conta com seis módulos semestrais. O aluno poderá, de modo opcional, cursar dois módulos simultaneamente a partir do terceiro módulo, reduzindo a Página 2 de 8

3 duração do curso para dois anos ou dois anos e meio. As aulas para os alunos do curso de Especialização acontecerão aos sábados pela manhã, de 9h às 12h, com exceção dos módulos 5 e 6 acontecerão nas quartas- feiras, de 19h até 22h. As aulas para os alunos do curso de Formação acontecerão aos sábados pela tarde, de 14:30 às 17:00. Cronograma O acompanhamento do cronograma do semestre permite que o aluno programe suas leituras para as disciplinas, acompanhe recessos, aulas extras programadas, avaliações dentre outras atividades. O cronograma é disponibilizado na área do aluno pela INTRANET e também no quadro de informações do IBAC. Inscrições nos cursos de Formação e Especialização Poderão se inscrever no curso de Formação os alunos graduandos que ingressaram no 6º período do curso ou que se encontram em períodos posteriores a este. Será vetada a inscrição de alunos em módulos inferiores ao citado anteriormente. Poderão se inscrever no curso de Especialização somente profissionais já formados em psicologia e com o registro do Conselho Regional de Psicologia ativo (ou em processo de registro). Após a conclusão do curso, somente aqueles alunos com pelo menos 2 (dois) anos de formação e com o CRP ativo durante este período poderão dar entrada no pedido da sua certificação junto ao IBAC. Essa norma é uma exigência dos conselhos Regional e Federal para a efetivação do título de especialista. Programas das disciplinas O programa da disciplina possui informações mais detalhadas sobre as disciplinas do semestre, como carga horária, avaliações, leituras por aulas, bibliografia básica e complementar. Os programas das disciplinas serão disponibilizados na INTRANET e no material didático disponibilizado pelo IBAC para aquisição dos alunos. Monitoria e Aulas de Revisão Os alunos contam com horários de plantão de dúvidas com os monitores. Esses horários devem ser marcados com antecedência diretamente com os monitores pelo monitoria@ibac.com.br. Aulas de revisão com os monitores acontecem em datas pré-agendadas ficando sob responsabilidade do aluno Página 3 de 8

4 acordar com o corpo de monitores. Os conteúdos disponíveis nas monitorias incluem (a) princípios de análise experimental do comportamento e (b) questões e conceitos do behaviorismo, aspectos filosóficos. Presenças a) O aluno deve ter no semestre letivo o mínimo de 75% de presença para aprovação. Essa porcentagem é relativa ao número de disciplinas que ele cursa em cada módulo. Portanto, o número de faltas permitidas ao aluno depende da quantidade de matérias que ele cursar por módulo. Exemplo: Módulo 2: O módulo 2 tem seis matérias: 1- Diagnóstico Comportamental três aulas 2- Fundamentos do Behaviorismo Radical três aulas 3- Abordagens Contemporâneas em Terapia Comportamental I três aulas 4- Princípios Básicos na Clínica Analítico-comportamental duas aulas 5- Ética na Prática Clínica uma aula 6- Entrevista Clínica II três aulas 7- Dia de prova de Diagnóstico Comportamental = 1 aula Total = 16 aulas 16 aulas = 100% das aulas 12 aulas = 75% das aulas (o mínimo de frequência para ser aprovado) Obs.: 1 aula = um dia de aula ou 3h/a. Partindo do exemplo anterior, em um módulo com dezesseis aulas, o aluno tem que ter no mínimo doze presenças para ser aprovado, contabilizando o máximo de faltas de quatro aulas. Se o aluno decidir não fazer o módulo fechado as disciplinas serão somadas da mesma maneira, mas ele deve ficar atento ao fato de que a quantidade de faltas permitidas diminuirá, pois é relativa ao somatório das aulas das disciplinas em que está matriculado em cada módulo. Exemplo: Se o aluno decidir cursar apenas: 1- Princípios Básicos na Clínica Analítico-comportamental duas aulas 2- Ética na Prática Clínica uma aula Total = 3 aulas 3 aulas = 100% das aulas Página 4 de 8

5 2,25 aulas = 75% das aulas (o mínimo de frequência para ser aprovado) Obs.: 1 aula = um dia de aula ou 3h/a. Nesse último exemplo o aluno teria apenas três aulas no módulo. Se ele tivesse uma falta seria reprovado automaticamente, uma vez que duas aulas não alcançam o mínimo exigido de 75% de presença. O aluno deve acompanhar o número de faltas e presenças durante o semestre através da INTRANET. b) Se o aluno não alcançar os 75% de presença no módulo, ficará reprovado por falta em todas as matérias que cursou no mesmo, ainda que só tenha faltado aulas de uma disciplina. c) As disciplinas somadas em cada módulo totalizam 100% da presença. Não é possível somar disciplinas de módulos diferentes para calcular o percentual de frequência mínimo exigido para aprovação, mesmo que curse tais disciplinas simultaneamente. Se o aluno cursar três matérias do módulo 3 e duas do módulo 4 não é possível somar as aulas dos dois para calcular a frequência mínima exigida. O aluno deverá ter 75% de presença em cada módulo, independentemente da quantidade de matérias que cursar em cada um. Avaliações a) Cada disciplina distribuirá 10 pontos em atividades avaliativas como provas, exercícios, formulações comportamentais, etc. Normalmente 80% da nota da disciplina será distribuído em provas e o restante em outros tipos de avaliações. b) Atividades com datas de entrega agendadas terão o valor diminuído para 80% se entregues atrasadas. O atraso máximo aceito é de uma semana. Após o prazo de uma semana, a atividade não será aceita pelo professor. c) As provas serão entregues corrigidas em um prazo de duas semanas. As provas possuirão questões objetivas e subjetivas. d) Para aprovação na disciplina, o aluno deve alcançar a nota mínima de 6 pontos nos 10 distribuídos. e) Quando há provas de mais de uma disciplina no mesmo dia, não é permitido fazer prova de uma disciplina e não fazer de outra para utilizar da reposição. Nesse caso, o aluno que não fizer a prova da disciplina receberá nota 0 (zero) e não terá direito de fazer a prova na na reposição. Logo, será automaticamente reprovado. f) O tempo máximo para a realização da prova não poderá ser estendido, nem mesmo quando o aluno chegar atrasado. g) Trabalhos avaliativos individuais identificados como plágio terão suas notas anuladas. Página 5 de 8

6 Reposição Caso haja impossibilidade de comparecimento pelo aluno no dia da prova, o aluno poderá se inscrever na prova de reposição da disciplina. A inscrição deve ser feita de acordo com calendário divulgado, normalmente uma semana antes da data da prova. Cada prova possui uma taxa de R$ 15,00 (Quinze Reais) por disciplina. Não é permitido se inscrever em prova de reposição para melhorar nota do semestre. A data da reposição é agendada no início do semestre e não poderá ser alterada por impossibilidade de comparecimento do aluno. A prova de reposição é do mesmo nível da prova no período normal, porém apenas com questões abertas (subjetivas). Recuperação De acordo decisão assumida na reunião de colegiado do 2º semestre de 2010, a partir do 1º semestre de 2011 não haverá mais o recurso de recuperação para obtenção de notas nas disciplinas dos cursos de Especialização e Formação em Análise Comportamental Clínica. Reprovação Caso a nota mínima de 6 pontos não seja alcançada durante o semestre, o aluno será reprovado. O aluno que não alcançar 75% de presença no semestre será reprovado por falta. Poderá se inscrever nos módulos posteriores (caso não haja pré-requisitos), mas ficará com a disciplina pendente e poderá cursá-la posteriormente (não sendo obrigatório que seja no semestre seguinte). Se o aluno por algum motivo perder a prova na data prevista, como também o período de reposição da mesma prova, ele será reprovado na disciplina automaticamente. Trancamento de curso e disciplina O aluno que desejar trancar o seu curso deverá procurar a secretaria para preencher o Formulário de Trancamento de Curso. O trancamento será efetivado após certidão negativa do setor administrativo/financeiro, comunicação à coordenação pedagógica e pagamento da taxa prevista na tabela de valores do IBAC. O aluno poderá ficar trancado por um período máximo de 12 (doze) meses. Caso o aluno planeje estender o período de trancamento, deverá procurar a secretaria para renovar o trancamento. O aluno poderá renovar o trancamento apenas uma vez, não podendo ultrapassar o período máximo de 24 (vinte quatro) meses consecutivos em trancamento. Os créditos cursados após este período perderão suas validades e o aluno terá que reiniciar seu curso caso deseje retornar ao Instituto. É possível o trancamento de disciplinas isoladas durante o semestre desde que o aluno se atente para as seguintes regras: Página 6 de 8

7 a) A disciplina não poderá ter iniciado no período de solicitação de trancamento; b) O aluno deverá comunicar a coordenação pedagógica sobre o trancamento; c) Deverá preencher o Formulário de Trancamento de Disciplina. O aluno poderá receber o estorno do valor empregado na disciplina trancada ou obter crédito em disciplina para o próximo semestre (ou em outra disciplina do mesmo semestre). Aqueles alunos que solicitarem o estorno do valor empregado na disciplina devem pagar uma taxa de trancamento, conforme tabela de valores disponibilizados na secretaria. Caso o aluno prefira obter crédito para ser utilizado no mesmo semestre ou no semestre seguinte, ele estará isento de pagar a taxa de trancamento. Cabe salientar que o aluno possui um prazo máximo de até o final do semestre seguinte para consumir seu crédito em aulas da(s) disciplina(s) trancada(s). Bibliografia Básica O aluno deve providenciar o material da bibliografia básica para a participação na disciplina. O estudo do material é fundamental para o desenvolvimento do aluno. Material Didático O professor pode disponibilizar seu material didático na INTRANET (ex. slides) por decisão livre. Nenhum professor é obrigado a disponibilizar o material na INTRANET. Caso se aplique o acesso do material disponibilizado na INTRANET pelo aluno, ele não deverá utilizar tal material como única fonte de estudo para a disciplina, uma vez que tal recurso não elimina a necessidade de leitura da bibliografia do professor. Avaliação de Disciplina No final de cada semestre o aluno deve participar da avaliação das disciplinas. Essa medida busca ampliar a interação entre os alunos e o instituto, bem como aprimorar as atividades pedagógicas dos professores. Nessa avaliação, o sigilo do aluno é garantido pelo sistema e apenas o professor da disciplina e coordenador do curso possuem acesso aos resultados. Divulgação de Informações Os avisos sobre atividades do instituto serão enviados aos s dos alunos a partir do Mural da INTRANET. O aluno é responsável em acompanhar o seu status na lista (ativo ou inativo). Para evitar problemas de recebimento de s (ex. caixa de mensagens do aluno cheia). Problemas no recebimento devem ser encaminhados para ibac@ibac.com.br. Página 7 de 8

8 INTRANET Página do Aluno Através do link INTRANET no site do IBAC ( o aluno poderá acessar a informações relevantes como: avisos, cronogramas, materiais didáticos, exercícios, notas, etc. No primeiro acesso, basta informar o cadastrado durante a matrícula no curso e solicitar esqueci minha senha. Problemas no acesso devem ser comunicados pelo ibac@ibac.com.br. É responsabilidade do aluno acompanhar sua situação acadêmica no sistema. Cadastro, dados pessoais do aluno e documentos É responsabilidade do aluno manter seu dados cadastrais atualizados na intranet. Todos as informações necessárias para comunicação (ex. telefone, , endereço para correspondência) devem ser atualizadas na intranet sempre que houver mudanças. Alunos que ingressaram no curso com pendências documentais na secretaria terão um prazo de até 1 (um) mês para atender as exigências de matrícula. Tópico especial 1. Envio dos Trabalhos Avaliativos: todos os alunos do curso on line presencial deverão enviar seus trabalhos para o seguinte ibac@ibac.com.br. Em condição alguma o aluno poderá enviar o trabalho diretamente para o do professor. Para tanto, a secretaria precisará registrar o recebimento no anteriormente citado antes das secretárias encaminharem aos professores. A correção do trabalho será feita no próprio computador pelo professor e o material será devolvido na sequência para o de origem, após lançada a nota na intranet. 2. Gravações das aulas: qualquer aluno do IBAC poderá assistir aulas que foram gravadas em sala, independente se já as tenha assistido ou não. Para isso, o aluno deverá pagar na secretaria uma taxa de R$ 20,00 (Vinte reais) por aula (3h/a) solicitada. Após o pagamento o aluno deverá reservar a aula para assistir em casa de acordo data e horário previamente informado por ele. 3. Do funcionamento da aula on line: é de responsabilidade do aluno utilizar um equipamento com os requisitos mínimos necessários exigidos pelo empresa terceirizada que presta o serviço de transmissão das aulas. Todas as informações acerca da configuração do equipamento se encontram no site do IBAC. Brasília, 02 de janeiro de 2012 Coordenação Pedagógica Página 8 de 8