Inválido para efeitos de certificação

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1 UNIDADE CURRICULAR: Ficha de Unidade Curricular ECONOMIA, INDÚSTRIAS CRIATIVAS E DESENVOLVIMENTO CURRICULAR UNIT: ECONOMY, CREATIVE INDUSTRIES AND DEVELOPMENT DOCENTE RESPONSÁVEL E RESPETIVAS HORAS DE CONTATO NA UNIDADE CURRICULAR (PREENCHER O NOME COMPLETO): Pedro Jorge dos Santos Braumann Horas de Contacto: 30 RESPONSIBLE ACADEMIC STAFF MEMBER AND LECTURING LOAD IN THE CURRICULAR UNIT (FILL IN THE FULLNAME): Pedro Jorge dos Santos Braumann Contact hours: 30 OUTROS DOCENTES E RESPETIVAS CARGAS LETIVAS NA UNIDADE CURRICULAR (PREENCHER O NOME COMPLETO): OTHER ACADEMIC STAFF AND LECTURING LOAD IN THE CURRICULAR UNIT: 1/7

2 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM (CONHECIMENTOS, APTIDÕES E COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER PELOS ESTUDANTES): Adquirir um quadro de reflexão teórica e aplicada sobre Economia, Indústrias Criativas e Desenvolvimento, particularmente no caso português, que lhe permita desenvolver trabalhos de investigação e aplicados. No final desta cadeira o aluno deverá ter a compreensão fundamental dos seguintes aspetos: - A nova cultura digital e as mudanças socioeconómicas, redes sociais e Web A importância da atual revolução tecnológica, a compreensão básica da tecnologia e da Economia da Internet. - Compreensão dos conceitos de economia criativa, indústrias criativas e sociedade do conhecimento. - A importância do Desenvolvimento Regional e Local e do mercado global e local, Regiões Criativas e Cidades Inteligentes. - Avaliação Políticas Públicas para o desenvolvimento do cinema e do audiovisual e do Papel do Serviço Público de Media no Desenvolvimento das Indústrias Criativas. LEARNING OUTCOMES OF THE CURRICULAR UNIT: Acquiring a theoretical framework for discussion and applied on Economy, Creative Industries and Development, particularly in the Portuguese case, allowing it to develop research and applied work. At the end of this course the student should have a fundamental understanding of the following aspects : - The new digital culture and socio-economic changes, social networking and Web The importance of the current technological revolution, the basic understanding of technology and the Internet Economy. - Understanding the concepts of creative economy, creative industries and the knowledge society - The importance of Regional and Local Development and the global and local market, Creative Regions and Smart Cities. - Evaluation of Public Policies for the development of cinema and the audiovisual and the Role of Public Service Media in the Development of Creative Industries. 2/7

3 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS: - Apresentação dos objetivos da cadeira. - A cultura digital: revolução digital, mudanças socioeconómicas, redes sociais e Web A revolução tecnológica, a compreensão básica da tecnologia e a Economia da Internet. - Economia criativa: história e definições da economia criativa e das indústrias criativas. - O papel da tecnologia; o conceito de economia criativa e a sociedade do conhecimento. - Desenvolvimento Regional e Local. O mercado global e local. Regiões Criativas e Cidades Inteligentes: conceptualização, contexto nacional e exemplos internacionais e transnacionais. - Políticas Públicas para o desenvolvimento do cinema e do audiovisual. - O Papel do Serviço Público de Media no Desenvolvimento das Indústrias Criativas. SYLLABUS: - Presentation of the objectives of the chair. - Digital culture: digital revolution, socio-economic changes, social networking and Web The technological revolution, the basic understanding of technology and the Internet Economy. - Creative Economy: history and definitions of the creative economy and creative industries. - The role of technology; the concept of the creative economy and the knowledge society. - Regional and Local Development. The global and local market. Creative Regions and Smart Cities: conceptualization, national and international context and transnational examples. - Public policies for the development of film and audiovisual. - Public Service Media role in Development of Creative Industries. 3/7

4 DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS COM OS OBJETIVOS DA UNIDADE CURRICULAR: Objetivo: Desenvolver trabalhos de investigação a partir um quadro de reflexão teórica e aplicada sobre a inter-relação entre Economia, Indústrias Criativas e Desenvolvimento. No final desta cadeira o aluno deverá ter a compreensão fundamental dos seguintes aspetos: A nova cultura digital e as mudanças socioeconómicas, redes sociais e Web 2.0. A importância da atual revolução tecnológica, a compreensão básica da tecnologia e da Economia da Internet. Compreensão dos conceitos de economia criativa, indústrias criativas e sociedade do conhecimento. A importância do Desenvolvimento Regional e Local e do mercado global e local, Regiões Criativas e Cidades Inteligentes. DEMONSTRATION OF THE SYLLABUS COHERENCE WITH THE CURRICULAR UNIT'S OBJECTIVES: Objective: Acquire a framework of theoretical and applied on the interrelationship between Economy, Creative Industries and Development. At the end of this course the student should have a fundamental understanding of the following aspects: The new digital culture and socio-economic changes, social networking and Web 2.0. The importance of the current technological revolution, the basic understanding of technology and the Internet Economy. Understanding the concepts of creative economy, creative industries and the knowledge society. The importance of Regional and Local Development and the global and local market, Creative Regions and Smart Cities. Evaluation of Public Policies for the development of cinema and the audiovisual. METODOLOGIAS DE ENSINO (AVALIAÇÃO INCLUÍDA): A metodologia de ensino incorpora componentes teóricas e práticas, com diferentes exemplos aplicados a realidade portuguesa e internacional, assim como a presença de especialistas convidados de reconhecido mérito no meio académico e profissional em número significativo de aulas. A avaliação integra a presença e participação nas aulas (10%) e um trabalho individual ou em grupo teórico ou teórico-prático e com apresentação e discussão oral individual (40% + 50%). 4/7

5 TEACHING METHODOLOGIES (INCLUDING EVALUATION): The teaching methodology includes theoretical and practical components with different examples applied to the Portuguese and the international reality, as well as the presence of invited experts of recognized merit in the academic and professional significant number of classes. The assessment is valuated according to the student attendance and participation in the class (10%), and one individual or group working theoretical or theoretical-practical and individual oral presentation and discussion (40% + 50%). DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DAS METODOLOGIAS DE ENSINO COM OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DA UNIDADE CURRICULAR: Objetivo: Desenvolver o conhecimento e a compreensão fundamental sobre Economia, Indústrias Criativas e Desenvolvimento num quadro teórico e aplicado, em particular no caso português. No final desta cadeira o aluno deverá ter a compreensão fundamental dos seguintes aspetos: - A nova cultura digital e as mudanças socioeconómicas, redes sociais e Web A importância da atual revolução tecnológica, a compreensão básica da tecnologia e da Economia da Internet. - Compreensão dos conceitos de economia criativa, indústrias criativas e sociedade do conhecimento. - A importância do Desenvolvimento Regional e Local e do mercado global e local, Regiões Criativas e Cidades Inteligentes. - Avaliação Políticas Públicas para o desenvolvimento do cinema e do audiovisual e do Papel do Serviço Público de Media no Desenvolvimento das Indústrias Criativas. No âmbito das metodologias de ensino/aprendizagem, haverá uma combinação entre métodos pedagógicos expositivos e ativos, com aulas com componentes de exposição de matéria liderada pelo professor e especialistas convidados de reconhecido mérito académico e/ou profissional, assim como pelos alunos aquando da apresentação dos seus trabalhos finais. Pretende-se promover a aquisição pelos alunos de competências suficientes ao nível da análise aplicada Economia, Indústrias Criativas e Desenvolvimento que lhes permitam desenvolver de forma autónoma trabalhos de investigação aplicados. 5/7

6 DEMONSTRATION OF THE COHERENCE BETWEEN THE TEACHING METHODOLOGIES AND THE LEARNING OUTCOMES: Objective: Acquire a framework of theoretical and applied on the evolution and characteristics on Economy, Creative Industries and Development, particularly in Portuguese case. At the end of this course the student should have a fundamental understanding of the following aspects : - The new digital culture and socio-economic changes, social networking and Web The importance of the current technological revolution, the basic understanding of technology and the Internet Economy. - Understanding the concepts of creative economy, creative industries and the knowledge society - The importance of Regional and Local Development and the global and local market, Creative Regions and Smart Cities. - Evaluation of Public Policies for the development of cinema and the audiovisual and the Role of Public Service Media in the Development of Creative Industries. As part of the teaching / learning methodologies, there will be a combination of expository and active teaching methods, with classes with exposure components of matter led by Professor and invited experts of recognized academic merit and/or professional, as well as by students when submitting final papers. This will promote the acquisition by students sufficient skills in the analysis applied on Economy, Creative Industries and Development and to enable them to develop independently applied research. 6/7

7 BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL: MAIN BIBLIOGRAPHY: - ANHEIER, H. and ISAR, Y.R. (eds.),?cultural Expression, Creativity and Innovation?, The Cultures and Globalization Series 3, London: SAGE Publications, AUGUSTO MATEUS & ASSOCIADOS,?A cultura e a criatividade na internacionalização da economia portuguesa?, Gabinete de Estratégia, Planeamento e Avaliação Culturais, Secretaria de Estado da Cultura, Lisboa, BRAUMANN, Pedro Jorge??Economia da Informação e da Comunicação: análise do quadro evolutivo e algumas tendências?, Tesina, Universidad Complutense de Madrid, Setembro de BUSTAMANTE, Enrique (Editor)??Industrias Creativas? Amenazas sobre la cultura digital??, Gedisa, Barcelona, Espanha, CASTELLS, Manuel - "O Fim de Milénio - A Era da Informação: Economia, Sociedade e Cultura", Volume III, Ed. Fundação Calouste de Gulbenkian, Lisboa, FLORIDA, Richard,?The Rise of the Creative Class? And How It?s Transforming Work, Leisure, Community and Everyday Life?, Nova Iorque: Basic Books. - FAUSTINO, Paulo??Indústrias criativas, media e clusters?, Media XXI, Porto, INE- Estatísticas da Cultura 2014, Lisboa, IPPR??March of the modern makers? An industrial strategy for the creative industries?, Institute for Public Research, London, February KEA ?The Impact of Culture on Creativity?. Estudo preparado para a Comissão Europeia disponível em: FOR EUROPE? 7/7