Construindo um projeto de pesquisa. Inove, planeje e não esqueça da ética científica
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- Isaque Rico
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1 Construindo um projeto de pesquisa Inove, planeje e não esqueça da ética científica
2 Uma visão geral da apresentação Inovação: qual é a contribuição científica (e social, econômica, etc.) de seu trabalho? Planejamento: O que fazer? Como fazer? Em quanto tempo fazer? Com base em que referenciais? E o projeto? Não esqueça da ética!!!
3 O que é novo mesmo em seu trabalho? Uma reflexão inicial: procuro um orientador com um trabalho para eu desenvolver ou procuro um trabalho que quero desenvolver e tenho afinidade ou desafios para enfrentar antes de pensar no orientador?
4 O que é novo mesmo em seu trabalho? Uma provocação: meu trabalho de mestrado ou doutorado faz alguma diferença ou só estou em busca de um título?
5 O que é novo mesmo em seu trabalho? Um exemplo: Dan Shechtman, Nobel de Química 2011, pela descoberta dos quasicristais, resultado de toda uma vida dedicada à pesquisa. A Real Academia das Ciências da Suécia ressaltou no anúncio do Nobel de Química de 2011 que Shechtman fez um trabalho "notável", solitário, tenaz e baseado em "sólidos dados empíricos". Destacou que com sua pesquisa alterou radicalmente o paradigma científico anterior, baseado na estrutura periódica dos cristais, após uma "grande polêmica" que conseguiu vencer apresentando os resultados de sua pesquisa, de "alta qualidade".
6 O que é novo mesmo em seu trabalho? Um conselho: Dan Shechtman, Nobel de Química 2011: Uma sugestão dada por Shechtman para as universidades e instituições de pesquisa no Brasil é que financiem fortemente jovens pesquisadores que demonstrem potencial de se tornar cientistas promissores. É só dispondo de seus próprios laboratórios que os jovens pesquisadores podem realizar experimentos especiais que outros cientistas ainda não fazem e poderão competir rapidamente com seus pares. (Boletim da Agência FAPESP 15995, 07 de agosto de 2012).
7 Planejamento: a hora do projeto! Tendo em vista que vocês já sabem o que querem...
8 Planejamento: a hora do projeto! Tendo em vista que vocês já sabem o que querem...
9 Planejamento: a hora do projeto! O que fazer e em que se enquadra meu projeto?
10 Planejamento: a hora do projeto!
11 Planejamento: a hora do projeto!
12 Planejamento: a hora do projeto!
13 Planejamento: a hora do projeto!
14 Planejamento: a hora do projeto!
15 Planejamento: a hora do projeto!
16 Planejamento: a hora do projeto!
17 Planejamento: a hora do projeto!
18 Planejamento: a hora do projeto!
19 Planejamento: a hora do projeto!
20 Mas vocês sabem como são avaliados?
21 Mas vocês sabem como são avaliados?
22 Mas vocês sabem como são avaliados?
23 Mas vocês sabem como são avaliados?
24 Mas vocês sabem como são avaliados?
25 Mas vocês sabem como são avaliados?
26 Mas vocês sabem como são avaliados?
27 Mas vocês sabem como são avaliados?
28 Mas vocês sabem como são avaliados?
29 Mas vocês sabem como são avaliados?
30 E a ética na pesquisa científica? Quais são os limites éticos no desenvolvimento de uma pesquisa científica? O plágio, a redundância e o auto plágio na academia! Quando condenar inclusive a atitude de seu orientador? Ética pode ser definida como a ciência que estuda a conduta humana e a moral é a qualidade desta conduta, quando julga-se do ponto de vista do Bem e do Mal
31 E a ética na pesquisa científica?
32 E a ética na pesquisa científica?
33 Fim!
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