ENFERMAGEM EM TERAPIA INTENSIVA
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- Ivan Fartaria Miranda
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1 PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ENFERMAGEM EM TERAPIA INTENSIVA De acordo com a RDC 07/10, o coordenador de enfermagem da UTI deve ser especialista em terapia intensiva, isto é, enfermeiro intensivista. Assim, o curso de especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva tem como propósito habilitar o enfermeiro para atuar em unidades críticas, por meio de simulações realísticas e discussões de casos clínicos para a imersão na prática profissional OBJETIVO DO CURSO Formar enfermeiros intensivistas para atuação no mercado de trabalho com competência técnica e científica PÚBLICO ALVO Enfermeiros NÚMERO DE VAGAS: 25 a 50 alunos INÍCIO: 12 de março de 16 TÉRMINO: 28 de outubro de 17
2 DURAÇÃO: 18 meses CARGA HORÁRIA TOTAL: 360 horas CARGA HORÁRIA TEÓRICA: 260 horas CARGA HORÁRIA PRÁTICA: 100 horas DIFERENCIAIS DO CURSO Aulas práticas de Simulação Realística. Módulos teóricos e práticos fundamentados em cursos nacionais e internacionais como Fundamental Critical Care Support (FCCS), Advanced Cardiovascular Life Support (ACLS), Advanced Trauma Life Support (ATLS), Curso de Imersão em Terapia Intensiva Neurológica (CITIN), Ventilação Mecânica em UTI (VENUTI), Surviving Sepsis Campaign, Programa de Otimização do Tratamento da Síndrome Séptica (POTSS), entre outros. Curso Advanced Cardiovascular Life Support (ACLS) com certificação pela American Heart Association (AHA); Utilização de metodologias ativas de ensino-aprendizagem. Realização de 24 estações de simulação realística teórico-prático durante os módulos do curso, com utilização de materiais, equipamentos e simuladores/manequins avançados de vida da Segmento ST Treinamento Profissional. Capacitação em neurointensivismo. Capacitação em suporte ventilatório invasivo e não invasivo. Capacitação em monitorização e suporte hemodinâmico. Capacitação em suporte básico e avançado de vida em cardiologia. Capacitação em tratamento de feridas. Capacitação em cateter central de inserção periférica PICC. Discussão de casos clínicos reais para a imersão na prática profissional do enfermeiro intensivista. Discussão sobre aspectos éticos e legais inerentes à prática profissional do enfermeiro
3 intensivista. Corpo docente altamente qualificado e com atuação no mercado de trabalho. PERIODICIDADE: mensal ESTRUTURA DAS AULAS Sexta: das 14h00 às 18h00 e das 19h00 às 22h00 Sábado: das 08h00 às 12h00 e das 13h00 às 17h00 LOCAL DAS AULAS Hotel Pestana Curitiba Endereço: Rua Comendador Araújo, Centro, Curitiba - PR, INSCRIÇÃO: R$ 100,00 MENSALIDADE: 24 parcelas de R$ 390,00. Consulte condições para empresas conveniadas e exalunos do Sant Ana, 3G Soluções, Instituto Doll e Segmento ST.
4 COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Prof. MSc. Thiago Christel Truppel Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Paraná UFPR. em Prática Profissional de Enfermagem pela UFPR. Enfermeiro intensivista pela AMIB. Especialista em Gestão Empresarial da Saúde pela PUCPR. Terapia Intensiva, Urgência e Emergência e Treinamento Profissional. Instrutor do Advanced Cardiovascular Life Support (ACLS) pela American Heart Association (AHA). Coordenador de Enfermagem da Unidade de Terapia Intensiva Geral do Hospital da Polícia Militar HPM. Telefone: (55) (41) [email protected] Prof. MSc. Adriano Yoshio Shimbo Graduação em Enfermagem pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná PUCPR. em Prática Profissional de Enfermagem UFPR. Especialista em Enfermagem em Terapia Intensiva PUCPR. Terapia Intensiva, Urgência e Emergência e Treinamento Profissional. Instrutor do Advanced Cardiovascular Life Support (ACLS) pela American Heart Association (AHA). Instrutor do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU). Telefone: (55) (41) [email protected]
5 MATRIZ CURRICULAR Nº MÓDULOS EMENTA CH DO MÓDULO DOCENTES TITULAÇÃO 01 Gestão estratégica aplicada à UTI Estudo da função gerencial do enfermeiro intensivista e dos instrumentos inerentes a esta dimensão do processo de trabalho Riciana do Carmo Calixto 02 Cardiointensivismo Estudo das principais alterações cardíacas e eletrocardiográficas. O aluno desenvolverá conhecimentos, habilidades e atitudes para o cuidado do paciente crítico com alterações cardiovasculares Rafaela Lino Especialista 03 Monitorização hemodinâmica e estados de choque Estudo dos estados de choque e suporte hemodinâmico básico e avançado. O aluno desenvolverá conhecimentos, habilidades e atitudes para o cuidado do paciente crítico ao reconhecer as vias de acesso ao sistema arterial e venoso, compreender os parâmetros hemodinâmicos e de transporte de oxigênio, otimização volêmica e uso de drogas vasoativas Thiago Christel Truppel
6 Nº MÓDULOS EMENTA CH DO MÓDULO DOCENTES TITULAÇÃO 04 Assistência de enfermagem nas alterações gastrintestinais e terapia nutricional em UTI Estudo das alterações gastrintestinais. O aluno desenvolverá conhecimentos, habilidades e atitudes para o cuidado do paciente com alterações gastrintestinais. Estudo dos princípios da terapia nutricional. O aluno será iniciado no manejo do suporte enteral e parenteral Cleberson Ribeiro Carvalho Especialista 05 Cateter central de inserção periférica PICC Estudo da terapia intravenosa e inserção do PICC. O aluno será iniciado para a prática da administração de medicamentos e punção do acesso central de inserção periférica. Desenvolverá conhecimentos, habilidades e atitudes para o cuidado do paciente em terapia intravenosa Ingenora Luchemberg Especialista 06 Simulação realística em terapia intensiva I O aluno será iniciado na prática profissional em terapia intensiva por meio de simulações realísticas em UTI. Desenvolverá conhecimentos, habilidades e atitudes para atuar nas dimensões política, gerencial, assistencial, de ensino e pesquisa Adriano Shimbo Thiago Truppel Riciana Calixto Cleberson Carvalho s 07 Metodologia científica e orientação de TCC Estudo dos principais métodos de pesquisa e de ensino aprendizagem. O aluno desenvolverá atividades de pesquisa e ensino na área de terapia intensiva Letícia de Oliveira Borba
7 Nº MÓDULOS EMENTA CH DO MÓDULO DOCENTES TITULAÇÃO 08 Apresentação do TCC Apresentação e discussão dos trabalhos de conclusão de curso. O aluno contribuirá com o desenvolvimento do conhecimento em enfermagem em terapia intensiva Adriano Yoshio Shimbo 09 Assistência em terapia intensiva neurológica Estudo das principais alterações do sistema nervoso e dos principais métodos de monitorização neurológica do paciente crítico. O aluno desenvolverá competências para o cuidado do paciente neurocrítico Adriano Yoshio Shimbo 10 Assistência de enfermagem nas alterações pulmonares Estudo das principais alterações do sistema respiratório. O aluno desenvolverá conhecimentos, habilidades e atitudes para o cuidado do paciente com alterações pulmonares Sabrina Donatti Ferreira Ambiel Especialista 11 Ventilação mecânica invasiva e não invasiva Estudo dos princípios de ventilação mecânica. O aluno será iniciado no manejo do suporte ventilatório. Desenvolverá conhecimentos, habilidades e atitudes para o cuidado do paciente em suporte ventilatório invasivo e não-invasivo Thiago Christel Truppel
8 Nº MÓDULOS EMENTA CH DO MÓDULO DOCENTES TITULAÇÃO 12 Infecções em terapia intensiva Estudo dos indicadores epidemiológicos relacionados à infecção hospitalar e de bactérias multirresistentes. Antibioticoterapia aplicada à UTI. O aluno será exposto às medidas de controle e tratamento das principais infecções que acometem o paciente crítico Riciana do Carmo Calixto 13 Simulação realística em terapia intensiva II O aluno será iniciado na prática profissional em terapia intensiva por meio de simulações realísticas em UTI. Desenvolverá conhecimentos, habilidades e atitudes para atuar nas dimensões política, gerencial, assistencial, de ensino e pesquisa Adriano Shimbo Thiago Truppel Riciana Calixto Cleberson Carvalho s 14 Nefrointensivismo Estudo dos princípios de nefrointensivismo, alterações renais, hidroeletrolíticas e ácido-básicas. O aluno será iniciado no cuidado ao paciente em terapia de substituição renal. Desenvolverá conhecimentos, habilidades e atitudes para a interpretação de exames complementares e tratamento dialítico Cristian Carla Aparecida Volski Cassi
9 Nº MÓDULOS EMENTA CH DO MÓDULO DOCENTES TITULAÇÃO 15 Assistência de enfermagem nas alterações tegumentares Estudo das tecnologias para a prevenção e tratamento de feridas. O aluno será iniciado na avaliação e no manejo das feridas. Desenvolverá conhecimentos, habilidades e atitudes para o cuidado do paciente com alterações tegumentares Franciele Soares Pott 16 Transporte do paciente crítico Estudo dos princípios do transporte aeromédico, terrestre e intra-hospitalar do paciente crítico. O aluno será iniciado no transporte do paciente e nas condutas adotadas no suporte avançado de vida. Desenvolverá conhecimentos, habilidades e atitudes para o cuidado do paciente durante o transporte Adriano Yoshio Shimbo 17 Simulação realística em terapia intensiva III O aluno será iniciado na prática profissional em terapia intensiva por meio de simulações realísticas em UTI. Desenvolverá conhecimentos, habilidades e atitudes para atuar nas dimensões política, gerencial, assistencial, de ensino e pesquisa Adriano Shimbo Thiago Truppel Riciana Calixto Cleberson Carvalho 18 Suporte avançado de vida em cardiologia ACLS Estudo das diretrizes do suporte avançado de vida em cardiologia (ACLS). O aluno desenvolverá conhecimentos, habilidades e atitudes para o cuidado do paciente em parada cardiorrespiratória American Heart Association -
10 SIMULAÇÃO REALÍSTICA EM TERAPIA INTENSIVA I Nº SIMULAÇÃO REALÍSTICA EM TERAPIA INTENSIVA I DOCENTES/TITULAÇÃO 01 Gestão estratégica em UTI MSc Thiago Christel Truppel 02 Manejo das bradiarritmias MSc Riciana do Carmo Calixto 03 Manejo das taquiarritmias MSc Adriano Yoshio Shimbo 04 Suporte básico de vida em cardiologia Esp. Cleberson Ribeiro Carvalho 05 Interpretação de ECG e arritmias cardíacas MSc Adriano Yoshio Shimbo 06 Abordagem e tratamento da síndrome coronariana aguda (SCA) Esp. Cleberson Ribeiro Carvalho 07 Monitorização hemodinâmica básica e avançada MSc Riciana do Carmo Calixto 08 Programa de otimização do tratamento da síndrome séptica (POTSS) MSc Thiago Christel Truppel
11 SIMULAÇÃO REALÍSTICA EM TERAPIA INTENSIVA II Nº SIMULAÇÃO REALÍSTICA EM TERAPIA INTENSIVA II DOCENTES/TITULAÇÃO 09 Manejo de vias aéreas MSc Adriano Yoshio Shimbo Princípios de ventilação mecânica I: modos, modalidades e parâmetros ventilatórios Princípios de ventilação mecânica II: VM em pacientes neurológicos e cardiopatas Princípios de ventilação mecânica III: VM na asma, DPOC, PAC e PAV Suporte neurológico I: manejo do paciente com trauma cranioencefálico (TCE) Suporte neurológico II: manejo do paciente com trauma raquimedular (TRM) Suporte neurológico III: manejo do paciente com acidente vascular encefálico (AVE) Suporte neurológico IV: diagnóstico de morte encefálica e manutenção do potencial doador de órgãos e tecidos MSc Thiago Christel Truppel MSc Riciana do Carmo Calixto Esp. Cleberson Ribeiro Carvalho MSc Adriano Yoshio Shimbo Esp. Cleberson Ribeiro Carvalho MSc Thiago Christel Truppel MSc Riciana do Carmo Calixto
12 SIMULAÇÃO REALÍSTICA EM TERAPIA INTENSIVA III Nº SIMULAÇÃO REALÍSTICA EM TERAPIA INTENSIVA III DOCENTES/TITULAÇÃO Suporte neurológico V: monitorização neurológica multimodal Princípios de ventilação mecânica IV: VM na sepse, SARA, posição prona e circulação extracorpórea Princípios de ventilação mecânica V: VM no trauma torácico, distúrbios neuromusculares e pacientes obesos MSc Adriano Yoshio Shimbo MSc Thiago Christel Truppel Esp. Cleberson Ribeiro Carvalho Suporte avançado de vida em cardiologia I MSc Riciana do Carmo Calixto 21 Princípios de ventilação mecânica VI: ventilação não invasiva (VNI) e desmame do suporte ventilatório MSc Adriano Yoshio Shimbo 22 Suporte avançado de vida em cardiologia II MSc Thiago Christel Truppel 23 Tecnologias para o tratamento de feridas MSc Riciana do Carmo Calixto 24 Exames complementares em UTI Esp. Cleberson Ribeiro Carvalho
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