Manual da Ferramenta Introdução Gestão da conta pessoal Trabalhar na rede Mural Amigos Endereços Grupos Administração do grupo

Transcrição

1 Manual da Ferramenta Introdução Gestão da conta pessoal... 4 Links/Endereços... 6 Actividade... 6 Perfil... 6 Blogs... 6 Mensagens... 6 Amigos... 7 Grupos... 7 Configurações... 9 Sair Trabalhar na rede Mural Amigos Endereços Grupos Administração do grupo Gestão de Documentos Fórum de discussão Correio Também podes definir como os utilizadores recebem as informações das actividades do grupo: Pesquisar... 17

2 Introdução Pretende-se com este manual agilizar alguns processos de entendimento desta ferramenta Web 2.0. A rede social EduTic é um espaço web da Escola Secundária de Santa Maria da Feira. Nesta área pretendemos utilizar um conjunto de ferramentas embutidas numa rede social privada da escola. Pretende-se a sua utilização pedagógica como forma de apoio aos processos de ensino/aprendizagem. Antes de passarmos à parte de apresentação do funcionamento da rede social, apresentam-se alguns conceitos importantes para que o utilizador perceba a utilizador destes instrumentos da web ou web 2.0 Web é um termo criado em 2004 por Tim O'Reilly para designar uma segunda geração de comunidades e serviços, tendo como conceito a "Web como plataforma", envolvendo wikis, aplicativos blogs, redes sociais e suportadas pelas Tecnologias da Informação. Embora o termo tenha uma conotação de uma nova versão para a Web, ele não se refere à actualização nas suas especificações técnicas, mas a uma mudança na forma como ela é encarada pelos utilizadores e programadores, ou seja, o ambiente de interacção e participação que hoje engloba inúmeras linguagens e motivações. Alguns especialistas em tecnologia, como Tim Berners-Lee, o inventor da World Wide Web (WWW), alegam que o termo carece de sentido pois, a Web 2.0 utiliza muitos componentes tecnológicos criados antes mesmo do surgimento da Web. Tag - Uma tag, ou em português etiqueta, é uma palavra-chave (relevante) ou termo associado a uma informação (ex: uma imagem, um artigo, um vídeo) que o descreve e permite uma classificação da informação baseada em palavras-chave. Tags ou etiquetas são, usualmente, escolhidas informalmente e como escolha pessoal do autor ou criador do item de conteúdo - isto é, não é parte de um esquema formal de classificação. É um recurso encontrado em muitos sites de conteúdo colaborativo recentes e por essa razão, "tagging" associa-se com a onda Web 2.0. Normalmente, um item tem uma ou mais tags ou etiquetas associadas a ele. RSS feed - é um código em linguagem XML que serve para agregar conteúdo ou "Web syndication", podendo ser acedido através de Browsers, programas ou sites agregadores. É usado principalmente em sites de notícias e blogs. A tecnologia do RSS permite aos utilizadores da internet inscreverem-se em sites que fornecem "feeds" RSS. Estes são tipicamente sites que mudam ou actualizam o seu conteúdo regularmente. Para isso, são utilizados Feeds RSS que recebem estas actualizações, desta 2010-Pedro França 2 de 17

3 maneira o utilizador pode permanecer informado de diversas actualizações em diversos sites sem precisar visitá-los um a um. Os feeds RSS oferecem conteúdo Web ou resumos de conteúdo juntamente com os links para as versões completas deste conteúdo e outros metadados. Esta informação é entregue como um arquivo XML chamado "RSS feed", "webfeed", "Atom" ou ainda canal RSS. A principio e até hoje em alguns sites o ícone adoptado para o formato RSS é juntamente do indicativo de XML. Mas o ícone mais famoso que representa o RSS foi adoptado numa parceria entre a Mozilla Foundation (criadora do Firefox, que já usava o ícone) com a Microsoft para a mais recente versão de seu navegador, o Internet Explorer 7. Rede social - é uma estrutura social composta por pessoas ou organizações, conectadas por um ou vários tipos de relações, que partilham valores e objectivos comuns. Uma das características fundamentais na definição das redes é a sua abertura e transparência, possibilitando relacionamentos horizontais e não hierárquicos entre os participantes. " Muito embora um dos princípios da rede seja sua abertura e transparência, por ser uma ligação social, a conexão fundamental entre as pessoas dá-se através da identidade. "Os limites das redes não são limites de separação, mas limites de identidade. (...) Não é um limite físico, mas um limite de expectativas, de confiança e lealdade, o qual é permanentemente mantido e renegociado pela rede de comunicações." As Redes Sociais podem operar em diferentes níveis, como, por exemplo, redes de relacionamentos (facebook, orkut, myspace, twitter), redes profissionais (linkedin), redes comunitárias (redes sociais em bairros ou cidades), redes políticas, dentre outras, e permitem analisar a forma como as organizações desenvolvem a sua actividade, como os indivíduos alcançam os seus objectivos ou medir o capital social o valor que os indivíduos obtêm da rede social. Um ponto em comum dentre os diversos tipos de rede social é a partilha de informações, conhecimentos, interesses e esforços em busca de objectivos comuns. Blog - (contração do termo Web log), também chamado de blogue é um site cuja estrutura permite a actualização rápida a partir de acréscimos dos chamados artigos, ou posts. Estes são, em geral, organizados de forma cronológica inversa, tendo como foco a temática proposta no blog, podendo ser escritos por um número variável de pessoas, de acordo com a política de administração do blog. Muitos blogs fornecem comentários ou notícias sobre um assunto em particular; outros funcionam mais como diários online. Um blog típico combina texto, imagens e links para outros blogs, páginas da Web e outras fontes de média relacionadas com o tema. A capacidade dos leitores deixarem comentários de forma a interagir com o autor e outros leitores é uma parte importante de muitos blogs. Alguns sistemas de criação e edição de blogs são muito atractivos pelas facilidades que oferecem, disponibilizando ferramentas próprias que dispensam o conhecimento de HTML Pedro França 3 de 17

4 Utilizadores não registados inscrevem-se aqui Ligações e apresentação de sites. Galeria de endereços que qualquer utilizador da rede pode colocar. Apresenta os utilizadores da rede, podem ser apresentados por actividade, registo ou ordem alfabética Apresenta Os diferentes grupos criados na rede social. Os grupos podem ser de acesso livre, reservado por convite ou escondido. Nos grupos podes gerir comentários, fóruns, documentos, avisos, endereços. Etc. Espaço principal de representação de informação. Pode funcionar como um espaço de informação curricular da disciplina, actividades de turma, portfólio do docente ou aluno. 1 Gestão da conta pessoal Atenção esta rede é um instrumento de trabalho e lúdico da Escola Secundária de Santa Maria da Feira. Assim neste momento apenas aceitamos nesta rede elementos pertencentes a esta comunidade escolar. Irá verificar na imagem que se segue que por razões de segurança irá ter de preencher o código Captcha que serve como forma de reconhecer um utilizador humano. Atenção a maior parte dos campos são de preenchimento obrigatório. Depois de confirmar receberá um de validação. Só depois de clicar no link de valização é que fica registado na Rede Social EduTic Pedro França 4 de 17

5 Depois de autenticado na rede aparecerá uma barra superior de gestão na rede social com vários menus e opções Repare nas diferentes opções: 2010-Pedro França 5 de 17

6 Links/Endereços apresenta todos os endereços criados (inseridos) na rede Actividade Aqui poderá ver filtrado pelas diferentes opções a actividade na rede social como: Comentários; artigos; info de fóruns; documentos colocados ou consultados, mural da rede ou de um grupo, etc. Perfil Aqui vês a informação pessoal que disponibilizas, Podes modificar o teu perfil (deves colocar sempre 1º e último nome) e mudar o teu avatar (imagem gráfica) Blogs blogues que pertences tanto como utilizador simples do blogue (nível mais baixo) ou administrador (nível mais alto) Mensagens Aqui podes gerir as tuas mensagens Podes ver as mensagens que recebeste, as mensagens que enviaste ou então escrever uma nova mensagem Se pretenderes enviar uma mensagem para uma amigo ou utilizador da rede é bom que saibas o nome ou grupos a que pertençam e depois preenche o campo enviar para Vê o exemplo da figura abaixo: 2010-Pedro França 6 de 17

7 Podes colocar mais que um utilizador Podes por só os caracteres iniciais do amigo/utilizador que a rede procura nomes iniciados por Neste exemplo coloco 12 e logo apresenta todos os elementos que contenham informação com o 12 (por exemplo são alunos do 12º ano ou estão no grupo 12Q) Amigos aqui podes ver todos os amigos que tens ou pedidos de amizade existentes. Se clicares no avatar do amigo podes ver mais informação sobre o amigo até cancelar a amizade. Também podes enviar mensagem privadas aos teus amigos sem os outros tomarem conhecimento. Grupos estes são espaços onde diferentes utilizadores podem trabalhar ou comunicar de forma colaborativa Pedro França 7 de 17

8 Todos os utilizadores podem criar grupos que podem ser públicos, privados ou escondidos. Para criar um grupo: 1 2 Gerir que tipo de grupo vai ser, e a forma como os utilizadores recebem informação do grupo. Ver imagem seguinte em baixo. Podes colocar uma imagem para melhor identificares o grupo Aqui podes enviar convites para os teus amigos ou utilizadores. Claro que os utilizadores podem solicitar participação no grupo (neste caso ao administrador do grupo) 2010-Pedro França 8 de 17

9 Deves activar esta opção para teres a possibilidade de gerir tópicos de informação nos fóruns. Deves saber avaliar como deves definir a privacidade do teu grupo. Hoje em dia deves pensar que partilhar ideias e informação Aqui define-se como os participantes irão receber a informação das actividades do grupo através do . Configurações - Nesta área dividida em 3 items, podes: Geral - Modificar o teu e palavra-passe Avisos Configurar as diferentes actividades da rede social que podes receber por aconselho a colocar tudo em sim para saberes tudo o que se passa na rede social. Excluir conta Se pretendes sair da Rede Social EduTic Sair permite ao utilizador sair da sessão da rede social EduTic. Não o esqueças de fazer quando já não pretendes trabalhar mais na rede social. Quando te autenticas no rede passas a ser um utilizador da rede numa sessão que te identifica em todos as opções da rede social. Se estás num computador público quando não quiseres fazer mais nada na rede deves desligar a sessão através desta opção, assim outros não poderão aceder à rede social com a tua login. È uma questão de segurança Pedro França 9 de 17

10 2 Trabalhar na rede Antes de tudo deves sempre que entrares na rede social ver a barra superior o menu avisos pois este pode ter informação para ti. Ver imagem exemplo abaixo. Clicas na informação para executares a opção do aviso Mural Sempre que te autenticas na rede a primeira área que te aperece a página principal da rede social. Vê se a tua imagem/avatar aparece no canto superior esquerdo. Toma também em atenção que de vez em quando poderá aparecer aí uma mensagem do administrador. Se clicares no separador Actividade então irá ver a actividade recente da rede e logo aparece no cimo do corpo principal o mural Podes colocar aqui frases, artigos ou mesmo links. A informação pode ficar na área principal da rede ou então no(s) grupo(s) que fizeres parte. Podes colocar vídeos do youtube ou imagens do Flickr, scribd, etc. para isso só tens de colocar o endereço de partilha do documento a apresentar. Ao clicar aqui podes aumentar a área de escrita do mural 2010-Pedro França 10 de 17

11 Amigos Podes solicitar amizade com os restantes utilizadores da rede, a partir daí podes mais facilmente comunicar com eles. Endereços Uma das formas importantes de gestão da informação na rede social é a indicação de websites com informação pertinente à comunidade escolar, desde notícias, conteúdos pedagógicos, novidades tecnológicas, leituras, media, etc. A área de endereços permite gerir por categorias endereços que qualquer utilizador pode adicionar: 2010-Pedro França 11 de 17

12 Criar um endereço Ordenar por vários filtros Repara neste símbolo, significa que podes seguir através de rss/feeds o que se passa nas diferentes páginas à medida que se colocam artigos Podes partilhar este endereço, fica público para todos, privado só para amigos, grupo, etc. Ordenar por diferentes categorias Escolhe a categoria que o endeeço deve fazer parte Ao colocar o endereço deves clicar neste botão de detalhes para preencher o nome e descrição do endereço que definiste Podes colocar uma imagem a identificar o endereço (não é obrigatório) Aqui defines se será um endereço público, privado ou do grupo, amigos. (não é obrigatório) 2010-Pedro França 12 de 17

13 Grupos Esta é uma das áreas mais importantes da rede social EduTic. Aqui poderá ser definido um grupo com vários elementos onde se poderá trabalhar de uma forma colaborativa. Depois de criado o grupo podes convidar amigos ou aceitar pedidos de utilizadores da rede. Isso também depende da forma como definiste o grupo (Privado, público ou escondido). Criador do grupo, embora um grupo pssa ter vários administradores Aqui configuras os detalhes do grupo, apresentação na rede, avatar/imagem, gerir os membros e se são promovidos, se como recebem as notícias do grupo por e definir as categorias dos documentos Repara neste símbolo, significa que podes seguir através de rss/feeds o que se passa no grupo Aqui podes gerir documentos. Todos os elementos do grupo podem carregar documentos e classificar documentos. A opção de carregar documentos é no final da lista Administração do grupo Gestão de Documentos Podes visualizar a lista de documentos por categoria e também tens opção de ordenação da lista 2010-Pedro França 13 de 17

14 Quando carregas um documento podes seleccionar uma categoria. Caso não exista coloca aqui o nome da categoria Fórum de discussão ferramenta para páginas web, destinada a promover debates através de mensagens publicadas abordando uma mesma questão. Os fóruns de discussão basicamente possuem duas divisões organizacionais, a primeira faz a divisão por assunto e a segunda uma divisão desse em tópicos. As mensagens ficam ordenadas decrescentemente por data, da mesma forma que os tópicos ficam ordenados pela data da última postagem Pedro França 14 de 17

15 Ao criares um novo tópico deves dar um título e descrever qual a função do tópico (conteúdo) Termos que identificam o assunto a colocar no tópico. Servem para uma melhor pesquisa, No final da lista de respostas aparece sempre a área para preenchimento de resposta ao tópico Na rede social EduTic os fóruns apenas funcionam nos grupos e não estão disponíveis para a rede em geral 2010-Pedro França 15 de 17

16 Correio Nos grupos o responsável ou responsáveis podem enviar mensagens gerais para todos os elementos do grupo para isso vejam a imagem abaixo. Vais ao grupo: Também podes definir como os utilizadores recebem as informações das actividades do grupo: Escolher a opção 2010-Pedro França 16 de 17

17 Chats A rede social EduTic dispõe de chat para os seus utilizadores. A ferramenta permite comunicação síncrona para amigos ou todos os utilizadores conforme as configurações definidas pelo utilizador. Na canto inferior direito aparece a opção do chat Pesquisar Em toda a rede aparece a opção de pesquisa de informação nas diferentes actividades Pedro França 17 de 17