Aula 25 CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS

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1 Aula 25 CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS

2 O que é cidadania? Cidadania é o exercício dos direitos e deveres civis, políticos e sociais estabelecidos na constituição. Uma boa cidadania implica que os direitos e deveres estão interligados, e o respeito e cumprimento de ambos contribuem para uma sociedade mais equilibrada. Segundo Dalmo Dallari: A cidadania expressa um conjunto de direitos que dá à pessoa a possibilidade de participar ativamente da vida e do governo de seu povo. Quem não tem cidadania está marginalizado ou excluído da vida social e da tomada de decisões, ficando numa posição de inferioridade dentro do grupo social. (DALLARI, Direitos Humanos e Cidadania. São Paulo: Moderna, p.14)

3 O que é cidadania? Nos países ocidentais, a cidadania moderna se constituiu por etapas. E a cidadania só é plena se for dotada de todos os três tipos de direito: Civil Político Social

4 Evolução do direito: 1. Civil: direitos inerentes à liberdade individual, liberdade de expressão e de pensamento; direito de propriedade e de conclusão de contratos; direito à justiça; que foi instituída no século XIX; 2. Político: Formação do Estado Democrático representativo e envolve o direito de participação no exercício do poder político, como eleito ou eleitor, de participar e reivindicar nos movimentos sociais, constituída no século XIX; 3. Social: conjunto de direitos relativos ao bem-estar econômico e social, as pessoas passaram a ter direito à educação básica, assistência à saúde, programas de lazer, acesso ao sistema judiciário, etc., são conquistas do século XX.

5 Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) Elencou um conjunto de direitos que todo ser humano deveria ter acesso a fim de gozar de uma vida livre e digna. São eles: direito a vida, liberdade, segurança pessoal, propriedade, votar e ser eleito, trabalho, lazer, saúde, alimentação, habitação, seguridade social, educação, cultura, etc. São os chamados direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais que influenciaram a elaboração de diversas Constituições e a legislação de vários países. são os mais básicos direitos básicos que todo ser humano deve ter, sem distinção de etnia, nacionalidade, sexo, raça, classe social, nível de instrução, cor, religião, opção sexual, ou de qualquer tipo de julgamento moral.

6 Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) I. Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. II. Toda pessoa tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidas nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de qualquer outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição. princípios (universalidade, liberdade com igualdade, não discriminação)

7 Os Direitos Humanos Os Direitos Humanos são universais e naturais; Referem-se à pessoa humana na sua universalidade; É uma conquista universal que se exemplifica no fato de que hoje, pelo menos nos países filiados à tradição ocidental, não se aceita mais a prática da escravidão. A escravidão não apenas é proibida na legislação como ela repugna a consciência moral da humanidade. Não se aceita mais o trabalho infantil; Não se aceitam mais castigos cruéis e degradantes. OBS: Os DH é questão complexa: há países no ocidente que aceitam a pena de morte, mas não aceitam o castigo cruel ou degradante; aceitam a pena de morte, mas não aceitam a tortura.

8 As fases evolutivas dos Direitos Humanos Primeira geração (séc. XVIII) Direitos individuais Constituição Americana e Francesa a luta dos direitos individuais ou direitos de liberdade. Segunda geração (séc. XIX e XX) Direitos sociais Constituição Mexicana, Welfare State, o Estado do bem-estar social. a luta-se por direitos sociais, ou seja, direitos de igualdade. 8

9 As fases evolutivas dos Direitos Humanos Terceira Geração finais do séc. XX Direitos Internacionais Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 e Declaração dos Direitos dos Povos de A luta pelos direitos das minorias, do meio ambiente equilibrado, da autodeterminação dos povos. Quarta Geração séc. XXI Direitos Planetário Carta da Terra e ECO 92. Rio A luta dos povos pelo desenvolvimento sustentável. 9

10 Aula 26 Raça e Etnia / Gênero e Sexo

11 RAÇA E ETNIA

12 Raça A raça (do italiano razza) é um conceito que obedece a diversos parâmetros para classificar diferentes populações de uma mesma espécie biológica de acordo com suas características genéticas ou fenotípicas. Os antropólogos, entre o século XVI até o final do século XX, acreditavam que existiam raças humanas diferentes; o Projeto Genoma Humano analisou a genética de diferentes raças, os resultados apontaram que as diferenças genéticas entre as raças eram muito pequenas, e mostraram que as diferenças genéticas entre uma pessoa negra e um caucasiano não existem. O próprio conceito biológico de raças humanas se tornou bastante desacreditado e condenado entre os biólogos e entre os antropólogos. Assim, para a espécie humana "raça" corresponde a um conceito social, não a conceito científico.

13 Etnia Grupo de indivíduos que apresenta um conjunto de características sociais comuns como: a língua, os costumes e a religião.

14 Crime de racismo x Injúria racial

15 INJÚRIA RACIAL ocorre quando são ditas ou expressadas ofensas a determinados tipos de pessoas, tendo como exemplo chamar um negro de macaco. Esse exemplo já ocorreu em vários casos no futebol, em que jogadores foram ofendidos por essa palavra e alguns entraram com processo. No caso, seriam julgados como injúria racial, onde há a lesão da honra subjetiva da vítima. A acusação de injúria racial permite fiança e tem pena de no máximo oito anos, embora geralmente não passe dos três anos.

16 RACISMO Já o racismo é mais grave, considerado como um crime inafiançável e imprescritível (não fica sem efeito/exige punição). Para o crime ser considerado como racismo, tem que menosprezar a raça de alguém, seja por impedimento de acesso a determinado local, negação de emprego baseado na raça da pessoa. Como exemplo, pode-se considerar o impedimento de matrícula de uma criança em uma escola por ela ser negra.

17 Racismo - é o conjunto de teorias, crenças e práticas que visam estabelecer uma hierarquia entre as raças previamente constituídas pelo Racialismo (concepção ideológica que divide a humanidade em raças racismo científico)

18 racismo x Injúria racial Resumidamente, o racismo impede o prática de exercício de um direito que a pessoa tenha. A injúria racial se determina pela ofensa às pessoas por raça.

19 Racismo Institucional O racismo institucional é a negação coletiva de uma organização em prestar serviços adequados para pessoas por causa de sua cor, cultura ou origem étnica. Pode estar associado a formas de preconceito inconsciente ou invisível, desconsideração e reforço de estereótipos que colocam algumas pessoas em situações de desvantagem. GIDDENS,A. Sociologia. Porto Alegre: Penso, 2012.

20 Analise de caso Teste de bonecas - CQC: Racismo criança esperança: Teste de bonecas Chile: Experiência sobre racismo: Teste do RACISMO em restaurante CQC - Como o brasileiro reage ao PRECONCEITO QUAL A COR DA MINHA PELE?: Vai fazer o que? (Fantástico): Experiência sobre Racismo: A intolerância do 'movimento negro' na USP:

21 GÊNERO E SEXO

22 Gênero / Sexo Gênero: Maneira que as diferenças entre mulheres e homens assumem nas diferentes sociedades, no transcorrer da história. Sexo: Diferenças anatômicas fisiológicas (genitais e extragenitais) existentes entre os homens e as mulheres.

23 Gênero Conjunto de representações sociais e culturais construídas a partir da diferença biológica dos sexos; construção social do masculino e feminino. Para Grossi (2005), Gênero é uma construção cultural, processado na educação formal e informal de homens e mulheres, que determina relações de dominação.

24 As desigualdades de gênero: Foram construídas historicamente, em decorrência de um modelo de sociedade Patriarcal, baseado numa forte organização sexual hierárquica: domínio masculino na esfera familiar o homem na esfera pública a mulher na esfera doméstica Na contraposição dessa organização social, nasce o Feminismo, tendo características de um movimento social e político, com objetivo de igualdade dos sexos.

25 O que é Feminicídio? Feminicídio significa a perseguição e morte intencional de pessoas do sexo feminino, classificado como um crime hediondo no Brasil. Agressões físicas e psicológicas, como abuso ou assédio sexual, estupro, escravidão sexual, tortura, mutilação genital, negação de alimentos e maternidade, espancamentos, entre outras formas de violência que gerem a morte da mulher, podem configurar o feminicídio. Feminicídio no Brasil De acordo com dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), nos últimos anos pelo menos 50 mil mulheres foram mortas no Brasil, sendo os assassinatos enquadrados como feminicídio. O estudo ainda aponta que 15 mulheres são assassinadas por dia no país, devido a violência por gênero.

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27 O que é Feminicídio? O feminicídio pode ser classificado em três situações: Feminicídio íntimo: quando há uma relação de afeto ou de parentesco entre a vítima e o agressor; Feminicídio não íntimo: quando não há uma relação de afeto ou de parentesco entre a vítima e o agressor, mas o crime é caracterizado por haver violência ou abuso sexual; Feminicídio por conexão: quando uma mulher, na tentativa de intervir, é morta por um homem que desejava assassinar outra mulher;

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29 A EDUCAÇÃO COMO CAMINHO

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31 A Mulher no Mercado de Trabalho As mulheres constituem 70% dos mais pobres no mundo, nos últimos 20 anos, o número de mulheres que vive abaixo da linha de pobreza cresceu 50%; (FONTE: ONU) No Brasil, de todas as pessoas que recebem o salário mínimo, 53% são mulheres; o preço da hora de trabalho de uma mulher chega, em média, a custar 14,3% a menos do que aquela paga a um homem; (FONTE: IBGE) As mulheres representam a maioria dos trabalhadores em tempo parcial e do setor informal e têm uma taxa de desemprego maior que o setor masculino. (FONTE: ONU)

32 Simone de Beauvoir: "Ninguém nasce mulher, torna-se mulher" Em 1949, Simone de Beauvoir abria caminhos para a teorização em torno das desigualdades construídas em função das diferenças entre os sexos. Preocupou-se em debater a situação da mulher, do ponto de vista biológico, sociológico e psicanalítico. Aponta problemáticas relativas às instâncias de poder na sociedade e refletindo sobre as razões históricas e os mitos que fundaram a sociedade patriarcal.

33 Identidade Sexual: conjunto de características sexuais que se expressam pelas preferências sexuais, sentimentos ou atitudes em relação ao sexo. É o sentimento de masculinidade ou feminilidade que acompanha a pessoa ao longo da vida. Nem sempre está de acordo com o sexo biológico ou com a genitália da pessoa.