PROJETO MONITORES AMBIENTAIS

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1 PREFEITURA MUNICIPAL SÃO GABRIEL DA PALHA-ES PROJETO MONITORES AMBIENTAIS Abril/2014

2 1. Introdução: O presente projeto de ação de Educação Ambiental, intitulado MONITORES AMBIENTAIS, tem por finalidade ampliar a conscientização ambiental em todo o território municipal, esta atividade está voltada à educação formal e tem como público alvo, alunos do ciclo básico de escolas públicas do município de São Gabriel da Palha. Com uma formação teórica e prática, o Monitor Ambiental irá se capacitar a desenvolver processos de lideranças, recuperação, preservação, fiscalização no município. Os candidatos ao programa serão indicados pelas escolas públicas do município de São Gabriel da Palha. Receberão, se cumprido pelo menos 80% (oitenta por cento) da presença durante o Curso, um certificado de Monitores Ambientais, emitido pela SEMMA Secretaria Municipal de Meio Ambiente do Município de São Gabriel da Palha. Com este título os Monitores ambientais, terão o compromisso de Zelar pelo meio Ambiente dentro e fora das escolas. Proteger o Meio Ambiente é um desafio constante da Prefeitura Municipal de São Gabriel da Palha- ES, com o objetivo principal de assegurar a conservação ambiental, seguindo o objetivo de um desenvolvimento sustentável. 2. Justificativa: O poder Público Municipal sabe que zelar pela natureza, não é somente um dever, mas sim, uma questão de ética e de comprometimento com a vida e com o Meio Ambiente. Diante da responsabilidade e a preocupação com a natureza, trabalha para produzir meios alternativos que visam à redução do impacto Ambiental. Tem-se a preocupação e o compromisso de cada vez mais buscar alternativas e tecnologias para aplicar em todo o processo, garantindo harmonia entre o desenvolvimento e o Meio Ambiente. A reciclagem dos resíduos sólidos é uma alternativa viável para propiciar à preservação de recursos naturais, a economia de energia, a redução de área que demanda o aterro sanitário, a geração de emprego e renda, assim como a conscientização da população para questões ambientais. Porém, para um melhor funcionamento, é de vital importância que se implante na cidade, um amplo sistema de coleta seletiva, no qual os recicláveis sejam separados pela sociedade e coletados pela municipalidade. A Educação Ambiental, é o nosso maior desafio para uma maior conscientização da preservação ambiental em nosso Município. A elaboração deste documento, tem o objetivo de organizar as ações dos Monitores Ambientais e encontra amparo legal no Artigo 75 da Lei Municipal de 15 de Maio de Art. 75 O Poder Público, na rede escolar municipal e na sociedade, deverá: I - apoiar ações voltadas para introdução da educação ambiental em todos os níveis de educação formal e não formal; II - promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino da rede municipal; III - fornece suporte técnico/conceitual nos projetos ou estudos interdisciplinares das escolas da rede municipal, voltados para a questão ambiental;

3 IV - articular-se com entidades jurídicas e não governamentais para o desenvolvimento de ações educativas na área ambiental no Município, incluindo a formação e capacitação de recursos humanos; V - desenvolver ações de educação ambiental junto à população do Município. 3. Objetivos: 3.1 Gerais: Capacitar jovens do ensino fundamental do município para que se tornem agentes ambientais comprometidos com o conservacionismo e a sustentabilidade, gerando assim uma parcela da sociedade capacitada em fiscalizar, orientar e ensinar as gerações futuras técnicas de conservação e prevenção ambiental. 3.2 Específicos: Proporcionar aos nossos munícipes a possibilidade de destacarem a âmbito municipal, estadual e nacional no que concerne ao ambientalismo; Obter atores preparados ao grande desafio mundial de conservar os recursos naturais melhorando a qualidade de vida dos seres vivos; Conscientizar os alunos e funcionários das escolas, através dos monitores no sentido de colocarem em prática a atividade de coleta seletiva dentro da escola. 4. Metodologia: As atividades e tarefas, serão realizadas nas modalidades Teóricas e Práticas: As Teóricas deverão ser administradas em salas de aulas, auditórios ou centros educacionais; As Práticas serão vivenciadas no campo, nas praças, em logradouros públicos, em florestas e parques ecológicos. As escolas participantes, deveram indicar como previsto no CALENDARIO ESPECIAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL 2014, até o dia 15 de maio de 2014, seus alunos de acordo com a tabela a seguir: 8 alunos da EMEF ILDA FERREIRA DA FONSECA MARTINS, sendo 4 do matutino e 4 do vespertino; 4 alunos da EMEF BÉRTOLO MALACARNE, sendo 2 do matutino e 2 do vespertino; 8 alunos da EMEF IRMÃ ADELAIDE BERTOCCHI, sendo 4 do matutino e 4 do vespertino; 4 alunos da EMEIEF JOÃO GABRIEL, sendo 2 do matutino e 2 do vespertino; 4 alunos da EMEIEF BEM VIVER (educação integral); e 4 alunos da EMEF MARIA CELESTE TOREZANI STORCH sendo, 2 do matutino e 2 do vespertino.

4 5. Cronograma Físico: 5.1 Período 1 semestre 2014 EVENTO DE MÊS/2014 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Jan Fev Mar Abr Mai Jun Lançamento do PROJETO MONITORES AMBIENTAIS X X Indicação dos participantes por parte das escolas 15/05 Palestra com os participantes do projeto para 24/06 conscientização da importância dessa atividade. Caminhada Ecológica reserva sete quadros. 25/ Período 2 semestre 2014 EVENTO DE MÊS/2013 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Jul Ago Set Out Nov Dez Curso de capacitação aos participantes 22/07 Formatura com entrega de certificado 22/07 6 Equipe do Projeto SEMMA Secretaria Municipal de Meio Ambiente; SEMED Secretaria Municipal de Educação; EMEF ILDA FERREIRA DA FONSECA MARTINS ; EMEF BÉRTOLO MALACARNE ; EMEF IRMÃ ADELAIDE BERTOCCHI ; EMEIEF JOÃO GABRIEL ; EMEIEF BEM VIVER ; EMEF MARIA CELESTE TOREZANI STORCH. 7 Parcerias: IDAF; IEMA; INCRA; INCAPER; Corpo de Bombeiros do Espírito Santo; 2ª Cia Ambiental do BPMA-ES; Empresa Tetra Pak; e Escolas Municipais.

5 8 Siglas: SEMMA Secretaria Municipal de Meio Ambiente; SEMSUT Secretaria Municipal de Serviços Urbanos e Transporte; SEPLAN Secretaria Municipal de Planejamento; SEMED Secretaria Municipal de Educação; SMTADSF Secretaria Municipal de Trabalho Assistência Desenvolvimento Social e Família; SEODU Secretaria Municipal de Obras e Desenvolvimento Urbano; SEMADA Secretaria Municipal de Agricultura e Desenvolvimento Agropecuário; SEMSA Secretaria Municipal de Saúde; SEMDEICT - Secretaria Municipal desenvolvimento econômico indústria comercio e turismo. SEMCOM - Secretaria Municipal de Comunicação; SEME - Secretaria Municipal de Esportes; INCRA Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária; CBMES Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Espírito Santo; IDAF Instituto de defesa Agropecuária e Florestal do ES; IEMA Instituto Estadual de Meio Ambiente e Recursos Hídricos; PET - Politereftalato de etileno; INCAPER - Instituto Capixaba de Pesquisa, Assistência Técnica e Extensão Rural; APAE - Associação de Paes e Amigos dos Excepcionais; MEPES - Movimento de Educação Promocional do Espírito Santo; COOPESC - Cooperativa Educacional de São Gabriel da Palha; EEEFM Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio; EMEF Escola Municipal de Ensino Fundamental; CMEI Centro Municipal de Educação Infantil; EEIEF Escola Estadual Infantil e Ensino Fundamental; EEEF Escola Estadual de Ensino Fundamental; PEM Pré Escola Municipal;