O estudo da Geografia

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1 O estudo da Geografia A partir de agora daremos início ao módulo de estudos de Geografia, e para tanto devemos primeiramente compreender os objetivos dos estudos nesta disciplina. A palavra Geografia derivada do Grego geo que significa Terra, e graphos que significa descrição, é a ciência que estuda a superfície terrestre com o objetivo de observar e descrever os fenômenos que nela ocorrem, bem como qual a relação destes com a sociedade. A trajetória desta ciência tem origem ainda nos tempos antigos, com os viajantes e conquistadores gregos, e tinha por objetivo principal descrever os locais pelos quais estes passavam e conquistavam. Desta maneira, ao longo desta trajetória, a Geografia era vista como instrumento de descrição a serviço dos povos imperialistas, que desejavam ter um completo diagnóstico das novas áreas conquistadas. Sendo assim cabia ao geógrafo observar estes espaços procurando captar todas as suas características, basicamente os recursos naturais a serem explorados, tais como o relevo, o solo, a hidrografia, a vegetação, além das populações locais. No entanto, a Geografia só se torna uma ciência de fato, reconhecida, no fim do século XIX, com as formulações de Friedrich Ratzel que fundou a Escola Alemã de geografia, cujo principal objetivo era estudar a produção do espaço a partir da influência da natureza sobre os homens, basicamente esta Escola dizia que a natureza determinava a vida dos homens na superfície terrestre, o que mais tarde deu origem ao que chamamos de Determinismo Geográfico. ( ) Porém, no mesmo período, na França surgia uma outra corrente de estudos, influenciada por Paul Vidal de La Blache, que propunha uma nova teoria, a de que o meio sim influencia nas civilizações, porém, a mesma pode influenciar e modificar o meio, trazendo assim a possibilidade de determinar seu próprio desenvolvimento, estas proposições ajudaram a formular o que conhecemos enquanto Possibilismo Geográfico. pag. 1

2 La Blache ( ) É importante lembrar que a Geografia sofreu muitas alterações ao longo de sua trajetória, até que já no fim dos anos 1960, frente a uma corrente de estudos mais crítica, propunha a ideia de integração entre natureza e sociedade, dando maior ênfase a esta última, bem como suas relações com o meio, tais como a produção e reprodução do espaço geográfico, que mais tarde veio a se tornar o objeto de estudo desta ciência. Neste sentido, dizemos atualmente que a partir da produção do espaço, a maneira como os homens o modificam, o transformam, quais suas intenções com estas modificações, ajudam os geógrafos a compreender a sociedade. A produção do espaço e a relação sociedade natureza Como vimos, a produção do espaço se tornou ao longo dos tempos o maior foco dos estudos geográficos, para tanto é necessário entender que este espaço só é produzido/modificado a partir dos agentes produtores, entre eles o homem, o qual pode ser entendido como parte da natureza, e que através da consciência de si, elemento principal que o diferencia dos outros animais, transforma e utiliza esta natureza para suprir suas necessidades. Visto isso, entende se que o homem produz e modifica o espaço de acordo com suas intencionalidades, e estas se modificam conforme o contexto em que esta determinada sociedade vive, ou seja, ao longo da história da humanidade o espaço foi apropriado de maneiras distintas. No Egito Antigo, por exemplo, a civilização teve origem e se consolidou ao redor do Rio Nilo e de suas terras férteis; durante a Primeira Revolução Industrial, as fábricas e consequentemente as cidades se localizavam próximo as fontes de energia (naquele período o carvão). Porém, atualmente com os avanços tecnológicos, a invenção da internet, os avanços no meio de transporte, a biotecnologia, não faz necessário a fábrica se instalar próximo a fonte de energia nem mesmo as áreas agricultáveis próximo aos grandes rios, pelo contrário, pode pag. 2

3 se localizar por exemplo no meio do semi árido, através da facilidade dos sistemas de irrigação atuais. Imagem 1: agricultura no deserto. (Inglaterra). Imagem 2: fábricas ao redor de jazida de carvão Por que estudar Geografia?...Um forte terremoto de magnitude 8,9 atingiu nesta sexta feira (11) a costa nordeste do Japão, segundo o Serviço Geológico dos EUA (USGS), gerando um tsunami (onda gigante com potencial destrutivo) de até dez metros de altura que varreu a costa do país, matando pelo menos 288 pessoas e causando destruição. O tremor foi o 7º pior na história, segundo a agência americana, e também o pior já registrado na história do Japão. O abalo provocou um tsunami que alcançou áreas da cidade japonesa de Sendai, na ilha de Honshu, a principal do arquipélago japonês... (Terremoto atinge costa do Japão, gera tsunami e mata ao menos 288 G1 globo.com 11/03/ h13 disponível em: atinge costa do japao gera tsunami e mata ao menos 200.html). A notícia apresentada trata de um dos maiores desastres naturais ocorridos no Japão nos últimos tempos, responsável por uma grande destruição nas cidades e no campo, além de centenas de mortes, mas qual a ligação deste fenômeno com a Geografia? Como já estudamos anteriormente, a Geografia tem como objetivo entender a produção do espaço, bem com a relação indissociável entre a sociedade e a natureza, desta forma, a notícia do terremoto no Japão mostra na prática os reflexos desta relação, pois a ação da natureza provoca consequências diretas na vida e no cotidiano da sociedade japonesa. É aí que a Geografia entra, pois, cabe a ela compreender os motivos que levam a estes acontecimentos e as consequências deste fenômeno, que vai desde as questões de ordem natural, como a questão da localização do território do Japão até as questões de ordem pag. 3

4 humana e social, como os reflexos na demografia e também na economia, nos gastos do governo, as políticas públicas voltadas para esta situação, entre outros aspectos. Desta forma, entendemos que o planeta está em constantes transformações, tais transformações de ordem natural ou mesmo provocadas pela relação do homem com este espaço, e cabe então a Geografia compreender estas transformações, bem como entender o papel do ser humano nessas modificações e quais os reflexos disto nas sociedades. Exercícios: 1) A Geografia, antes mesmo de se tornar uma ciência propriamente dita no século XIX, já era utilizada na antiguidade pelos gregos, fato que se exprime na própria palavra Geografia, derivada do Grego: a) geo que significa Terra, e logos que significa estudo. b) geo que significa descrição, e graphos que significa Terra. c) geo que significa rocha, e graphos que significa descrição. d) geo que significa Terra, e graphos que significa descrição. 2) A afirmativa As condições naturais determinam a história da humanidade diz respeito a qual corrente geográfica? a) Possibilismo Geográfico b) Determinismo Geográfico c) Geografia Tradicional d) Gêneros de Vida 3) A escola Francesa de Geografia defendia o Possibilismo Geográfico, onde afirmava que o meio influência sim nas sociedades, porém esta utiliza do meio para retirar do mesmo o necessário para sua sobrevivência, entre os principais nomes desta corrente de pensamento, podemos destacar: a) Francis Bacon b) Friedrich Ratzel c) Paul Vidal de La Blache d) Isaac Newton 4) O objetivo da geografia é compreender a produção do espaço, bem como a relação indissociável entre o homem e a natureza. De acordo com o que foi estudado até aqui, de que maneiras o homem interfere, produz e modifica este espaço? 5) Qual a importância da Geografia, e do estudo da mesma para a sociedade? pag. 4

5 Referencias: Geografia definição e história. Disponível em: Acesso em: 11 maio Geografia uma leitura do mundo. Disponível em : Acesso em: 11 maio Impera Geo Para que estudar Geografia? Disponível em: que estudar geografia.html Acesso em: 11 maio pag. 5