UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular BIOLOGIA E PSICOPATOLOGIA DO ENVELHECIMENTO Ano Lectivo 2013/2014

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1 Programa da Unidade Curricular BIOLOGIA E PSICOPATOLOGIA DO ENVELHECIMENTO Ano Lectivo 2013/ Unidade Orgânica Serviço Social (2º Ciclo) 2. Curso Mestrado em Gerontologia Social 3. Ciclo de Estudos 2º 4. Unidade Curricular BIOLOGIA E PSICOPATOLOGIA DO ENVELHECIMENTO (O0001) 5. Área Científica 6. Ano curricular 1º 7. Tipo de Unidade Curricular / Semestre 1º Semestre quinta-feira, 16 de Janeiro de /6

2 8. Tipo de aula e carga horária (tempo de trabalho) Aulas Teóricas: Aulas Práticas: Aulas Teórico-práticas: 15,00 Orientação Tutorial: 20,00 9. Créditos 7, Coordenador da Área Científica 11. Regente Prof. Doutor JOAQUIM AUGUSTO DA SILVEIRA SÉRGIO 12. Assistentes 13. Língua de ensino Português 14. Objectivos Gerais Esta Unidade Curricular tem como objectivo dar a conhecer as várias teorias existentes sobre o processo de envelhecimento biológico, assim como os mecanismos associados, a par das patologias mais frequentes que ocorrem nesta fase da vida humana, sobretudo aquelas que se reflectem na alteração do comportamento do idoso, quer elas sejam, ou não, do foro neurológico. 15. Objectivos Específicos Como objectivo específico pretende-se descrever os processos fisiológicos que se encontram subjacentes ao processo normal do envelhecimento, bem como a etiopatogenia dos processos patológicos que mais frequentemente se manifestam nesta fase da vida, não só como consequência do próprio envelhecimento, mas devidas, igualmente, a outros factores circunstanciais acumulados, de forma a que os alunos se encontrem sensibilizados para melhor poderem interagir perante estes quadros. 16. Competências a adquirir quinta-feira, 16 de Janeiro de /6

3 Os alunos deverão: 1. Dominar as várias teorias existentes sobre o processo de envelhecimento, assim como os mecanismos que lhe são inerentes. 2. Entender os aspectos fisiopatológicos subjacentes a determinadas patologias. 3. Compreender o modo como os distintos processos - fisiológicos/patológicos - se repercutem no comportamento do idoso. 4. Tendo em atenção os fenómenos manifestos, reconhecer o tipo de interaccão a ter perante o idoso, ajudando-o a ultrapassar os seus constrangimentos. 17. Metodologia de ensino 1. Exposição dos conteúdos oralmente e através de meios multimédia; 2. Trabalho de pesquisa, de análise e interpretação de textos/artigos científicos. 18. Conteúdos Programáticos Gerontologia e Geriartria. O que é envelhecer. As teorias do envelhecimento. A história das neurociências: de Vesalius e Decartes à neuro-imunologia e aos neuromediadores. O cérebro humano e o computador. A formação do SNC (embriologia)- e o significado do LCR. Receptores somáticos e níveis de integração. Os órgãos dos sentidos e aspectos da sua involução. O papel dos gânglios da base e do cerebelo e as respectivas alterações - Parkinson, ataxias, tremores... O sistema límbico e o papel no comportamento. Alterações do comportamento postural. As alterações cárdio-vasculares - a hipertensão e a arterioesclerose. A cirrose hepática. A diabetes no idoso e as complicações. As fracturas no idoso. A osteoporose. Os estados demenciais. O coma e a morte cerebral. 19. Métodos de Avaliação A modalidades de avaliação nesta unidade curricular e que corresponde à Avaliação Contínua, é constituída por: Trabalho/s a apresentar 60%; Prova/Exame escrita/o 40%. 20. Recursos Didácticos Apresentação da matéria em power point, devidamente ilustrada. Indicação da bibliografia mais adequada a cada um dos temas. quinta-feira, 16 de Janeiro de /6

4 21. Palavras Chave Fisiologia, Gerontologia, Demências, Diabetes, Fracturas do idoso, Insuficiências sistémicas. quinta-feira, 16 de Janeiro de /6

5 23. Bibliografia Principal Autor(es): Editora: S. B Nuland The Art of Aging. A Doctor's Prescription for Well-Beeing 2008 Londres Random House trade Paperbacks Autor(es): Kandel ER, Schwartz JH, Jessell TM Principles of Neural Science 4ª New York. Editora: McGraw-Hill, New York Autor(es): Robert Arking Biology of Aging. Observations and Principles 3ª New York Editora: Oxford University Press Bibliografia Complementar Autor(es): Jonh E Hall & Arthur C Guyton Guyton & Hall Text Book Of Medical Physiology 11ª 2011 New York Editora: Saunders, Elsevier Autor(es): Editora: Jason A Lowe & Gary E. Friedlaender Osteoporosis and Fragility Fractures. An Issue of Ortopedic Clinics 2013 New York Elsevier quinta-feira, 16 de Janeiro de /6

6 Ficha técnica MIP Título Autor Classificação Descritores Colaborador(es) Data/Hora Formato de dados Estatuto de utilização Relação Programa da unidade curricular 'BIOLOGIA E PSICOPATOLOGIA DO ENVELHECIMENTO': Ano Lectivo 2013/2014 Prof. Doutor JOAQUIM AUGUSTO DA SILVEIRA SÉRGIO :56:00 Texto, PDF Acesso público Versão 1,0 (c) Universidade Lusíada de Lisboa, 2014 quinta-feira, 16 de Janeiro de /6