1T2ADAC (Recuperação Final 2016)

Transcrição

1 1T2ADAC 12AA RECUPERAÇÃO FINAL (RF) A recuperação (RF) destina-se a todos os estudantes que não atingiram 24 pontos por disciplina no final do 4º bimestre. Na recuperação Final (RF) a presença do estudante é obrigatória. Caso o estudante falte permanecerá a média e os resultados finais obtidos anteriormente; Não existe prova substitutiva da recuperação; A duração da avaliação será de 50 (cinquenta) minutos; Ao estudante não é permitido que chegue atrasado para a realização da prova; É obrigatório que o estudante esteja com a carteirinha escolar em mãos para a realização da avaliação. O trabalho de recuperação somente será aceito na hora da prova da respectiva disciplina. QUE NOTA DEVO TIRAR NA RECUPERAÇÃO? Soma de pontos até o 4º bimestre, por disciplina De 10,0 a 11,5 pontos De 12,0 a 13,5 pontos De 14,0 a 15,5 pontos De 16,0 a 17,5 pontos De 18,0 a 19,5 pontos De 20,0 a 23,5 pontos Nota necessária na recuperação 7,5 pontos 7,0 pontos 6,5 pontos 6,0 pontos 5,5 pontos 5,0 pontos Divulgação Final: 16/12 às 8h PROCEDIMENTOS PARA ACESSO AO PROJETO/TRABALHOS DE RECUPERAÇÃO: Entrar no site Clicar no item NOTÍCIAS Clicar no item ENSINO MÉDIO Identifique o curso, o respectivo ano e período do estudante. CALENDÁRIO DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO Horário 8h 9h 10h 05/12 segunda-feira Biologia Fin.Orç.Contabilidade *************** 06/12 terça-feira Inglês História RH 07/12- quarta-feira Matemática Proj.Art.e Inov. Educação Física 08/12 quinta-feira Português Geografia P.P. 09/12 sexta-feira Física Química Proc.Adm.Comerciais

2 DISCIPLINA PROFESSOR PROJETO DE RECUPERAÇÃO CONTEÚDOS DA AVALIAÇÃO 00 A 8,0 PONTOS TRABALHO 00 A 2,0 PONTOS O trabalho de recuperação somente será aceito na hora da prova da respectiva disciplina. Biologia Maria Cecília Sistema hormonal; Sistema nervoso; Nomenclatura científica; Classificação biológica: - Vírus; - Reino momera; - Reino protista; - Reino fungi; - Reino vegetal. Entregar os seguintes exercícios do livro em folha de papel almaço, manuscrito com perguntas e respostas. - Pág. 748 Ex. 7, 8, 10, 11, 14, 16, 17, 18 - Pág. 372 Ex. 1, 3, 4, - Pág. 389 Ex. 1, 2, 5,11 - Pág. 406 Ex. 2 - Pág. 426 Ex. 3 Responda também: 18 Qual a importância das bactérias, algas e fungos para o ecossistema? 19 Como podemos dividir os vegetais levando-se em consideração as estruturas de reprodução e a presença de vasos condutores de seiva? Educação Física Natália / Henrique Atividades adaptadas Olimpíadas Anatomia Pesquisar sobre atividades físicas adaptadas para deficientes: físicos e intelectuais. O trabalho deve ser digitado e seguir as normas ABNT. Finanças, Orçamento e Contabilidade Patrícia Tavares Relatórios financeiros Controles financeiros Fluxo de caixa Plano financeiro Orçamento Diante dos conteúdos trabalhados nos bimestres apresente: 1. Tipos de relatórios financeiros e suas utilidades. 2. Em relação aos controles financeiros: definição, criação, utilização e objetivo. 3. Em relação ao fluxo de caixa: definição, detalhamento de elaboração e finalidade. 4. Quanto ao Orçamento: definição, objetivo, características e tipos. OBS.: O trabalho deve ser manuscrito. Física Bárbara Lazzarini Princípio da propagação retilínea da luz. Câmara escura de orifício. Reflexão da luz, (estudo dos espelhos planos). Espelhos esféricos. Imagens em espelhos esféricos. Equação de Gauss; Aumento linear transversal. Lei de Snell; Refração da luz; Reflexão total da luz; Ângulo limite Trabalho: Lista de exercícios que estará disponível no site em 28 de Geografia Vilson Bruzati Capítulos 30, 31 e 40. As instruções para o trabalho estarão disponíveis no site em 28 de

3 História Regiane Garcia Brasil (Colônia, Império e Independência). Estados Unidos (Colônia e Independência) Revolução Francesa Revolução Industrial Era Napoleônica Independência da América Espanhola. Trabalho: Pesquisa sobre o conteúdo a escolher (dentro do que foi proposto ao lado). Inglês Rosimary Ricci 3º Bimestre: The Presente Perfect Tense conteúdo e exercícios disponíveis no caderno, livros e atividades extras. 4º Bimestre: MODAL VERBS can may could might must should need needn t e todas as suas funções. Trabalho dissertativo sobre o conteúdo selecionado que estará disponível no site em 28 de novembro ou no grupo da sua sala no Facebook. Deve ser respondido a tinta. Não serão aceitas cópias manuscritas desta atividade. Caso você não tenha como imprimila em sua casa, solicite uma cópia da mesma na Coordenação da escola. Parnasianismo Simbolismo Verbos Advérbios Recortar uma ou mais notícias de jornal ou revista (não pode ser material impresso) grifar e reescrever da notícia: 10 verbos 10 advérbios 10 sujeitos e 10 predicados Língua Portuguesa Suzana Almeida Sujeito Predicado Obs.: Criar uma legenda utilizando cores para os itens mencionados. Todos os itens mencionados devem ser classificados de acordo com cada classe gramatical. Entregar em folha de almaço ou sulfite devidamente identificado com os dados do estudante. (Nome, nº, série, turma, data e disciplina). Matemática Daniel Verotti Probabilidade, (Probabilidade de um evento em espaço amostral finito, Probabilidade com reunião e intersecção de eventos, Probabilidade condicional, Eventos independentes, Experimentos equiprováveis. Matrizes, (Construção de matrizes, Matriz quadrada, Igualdade de matrizes, Adição e Subtração de Matrizes, Multiplicação de um número real por uma matriz, Multiplicação de Matriz. Probabilidade, Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares. - Onde achar os exercícios: em seu livro didático de matemática. Probabilidade: exercícios 1 a 10 do ampliando páginas 433 e 434. Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares: exercícios 1 a 10 do ampliando páginas 372 e 373. Determinantes, Determinantes de uma matriz quadrada de 2ª ordem e 3ª ordem, Regra de Sarrus, Propriedades e teoremas. Sistemas Lineares, Equação Linear, Sistemas Lineares, Matrizes associadas a um sistema linear, Regra de Cramer. O estudante deverá entregar os exercícios resolvidos em folha de papel almaço, constando número do exercício, página do livro didático, resolução feita a lápis e respostas finais a caneta azul. Prática Profissional Cultura Organizacional, Pesquisa, Campanha de Incentivo. Resumir conteúdos trabalhados: slides (estão todos no facebook).

4 Trabalho em equipe; Diante dos conteúdos trabalhados nos bimestres apresente: Processo Adm.e Comercial Patrícia Tavares Gestão Conflitos; Processos Comerciais: - Operações com mercadorias - Operações com títulos - Processo de compras - Processo de negociação 1. Em relação à Trabalho em equipe Conceito e Vantagens Trabalho em equipe eficaz Como melhorar e o que evitar 2. Em relação à Gestão Conflitos Conceitos Formas Tipos Fontes Estratégicas para solução 3. Processos Comerciais Operações com mercadorias - O que é e como ocorre. Operações com títulos - O que é, como e porque as empresas efetuam. Processo de compras - Importância e Etapas. Processo de negociação - Principais aspectos. OBS.: O trabalho deve ser manuscrito. Projeto Articulador de Inovação Execução em projetos Equipe Fechamento em Projetos Resumir o conteúdo de Execução de Projeto, Equipe, Fechamento em projetos. (Apostila 3 e caderno). Química Vera Lucia Soluções; Termoquímica. Lista de exercícios que estará disponível no site, a partir de 28 de O trabalho deve ser manuscrito em folha de papel almaço e conter enunciados com resoluções a lápis e respostas finais à tinta. Os exercícios devem estar em ordem correspondente à lista. Recursos Humanos Unidade 18 a 21 da Apostila. Recrutamento e Seleção; FeedBack; Avaliação de Desempenho; Treinamento e Desenvolvimento. Resuma as unidades 18 a 21 da apostila e crie dois projetos: um de recrutamento e seleção e outro de treinamento, semelhante aos realizados em sala de aula. Bons estudos!