Anexo IV UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA COLEGIADO PROVISÓRIO. Pontos para o concurso Edital N o 05/2006

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1 Anexo IV UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA COLEGIADO PROVISÓRIO Pontos para o concurso Edital N o 05/2006 CAMPUS DE AMARGOSA 1. MATÉRIA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 1.1 PONTOS: 1 Avaliação da Aprendizagem: teoria e pressupostos 2 Bases legais e políticas da Avaliação da Aprendizagem no Brasil 3 Políticas e programas nacionais da Avaliação da Aprendizagem nos diversos níveis de ensino na atualidade 4 Características e funções da Avaliação da Aprendizagem no contexto educacional atual 5 Critérios e instrumentos de avaliação no processo de ensino-aprendizagem 6 Avaliação da Aprendizagem no planejamento e na gestão pedagógica 7 Implicações éticas na conduta avaliativa no processo de ensino-aprendizagem 8 Perspectivas qualitativas e quantitativas na Avaliação da Aprendizagem 9 Avaliação da Aprendizagem na educação infantil e na educação de portadores de necessidades especiais 10 Avaliação da Aprendizagem, educação diferenciada e diversidade cultural 2. MATÉRIA: CURRÍCULO/DIDÁTICA 2.1 PONTOS: 1 Currículo e Didática: campos de estudos e confluências na formação docente 2 O conhecimento curricular: seleção, organização e processos didáticos de socialização 3 Interfaces entre Didática e Currículo em busca de um diálogo interdisciplinar e intercultural 4 Currículo e linguagens: estratégias didáticas e formação docente em contemporaneidade 5 Planejamento curricular: aspectos epistemológicos, políticos e culturais 6 Desafios contemporâneos ao Currículo e à Didática: diversidade e processos identitários 7 Gestão dos saberes escolares: estratégias didáticas e processos avaliativos 8 Espaços de aprendizagem em tempos de currículos flexíveis 9 Currículo, multiculturalismo e implicações políticas na prática pedagógica 10 A perspectiva crítico-multirreferêncial no Currículo e na Didática 3. MATÉRIA: DESENHO GEOMÉTRICO E GEOMETRIA DESCRITIVA

2 3.1 PONTOS: 1 Estudo de retas: nome, posição no espaço, representação, trajetória, visibilidade, posições relativas entre retas e planos 2 Representação de sólidos em planos projetantes 3 Representação de sólidos em planos não projetantes 4 Estudo das superfícies cônicas: representação e aplicação 5 Estudas das superfícies reversas: representação e aplicação 6 Segmentos Proporcionais: Teorema De Tales; Média Geométrica; Terceira E Quarta Proporcionais; Número Áureo. 7 Circunferência E Círculo: Definição, Elementos, Propriedades, Divisão E Retificação Da Circunferência. 8 Equivalência De Áreas: Representação E Aplicações. 9 Polígonos: Definição, Elementos, Propriedades, Divisão, Construções E Aplicações. 10 Concordâncias Entre Arcos E Retas, Arcos Entre Arcos: Propriedades, Construções E Aplicações. 4. MATÉRIA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO DO CAMPO 4.1 PONTOS: 1 Aspectos históricos da Educação de Jovens e Adultos na América Latina, com atenção no Brasil. 2 Contribuições teóricas para a Educação de Jovens e Adultos. 3 Educação de Jovens e Adultos e práxis pedagógica no campo. 4 Políticas públicas de Educação de Jovens e Adultos no Brasil. 5 Educação de Jovens e Adultos no campo e repercussões sociais no Brasil e no Nordeste Brasileiro. 6 Aspectos curriculares da prática de Educação de Jovens e Adultos no campo. 7 Bálano crítico das principais contribuições de Paulo Freire na teoria e prática da Educação de Jovens e Adultos no Brasil. 8 Educação de Jovens e Adultos no campo na perspectiva de reorganização produtiva do capitalismo e das inovações tecnológicas na sociedade do conhecimento. 9 Educação de Jovens e Adultos praticada pelo terceiro setor e inclusão social na sociedade contemporânea. 10 Educação continuada/permanente de jovens e adultos e seus impactos no Nordeste Brasileiro. 5. MATÉRIA: FILOSOFIA DA EDUCACÃO 5.1 PONTOS: 1 O que é isto, a Filosofia da Educação? 2 A Paidéia grega 3 A filosofia cristã e a educação 4 Rousseau e a pedagogia moderna 5 A pedagogia do Idealismo Alemão 6 Pragmatismo e educação 7 Marxismo e educação

3 8 Teoria crítica e educação 6. MATÉRIA: FÍSICA GERAL 6.1 PONTOS: 1 Leis de Newton: Sistemas com uma e muitas partículas 2 Leis de conservação na mecânica newtoniana 3 Movimento oscilatório e suas aplicações 4 Teoria cinética dos gases: aplicações 5 Leis da Termodinâmica 6 Interação Eletromagnética e as equações de Maxwell 7 Propriedades elétricas da matéria 8 Ondas eletromagnéticas e a polarização da luz 9 Princípios da relatividade restrita 10 Dualidade onda-particula 7. MATÉRIA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 7.1 PONTOS: 1 A História da Educação no curso de Pedagogia: reflexões sobre o ensino e a pesquisa. 2 A educação na transição entre Idade Média e Moderna: a Reforma, a Contra-Reforma e a educação brasileira. 3 A colonização portuguesa e a Educação no Brasil: do século XVI ao XVIII 4 A ilustração em Portugal e a educação brasileira. 5 As idéias pedagógicas e a escolarização no século XIX: Europa e Brasil. 6 A educação brasileira no século XIX: a instrução pública na Corte e nas províncias. 7 A Escola Nova e o Manifesto dos Pioneiros de 1932 no Brasil. 8 A redemocratização e a discussão em torno da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei 4024/61. 9 O regime militar e o ensino profissionalizante. 10 As políticas públicas para educação na década de 90: o Brasil no contexto internacional. 8. MATÉRIA: MATEMÁTICA 8.1 PONTOS: 1 Funções de R n em R m. Diferenciabilidade. Matriz Jacobiana. Jacobiano. Aplicações 2 Teoremas de Green, Gauss e de Stokes. Aplicações 3 Seqüências e séries de funções. Aplicações 4 Teorema de Cauchy Gousart. Aplicações 5 Teoremas de Lagrange e Sylow. Aplicações 6 Teoremas de existência e unidade para equações diferenciais ordinárias 7 Teorema do Núcleo e da Imagem e aplicações

4 9. MATÉRIA: ESTATÍSTICA 9.1 PONTOS: 1 Lei dos Grandes Números e Teorema Central do Limite. 2 Métodos de Estimação. 3 Testes Uniformemente mais Poderosos. 4 Amostragem Estratificada. 5 Métodos Não-Paramétricos. 6 Séries Temporais. 7 Cadeias de Markov. 8 Planejamento de Experimentos. 9 Modelos Lineares Generalizados. 10 Inferência Bayesiana 10. MATÉRIA: COMPUTAÇÃO CIENTÍFICA 10.1 PONTOS: 1 Algoritmos Computacionais Estruturados 1.1 Algoritmos e lógica de programação - definições 1.2 Etapas na solução de problemas 1.3 Tipos de descrições de algoritmos: fluxograma e pseudolinguagem 2 Estrutura de dados: tipos simples de dados, constantes e variáveis, tipos de dados estruturados e tipos definidos pelo usuário 3 Comandos de atribuição, de entrada e saída, Operações aritméticas e lógicas 4 Estruturas de controle Condicional (simples, composta e encadeada) e de Repetição (condicional e não-condicional) 5 Linguagens de Programação de Alto Nível e Execução de Programas 5.1 Etapas no processo de elaboração e execução de programas 5.2 Tradutores: compiladores e interpretadores 6 Algoritmos de busca e classificação 7 Procedimentos e funções 11. MATÉRIA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 11.1 PONTOS: 1 A psicologia da educação, a psicologia do ensino, a psicologia escolar e a psicopedagogia: objetos de estudo e âmbitos de atuação científica e profissional. 2 História das origens e evolução da psicologia da educação e da psicologia do ensino ao longo do século XX. 3 A psicologia genética e as suas contribuições construtivistas para a excelência do ato pedagógico. 4 A psicologia sóciohistórica e as suas contribuições sociointeracionistas para a excelência do ato pedagógico. 5 A psicanálise e as suas contribuições para a interpretação do ato pedagógico. 6 O behaviorismo e as suas contribuições para a excelência do ato pedagógico. 7 O caráter integrado das aprendizagens escolares: aprendizagem de conteúdos, aprendizagem de procedimentos e a aprendizagem de atitudes, valores e normas em préescolas e em séries iniciais do ensino fundamental.

5 8 Problemas de aprendizagem e de indisciplina no ensino médio: a especificidade do ato pedagógico com atores adolescentes. 9 A adequação do ato pedagógico à pedagogia da inclusão de portadores de necessidades especiais em educação contribuições da psicologia da educação e do ensino. 12. MATÉRIA: ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO 12.1 PONTOS: 1 Relações entre Estado, Sociedade e Educação no Brasil contemporâneo. 2 Educação e reestruturação produtiva: formação para a cidadania e para o trabalho 3 Organização da Educação Nacional: estrutura, competências e gestão dos sistemas de ensino e das instituições escolares. 4 O financiamento e a gestão orçamentária da educação básica: fontes, aplicação dos recursos, mecanismos de controle. 5 Atuais políticas públicas de educação. 6 Professores e pedagogos: formação inicial e continuada, valorização profissional. 7 Níveis e modalidades da educação: organização, políticas e problemas. 8 Educação superior: organização, o público e o privado, Reforma Universitária. 9 Influências externas nas atuais políticas da educação brasileira. 13. MATÉRIA: QUÍMICA ANALÍTICA/QUÍMICA GERAL 13.1 PONTOS: 1 Ácidos e Bases 2 Compostos de Coordenação: considerações gerais 3 Reações e Titulometria de complexação 4 Equilíbrio e Titulometria de precipitação 5 Equilíbrio e Titulometria de oxidação-redução 6 Potenciometria 7 Espectrofotometria de absorção molecular na região visível e ultra-violeta 8 Espectrometria de Absorção Atômica 9 Introdução às separações analíticas 10 Análise de amostras reais e tratamento de dados 14. MATÉRIA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 14.1 PONTOS: 1 A nova sociologia da educação 2 A escola como grupo/sistema social 3 Weber, neo-weberianos e a educação 4 A expansão recente do ensino superior no Brasil 5 Funcionalismo, neo-funcionalismo e educação 6 Instituições sociais e educação 7 A noção de reprodução e os sistemas de ensino 8 Sociologia da Educação, conceito e objeto

6 9 Estado, controle social e educação 10 Florestan Fernandes: sua contribuição para a formulação de um pensamento sociológico no Brasil