Juventude e Participação Política em tempos de desordem sangrenta. Palavras-chaves: Juventude, Participação, Partidos Políticos

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1 Juventude e Participação Política em tempos de desordem sangrenta Hingridy Fassarella Caliari (Apresentador) 1 Camila Lopes Taquetti 2 6. Culturas Periféricas e movimentos de resistência coletiva Palavras-chaves: Juventude, Participação, Partidos Políticos O presente trabalho é parte de pesquisa realizada através do Núcleo de Estudos das Juventudes e Protagonismo-NEJUP 3 que resultou em Dissertação de mestrado. Tem como objetivo refletir sobre a participação política da juventude. Para isso, é realizado um resgate das formas atuais de inserção participativa da juventude, procurando especificar as características dessa participação, no intuito de entender o processo que emerge essa discussão, extrapolando os limites do território brasileiro. Esta reflexão é parte de uma pesquisa de caráter qualitativo, exploratório, que contou com revisão bibliográfica e pesquisa empírica em que foram realizadas entrevistas com dez jovens presidentes nacionais da Juventude ou lideranças juvenis dos partidos PMDB, PT, PSDB, PSTU, DEM, PC do B, PSB, PTB, PSOL e PDT. Segundo Poerner (1995), há indícios da participação da juventude desde o Brasil colônia, se mostrando notória e importante. Nesse momento, não se dava no sentido de mobilizar as massas, mas prestou contribuição relevante para a política brasileira 4. A importância da participação estudantil no processo e transformação social é notória em vários movimentos, mas é essencial recordar que o estudante sozinho não é o agente de transformação, ele só adquire expressão quando associado a outras forças de renovação, a movimentos ampliados. Sendo assim é indispensável elucidar sua importância como força coadjuvante (FORACCHI, 1977, p. 03). 1 Assistente Social, Mestre em Política Social/Universidade Federal do Espírito Santo. Professora Assistente do curso de Serviço Social da Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória-EMESCAM. hingridyfassarella@yahoo.com.br 2 Assistente Social, Mestre em Política Social/Universidade Federal do Espírito Santo. Professora Assistente do Curso de Serviço Social da Faculdade Salesiana de Vitória. ctaquetti@yahoo.com.br 3 Vinculado ao Departamento de Serviço Social da Universidade Federal do Espírito Santo 4 Poerner (1995) em seu livro O Poder Jovem, retrata a participação juvenil desde o Brasil colônia até a década de 1980 de forma descritiva e detalhista, a qual tentará resgatar apresentando os fatos mais notórios da história, associando-os a contribuição de outros autores.

2 Com relação ao movimento estudantil, Lipset (1968) afirma que a relação do estudante com o envolvimento e participação política tem várias referências, como por exemplo, quanto maior a pressão exercida sobre o estudante para que ele estude e se dedique a fim de se tornar um profissional brilhante, ressaltando o individualismo, menos há envolvimento político de qualquer espécie. Da mesma forma que quanto maior for o número de anos que o estudante passa na universidade, maior é a probabilidade de envolvimento em atividades políticas estudantis. O autor afirma que a participação política pode ser vista como uma opção dentre outras formas de atividade extracurricular. Foi durante o Estado Novo, no Brasil, que as manifestações estudantis começaram a assumir conotações políticas, contrariando os setores tradicionais da sociedade que entendiam ser importante somente ser um bom estudante (FORACCHI, 1977). No final dos anos 1950, a participação dos jovens no movimento estudantil brasileiro é direcionada à transformação da sociedade, ao fortalecimento das tendências dentro da igreja e aos partidos de esquerda, socialistas ou comunistas. Nesse momento, há também o crescimento da sociedade de consumo, como novo elemento formulador da subjetividade do jovem. Já nos anos 1960, a juventude participou e vivenciou mobilizações nunca vistas anteriormente, a conjuntura de ditadura, que provocou o cerceamento das liberdades, a guerra do Vietnã e demais injustiças, estimularam a juventude desse período a se organizar. Em maio de 1968 houve um grande movimento, partindo da França que atingiu todo o mundo. No Brasil, maio de 68, como é chamado, acabou por reanimar o movimento operário que se encontrava esmorecido pelas autoridades militares (SOUSA, 1999). Essa forte mobilização e expressão, identificada na década de 1960, ficou acesa durante toda a década de 1970, no entanto, as lutas e movimentos irregulares, permaneciam obscurecidos pela ditadura. Em 1973 devido a vários fatores, a UNE é extinta após funcionamento precário. Durante anos esta entidade vai oscilar em tempos de abertura e participação e fechamento das atividades, permeado pela conjuntura política (POERNER, 1995). Desde a década de 1980 o movimento estudantil não imprimia sua força anterior e nem congregava mais a realidade e a vontade dos jovens estudantes, que procuraram novas

3 formas para expressar a sua presença social e estabelecer sua territorialidade (SOUSA, 1999). Em 1992 as mobilizações para o impeachment, do então Presidente Collor e a luta contra a corrupção e pela ética, movimentaram o ano. Esse fato parecia expressar o ressurgimento do movimento estudantil. Essa mobilização para o impeachment ganhou adesão e espaço e se mostrou, ao contrário do que parecia, um tanto episódica. A participação popular dos anos 1970 a 1990 se organizou através dos novos movimentos sociais, por meio de um novo padrão de relacionamento entre Estado e sociedade civil, que visava suprir interesses de grupos através de demandas diretas ao aparelho estatal. Essa organização popular e juvenil se caracteriza por um aspecto cada vez mais individualizado e focalizado (SOUSA, 1999). Nesse sentido, há o entendimento de que após 1985 houve um esmorecimento do movimento estudantil e dos movimentos sociais como um todo. Essa mudança interferiu também na relação desses movimentos com o Estado. Se na década de 1960 os movimentos sociais eram mais amplos e oposicionistas, a partir de meados de 1980 e 1990 eles passam a se setorializar, mantendo um maior e direto diálogo com a administração pública (SOUSA, 1999). Dentro desse contexto de novas formas de organização, Castro (et al, 2005) nos alerta a respeito da participação dos jovens explicando que ela pode se dar de forma mais ampla do que a prevista no enquadramento estabelecido das convenções sociais e do jogo político, significa poder reconhecer as mobilizações inovadoras e imprevisíveis, assim como as definições de conceitos e valores que os jovens agregam à dinâmica social (CASTRO, 2005, p. 17). Não é só no Brasil que está presente essa preocupação com a representação democrática. Na Europa, através da pesquisa a European Social Survey (ESS), é possível identificar a queda do interesse dos cidadãos para com o funcionamento das instituições políticas. A participação política e social dos jovens europeus se apresenta de forma diferente em cada país do continente e leva em conta não somente mecanismos formais das instituições políticas, sendo consideradas instâncias de participação, também, à pertença associativa (FERREIRA, 2005).

4 Outra pesquisa, dessa vez realizada na América do Norte, em Quebec, no Canadá, através do Observatório Jovem e Sociedade da Universidade de Quebec, teve como objetivo entender a participação juvenil, que perpassa primeiramente pelos problemas da vida estudantil ou da vida do trabalho, mostrando a importância da correlação de assuntos do cotidiano para inserção nos espaços participativos (GAUTHIER, 2005). Também através do Observatório Jovens e Sociedade foi realizada outra pesquisa, agora com os militantes dos quatro principais partidos políticos do país 5, onde se observou que as principais causas de militância partidária diz respeito às despesas com os estudos, ao trabalho, ao receio de ter de sustentar os mais velhos e de não ter meios. Suas bandeiras de luta sinalizam para a solidariedade internacional ou para os valores de saúde e paz, a preferência por alguns do engajamento no plano local e também a questão do meio ambiente. (GRAVEL, 2005). No Brasil também foi realizada uma pesquisa com jovens, intitulada Perfil da Juventude brasileira 6, que contou com a contribuição de inúmeros autores para a análise dos dados coletados. Como produto final, vários artigos foram produzidos. Nos artigos são identificadas a presença e a forma de organização desses jovens em diversos movimentos e como eles se movimentam no território brasileiro em suas diversas regiões, cada qual com suas peculiaridades. Portanto Como parte da conclusão dos resultados da presente pesquisa é possível notar novos espaços de inserção participativa da juventude, ao mesmo tempo em que salientam a importância que possui a participação juvenil em instâncias tradicionais, como os partidos políticos. Revela também certa mudança no paradigma da participação política juvenil, entrando em evidência aspectos mais individualistas, setoriais e focalizados, associada à ampliação e inovação da participação juvenil em contrapartida a elementos emancipatórios e coletivos historicamente ligados aos movimentos políticos juvenis. 5 O Partido Quebequense (PQ), o Partido Liberal do Quebec (PLQ), a Ação Democrática do Quebec (ADQ) e a União das Forças Progressistas (UFP). 6 Pesquisa realizada pela Fundação Perseu Abramo e pelo Instituto Cidadania, com jovens, divididos entre moradores da zona rural, urbana, pequena, média e grande propriedade, cidades do interior e capitais. Foram realizadas 160 questões divididas em 10 temas e publicadas em 2 (dois) volumes.

5 Referências CASTRO, L. R.; CORREA, J. Juventudes, transformação do contemporâneo e participação social. In: CASTRO et al (org). Juventude contemporânea: perspectivas nacionais e internacionais. Rio de Janeiro: NAU Editora, 2005, p FORACCHI, M. M. O estudante e a transformação da sociedade brasileira. São Paulo: Companhia Editora Nacional GAUTHIER, M. A participação dos jovens na vida cívica. In: CASTRO et al (org). Juventude contemporânea: perspectivas nacionais e internacionais. Rio de Janeiro: NAU Editora, 2005, p GRAVEL, P. L. A participação política dos jovens no Quebec: questionamentos e vias de pesquisa. In: CASTRO et al (org). Juventude contemporânea: perspectivas nacionais e internacionais. Rio de Janeiro: NAU Editora, 2005, p LIPSET, S. M. Alternativas para as atividades estudantis. Trad. FRANCO NETTO, E. L. de. In: BRITTO, S. Sociologia da Juventude, IV. Rio de Janeiro: Zahar, 1968, p POERNER, A. J. O poder jovem: história da participação política dos estudantes brasileiros. 4ª edição. São Paulo: Centro de Memória da Juventude, SOUSA, J. T. Reinvenções da utopia: A militância política de jovens nos anos 90. São Paulo: Hacker Editores, 1999.