GOIÂNIA, / / PROFESSOR: FreD. DISCIPLINA: Ciências da Natureza SÉRIE: 3º. ALUNO(a): Lista de Exercícios 3º bimestre P2

Transcrição

1 GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: Ciências da Natureza SÉRIE: 3º ALUNO(a): Lista de Exercícios 3º bimestre P2 No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. - Nas questões que exigem cálculos eles deverão ser apresentados na lista para que possam ser corrigidos. - Questões discursivas deverão ser respondidas na própria lista. - Não há necessidade de folhas em anexo, todas as respostas serão exclusivamente na lista. - O não atendimento a algum desses itens faculta ao professor o direito de desconsiderar a lista. - A lista deve ser feita a caneta, somente os cálculos podem ser a lápis. Questão 01) Fotossíntese artificial gera hidrogênio para células a combustível Redação do Site Inovação Tecnológica - 18/02/2010 Fontes de energia do futuro de fosfeto de índio (InP). A esse eletrodo, os pesquisadores adicionaram um composto de ferroenxofre [Fe 2 S 2 (CO) 6 ] sobre as camadas. Quando submerso em água e iluminado com a luz do Sol, sob uma corrente elétrica relativamente fraca, este sistema fotoeletrocatalítico produz hidrogênio com uma eficiência de 60%. (< Acesso em Adaptado) Células a combustível alimentadas por hidrogênio e por energia solar são as duas maiores esperanças para as fontes de energia do futuro, por serem mais amigáveis ambientalmente e, sobretudo, sustentáveis. A combinação das duas, então, é considerada como particularmente limpa: produzir hidrogênio para alimentar as células a combustível, quebrando moléculas de água com a luz solar, seria de fato o melhor dos mundos. Esta é a chamada fotossíntese artificial, que vem sendo alvo de pesquisas de vários grupos de cientistas, ao redor do mundo. Sobre a fotossíntese artificial são feitas as seguintes afirmações: I. Uma das finalidades do processo é produzir hidrogênio para ser utilizado em células a combustível. II. Os cientistas conseguiram reproduzir, em laboratório, o que as plantas fazem na natureza, ou seja, produzir glicose e oxigênio a partir de gás carbônico e água. III. O processo apresenta, como desvantagem, a produção de metais pesados tóxicos. É correto o que se afirma em Eletrodo fotocatalítico a) I, apenas. b) II, apenas. Uma equipe liderada por Thomas Nann e Christopher c) III, apenas. Pickett, da Universidade de East Anglia, no Reino Unido, d) I e II, apenas. criou um fotoeletrodo eficiente, robusto, que pode ser e) II e III, apenas. fabricado com materiais comuns e de baixo custo. O novo sistema consiste de um eletrodo de ouro que é TEXTO: 1 - Comuns às questões: 2, 12 recoberto com camadas formadas por nanopartículas

2 As células podem oxidar aminoácidos gerando ATP. Nas reações iniciais de seu catabolismo, os aminoácidos podem ser convertidos em intermediários do ciclo de Krebs, tais como oxaloacetato e fumarato, entre outros. Nessas reações, o nitrogênio dos aminoácidos é liberado inicialmente sob a forma de amônia. Em seguida a essas transformações ocorre a oxidação propriamente dita das moléculas formadas. Questão 02) A oxidação de aminoácidos ocorre: a) nos cloroplastos; b) nos ribossomos; c) na membrana plasmática; d) nas mitocôndrias; e) no retículo endoplasmático liso. Questão 03) A fermentação alcoólica fornece como produtos finais: a) álcool e água. d) glicose e oxigênio. b) ácido lático e oxigênio. e) nenhuma das anteriores. c) gás carbônico e oxigênio. Questão 04) A fermentação alcoólica fornece como produtos finais: a) álcool e água. d) glicose e oxigênio. b) ácido lático e oxigênio. e) nenhuma das anteriores. c) gás carbônico e oxigênio. Questão 05) Para a produção de iogurte caseiro, uma cozinheira esquentava o leite a aproximadamente 40 ºC e adicionava meio copo de iogurte. Depois disso, mantinha essa mistura nessa temperatura por aproximadamente quatro horas. Com base nessas informações, responda o que se pede a seguir. a) Quais microrganismos são responsáveis pela produção do iogurte? b) Que tipo de processo é realizado pelos microrganismos para que o leite se torne iogurte? c) Por que não haveria a formação de iogurte se a mistura fosse mantida a 80 ºC? d) Por que não haveria a formação de iogurte se, ao invés de adicionar iogurte, a cozinheira tivesse adicionado fermento biológico? Questão 07) Tadeu adora iogurte natural, mas considerando o preço do produto industrializado, vendido em copos plásticos no supermercado, resolveu construir uma iogurteira artesanal e produzir seu próprio produto. Para isso, adaptou um pequeno aquário sem uso, no qual havia um aquecedor com termostato para regular a temperatura da água. Nesse aquário, agora limpo e com água em nível e temperatura adequados, colocou vários copos nos quais havia leite fresco misturado à uma colherinha do iogurte industrializado. Passadas algumas horas, obteve, a partir de um único copo de iogurte de supermercado, vários copos de um iogurte fresquinho. Explique o processo biológico que permite ao leite se transformar em iogurte e explique por que Tadeu precisou usar uma colherinha de iogurte já pronto e um aquecedor com termostato na produção do iogurte caseiro. A respiração aeróbica fornece como produtos finais: a) ácido pirúvico e água b) ácido pirúvico e oxigênio c) gás carbônico e água d) oxigênio e água e) oxigênio e gás carbônico Questão 06)

3 Questão 08) Nas células, a glicose é quebrada e a maior parte da energia obtida é armazenada principalmente no ATP (adenosina trifosfato) por curto tempo. a) Qual é a organela envolvida na síntese de ATP nas células animais? b) Quando a célula gasta energia, a molécula de ATP é quebrada. Que parte da molécula é quebrada? c) Mencione dois processos bioquímicos celulares que produzem energia na forma de ATP. Questão 09) A produção de vinho é um dos exemplos mais antigos de biotecnologia. O livro do Gênesis já nos fala da embriaguez de Noé. Embora vários fatores devam ser levados em conta na produção de um bom vinho - como a cor, o aroma, o sabor etc.-o processo depende essencialmente da degradação do suco das uvas por leveduras anaeróbicas facultativas, presentes na casca do fruto. Na fermentação, nome dado a esse processo, o açúcar da uva é degradado a álcool etílico (etanol). Explique por que se evita, na produção de vinho, o contato do suco de uva com ar. Questão 10) A cachaça é obtida pela fermentação da cana-de-acúcar por uma levedura. O produto final é uma mistura que contém fragmentos do glicídio inicial, como o álcool etílico, o metanol e outras substâncias. Quando essa mistura é mal destilada, a cachaça pode causar intoxicações graves nos consumidores, devido à presença de metanol. Considerando os tipos de degradação de glicídios nos seres vivos, explique por que a degradação de glicose nas nossas células não produz metanol. Questão 11) O esquema a seguir representa etapas do consumo de glicose. Analise o que representam os números 1, 2, 3, 4 e 5 no esquema acima e marque a alternativa correta. a) 1 - gás carbônico; 2 - álcool etílico; 3 - glicólise; 4 - ciclo de Krebs; 5 - gás carbônico. b) 1 - ciclo de Krebs; 2 - álcool etílico; 3 - gás carbônico; 4 - glicólise; 5 - ATP.

4 c) 1 - glicólise; 2 - gás carbônico; 3 - álcool etílico; 4 - ciclo Glicólise, Ciclo de Krebs e Cadeia Respiratória, de Krebs; 5 - gás carbônico. respectivamente. d) 1 - álcool etílico; 2 - ciclo de Krebs; 3 - glicólise; 4 - gás a) 2, 2, 34 carbônico; 5 - ATP. b) 2, 4, 32 c) 4, 8, 24 Questão 12) d) 2, 8, 26 e) 4, 4, 30 No caso da oxidação de aminoácidos, NÃO deve ocorrer: Questão 16) a) consumo de O 2 b) consumo de ATP c) produção de CO 2 d) produção de H 2 O e) produção NADH 2 Questão 13) Nos processos químicos que têm lugar na respiração aeróbia, há produção de íons hidrogênio que, se acumulados, podem levar a célula a uma acidose, o que seria extremamente perigoso. Para evitar esse evento, é que intervém ativamente a) o dióxido de carbono. b) o oxigênio. c) a glicose. d) o ácido pirúvico. e) o monóxido de carbono. O vermelho de cresol (VC) é um indicador de ph (padrão) que, em meio ácido, se apresenta amarelo e, em meio básico, com coloração rósea. Observe o esquema e os resultados do experimento apresentados abaixo, envolvendo o processo da respiração. Legenda Tubo 1 : Padrão sem amostras Tubo 2 : Padrão + sementes de feijão germinado Tubo 3 : Padrão + solução de levedo (fermento) + açúcar Tubo 4 : Padrão + solução de levedo (fermento) + adoçante dietético Tubo 5 : Padrão + solução fervida de levedo Questão 14) Dois microorganismos, X e Y, mantidos em meio de cultura sob condições adequadas, receberam a mesma quantidade de glicose como único substrato energético. Após terem consumido toda a glicose recebida, verificou-se que o microorganismo X produziu três vezes mais CO 2 do que o Y. Considerando-se estas informações, conclui-se ter ocorrido: a) fermentação alcoólica no microorganismo X b) fermentação lática no microorganismo X c) respiração aeróbica no microorganismo Y d) fermentação alcoólica no microorganismo Y e) fermentação lática no microorganismo Y Questão 15) Assinale a alternativa correta, em relação ao saldo final (rendimento líquido), na produção de ATPs pela Via da Tubo 1 :Solução de VCcom coloração rósea Tubo 2 :Solução de VCcom coloração levemente amarela Resultados após 1 h Tubo 3 :Solução de VCcom coloração muito amarela Tubo 4 :Solução de VCcom coloração rósea Tubo 5 :Solução de VCcom coloração rósea Em um ambiente fechado, o CO 2 produzido pela respiração do levedo e das sementes acidifica a solução de vermelho de cresol (VC), conforme a seguinte equação: CO 2 + H 2 O H 2 CO 3 HCO 3 + H a) Considerando as informações fornecidas e os seus conhecimentos relacionados à respiração aeróbia e anaeróbia, explique a causa das diferenças observadas na coloração da solução de vermelho de cresol (VC) dos tubos 2 e 3. b) Explique porque a coloração da solução de vermelho de cresol (VC), observada nos tubos 4 e 5, foi diferente da observada no tubo 3? Tubo 4: Tubo 5: +

5 Questão 17) A concentração de lactato no sangue de uma pessoa foi medida em três diferentes momentos: 1. antes do início de um intenso exercício muscular; 2. ao final desse exercício; 3. algumas horas após seu final. Os resultados obtidos estão representados no gráfico. A realização dos jogos pan-americanos no Brasil, em julho de 2007, estimulou muitos jovens e adultos à prática de atividades físicas. Contudo, o exercício físico não orientado pode trazer prejuízos e desconforto ao organismo, tais como as dores musculares que aparecem quando de exercícios intensos. Uma das possíveis causas dessa dor muscular é a produção e o acúmulo de ácido láctico nos tecidos musculares do atleta. Por que se forma ácido láctico durante os exercícios e que cuidados um atleta amador poderia tomar para evitar a produção excessiva e acúmulo desse ácido em seu tecido muscular? Explique o aumento da concentração de lactato sangüíneo observado e justifique a importância de sua produção para que as reações químicas da glicólise não sejam interrompidas. Questão 18)