Administração Central Unidade do Ensino Superior de Graduação CESU

Transcrição

1 Administração Central Unidade do Ensino Superior de Graduação CESU

2 Sucesso Escolar: Permanência em Foco 1. Projeto Permanência e Desenvolvimento de Talentos Profissionais; 2. Sistema Integrado de Gestão Acadêmica (SIGA); 3. Sucesso Escolar (Portaria do GDS); 4. Metas do Plano Plurianual (PPA ) e Orçamento por Resultado (OpR); 5. Tribunal de Contas do Estado de São Paulo (TCE-SP); 6. Bonificação por Resultado (BR); 7. Perspectivas (2018).

3 Permanência e Desenvolvimento de Talentos Profissional Origem (Fatec SJC); Amostra piloto (34 escolas sendo 28 Etecs e 6 Fatecs); Critério de seleção (Taxa de Evasão média da unidade no 1º Semestre >= 30%); Identificar o curso com > Taxa de Evasão; Meta: Reduzir a Taxa de Evasão em 50%; ETAPAS Acolhimento; Mapeamento do perfil dos ingressantes; Ações e Práticas; Mapeamento de Competências (game); Devolutiva em grupo e/ou individual; Escritório de Carreira.

4 Referencial Teórico Fonte: Modelo Explicativo da Evasão proposto por Tinto (1975) adaptado

5 Principais Aspectos Objetivo: Aumentar a permanência do aluno até que conclua seu curso por meio do Acolhimento ao longo dos Semestres. Meta: Reduzir em 50% a Taxa de Evasão, Aumentando a Rematrícula no 2º Semestre. Escopo: Alunos Rematriculados no 2º Semestre dos cursos selecionados. Impacto: Desenvolvimento de Talentos Profissionais, Empregabilidade, Permanência e Concluintes.

6 Amostra Piloto Seleção das Unidades Taxa de Evasão que 30% das FATECS e das ETECS Seleção dos Cursos Cursos com Taxa de Evasão > 30% Seleção dos Turnos Turno com Taxa de Evasão > 30%, quando oferecido em + turnos

7 Permanência e Desenvolvimento de Talentos Profissional 1º Semestre do Curso Acolhimento Ingressantes 1ª semana Perfil dos Ingressantes 1ª semana Mapeamento Competências 2ª semana Devolutiva, Ações e Práticas a partir da 3ª e 4ª semanas Medir os resultados na rematrícula e comparar com as METAS

8 Permanência e Desenvolvimento de Talentos Profissional Mapeamento do Perfil dos Ingressantes: (questionário eletrônico com 28 questões, sendo 10 para identificar as dificuldades (autodeclaradas). Bem Vindo à sua Unidade de Ensino Superior - FATEC (nome da unidade) Este questionário tem a finalidade de conhecer melhor nossos novos alunos por meio do mapeamento de informações pessoais e profissionais visando seu convívio acadêmico. É muito importante que você compareça às aulas, no horário previsto desde os primeiros dias, para receber as orientações e as informações necessárias para a sua iniciação. Nas primeiras semanas será apresentado a infraestrutura da FATEC: Laboratórios, biblioteca, secretaria, sala dos professores e de aulas, áreas comuns etc. "Dedicar seu tempo aos estudos garantirá a você um futuro melhor" Autor desconhecido PARABÉNS POR ACREDITAR EM VOCÊ!!!

9 COMPETÊNCIAS MAPEADAS POR MEIO DO game Resiliência; Visão de Futuro; Trabalho em Equipe; Comunicação; Equilíbrio Emocional e Gestão de Tempo. Situações contextualizadas com imagens e diálogos. No final é emitido um gráfico de radar com escala de 0 à 16 para cada competência. Cada Unidade de Ensino faz o controle dos resultados individualizados.

10 COMPETÊNCIAS MAPEADAS Resiliência Equilíbrio Emocional Gestão de Tempo Trabalho em Equipe Comunicação Visão de Futuro

11 Devolutiva para o desenvolvimento Individual e/ou em Grupo Competências em Destaque Competências a serem Desenvolvidas Motivar o receptor de que é capaz Técnica de Feedback

12 Permanência e Desenvolvimento de Talentos Profissional Ações e Práticas Apresentações realizadas por alunos veteranos (projetos, TGs e outros) Curso de Férias e/ou apostilamento de conteúdo (Janeiro e Julho); Elaboração de Currículo; Escritório de Carreira; Estágio (vagas disponíveis); Eventos Regionais/Municipais; Fatec Aberta; Iniciação Científica; Monitoria; Palestras de Ex-alunos (Egresso); Palestras de Profissionais do Mercado; Redes Sociais; Relações Institucionais; Semana de Tecnologia; Seminários/ Metodologias Ativas; Visita Monitorada das Instalações da Escola; Visita Técnica; e Etc.

13 Aulas e Atividades de Reforço Dificuldades com os estudos, disciplinas e na realização de atividades em grupo e etc.

14 Visitas Técnicas Incentivando atividades acadêmicas (relatórios e pesquisas) integrando e contribuindo com os projetos interdisciplinares.

15 Escritório de Carreiras Gerar oportunidades entre a instituição de ensino e o mercado de trabalho. Divulgação e captação de vagas de estágios e de emprego, construção de currículo, etapas do processo seletivo. Aconselhamento de carreiras.

16 Aconselhamento de Carreira Intermediar e monitorar as oportunidades de estágio com o setor responsável; Orientar na concretização de uma vida profissional de sucesso.

17 Aconselhamento de Carreira Etapas do Processo Seletivo: Análise Curricular Dinâmica de Grupo Entrevista

18 Permanência e Desenvolvimento de Talentos Profissional Permanência (Rematrícula no 2º Semestre) Curso / Turno 1ª Turma 2ª Turma Referencial A Biocombustíveis / Tarde 52,40% 65,00% 71,79% Mecatrônica Industrial / B Manhã 45,00% 66,67% 78,79% C Agronegócio / Tarde 56,40% 72,50% 62,50% D Logística / Tarde 44,00% 56,76% 51,43% Projetos Mecânicos / E Manhã 46,40% 72,50% 73,17% F Controle de Obras / Manhã 57,20% 72,50% 75,00% Fatec / Código Fonte: BDCesu Resultados

19 Permanência e Desenvolvimento de Talentos Profissional EXEMPLO: Ingressantes: 40 Evasão no 1º Semestre: 20 (50%) UM aluno corresponde a 2,5% para cada turma de 40 Permanência: 20 (50%) META Evasão no 1º Semestre: 10 (25%) Permanência: 30 (75%)

20 Sistema Integrado de Gestão Acadêmica - SIGA Controle de Frequência (online)

21 Sucesso Escolar (Portaria do GDS) 34,3 22,6 Prazo Médio de Integralização 7,4 Semestres 13,6 4,3 9,8 9,4 6,0 1º Sem. 2º Sem. 3º Sem. 4º Sem. 5º Sem. 6º Sem. 7º Sem. 8º Sem. 9º Sem. 10º Sem. >10º Sem.

22 TAXA DE SUCESSO ESCOLAR Nº de Concluintes com período mínimo de integralização X 100 Nº de Ingressantes 6 semestres antes Obs.: Mesmo que o aluno tenha tido alguma reprovação durante, seu Percentual de Progressão (PP) deverá ser 100% no final do 6º Semestre.

23 SUCESSO ESCOLAR PERCENTUAL DE PROGRESSÃO (PP) Inicial Mín. Máx. 1º Sem. 0,00% 12,50% 16,67% 2º Sem. 16,67% 29,17% 33,33% 3º Sem. 33,33% 45,83% 50,00% 4º Sem. 50,00% 62,50% 66,67% 5º Sem. 66,67% 79,17% 83,33% 6º Sem. 83,33% 0,00% 100,00% Para as Fatecs, PP corresponde a fração média da carga horária já cumprida pelo aluno em relação a carga horária total do curso segundo seu Projeto Pedagógico e Regulamento.

24 STATUS DO ALUNO Ingressantes Concluintes Permanência Trancamento Ausências Avaliações Parciais e/ou Reprovação Evasão Alerta!

25 Metas do Plano Plurianual (PPA ) e Orçamento por Resultado (OpR) Nº de Vagas Ofertadas Nº de Matriculados Nº de Concluintes Índice de Titulação de Docentes (será substituído por um indicador de inovação CPS) Informar semestralmente ao Tribunal de Contas do Estado de São Paulo (TCE-SP)

26 Informar o resultado dos indicadores semestralmente e também as ações que as escolas tem adotado para reduzir a evasão, seja por iniciativa própria ou sob a coordenação e orientação da CESU.

27 Bonificação por Resultado (BR) Resolução Conjunta 15 publicada 02/12/2017 (DOE) Taxa de Concluintes de Cursos (35%); Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de Curso (25%); Pesquisa WebSAI (20%); Cumprimento de Prazos Atividades Fim (13%); Cumprimento de Prazos Atividades URH (7%).

28 Sucesso Escolar: Permanência em Foco Perma nência BR SIGA SUCESSO ESCOLAR TCE-SP Sucesso Escolar PPA

29 Perspectivas para 2018 Projeto: Permanência e Desenvolvimento de Talentos Profissionais Ajustar o modelo e apresentar proposição de ampliação (1/3 para , 50% para e 100% para ); Referencial: ; Selecionar as Unidades, Cursos e Turnos (apenas 1 curso/turno por Fatec); Equipe responsável (Direção, Coordenação, Docentes e Administrativos); Implementar o projeto nas Unidades; Versão atualizada do Projeto; Fixar as Metas e Medir os resultados.

30 Parábola Estrela do Mar Autor desconhecido

31 Equipe: Sr. José Edielzon Barbosa Profa. Márcia da Silva Prof. Ricardo Zerinto Martins Coordenadores de Projetos Unidade do Ensino Superior de Graduação - CESU Tel.: (11) , e jose.barbosa@cps.sp.gov.br marcia.dasilva@cps.sp.gov.br ricardo.martins@cps.sp.gov.br