REGULAMENTO INTERNO DO CENTRO DE RECURSOS

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1 REGULAMENTO INTERNO DO CENTRO DE RECURSOS 1

2 I - Definição A Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos (BE/CRE) é o espaço e equipamentos onde são recolhidos, tratados e disponibilizados todos os tipos de documentos (independentemente da sua natureza e suporte) que constituem recursos pedagógicos, quer para as actividades lectivas ou não lectivas, quer para ocupação de tempos livres e lazer. 2

3 II Objectivos Os objectivos essenciais da BE/CRE são os seguintes: 1. Tornar possível a plena utilização dos recursos pedagógicos existentes e dotar a escola de um fundo documental adequado às necessidades das diferentes áreas formativas; 2. Permitir a integração dos materiais impressos, audiovisuais e informáticos e favorecer a constituição de conjuntos documentais, organizados em função de diferentes temas; 3. Desenvolver nos alunos competências e hábitos de trabalho baseados na pesquisa, tratamento e produção de informação; 4. Fomentar nos alunos uma postura autónoma, dinâmica, responsável e crítica face ao seu desempenho escolar; 5. Estimular nos utilizadores o prazer pelo espaço-biblioteca e pela leitura e o interesse pelas diversas áreas do conhecimento e da cultura; 6. Criar condições que apoiem os professores na preparação e desenvolvimento das actividades lectivas, de modo a diversificar estratégias e recursos; 7. Viabilizar a produção de materiais e a organização de actividades por parte de toda a comunidade escolar; 8. Promover, na comunidade educativa e local, a utilização das bibliotecas com finalidades recreativas, informativas e de formação permanente. 3

4 III Organização 1. As zonas funcionais A BE/CRE é composta pelas seguintes zonas funcionais: - Zona de Acolhimento/Recepção - Zona de Leitura Informal e de Periódicos - Zona de Leitura e Consulta de Documentação - Zona Multimédia/Internet 2. As funções da Coordenação São competências da coordenação do Centro de Recursos: - Organizar o dossier da Coordenação do Centro de Recursos; - Elaborar o Plano Anual de Actividades; - Gerir o espaço do Centro de Recursos, procurando responder com eficácia às solicitações dos funcionários e de todos os utentes; - Divulgar e promover o Centro de Recursos junto da comunidade escolar; - Dinamizar, em conjunto com outros elementos da comunidade educativa, este espaço; - Propor e apresentar medidas para melhorar e rentabilizar os seus serviços e recursos; - Elaborar os mapas de requisição do espaço do CR e outros documentos considerados relevantes para o bom funcionamento do Centro de Recursos; - Zelar pelo cumprimento das normas estipuladas no Regulamento do Centro de Recursos e providenciar as devidas penalizações para os seus infractores.~ 4

5 3. As funções dos Auxiliares de Acção Educativa São tarefas dos funcionários da BE/CRE: - Proceder à abertura do espaço no horário previsto e ao seu encerramento; - Gerir as requisições do fundo documental e zelar pelo cumprimento dos prazos de devolução dos livros; - Assegurar os serviços que o Centro de Recursos disponibiliza aos seus utentes, nomeadamente: encadernações, fotocópias, reservas, requisições, entre outros; - Proceder ao registo e catalogação do fundo documental; - Garantir a vigilância e a segurança de todas as zonas funcionais; - Arrumar, de forma ordenada, os materiais e recursos disponíveis; - Zelar pelo bom funcionamento e ambiente da BE/CRE; - Coadjuvar a equipa coordenadora; - Gerir o stock dos materiais para venda ao público; - Anotar lacunas existentes ao nível dos materiais e recursos e providenciar a sua aquisição, junto da Direcção Técnica/Equipa Coordenadora; - Registar danos ou perdas de materiais e recursos e comunicar, prioritariamente, à Direcção Técnica e, posteriormente, informar a Equipa Coordenadora; - Registar qualquer comportamento inadequado e/ou suspeito por parte dos utilizadores do Centro de Recursos e comunicar, com a maior brevidade, à Equipa Coordenadora; - Garantir o cumprimento do Regulamento Interno do Centro de Recursos e do Regulamento Interno da Escola. 5

6 IV Acesso Todos os utentes do Centro de Recursos têm livre acesso aos livros expostos na Zona de Leitura e Consulta de Documentação. Todos os utentes do Centro de Recursos têm um acesso reservado a dicionários, enciclopédias, exemplares únicos de livros e livros em mau estado de conservação, identificados por um dístico vermelho, assim como aos relatórios das actividades de inserção profissional (dos 2º e 3º anos), podendo apenas consultar estas obras na zona destinada a esse fim, a saber, a Zona de Leitura e Consulta de Documentação. Todos os utentes do Centro de Recursos têm livre acesso à Zona Multimédia/Internet. A BE/CRE estabeleceu protocolos de cooperação com o Ministério da Educação e com o Programa Feder. 6

7 V - Actividades Com vista à consecução dos seus objectivos fundamentais, a BE/CRE desenvolverá diversas actividades, designadamente: 1. Enriquecimento do seu fundo documental, através de compra e oferta, diversificando os suportes e assuntos; 2. Organização e tratamento adequado e constante do seu fundo documental; 3. Apoio aos elementos dinamizadores do espaço na organização de exposições, concursos, colóquios, conferências, sessões de leitura e outras actividades consideradas pertinentes e que contribuam para o enriquecimento cultural e cognitivo de toda a comunidade educativa; 4. Estabelecimento de relações com as BE/CRE de outras escolas, com a Biblioteca Municipal de Setúbal e com todo o grupo de trabalho da Rede Escolar de Bibliotecas do Concelho de Setúbal, com vista à partilha e troca de experiências enriquecedoras de todo o processo educativo. 7

8 VI Normas de funcionamento Uma vez que a BE/CRE é constituída por zonas funcionais, as normas de funcionamento são definidas para cada uma delas. A. Disposições Gerais 1. DIREITOS DOS UTILIZADORES: a) Consultar livremente todo o fundo documental; b) Usufruir de todos os recursos e serviços prestados pela BE/CRE, de acordo com o presente regulamento; c) Participar nas actividades promovidas; d) Apresentar críticas e sugestões. 2. DEVERES DOS UTILIZADORES: a) Cumprir as normas estabelecidas; b) Cumprir o prazo estipulado para a devolução dos livros requisitados para leitura domiciliária; c) Zelar pela integridade física de todos os materiais, recursos e instalações; d) Responsabilizar-se pelos recursos requisitados. Em caso de dano ou perda de qualquer documento ou equipamento, repor o material danificado ou o valor correspondente; e) Contribuir para um bom ambiente, respeitando o trabalho dos outros utilizadores; f) Não fumar, comer ou beber em todos os espaços da BE/CRE; g) Desligar e não usar o telemóvel em todos os espaços da BE/CRE; h) Não usar boné ou chapéu em todos os espaços da BE/CRE; i) Cumprir as indicações transmitidas pelos funcionários da BE/CRE; j) Levar unicamente o material que considere indispensável às tarefas que irá desenvolver. 8

9 B. Zonas Funcionais Regulamento Interno do Centro de Recursos Tendo como objectivo primordial servir os interesses da comunidade educativa, num ambiente conciliador de aprendizagem e agradabilidade, pretende-se que o Centro de Recursos seja, fundamentalmente: - Um espaço possuidor de documentação/informação adequadas a qualquer faixa etária e área de formação da Escola; - Um espaço propício e estimulante da prática da leitura, do estudo e da investigação, individual ou em pequenos grupos; - Um espaço onde os utilizadores se dirijam livremente para ler/escrever, ouvir, visionar ou pesquisar. 1. UTILIZADORES As várias zonas que integram o Centro de Recursos podem ser utilizadas por toda a comunidade educativa e local. 2. HORÁRIO O horário de funcionamento é das 9.00 horas às horas. 3. IMPRESSÃO - A impressora destina-se exclusivamente à impressão dos documentos, de âmbito curricular, produzidos no Centro de Recursos; - A impressão de documentos deve ser sempre solicitada aos funcionários e registada em impresso próprio. - Qualquer dano na impressora é da exclusiva responsabilidade dos seus utilizadores, que deverão repor o material danificado ou o valor correspondente. 9

10 4. FOTOCOPIADORA - A fotocopiadora encontra-se ao serviço da BE/CRE, destinando-se à reprodução de recursos existentes neste espaço, bem como a outros necessários à execução de trabalhos curriculares; - Não é permitida a reprodução integral de obras; - Qualquer dano na fotocopiadora é da exclusiva responsabilidade dos seus utilizadores, que deverão repor o material danificado ou o valor correspondente. - O serviço de reprodução de documentos está dependente da disponibilidade dos funcionários. 5. NORMAS ESPECÍFICAS 5.1 Zona de Acolhimento a) Os utilizadores deverão colocar as suas mochilas ou pastas no local para esse fim, levando, apenas, o material indispensável às tarefas que irão desenvolver; b) O material deixado na Zona de Acolhimento é da total responsabilidade dos seus proprietários; c) Todos os utilizadores deverão entregar aos funcionários da BE/CRE um documento identificativo, que lhes será devolvido à saída. 10

11 5.2 Zona de Leitura e Consulta de Documentação Consulta Local a) Os utilizadores, ao devolverem os livros, deverão colocá-los no carrinho, que se encontra no piso inferior, de forma a que sejam unicamente os funcionários a arrumá-los nas estantes; b) A consulta deverá ser efectuada, preferencialmente, no espaço onde os livros se encontram. A título excepcional estes poderão ser requisitados para a sala de aula, mediante solicitação escrita do professor, em impresso próprio, antes do início da aula Consulta Domiciliária a) Poderão ser requisitados para consulta domiciliária todos os livros à excepção daqueles assinalados com um dístico vermelho, a saber: - obras de referência (enciclopédias, dicionários); - obras em mau estado de conservação; - obras de que exista apenas um exemplar e que sejam muito solicitadas. b) A requisição dos livros para leitura domiciliária, faz-se em impresso próprio, podendo o leitor requisitar até dois títulos por um período de quinze dias, renovável, caso as obras não tenham, entretanto, sido solicitadas por outro utilizador. c) Só depois de devolvidas as obras requisitadas, para leitura domiciliária, poderá ser feito novo pedido. d) O utente que, sistematicamente, entregar os livros fora de prazo, sem qualquer justificação, ou revelar evidente falta de cuidado, será penalizado com a suspensão temporária ou definitiva de requisitar obras para leitura domiciliária, assim como terá de repor o material danificado ou o valor correspondente, em caso de dano ou perda da(s) obra(s) requisitada(s). 11

12 5.3 Zona de Leitura Informal a) A leitura de periódicos (jornais e revistas) deverá ser feita, preferencialmente, no local destinado a esse efeito. A título excepcional, os periódicos poderão ser requisitados para a sala de aula, mediante solicitação escrita do professor, em impresso próprio, antes do início da aula. b) Após a leitura, os periódicos deverão ser colocados no local respectivo. 5.4 Zona Multimédia/Internet a) Os computadores que se encontram na BE/CRE podem ser utilizados pelos utilizadores da mesma, individualmente ou em grupos de 2, podendo ser consultada a Internet, bem como os CD-ROM existentes. b) Os computadores de trabalho, situados no piso inferior, destinam-se a utentes que necessitem de recorrer a processador de texto, folha de cálculo ou outro software instalado. c) Só podem ser utilizados os CD-ROM e as disquetes disponíveis da BE/CRE. d) Os serviços deverão ser requisitados junto dos funcionários: - Individualmente ou em grupo de 2 elementos, com uma antecedência mínima de 24 horas; - Por grupos de trabalho com número superior a 2 elementos, que pretendam recorrer à Internet e/ou outros produtos multimédia, com uma antecedência mínima de 24 horas; - Os grupos de trabalho constituídos por alunos, deverão fazer a marcação em impresso próprio, preenchido pelo professor. 12

13 e) Os computadores poderão ser utilizados sem marcação, caso estejam disponíveis. f) O mapa de marcações está disponível na zona de atendimento. g) Os utentes da Internet podem fazer a marcação para um período de 1 hora semanal. h) Sempre que as consultas Internet e/ou outro produto multimédia se destinem à realização de qualquer trabalho, com prazo de entrega marcado, os alunos deverão, ao fazer a marcação, apresentar em impresso próprio, a data de entrega do trabalho, assinado pelo professor da disciplina, Neste caso, terão direito a marcar 5 horas semanais, desde que seja conciliável com outros pedidos de marcação. i) Se os utentes necessitarem de utilizar disquetes, deverão solicitá-las aos funcionários, a título de empréstimo, ou adquiri-las. j) Para poderem voltar a ser utilizadas, pelo utente, as disquetes deverão ser entregues aos funcionários e guardadas no arquivo disponível para esse efeito. k) Os utilizadores só poderão imprimir os materiais pesquisados na Internet, caso se destinem a trabalhos de âmbito curricular. l) Os utilizadores que não respeitem os critérios de utilização, indicados nos pontos anteriores, ficarão sujeitos a procedimentos disciplinares. No caso do utilizador se tratar de um aluno, a ocorrência será participada ao Orientador Educativo e ao Encarregado de Educação. 13

14 VII Disposições Diversas Qualquer situação que não esteja contemplada no presente Regulamento, deve ser gerida e resolvida de acordo com o estipulado no Regulamento Interno da Escola. 14