Projeto Escola na Câmara 2017 ESCOLA DO LEGISLATIVO PROFESSOR CELSO FURTADO

Transcrição

1 2017

2 Perfil Paulo Eduardo Sá Barreto: Graduado em Comunicação Social, licenciado em Letras, mestre em Linguística, doutorando em Letras. Redator de Atas da CMJP, ingresso em Chefiou o Setor de Revisão, dirigiu o Núcleo de Redação de Atas; Presidiu a Comissão de Organização e Acompanhamento de Concurso Público e a Escola do Legislativo. Atualmente preside a Escola do Legislativo.

3 Programa de Aproximação do Legislativo aos Ensinos Fundamental e Médio - Trazer estudantes à CMJP; - Levar a CMJP às escolas; - Oportunizar meios de participação do adolescente na política;

4 Precedentes - Visitas de Estudantes às dependências da Câmara, guiados por servidores do Centro Cultural; - Existência de projeto não executado Escola Cidadã (visita da CMJP às escolas, com palestra de um parlamentar); - Experiência de Câmara Mirim

5 Justificativa - O projeto visa a colocar em prática o Programa de Aproximação do Legislativo aos Estudantes de Ensino Fundamental e Médio, com uma visita que ultrapasse o caráter passivo e contemplativo. - É mais prático e mais abrangente, sob ponto de quantitativo, que os Parlamentos Jovens.

6 Objetivos: - Apresentar as atividades da Câmara Municipal a estudantes; -Promover discussão sobre a democracia, papel do Legislativo e da sociedade; - Oportunizar a estudantes críticas e sugestões mais diretas.

7 Método: - Palestra Interativa; - Exibição de vídeo institucional; - Acompanhamento de parte da Sessão Ordinária das galerias; - Debate em espaço físico separado; - Avaliação de reação (escrita) e sugestões.

8 Público-Alvo: - Estudantes concluintes do Ensino Fundamental e de todo o Ensino Médio, de escolas públicas e privadas.

9 - Desenvolvimento - Uma visita de turma (até 50 alunos) por quarta-feira, das 8h às 10h30 - Conteúdo da Palestra - Estado Democrático de Direito (Os 3 Poderes e as 3 esferas); - Atribuições do Poder Legislativo;

10 - Conteúdo da Palestra - Órgãos da Câmara Municipal; - Tipos de sessões plenárias; - Formas de Participação da Sociedade Civil

11 Mobilização - Apresentação do Projeto a diretores escolares e servidores da Secretaria de Educação; - Apoio dos canais de comunicação da CMJP; - Escolas visitantes como multiplicadoras da informação

12 Mobilização

13 Execução

14 Avaliações - Encaminhamento de demandas de serviços públicos de infraestrutura; - Compreensão da complexidade do uso dinheiro público; - Interesse por participar do Orçamento Participativo e do Câmara no Seu Bairro - Busca pelo app Mudamos (mudamos.org.br)

15 Dificuldades percebidas - Mobilização para além de Escolas Municipais; - Atrasos devido ao transporte; - Deslocamento durante a visita; -Tumulto prévio no Plenário; - Relação entre carga de informações e tempo;

16 Dificuldades - Participação ativa de um pequeno grupo; - Lenta operacionalização das demandas dos estudantes (poucos servidores envolvidos).

17 Possibilidades - Sugestões - Workshop com professores; - Divisão da palestra em duas ou três (proferidas em dias prévios); - Visita como resultado de trabalho realizado na comunidade para apresentação de proposta.

18 Demais Informações - Escola do Legislativo Anexo II -Rua das Trincheiras, 221 Centro. - (83) ; ; escoladolegislativo@cmjp.pb.gov.br

19 Muito Obrigado! ;