Conteúdos Programáticos para as Avaliações
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- Ana Lívia Custódio Barros
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1 Conteúdos Programáticos para as Avaliações 6º ano DISCIPLINA HISTÓRIA CONTEÚDOS Estudos Históricos (O que é História Capítulo 1) O que é história, fontes históricas, tempo da natureza, cronológico e histórico (p. 3-7) Pré história (A origem dos seres humanos Capítulo 2) Períodos paleolítico e neolítico, surgimento do comércio, primeiras civilizações (p ) Os povos da mesopotâmia (Capítulo 3) Crescente fértil, sociedade mesopotâmica, o surgimento da escrita e dos reis, teocracia (p ) PORTUGUÊS Variação Linguística. pag. 28 (Gírias, jargão, variação regional, variação padrão e não padrão.) Pontuação. pag.56 (Ponto de interrogação, ponto de exclamação, ponto final, ponto e vírgula, vírgula, reticências, dois-pontos, travessão.) Tipos de frases. pag.59 (Declarativa, interrogativa, exclamativa e imperativa) Substantivo. pag. 87 (Concreto, abstrato, simples, composto, primitivo, derivado, comum, próprio e coletivo.) ED.FÍSICA O Movimento Humano e as Estruturas do Corpo O Movimento Humano e os Músculos Esqueléticos O Movimento Humano: Ossos e Articulações O Movimento Humano e os Pulmões: Respiração MATEMÁTICA ARTES INGLÊS Números naturais, operações com números naturais, expressões numéricas com números naturais, situações-problema envolvendo números naturais. Fotografia cap 01 Hiper realismo - cap 02 Capítulo. 2 - (*NUMBERS Cap. 2, pág. 21, 22, 25 a 29 e 37.) CIÊNCIAS Ecologia e Ecossistemas (Cap. 2, p ) Biomas brasileiros (Domínios morfoclimáticos) (Cap. 2, p )
2 Biomas terrestres (Cap. 2, p ) Cadeia alimentar (Cap. 3, p ) Relações ecológicas harmônicas (Cap. 3, p ) Relações ecológicas desarmônicas (Cap. 3, p ) GEOGRAFIA Estudando Geografia: (Pag. 03 a 26) A Cartografia e a representação do espaço geográfico. (Pag. 31 a 55) ENS. RELIGIOSO UNIDADE 1: O início do universo UNIDADE 2: O ser humano; pág. 09, 16 a 19 e 25, 32 a 35. ESTUDOS AMAZÔNICOS Formação dos Povos Amazônicos
3 Conteúdos Programáticos para as Avaliações 7º ANO DISCIPLINA HISTÓRIA CONTEÚDOS A Expansão do islamismo (Capítulo 3) p A época medieval na Europa (Capítulo 4) p PORTUGUÊS Verbo- Estrutura. Pag. 19 (Radical, vogal temática, desinências númeropessoais e desinências modo-temporais.) Formas Nominais. Pag. 21 (Infinitivo, gerúndio e particípio.) Verbo regulares e irregulares. Pag. 27 Modo Subjuntivo. Pag. 60 (Pretérito imperfeito- Presente- Futuro.) A seleção e a combinação das palavras. Pag. 93 (Frase, oração, sujeito, predicado.) ED.FÍSICA A Educação Física e a Educação no Brasil O Movimento Humano e o Meio Ambiente O Movimento Humano e a Atividade Física O Movimento Humano e a Saúde O Movimento Humano e o Rendimento Esportivo MATEMÁTICA ARTES INGLÊS CIÊNCIAS Operações com números decimais, expressões com números decimais, Sólidos geométricos (saber determinar a quantidade de vértices, arestas e faces de um sólido), Situações-problema envolvendo esses assuntos. História em quadrinhos cap.01 e 02 Cap. 2- *THE BODY, pág. 22 a 24; HEALTH PROBLEMS, pág. 25 e 26. Característica dos Seres vivos (Cap. 1, p. 7-14) Características das Células (Cap. 1, p. 7-10) Teorias do surgimento da Vida (Cap. 2, p ) Teorias da evolução (Cap. 2, p ) Classificação dos Seres vivos e Nomenclatura cientifica (Taxonomia) (Cap. 3, p ) Reino Monera (Bactérias) (Cap. 4, p )
4 GEOGRAFIA O território brasileiro e sua regionalização.(pag. 03 a 20) População brasileira. (Pag. 32 a 52) ENS. RELIGIOSO Unidade 1: liderança Unidade 2: valores de uma nação Pág. 09, 14 a 21 e 27, 32 a 37. ESTUDOS AMAZÔNICOS Colonização Amazônica
5 DISCIPLINA HISTÓRIA Conteúdos Programáticos para as Avaliações 8º ANO CONTEÚDOS O iluminismo (Capítulo 3) p A revolução americana (capítulo 4) p PORTUGUÊS Predicativo do Sujeito e Predicativo do Objeto. Pag. 24 Tipos de Predicados. Pag. 24 (Predicado verbal, predicado nominal e predicado verbo-nominal.) Tipos de Sujeitos. Pag. 55 (Simples, composto, oculto, indeterminado e oração sem sujeito.) Vozes verbais. Pag. 88 (Voz ativa, voz passiva e voz reflexiva) ED.FÍSICA A Evolução dos Movimentos do Ser Humano O Movimentar-se e a Alimentação Movimentar-se e os Alimentos Construtores Os Alimentos Reguladores e o Movimento Humano O Movimentar-se e a Pele O Movimentar-se e a Circulação MATEMÁTICA Conjuntos Numéricos - Página 55 a 87 Linha - cap. 01 ARTES Linhas, bordados e tropicalismo cap.02 Cap.2 ( WHAT DO THEY LOOK LIKE? pág. 6 a 13) INGLÊS CIÊNCIAS GEOGRAFIA As características dos primatas - Pág. 4 Características dos hominídeos - Pág. 5 Definição de Fósseis - Pág. 5, Vantagens da Bipedia - Pág. 6 O encéfalo - Pág. 7 Ser humano como modificar do meio ambiente - Pág. 8 Sociedade humana e diversidade de cultura - Pág. 9 A evolução do ser humano -Pág 10 Os três principais hominídeos conhecidos - Pág. 11 Preconceito, Racismo e Discriminação Pág. 15 A dinâmica da natureza e os continentes terrestres. (Pag.03 a 26) Território e as nações do mundo.(pag. 32 a 48)
6 ENS. RELIGIOSO Unidades 1 e 2; pág. 08 até 36 ESTUDOS AMAZÔNICOS Amazônia no período imperial Brasileiro
7 DISCIPLINA HISTÓRIA Conteúdos Programáticos para as Avaliações 9º ANO CONTEÚDOS A segunda revolução industrial e o imperialismo (Capítulo 2) p A primeira guerra mundial (Capítulo 4) p PORUGUÊS Período Composto por Coordenação. Pag. 28 (Coordenada assindética, coordenada sintética aditiva, coordenada adversativa, coordenada alternativa, coordenada conclusiva e coordenada explicativa.) Período Composto por Subordinação. Pag. 84 Substantiva: (Subordinada substantiva subjetiva, subordinada substantiva objetiva direta, subordinada substantiva objetiva indireta, subordinada substantiva completiva nominal, subordinada substantiva predicativa e subordinada substantiva apositiva.) ED.FÍSICA Movimentar-se é vida; Aparência Corporal e sociedade; Fundamentos, Quadra de jogo e Tática; O Handebol e as Habilidades Motoras; O Handebol e as Capacidades Físicas. MATEMÁTICA ARTES INGLÊS CIÊNCIAS Equações do segundo grau (Fórmula de Bhaskara, equações completas e incompletas, número de raízes de uma equação e o discriminante, relação entre raízes e os coeficientes de uma equação). Pop art - cap 01 Interface da publicidade Cap.2, texto págs 20,25,28,36 A geração dos seres vivos - pág. 8 Concepções do passado sobre hereditariedade - Pág. 9 A geração espontânea - Pág. 9 As teorias de René Descartes, Marcus Bloch e Francesco Redi - Pág. 11 O experimento de Francesco Redi - Pág. 12 Luis Pasteur e a Pasteurização - Pág. 13 O pré formismo e a superação da Abiogênse - Pág. 14 e 15 Os experimentos de Lazzaro Spalllanzani - Pág. 16 Ovismo versus espermatismo - Pág. 16 e 17 A epigênese Pág. 19 Hereditariedade - Pág. 21 Darwinismo [Seleção natural]- Conteúdo repassado no quadro + pág 21 e 22 Lamarckismo - Pág. 22 Todas as questões propostas nas páginas 24 e 25
8 Conteúdos que serão cobrados na prova e que são extra livro didático GEOGRAFIA FÍSICA QUÍMICA Fotossíntese na formação da vida, Quimiossíntese na formação da vida Semelhanças embrionárias entre seres vivos. Teorias de origem da vida: criacionismo, panspermia cósmica, evolução química proposta por Oparin e Haldane (coacervados) A terra primitiva e o CHON Os experimentos de Stanley Miller Os experimentos de Leeuwenhoek Europa ocidental.(pag. 03 a 35) Europa oriental e o passado socialista.(pag. 41 a 55) Introdução a Cinemática, Conceitos de Movimento e Referencial (Cap. 3, p ) Tempo e Espaço (Cap. 3, p ) Velocidade média (Cap. 3, p ) Movimento Retilíneo Uniforme (MRU) (Cap. 3, p ) Trajetória e Tipos de Movimento (Cap. 3, p. 45) Aceleração, MRUV e Tipos de Movimento (Cap. 3, p ) Forças e Leis de Newton (Cap. 4, p ) QUESTÃO EXTRA, PONTOS EXTRAS Matéria e energia (Cap. 2, p ) Densidade (Experimento) (Cap. 2, p ) Fenômenos Físicos e Químicos Estados da Matéria (Cap. 2, p ) Mudança de Estados da Matéria (Cap. 2, p ) Propriedades da Matéria (Cap. 2, p apesar de estar nessas páginas as propriedades da matéria, apenas 4 delas, as que irei avaliar foram ministradas em sala de aula, nos slides) Unidade 1: mensagem: em sintonia com sua época. ENS. RELIGIOSO Unidade 2: igualdade: rompendo preconceitos. Pág. 09, 18 a 21 e 27, 32 a 37. ESTUDOS AMAZÔNICOS Amazônia no período Republicano
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