Acta n.º

Transcrição

1 Acta n.º Ao vinte e um de Abril do ano de dois mil e dez reuniu nos Serviços Centrais do Instituto Politécnico de Viseu, o Júri do procedimento concursal para constituição de relação jurídica de emprego público por tempo indeterminado para preenchimento de um posto de trabalho da carreira técnica superior da área funcional de manutenção eléctrica e de comunicações da Escola Superior de Saúde de Viseu constante no Mapa de Pessoal do Instituto Politécnico de Viseu, nomeado por despacho do Sr. Presidente do IPV de vinte de Novembro de dois mil e nove e constituído pelos Engº José Pedro Mateus Soares de Sousa na qualidade de Presidente, Engº João Manuel Santos Miranda Branco e Professor Doutor Carlos Manuel Figueiredo Pereira, na qualidade de vogais efectivos, com a presença da Prof. Doutora Maria João dos Santos Amante Rodrigues Sebastião A presente reunião teve como objectivo definir os parâmetros de avaliação, a sua ponderação, a grelha classificativa e o sistema de valoração final de cada método de selecção, nos termos do n.º 3 do art.º 22º da Portaria n.º 83-A/2009 de 22 de Janeiro, tendo contado com a presença da Prof.ª Doutora Maria João Sebastião na qualidade de representante do Serviço de Psicologia da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu, entidade especializada a que se refere o n.º 2 do art.º 10.º da citada Portaria Assim, nos termos do art.º 22.º n.º 2 alínea c) e n.º 3 da Portaria 83-A/2009, deliberou o júri proceder à fixação dos parâmetros de avaliação nos termos seguintes: De acordo com o art.º 53.º da Lei n.º 12-A/2008 de 27 de Fevereiro, os métodos de selecção a utilizar são: Avaliação curricular e entrevista de avaliação de competências para os candidatos que sejam titulares de lugares na carreira e que se encontrem ou, tratando-se de candidatos em mobilidade especial, se tenham por último encontrado, a cumprir ou a executar a atribuição, competência ou actividade caracterizadora dos postos de trabalho para cuja ocupação o procedimento é publicitado A prova de conhecimentos e a avaliação psicológica para aos candidatos que não se encontrem a executar a atribuição, competência ou actividade caracterizadora do posto de trabalho posto a concurso

2 A ponderação a aplicar a cada um dos métodos de selecção é a que se segue: Avaliação curricular e prova de conhecimentos 60% Avaliação psicológica e entrevista de avaliação de competências 40% Avaliação Curricular Nos termos do art.º 11.º n.º 1 da Portaria n.º 83-A/2009, a avaliação curricular visa analisar a qualificação dos candidatos, designadamente a habilitação académica ou profissional, percurso profissional, relevância da experiência adquirida e da formação realizada, tipo de funções exercidas e avaliação de desempenho obtida e efectua-se de acordo com a seguinte fórmula: AC = (EP x 3 + FP x 2 + HA + AD) / Em que: EP = Experiência profissional AC = Avaliação Curricular FP = Formação Profissional HA = Habilitação Académica AD = Avaliação de Desempenho A avaliação curricular é expressa numa escala de 0 a 20 valores com valoração até às centésimas A aplicação deste método consta da ficha de avaliação curricular que se anexa à presente acta, dela passando a fazer parte integrante e que se dá como reproduzida para todos os efeitos legais. (ANEXO I) Experiência Profissional Na avaliação deste item será tida em consideração a experiência profissional que tiver incidência sobre a execução de actividades inerentes ao posto de trabalho (manutenção eléctrica e comunicações) levado a concurso, desde que devidamente comprovada Sendo que: O período de experiência é valorado da seguinte forma: Experiência até 24 meses (inclusive) valores Experiência com mais que 24 meses até 48 (inclusive) valores Experiência com mais que 48 meses até 72 (inclusive) valores Experiência com mais que 72 meses até 96 (inclusive) valores Experiência com mais que 96 meses até 120 (inclusive) valores

3 Com experiência superior a 120 meses valores Formação Profissional Na valoração deste item serão apenas consideradas as acções de formação devidamente certificadas nas áreas de formação e aperfeiçoamento profissional relacionadas com as exigências e as competências necessárias ao exercício da função, graduadas da seguinte forma: Cada curso até 2 dias (14 horas)... 0,25 pontos Cada curso até uma semana (35 horas)...0,50 pontos Cada curso até 1 mês (+ de 35 e até 120 horas)... 1,0 pontos Cada curso de mais de um mês (+120 horas)...2,0 pontos Pós-graduação ou especialização.. 5,0 pontos A pontuação assim obtida será convertida numa escala de 0 a 20 valores conforme consta da ficha de avaliação curricular Aos candidatos que não apresentem qualquer formação será atribuída a classificação de Só será contabilizada a formação realizada a partir do ano de 2005 inclusive, excepto pós graduação ou especialização Habilitação Académica A habilitação Académica é escalonada e ponderada tendo em conta a classificação obtida no curso de licenciatura em engenharia electrotecnia ou similar, da seguinte forma: De 10 a 13 valores De 14 a 15 valores Será ainda De 16 a 20 valores 18 ponderada com mais 1 valor, a posse de mestrado / doutoramento na área de electrotecnia ou similar, até ao máximo de 20 valores Avaliação de Desempenho Na avaliação deste item será ponderada a avaliação de desempenho relativa ao último período não superior a 3 anos em que o candidato cumpriu ou executou atribuição, competência ou actividade idêntica às do posto de trabalho a ocupar, tendo o Júri deliberado que a sua pontuação será atribuída numa escala de 0 a 20 valores, resultando da média aritmética simples das valorações atribuídas às classificações 3

4 obtidas na avaliação de desempenho nos últimos 3 anos, expressa até às centésimas, nos termos seguintes: Avaliação de desempenho com menções previstas na Lei n.º 10/2004 de 22 de Março e Decreto Regulamentar n.º 19-A/2004 de 14 de Maio: Desempenho Excelente. 20 Valores Desempenho Muito Bom 16 Valores Desempenho Bom.. 14 Valores Desempenho Necessita Desenvolvimento.. 10 Valores Desempenho Insuficiente... 8 Valores Avaliação de desempenho com menções previstas na Lei n.º 66-B/2007 de 28 de Dezembro: Desempenho Excelente. 20 Valores Desempenho Relevante. 18 Valores Desempenho Adequado 14 Valores Desempenho Inadequado 8 Valores Entrevista de avaliação de competências Nos termos do art.º 12.º da Portaria n.º 83-A/2009, a entrevista de avaliação de competências visa obter, através de uma relação interpessoal, informações sobre comportamentos profissionais directamente relacionados com as competências consideradas essenciais para o exercício da função e que são as seguintes: Competências técnicas: Planeamento e organização; Iniciativa e autonomia; Responsabilidade e compromisso com o serviço Competências pessoais: Trabalho de equipa e cooperação; Competências conhecimentos específicos: Conhecimentos especializados e experiência A aplicação deste método deve permitir uma análise estruturada da experiência, qualificações e motivações profissionais, através de descrições comportamentais ocorridas em situações reais e vivenciadas pelos candidatos e baseiase num guião de entrevista composto por um conjunto de questões relacionadas com o perfil de competências definido, associado à grelha de avaliação individual que consta como Anexo II da presente acta dela fazendo parte integrante. A entrevista de avaliação 4

5 de competências é avaliada segundo os níveis classificativos de Elevado, Bom, Suficiente, Reduzido e Insuficiente aos quais correspondem respectivamente as classificações de 20, 16, 12, 8 e 4 Valores Prova de conhecimentos Nos termos do art.º 9.º da Portaria n.º 83-A/2009 a prova de conhecimentos destina-se a avaliar os conhecimentos académicos e, ou, profissionais e as competências técnicas dos candidatos necessários ao exercício da função A prova de conhecimentos é escrita, com consulta, de natureza teórico-prática e de realização individual, efectuada em suporte de papel, com duração de uma hora e trinta minutos e versa sobre os seguintes temas: Novo Regime do Contrato de Trabalho em Funções Públicas Lei n.º 59/2008, de 11 de Setembro; Regime de Vinculação, de Carreiras e de Remunerações dos Trabalhadores que exercem Funções Públicas Lei n.º 12-A/2008, de 27 de Fevereiro; Sistema Integrado de Gestão e Avaliação do Desempenho na Administração Pública - Lei n.º 66-B/2007, de 28 de Dezembro, alterada pela Lei n.º 64-A/2008, de 31 de Dezembro (Orçamento de Estado para 2009); Código dos Contratos Públicos Decreto-Lei n.º 18/2008 de 29 de Janeiro; Código de Procedimento Administrativo; Regime de revisão de preços das empreitadas de obras públicas e de obras particulares e de aquisição de bens e serviços Decreto-Lei nº6/2004 de 6 de Fevereiro; Promoção de acessibilidades aos edifícios públicos Decreto-Lei nº 163/2006 de 8 de Agosto; Projectos de electricidade Portaria nº 949 A/2006 de 11 de Setembro; Regras básicas tendo em vista dotar os edifícios de infra-estruturas telefónicas Portaria 59/2000 de 19 de Abril; Conhecimentos de central telefónica ERICSSON MD 110. (Bibl: Introdução ao Sistema e O&M BC 10 MD 110, produzido pela Ericsson) A prova de conhecimentos é classificada numa escala de 0 a 20 valores considerando-se a valoração até às centésimas Avaliação psicológica A avaliação psicológica visa avaliar, através de técnicas de natureza psicológica, aptidões, características de personalidade e competências comportamentais dos candidatos e estabelecer um prognóstico de adaptação às exigências do posto de 5

6 trabalho posto a concurso tendo como referência o perfil de competências já definido no ponto 4 da presente acta A aplicação deste método será efectuada pelo Serviço de Psicologia da Escola Superior de Educação em duas fases valoradas da seguinte forma e de acordo com a ficha constante do anexo III: A fase intermédia em que o candidato é considerado Apto ou Não Apto A fase final avaliada de acordo com os seguintes níveis classificativos: Elevado, Bom, Suficiente, Reduzido e Insuficiente, aos quais correspondem, respectivamente, as classificações de 20, 16, 12, 8 e 4 Valores, nos termos seguintes: Elevado Revela aptidões cognitivas e características de personalidade que permitem prognosticar uma elevada adaptação às exigências do posto de trabalho a ocupar, tendo como referência o perfil de competências definido Bom - Revela aptidões cognitivas e características de personalidade que permitem prognosticar uma boa adaptação às exigências do posto de trabalho a ocupar, tendo como referência o perfil de competências definido Suficiente - Revela aptidões cognitivas e características de personalidade que permitem prognosticar uma adaptação suficiente às exigências do posto de trabalho a ocupar, tendo como referência o perfil de competências definido Reduzido - Revela aptidões cognitivas e características de personalidade que permitem prognosticar uma reduzida adaptação às exigências do posto de trabalho a ocupar, tendo como referência o perfil de competências definido Insuficiente - Revela aptidões cognitivas e características de personalidade que permitem prognosticar uma adaptação insuficiente às exigências do posto de trabalho a ocupar, tendo como referência o perfil de competências definido Considera-se excluído o candidato que obtenha classificação inferior a 9,5 valores em cada um dos métodos Dada a natureza urgente do procedimento por razões que se prendem com a necessidade de prover o posto de trabalho em termos definitivos e por razões de celeridade entende o Júri propor ao Sr. Presidente do IPV que os métodos de selecção sejam utilizados de forma faseada nos termos do art.º 8.º da Portaria n.º 83-A/2008 de 22 de Janeiro, sendo a aplicação do segundo método efectuada a, apenas, parte dos candidatos aprovados no método anterior, a convocar por tranches sucessivas de 10 candidatos por ordem decrescente de classificação, respeitando a prioridade legal da sua situação jurídico-funcional, até à satisfação das necessidades do serviço

7 A aplicação do segundo método aos restantes candidatos será dispensada quando os candidatos aprovados nos termos acima referidos satisfaçam as necessidades que deram origem ao presente concurso Mais deliberou o júri elaborar a proposta de edital de abertura do concurso a qual vai ser presente ao Sr. Presidente do Instituto Politécnico de Viseu para aprovação Todas as deliberações foram tomadas por unanimidade e votação nominal E nada mais havendo a tratar deu-se por encerrada a reunião da qual se lavrou a presente acta que depois de lida e aprovada vai ser assinada por todos os elementos do Júri e igualmente pela Sr.ª Prof. Doutora Maria João dos Santos Amante Rodrigues Sebastião O Júri 7