APRESENTAÇÃO DA FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS

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1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO... 3 DA FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS 3 DO INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL 6 DO FGV MANAGEMENT 6 DO PROGRAMA FGV ONLINE 7 DA CENTRAL DE QUALIDADE 8 DESTE REGULAMENTO 8 DAS ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES... 9 DA COORDENAÇÃO ACADÊMICA 9 DOS PROFESSORES-AUTORES DO PROGRAMA FGV ONLINE 9 DOS PROFESSORES-TUTORES DO PROGRAMA FGV ONLINE 10 DA ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DO MBA EXECUTIVO EM GESTÃO PÚBLICA DO PLANEJAMENTO 11 DOS SEMINÁRIOS TEMÁTICOS 12 DAS DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS 12 DOS SIMULADOS 13 DA ESTRUTURA DAS DISCIPLINAS ON-LINE 13 DOS ATOS ADMINISTRATIVOS DA MATRÍCULA 14 DA AVALIAÇÃO DE DISCIPLINAS E SEMINÁRIOS 17 DA ESTRUTURA DAS AVALIAÇÕES PRESENCIAIS 19 DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC 20 DO TRANCAMENTO, ABANDONO E CANCELAMENTO DE CURSO 21 DA CERTIFICAÇÃO 22 DA AVALIAÇÃO DO CURSO 23 DO REGIME DISCIPLINAR DAS DISPOSIÇÕES GERAIS... 25

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3 APRESENTAÇÃO DA FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS A Fundação Getulio Vargas FGV como entidade de caráter técnico-científico e educativo, fundada em 1944, visa ao estudo dos problemas relativos à economia brasileira e internacional e à administração pública e empresarial. A estrutura acadêmica da FGV é composta por nove Escolas e Institutos, com grande tradição e intensa produção intelectual. São diversas unidades com a marca FGV, trabalhando com a mesma filosofia: gerar e disseminar conhecimento pelo país. IBRE Instituto Brasileiro de Economia Criado em 1951, o Instituto Brasileiro de Economia é responsável pelo levantamento de dados que servem de base para o cálculo dos índices de preços mais utilizados no país. Foi o IBRE que, pela primeira vez, contabilizou o Produto Interno Bruto PIB brasileiro. O IBRE funciona como Think Tank da FGV, sendo um dos mais respeitados centros produtores de pesquisas econômicas aplicadas do país. É responsável pela publicação da tradicional Revista Conjuntura Econômica. EBAPE Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas Em 1952, com o apoio das Nações Unidas, foi criada, na FGV, a primeira escola de administração pública da América do Sul. Como experiência pioneira, a Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas EBAPE desempenhou papel crucial para a institucionalização, no Rio de Janeiro e em todo o Brasil, do estudo sistemático da administração, da profissionalização do administrador público e, mais recentemente, do administrador de empresas e da assistência técnica a diferentes instâncias governamentais. A vocação acadêmica da EBAPE tem recebido reconhecimento internacional de sua excelência, tanto na formação de quadros, por meio de seus programas de mestrado e doutorado, quanto na produção de teses, artigos e livros, frutos de estudos e pesquisas de seus professores e alunos. Sua posição de liderança se evidencia na esfera do conhecimento aplicado, por seu mestrado executivo e por seu apoio sistemático a processos de reforma administrativa e de mudança organizacional, orientados para a administração pública e empresarial. A EBAPE publica, bimestralmente, a Revista de Administração Pública, o periódico Cadernos EBAPE.br e a Revista Portuguesa e Brasileira de Gestão. 3

4 EAESP Escola de Administração de Empresas de São Paulo Criada pela FGV em 1954, a EAESP é pioneira no ensino de Administração de Empresas no Brasil e um dos principais centros brasileiros de ensino, pesquisa, publicação e consultoria no campo da Administração. A EAESP formou a primeira turma de administradores de empresas do país, com a colaboração de equipe de professores brasileiros e da Michigan State University EUA na estruturação de seu sistema acadêmico. Atualmente, a Escola forma profissionais de Administração nos níveis de graduação, pósgraduação e educação continuada. A Escola mantém parcerias com as mais importantes empresas e instituições governamentais brasileiras, permitindo também intenso intercâmbio de alunos e professores com escolas e universidades estrangeiras. A EAESP foi a primeira escola do Brasil a ter seus cursos reconhecidos pela AACSB The Association to Advance Collegiate Schools of Business e pela EQUIS European Quality Improvement System. A EAESP publica a Revista de Administração de Empresas e o periódico GV Executivo. EPGE Escola de Pós-Graduação em Economia A EPGE, a mais antiga escola de pós-graduação em Economia do Brasil, foi criada em 1961, no Rio de Janeiro, pelo Professor Mário Henrique Simonsen. A EPGE, em seu núcleo acadêmico, tem como meta o ensino e a investigação científica no campo da Economia teórica e aplicada. A interação das atividades acadêmicas e empresariais é o que tem garantido à EPGE, ao longo de seus anos de existência, uma posição de excelência e prestígio, com reconhecimentos nacional e internacional, e a melhor avaliação entre as demais Escolas brasileiras, recentemente conferida pela Capes. Pela qualidade de seus cursos de pós-graduação, de seus estudos aplicados e de suas consultorias, a Escola de Pós-Graduação em Economia da FGV tem-se mantido na fronteira do conhecimento e da tecnologia, aplicando esse know-how à solução dos problemas do setor empresarial e do setor público, bem como na contínua formação de pessoal para diversos outros setores. A EPGE publica, trimestralmente, a Revista Brasileira de Economia. CPDOC Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil O CPDOC foi criado em 1973, com o objetivo de abrigar conjuntos documentais relevantes para a história recente do país e desenvolver pesquisas históricas, tendo inicialmente seu próprio acervo como fonte privilegiada de consulta. O seu Guia dos Arquivos constitui, atualmente, o mais importante acervo de arquivos pessoais de homens públicos do país, totalizando cerca de 1,8 milhão de documentos. Dentre outros projetos desenvolvidos pelo CPDOC estão o Programa de História Oral, que reúne depoimentos de personalidades que atuaram no cenário nacional e o Dicionário Histórico-Biográfico 4

5 Brasileiro, obra de referência voltada para a história do Brasil no período pós Suas principais linhas de pesquisa são Elites Políticas, História Institucional e Pensamento Social Brasileiro. O CPDOC oferece o Mestrado Profissionalizante em Bens Culturais e Projetos Sociais, e publica, semestralmente, a Revista Estudos Históricos. Direito GV São Paulo Escola de Direito de São Paulo Criada em 2002, a Direito GV São Paulo associa a experiência consolidada da FGV em ensino e pesquisa na Economia, na Administração Pública e de Empresas à preocupação em inovar no ensino e na pesquisa do Direito. A Direito GV São Paulo vai ao encontro das necessidades do mercado e da sociedade, propondo a formação de um novo Bacharel em Direito, que tenha também habilidades diversas e conhecimento ampliado de outras disciplinas, em especial Economia, Administração e ciências correlatas. Dessa forma, a FGV fortalece um vínculo de quase meio século entre a Instituição e o Direito, manifestado em diversos estudos e publicações sobre esse ramo do saber. Direito Rio Escola de Direito do Rio de Janeiro Fundada em 2002, a Direito Rio começou suas atividades com o Programa FGV Direito PEC, oferecendo cursos de educação continuada em várias áreas do Direito Empresarial. Hoje, suas atividades englobam também dois centros independentes para desenvolver projetos estratégicos: o Centro de Tecnologia e Sociedade CTS e o Centro Judiciário e Sociedade CJS. A Direito Rio reúne um grupo de professores com extensa experiência prática e integrantes dos principais escritórios de advocacia do país, além de juízes e desembargadores, membros do Ministério Público e de outras carreiras jurídicas públicas, além de pesquisadores e acadêmicos, todos de grande expressão. EESP Escola de Economia de São Paulo Com o intuito de ampliar sua área de economia em São Paulo, a FGV criou, em 2003, a Escola de Economia de São Paulo, que engloba um novo curso de graduação, os mestrados acadêmico e profissional, e cursos de educação continuada e de especialização em Economia. A EESP busca desenvolver um modelo inovador de educação, desenvolvendo um ambiente de aprendizagem, em que o ensino tradicional transmissão oral/verbal será complementado por um conjunto de atividades voltado para a prática, experimentação e incorporação permanente de conhecimento como parte de sua capacidade e habilidade mental. A EESP edita a Revista Agribusiness. 5

6 DO INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL Foi da interação entre a EPGE e a EBAPE que surgiu o FGV Management < programa responsável por atividades acadêmicas de pósgraduação que articulam a teoria à prática, desenvolvendo o senso crítico e o pragmatismo necessário à vida profissional, seja na esfera acadêmica, pública, empresarial ou ligada ao terceiro setor. Seus cursos são estruturados para atender à demanda de diversas regiões geográficas, apresentando técnicas sofisticadas e padronização operacional. Em outubro de 2003, considerando a evolução das atividades dos Programas FGV Management e FGV Online, e a necessidade de uma gestão cada vez mais eficiente e focada na obtenção de resultados que deem suporte aos bens públicos da FGV; o imperativo da aplicabilidade da excelência acadêmica das unidades EBAPE e EPGE às atividades educacionais de extensão, bem como sua certificação; considerando as especificidades e diferenças das atividades de geração de conhecimento e de sua difusão em nível ampliado, bem como a manutenção da organicidade que entre ambas se estabelece, foi criado pelo Presidente da FGV, por meio da Portaria nº. 29/2003, o Instituto de Desenvolvimento Educacional IDE, com a finalidade específica de distribuição e gestão da operação de produtos e serviços educacionais, sobretudo de educação continuada, das diversas unidades da FGV, incluindo-se aí as atividades do Programa FGV Management. Essa nova unidade visa prover canais de distribuição únicos, presenciais para os cursos de pósgraduação lato sensu especialização, aperfeiçoamento e extensão e virtuais para os demais cursos, lato sensu especialização, aperfeiçoamento e extensão e stricto sensu mestrados acadêmicos, mestrados profissionais e doutorados e de graduação, originados de todas as unidades da FGV. O IDE, em parceria com outras unidades da FGV, oferece cursos específicos, nos quais são conjugados saberes consolidados tradicionalmente pelas Escolas. Da Estrutura do IDE O IDE é composto pelos Programas FGV Management, FGV Online, de Qualidade e Inteligência de Negócios, e de Cursos Corporativos. Os Diretores Executivos desses Programas são responsáveis pelas definições estratégicas de atuação dos programas e subordinam-se ao Diretor do IDE. DO FGV MANAGEMENT O FGV Management é um programa de educação continuada, cujos cursos de pós-graduação lato sensu visam à formação e ao desenvolvimento de quadros gerenciais para empresas privadas, setores governamentais e terceiro setor. Presente em praticamente todo o território nacional, o FGV Management leva a seus alunos a tradição da FGV no desenvolvimento de valores, atitudes, conhecimentos e habilidades técnicas necessárias ao enfrentamento dos desafios emergentes que se apresentam aos sistemas produtivos e governamentais de nossa sociedade no mundo da globalização. 6

7 Integram a Rede FGV Management: o Instituto Superior de Administração e Economia do Paraná ISAE Paraná; o Instituto Superior de Administração e Economia da Amazônia ISAE Amazônia; o Instituto Superior de Administração e Economia do Maranhão ISAE Maranhão; o núcleo da FGV em Brasília e o FGV Management Rio de Janeiro, assim como as instituições com convênio firmado com a FGV, para implementação dos cursos de pós-graduação lato sensu do FGV Management, em suas regiões de atuação. Da Missão do FGV Management A missão do FGV Management é formar executivos de empresas privadas, governamentais e do terceiro setor, levando a eles instrumental necessário para desenvolverem seus potenciais e agregarem valor às organizações onde atuam, estimulando o desenvolvimento de suas regiões nos mais diversos segmentos. Graças ao suporte acadêmico das Escolas da FGV e à experiência acadêmica e profissional dos professores que atuam no FGV Management, os cursos aliam teoria e prática de forma equilibrada, possibilitando que conhecimentos adquiridos pelos alunos em sala de aula sejam rapidamente incorporados ao dia a dia das organizações. DO PROGRAMA FGV ONLINE O avanço das telecomunicações tornou possível à Fundação Getulio Vargas, por meio do Programa FGV Online, ampliar o alcance de atuação, utilizando a tecnologia educacional de ponta para levar a milhares de profissionais, nos mais remotos pontos do país, formação e informação com a mesma qualidade encontrada em suas salas de aula. O Programa FGV Online tem como estratégia oferecer cursos integrais de pós-graduação em nível de especialização a distância, e cursos de extensão e atualização, de curta duração, articulando, de forma complementar e opcional ao aluno, o ensino a distância aos cursos presenciais de pósgraduação, oferecidos pelo Programa FGV Management em quase todo o território nacional. Além das mídias convencionais, os cursos a distância contam com os recursos tecnológicos da teleconferência, da videoconferência e da internet. O Programa FGV Online oferece as seguintes modalidades de curso a distância: I. cursos de extensão, de temática específica, com duração de 15 a 72 horas; séries estratégicas conjuntos temáticos de 4 disciplinas, totalizando 120 IV. horas, em áreas de conhecimento expressivas para a gestão estratégica; EAD Docência curso de preparação para o ensino superior, composto de duas disciplinas de cunho didático-pedagógico: Metodologia da Pesquisa e Metodologia do Ensino Superior, com um total de 90 horas; treinamentos customizados, de média duração, dirigidos ao público interno de empresas no modelo dos cursos in-company; V. cursos de pós-graduação lato sensu, nível especialização, com duração de 360 horas ou mais, adequados à Resolução CNE/CES 01/07 e autorizados 7

8 pelo MEC, pela Portaria nº 3.661, de 5 de dezembro de 2003 (renovado pela Portaria Ministerial nº 1.231, de 18 de dezembro de 2007), que credencia a EBAPE pela oferta de cursos superiores a distância. DA CENTRAL DE QUALIDADE A Diretoria de Qualidade e de Inteligência de Negócios compreende a Central de Qualidade e o setor de Inteligência de Negócios, e o Programa de Certificação de Graduação. A Central de Qualidade é responsável pela garantia de qualidade dos serviços prestados, bem como pela elaboração dos regulamentos e dos indicadores de qualidade dos produtos e serviços. A Ouvidoria elabora relatórios periódicos para a Coordenação da Central de Qualidade. O setor de Inteligência de Negócios tem como objetivo constituir um sistema de coleta, análise e validação de informações sobre o ambiente de negócios do IDE clientes, produtos e parceiros da FGV, atividades dos concorrentes, tecnologias, tendências, etc, para apoiar sua tomada de decisões de curto e longo prazo, em busca de vantagens competitivas no mercado. O Programa de Cursos Corporativos oferece a empresas, instituições financeiras, sindicatos e ONGs, entre outros, cursos customizados nos níveis de atualização, aperfeiçoamento e especialização, com conhecimento produzido pelas diversas Escolas e Institutos da FGV. Os cursos podem ser totalmente presenciais ou mesclar ferramentas de ensino a distância, e podem ser realizados em qualquer lugar do país. O Suporte Operacional diz respeito ao compartilhamento de bases de serviços entre os diferentes Programas do IDE. Esse suporte é fornecido pelas atividades do Centro de Serviços Pool, da Controladoria e da Central de Análise de Processos e Sistemas. A Central de Análise de Processos e Sistemas dá suporte no mapeamento dos processos do IDE bem como faz o gerenciamento do Sistema Integrado de Gestão Administrativo-Acadêmica SIGA. A Controladoria analisa financeiramente o fluxo de entrada e saída de recursos, demonstrando a situação do setor, facilitando a tomada de decisão pela diretoria. Orienta e padroniza os procedimentos contábeis e fiscais, além de coordenar a elaboração do orçamento e acompanhar sua execução. DESTE REGULAMENTO O regulamento do curso de pós-graduação lato sensu, nível especialização, MBA Executivo em Gestão Pública, do Programa FGV Online, é um instrumento normativo que descreve os padrões de qualidade dos processos acadêmicos e administrativos necessários a seu desenvolvimento. Este regulamento destina-se ao corpo discente do curso MBA Executivo em Gestão Pública, do Programa FGV Online, IDE/FGV. 8

9 DAS ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES DA COORDENAÇÃO ACADÊMICA Art. 1º. A Coordenação Acadêmica do MBA Executivo em Gestão Pública deve ser exercida por um professor, com título de doutor, indicado pelo Diretor Executivo do Programa FGV Online, para acompanhar a realização de cursos de especialização do FGV Online, desde a concepção e criação do curso até sua implementação fora da sede da FGV. Art. 2º. São atribuições e responsabilidades da Coordenação Acadêmica: I. coordenar academicamente o curso de especialização, elaborando seu IV. planejamento, que deverá ser aprovado pelo Diretor Executivo do Programa FGV Online; selecionar e organizar as dinâmicas de trabalho, atividades dos seminários do curso, bem como aprovar o planejamento apresentado pelos professores responsáveis por esses eventos; analisar e instruir o processo de equivalência, isenção e cumprimento de disciplinas realizadas pelos alunos, no prazo máximo de 15 dias; a. o prazo será contado a partir do encaminhamento feito pela Central de Qualidade, após a inserção do requerimento no SIGA, pela Secretaria Acadêmica do FGV Online. corrigir e atribuir notas ao Trabalho de Conclusão de Curso ou indicar outro professor que o faça; V. fazer cumprir os procedimentos acadêmicos estabelecidos pela legislação em vigor. DOS PROFESSORES-AUTORES DO PROGRAMA FGV ONLINE Art. 3º. Com titulação mínima de mestrado, o Professor-Autor do Programa FGV Online deve ter comprovada experiência acadêmica e profissional na área de conhecimento da disciplina por ele ministrada. Art. 4º. São atribuições e responsabilidades do Professor-Autor: I. selecionar e elaborar o conteúdo teórico, as atividades e o material didático da disciplina sob sua responsabilidade: a. considerando a correção conceitual, a relevância e a atualização dos conteúdos que estruturam sua disciplina; b. observando os padrões de qualidade definidos em documento próprio preparado pelo Programa FGV Online para essa finalidade, intitulado Diretrizes para apresentação de conteúdo; c. respeitando a Lei de Direitos Autorais vigente. elaborar os instrumentos de avaliação do aluno, considerando as determinações estabelecidas neste Regulamento e nas diretrizes do Programa FGV Online; 9

10 responder prontamente às eventuais dúvidas sobre sua disciplina, encaminhadas à Coordenação de Tutoria e à Coordenação de Pós-Graduação por Professores-Tutores e alunos. DOS PROFESSORES-TUTORES DO PROGRAMA FGV ONLINE Art. 5º. Com titulação acadêmica igual ou superior à especialização, o Professor-Tutor deve ter comprovada experiência acadêmica na área de conhecimento da disciplina que irá acompanhar, além de demonstrar habilidades de navegação/pesquisa na internet e no uso das ferramentas de software utilizadas nos cursos do Programa FGV Online. Art. 6º. São atribuições e responsabilidades do Professor-Tutor: I. esclarecer aos alunos, juntamente com o suporte técnico, dúvidas sobre o uso da plataforma e das ferramentas de software utilizadas no curso; valorizar a diversidade cultural da turma, aproveitando a possibilidade de troca e enriquecimento do conteúdo tratado no curso com as diferentes visões e problemáticas locais; comentar e aprofundar ideias, relacionando-as ao conteúdo disponibilizado no curso; IV. valorizar e encorajar a participação individual; V. promover a interação e a colaboração entre os alunos, mantendo o foco nos objetivos das discussões; VI. distribuir papéis e responsabilidades nas atividades, orientando os grupos; V fornecer, com rapidez, feedback individual e para o grupo sobre as tarefas e a participação em discussões; V solicitar, se necessário, o reagendamento de atividades; IX. responsabilizar-se pelo total cumprimento do programa estabelecido pelo Professor-Autor, respeitando o agendamento das atividades do curso; X. encaminhar os problemas detectados, de acordo com sua especificidade, à Coordenação de Pós-Graduação, à Gerência de Operações, à Coordenação de Tutoria ou ao Suporte Técnico; XI. registrar as notas dos alunos no site do curso; X informar ao Coordenador de Tutoria os problemas observados na turma tão logo eles ocorram; X orientar o Trabalho de Conclusão de Curso, quando solicitado. 10

11 DA ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DO MBA EXECUTIVO EM GESTÃO PÚBLICA DO PLANEJAMENTO Art. 7º. O curso MBA Executivo em Gestão Pública visa à formação e ao desenvolvimento de gestores públicos responsáveis por cargos de direção, chefia e assessoramento no Ministério Público da União. Art. 8. O cronograma geral do curso MBA Executivo em Gestão Pública é divulgado no momento em que são abertas as turmas. Nele constam: I. a data de abertura do curso; IV. os prazos para cumprimento de cada disciplina on-line; as datas de todos os webcasts e seminários presenciais; as datas para realização de todas as provas presenciais; V. o prazo para a realização do TCC; VI. o prazo para integralização do curso. Art. 9º. Com duração prevista de 20 (vinte) meses, o curso MBA Executivo em Gestão Pública, é constituído de 376 (trezentas e setenta e seis) horas, das quais 11 (onze) serão ministradas presencialmente e 365 (trezentas e sessenta e cinco), a distância. 1º A grade curricular desse curso contempla: a. 3 (quatro) seminários mediados por tecnologia webcast, com um total de 5 (cinco) horas; b. 1 (um) seminário presencial destinado à apresentação do trabalho de conclusão de curso TCC, com um total de 11 (onze) horas; c. 9 (nove) disciplinas obrigatórias a distância, com um total de 324 (trezentas e vinte e quatro) horas; d. 9 (nove) exames simulados, sem cômputo de carga horária; e. 5 (cinco) ocorrências de avaliações presenciais, sem cômputo de carga horária; f. 1 (uma) atividade obrigatória, relativa à elaboração do PIAP (Projeto de Impacto na Administração Pública), com um total de 36 (trinta e seis) horas; g. 1 (uma) atividade obrigatória, relativa à elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso, sem cômputo de carga horária. 2º Para o cálculo do prazo de integralização do curso, referido no caput deste artigo, são considerados: I. o volume de conhecimento disponibilizado em um curso de pósgraduação lato sensu, nível especialização, equivalente a 376 (trezentas e setenta e seis) horas; o tempo de aprendizagem da ferramenta sem cômputo de carga horária; o tempo de realização, a distância, de uma disciplina de 36 (trinta e seis) horas, distribuídas ao longo de até 6 (seis) semanas; 11

12 IV. o tempo de realização, a distância, de um simulado de preparação para prova, sem cômputo de carga horária; V. o tempo de realização dos seminários temáticos (via webcast ou VI. presenciais), no total de 16 (dezesseis) horas; o tempo para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso, sem cômputo de carga horária; V o prazo para a entrega do Trabalho de Conclusão de Curso TCC, conforme data prevista no cronograma oficial. Art. 10. Consideradas as disposições da Resolução n 01/2007 expedida pelo CNE/CES, no MBA Executivo em Gestão Pública, em nível de especialização, oferecido pelo Programa FGV Online, as seguintes diretrizes devem ser respeitadas: I. a carga horária total do curso deve ser de, no mínimo, 360 (trezentas e sessenta) horas, não computados o tempo de estudo/trabalho individual ou em grupo, sem assistência docente, e o reservado, obrigatoriamente, para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso; o aluno deve, obrigatoriamente, elaborar o Trabalho de Conclusão de Curso conforme o disposto em capítulo específico deste regulamento; haverá, pelo menos, uma prova presencial e individual, de caráter obrigatório, para cada disciplina do curso. DOS SEMINÁRIOS TEMÁTICOS Art. 11. No MBA Executivo em Gestão Pública, estão programados alguns seminários mediados por tecnologia webcast e um seminário presencial, conforme o planejamento do curso, respeitando-se os prazos agendados no cronograma do curso para este fim. 1º Os seminários mediados por tecnologia webcast são aulas realizadas nas instalações da FGV, em São Paulo ou no Rio de Janeiro, transmitidas ao vivo ou em video tapes VTs pela internet. I. Cabe ao aluno observar, com devida antecedência, as datas e horários confirmados pela coordenação do FGV Online para a realização dos seminários mediados por tecnologia webcast. Os seminários mediados por tecnologia webcast serão agendados sempre de acordo com o horário de Brasília. 2º O seminário presencial do MBA Executivo em Gestão Pública acontecerá nas instalações da Fundação Getulio Vargas, em Brasília, e será dedicado exclusivamente para apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso TCCs. DAS DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS Art. 12. Cada disciplina do curso MBA Executivo em Gestão Pública, corresponde a 36 (trinta e seis) horas. 12

13 1 De acordo com o cronograma do curso, o aluno deverá realizar, 1 (uma) disciplina obrigatória por vez. 2 Cada disciplina obrigatória deverá ser concluída em 6 (seis) semanas, em função da carga horária da mesma. 3 Para cada disciplina cursada, o aluno obterá uma média on-line que, juntamente com a nota da prova presencial, irá compor sua média final. DOS SIMULADOS Art. 13. Durante o curso MBA Executivo em Gestão Pública, serão realizados simulados não obrigatórios e sem atribuição de nota, ao final de cada disciplina. Parágrafo único Nos simulados referidos no caput deste artigo serão apresentadas simulações de avaliações destas disciplinas, visando à preparação do aluno para as provas presenciais. DA ESTRUTURA DAS DISCIPLINAS ON-LINE Art. 14. O acesso às disciplinas on-line do MBA Executivo em Gestão Pública se dará via internet, por meio da página < ou por meio da plataforma Moodle. 1º Na abertura de cada disciplina, estarão disponíveis: o conteúdo programático, os objetivos, informações sobre as atividades, as avaliações on-line, o curriculum vitae do professor e o calendário. 2º Em, no máximo, 3 (três) dias antes do início das disciplinas on-line do curso, o aluno receberá em seu endereço de cadastro, via Correios a apostila com o material teórico da disciplina a ser cursada e um CD com os arquivos necessários à realização da disciplina. I. Cabe ao aluno manter seu endereço para recebimento do referido material sempre atualizado e observar a necessidade de assinatura de documento dos Correios, a fim de confirmação, sem a qual o material não será entregue. 13

14 Art. 15. Cada disciplina do curso MBA Executivo em Gestão Pública possui um calendário de atividades específico, divulgado no momento em que a disciplina é aberta aos alunos no ambiente on-line. Dele, constam: I. a data para entrega das atividades ao Professor-Tutor da turma; a data para troca de trabalhos entre os alunos da turma; as datas e os horários para a realização das reuniões on-line; IV. sugestões de leitura dos módulos e elaboração das atividades; V. a data de realização da preparação para a prova. Art. 16. A estrutura das disciplinas on-line é constituída dos seguintes recursos, disponibilizados ao aluno por meio da plataforma e das ferramentas de software utilizadas pelo Programa FGV Online: I. área de estudos: área de apresentação do conteúdo teórico distribuído em módulos e atividades; IV. biblioteca virtual: biblioteca multimídia compartilhada entre todos os cursos do Programa FGV Online; sala de aula: espaço interativo para realização de atividades assíncronas e orientação dos alunos pelo Professor-Tutor da disciplina; reunião on-line: ferramenta utilizada para interação síncrona entre os participantes do curso; V. desempenho: área de registro da avaliação do desempenho dos alunos em VI. cada disciplina; calendário: espaço de agendamento de atividades da disciplina. DOS ATOS ADMINISTRATIVOS DA MATRÍCULA Art. 17. As matrículas no curso MBA Executivo em Gestão Pública, estarão abertas a alunos indicados pela Escola Superior do Ministério Público da União, portadores de diploma de Ensino Superior. I. Não serão aceitas inscrições de portadores de diploma de cursos sequenciais na modalidade complementação de estudos. Compete à Secretaria Acadêmica do FGV Online verificar, no ato da inscrição, a adequação da titulação do candidato ao curso. Art. 18. No ato de matrícula, além de um retrato 3X4, deverão ser solicitados aos candidatos e arquivados, pelo FGV Online, os seguintes documentos: I. cópia de Diploma de Ensino Superior e respectivo Histórico Escolar; curriculum vitae resumido; IV. cópia do documento de identidade e CPF; ficha cadastral preenchida e assinada. 14

15 1º Os candidatos deverão encaminhar à Secretaria Acadêmica do FGV Online, pelos Correios, cópia autenticada de todos os documentos exigidos para matrícula, indicados nos incisos I, II e III deste artigo, além da ficha cadastral preenchida e assinada. a. Os documentos referidos no parágrafo 1º deste artigo devem ser enviados para o endereço do FGV Online Rua Candelária, nº 6, 4º andar, Centro, Rio de Janeiro RJ, , com a devida especificação do assunto (MBA ESMPU Gestão Pública). 2º A documentação pessoal do aluno documento de identidade e CPF deverá ser registrada na ficha cadastral do aluno, após conferência de sua autenticidade. a. o aluno assinará, em campo próprio da ficha cadastral, Termo de Responsabilidade sobre a veracidade de toda a documentação referida nos parágrafos 1º e 2º deste artigo. 3 Caso o candidato ainda não disponha, no ato da matrícula, do Diploma de Ensino Superior, poderá apresentar Certificado de Conclusão de Curso, emitido pela Instituição de Ensino Superior onde o curso foi realizado. a. no caso definido no caput deste parágrafo, o aluno assinará, em campo apropriado da ficha de matrícula, o Termo de Responsabilidade de apresentação posterior do Diploma de Ensino Superior; b. no caso da não apresentação do diploma referido na alínea a, o aluno poderá solicitar, ao final do curso, o Histórico Escolar ou a Declaração de Conclusão de Curso. O certificado de conclusão do curso só deverá ser expedido com a apresentação do Diploma de Ensino Superior. Art. 19. O portador de Diploma de Ensino Superior expedido por universidade estrangeira deverá apresentar sua revalidação por meio de universidade pública brasileira, conforme estabelecido na Lei nº 9.394/96, artigo 48, parágrafo 2º. 1º O aluno poderá ter sua matrícula aceita enquanto procede à revalidação de seu diploma estrangeiro, assinando termo de compromisso e ciência de que o Certificado de Conclusão do Curso só será fornecido mediante a entrega do diploma revalidado. 2º Serão isentos da necessidade de revalidação, definida no caput deste artigo, os títulos universitários expedidos pelas Instituições de Ensino Superior reconhecidas nos países integrantes do Acordo Mercosul e em Portugal conforme Decreto legislativo nº 65/2001, que aprova o Tratado de Amizade, Cooperação e Consulta entre a República Federativa do Brasil e a República Portuguesa. I. nos casos de isenção referidos no caput deste parágrafo, serão considerados títulos universitários: 15

16 a. cursos com duração mínima de quatro anos ou de duas mil e setecentas horas cursadas artigo 2º do Acordo Mercosul; b. cursos com duração mínima de três anos parágrafo 2º, artigo 39 do Tratado de Amizade, Cooperação e Consulta entre Brasil e Portugal. Art. 20. Junto com o material das primeiras disciplinas, deverá ser entregue ao aluno a cópia da Apresentação e do Regulamento do curso, nos quais devem estar contidas, obrigatoriamente, as seguintes informações: I. o nome, os objetivos e o público-alvo do curso; IV. o tipo de curso e de certificação; os nomes dos Coordenadores Acadêmicos; a relação de atividades presenciais e disciplinas on-line, com suas respectivas ementas, seus programas e sua carga horária; V. o cronograma do curso; VI. V V IX. a carga horária total do curso; os critérios de avaliação e certificação; as informações sobre trancamento, desligamento de curso e conclusão das disciplinas; o prazo máximo para conclusão do curso. Parágrafo Único O Programa FGV Online se reserva o direito de, excepcionalmente, alterar a programação do curso, sem prejuízo de sua duração e qualidade. Art. 21. Ao ingressar em um curso do FGV Online, o aluno poderá solicitar isenção de disciplinas, por aproveitamento de disciplinas anteriormente realizadas em curso concluído na FGV, desde que: I. A soma da carga horária a ser isenta não ultrapasse 25% (vinte e cinco por IV. cento) do curso a ser realizado. As disciplinas a serem isentas tenham carga horária e conteúdos idênticos ou semelhantes aos anteriormente cursados. As disciplinas aproveitadas para isenção tenham sido realizadas em curso do mesmo nível e tipo: a. de um curso já realizado de pós-graduação lato sensu especialização, para cursos a realizar, de pós-graduação lato sensu especialização, aperfeiçoamento, atualização e extensão; b. de um curso já realizado de aperfeiçoamento, para cursos a realizar, de aperfeiçoamento, atualização ou de extensão; c. de um curso já realizado de atualização, para cursos a realizar, de atualização ou de extensão, que tenham a mesma carga horária. Tenham sido realizadas em curso iniciado há, no máximo, 60 (sessenta) meses da data do início do novo curso. V. Cursadas no FGV Online e que obedeçam ao disposto nos incisos I, II, III e IV acima. 16

17 VI. Realizadas em curso FGV Executivo Jr, cujo término tenha se dado há no máximo 60 (sessenta) meses da data da inscrição no novo curso, até o máximo de 144 (cento e quarenta e quatro) horas. 1º É permitida a isenção de disciplinas em módulos, no caso de composição de carga horária para obtenção do título de especialista. 2º Para solicitar isenção, o aluno deverá requerer por , anexando o Histórico Escolar do curso que realizou, identificando, ainda, as disciplinas em que requer isenção. I. Cabe à Secretaria Acadêmica enviar, por meio do SIGA, o requerimento mencionado neste parágrafo a Central de Qualidade. Art. 22. O MBA Executivo em Gestão Pública será oferecido a 1 (uma) turma fechada constituída por 48 (quarenta e oito) alunos, considerando-se, neste número máximo, os alunos matriculados para uma possível reposição de disciplinas. DA AVALIAÇÃO DE DISCIPLINAS Art. 23. O aluno deverá participar ativamente e ser aprovado, obrigatoriamente, em todas as disciplinas do curso MBA Executivo em Gestão Pública para ter direito à certificação. Art. 24. A participação ativa do aluno nas disciplinas a distância será registrada nas ferramentas de software utilizadas pelo Programa FGV Online. Art. 25. Para ser aprovado em cada disciplina a distância, o aluno deve obter, no mínimo, média final 7,0 (sete) nas avaliações realizadas. 1º Para cada disciplina cursada, o aluno obterá uma média on-line que, juntamente com a nota da prova presencial, irá compor a média final de cada disciplina. I. As disciplinas a distância preveem uma nota obtida a partir de atividades inteiramente on-line, que equivale a 45% da média final da disciplina, e uma nota proveniente da prova presencial PF, que equivale a 55% da média final da disciplina; A avaliação de desempenho em cada disciplina a distância que comporá os 45% da média final referida no inciso I, chamada de média on-line (MO), dar-se-á a partir de atividades individuais AI, atividades em equipe ou fóruns AE ou Fo, e participação nas demais atividades propostas na programação da disciplina e das reuniões on-line PI, sendo computada seguindo a fórmula: MO = [(AI + Fo) ou (AI + AE) + PI]/3 17

18 A média final MF de cada disciplina, conforme disposto nos incisos I e II deste parágrafo, será computada obedecendo à seguinte fórmula: MF = (PF x 0.55) + (MO x 0.45) 2º O aluno que não obtiver média on-line igual ou superior a 5,0 (cinco) estará reprovado na disciplina on-line, não tendo direito a realizar prova presencial ou, caso já tenha realizado a referida prova, terá a nota desta prova desconsiderada. 3º Não será tolerado qualquer tipo de comportamento ilícito na execução dos atos escolares, sendo ato gravíssimo o uso da cola ou plágio, respectivamente, na realização de avaliações presenciais e de atividades on-line pontuadas. a. Caso seja constatado desvio de comportamento ético por parte do aluno, conforme o parágrafo 4º deste artigo, a prova presencial será anulada e a nota atribuída à mesma será 0 (zero). Já as atividades on-line pontuadas poderão ser reelaboradas, em uma única oportunidade, seguindo as diretrizes apontadas pelo Professor-Tutor responsável. Art. 26. Ao final de cada disciplina, as médias dos alunos obtidas pelas notas on-line e presenciais devem ser registradas pelo Professor-Tutor na ferramenta em que é disponibilizado o curso. 1º As notas e médias obtidas pelo aluno deverão ser grafadas na escala de 0 (zero) a 10,0 (dez), aceitando-se uma casa decimal. 2º As notas e os comentários do Professor-Tutor ficarão à disposição do aluno, na área de desempenho, no ambiente virtual do curso, tanto para as atividades a distância quanto para as provas presencias. 3º As provas deverão ser guardadas pelo FGV Online por até 30 dias após o registro das notas no SIGA. Art. 27. Em todos os casos de reprovação em disciplinas, seja por não obtenção de média on-line ou média final, o aluno poderá cursar a disciplina a distância novamente, dentro do prazo máximo de 60 (sessenta) meses da data do início do curso, arcando, porém, com o ônus financeiro da disciplina reposta. Parágrafo Único Se a disciplina a ser cumprida não for oferecida dentro dos 60 (sessenta) meses do início da data do curso, o Coordenador Acadêmico deverá solicitar à Central de Qualidade, análise de cumprimento de disciplinas a serem realizadas presencialmente, a fim de complementar a carga horária, devendo o aluno, nesse caso, arcar com o ônus financeiro da referida complementação. 18

19 DA ESTRUTURA DAS AVALIAÇÕES PRESENCIAIS Art. 28. No MBA Executivo em Gestão Pública, as avaliações presenciais, aplicadas ao final de cada duas de disciplinas cursadas, são obrigatórias, realizadas individualmente e sem qualquer tipo de consulta, consistindo de questões discursivas focadas no conteúdo programático abordado. Parágrafo Único As avaliações presenciais serão realizadas em instituições conveniadas da Fundação Getulio Vargas, localizadas em diversos estados do território nacional. A aplicação ocorrerá em data, horário e local a ser agendado pelo aluno dentro de uma semana previamente estabelecida em cronograma, observada a disponibilidade da conveniada. Art. 29. Somente o aluno aprovado na disciplina on-line, isto é, com média on-line igual ou superior a 5,0 (cinco), poderá realizar prova presencial. Caso já tenha realizado a referida prova, terá a nota desta prova desconsiderada. Art. 30. Em caso de ausência justificada à prova presencial de primeira chamada, o aluno terá direito, em uma única oportunidade, a realizar uma prova presencial de segunda chamada, desde que requerida com prazo de até 15 (quinze) dias após a data marcada para a realização da primeira chamada. 1º A nota da prova de segunda chamada deverá compor a média final da disciplina, obedecendo ao mesmo critério e com o mesmo peso atribuído à prova que ela substitui. 2º O aluno que, por equívoco do sistema, for convidado a comparecer à avaliação presencial de segunda chamada, tendo realizado a primeira chamada, não deverá comparecer à referida segunda chamada. Caso contrário, a prova de segunda chamada será anulada. Art. 31. Ao aluno que obtiver média final igual ou superior a 5,0 (cinco) e inferior a 7,0 (sete) em uma disciplina, desde que tenha realizado prova presencial de primeira ou segunda chamada, será também facultado o direito de realizar, em uma única oportunidade, uma verificação suplementar, cuja nota substituirá a média anterior. Art. 32. A verificação suplementar será realizada em até 45 (quarenta e cinco) dias após a data de divulgação das notas da disciplina. 1º O aluno que não obtiver média final igual ou superior a 5,0 (cinco) estará automaticamente reprovado na disciplina realizada e não terá direito a nenhuma outra avaliação substitutiva da média final. 19

20 2 A nota mínima para aprovação na verificação suplementar será 7,0 (sete). Ainda que tenha obtido nota maior que 7,0 (sete) na verificação suplementar, a média final a ser lançada no Histórico Escolar será sempre igual a 7,0 (sete). Art. 33. Todas as provas presenciais realizadas pelos alunos ficarão arquivadas por um prazo máximo de 20 dias após a divulgação das notas na área de desempenho do ambiente on-line. Art. 34. O aluno poderá solicitar à Secretaria Acadêmica, em requerimento próprio do Programa FGV Online, vista ou revisão das notas obtidas em provas presenciais, em até 15 (quinze) dias após a divulgação das referidas notas. 1º A vista da prova presencial será feita por meio de cópia xerográfica fornecida pela Secretaria Acadêmica do Programa FGV Online ao aluno, mediante pagamento de despesas administrativas pelo aluno, equivalente a R$ 6,00 (seis Reais). 2º A solicitação de revisão de prova presencial será feita mediante pagamento de taxa, pelo aluno, para cobrir as despesas de processamento acadêmico, equivalente a R$ 70,00 (setenta Reais). 3º A revisão será feita no original da prova, que será encaminhada ao Professor- Tutor por meio de remessa postal, registrada com aviso de recebimento, acompanhada de: I. clara indicação, devidamente fundamentada, das questões a serem revistas; justificativa da solicitação feita; se for o caso, documento comprobatório de sua justificativa. DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC Art. 35. No curso MBA Executivo em Gestão Pública, o Trabalho de Conclusão de Curso TCC é obrigatório e deverá ser apresentado, presencialmente, no último seminário presencial. A não apresentação presencial do TCC na data do seminário presencial implicará a apresentação presencial em uma segunda data, definida no calendário do curso. A apresentação presencial do TCC é obrigatória e o não cumprimento dessa regulamentação implicará reprovação no curso. Art. 36. O TCC consistirá em um relatório individual, cuja temática deverá relacionar a área de atuação profissional com os conteúdos estudados ao longo do curso, e deverá ser defendido pública e presencialmente, pelos alunos, durante o último seminário presencial do curso. Parágrafo Único A estrutura, a forma e os termos de apresentação do TCC deverão seguir as regras indicadas no material didático a ser disponibilizado, além das regras indicadas pelo professor e orientador durante a orientação a distância. 20

21 Art. 37. A orientação para elaboração do TCC e sua subsequente correção serão feitas, a distância e presencialmente, pelo professor orientador do TCC, pelo Coordenador Acadêmico ou por um professor por ele indicado. Art. 38. A entrega do TCC deverá ser feita no prazo máximo de até 120 (cento e vinte) dias, após o término do curso. O prazo é definido pelo Coordenador Acadêmico do curso. Parágrafo Único A nota mínima para aprovação no TCC será 7,0 (sete), em escala de 0 (zero) a 10,0 (dez). Art. 39. Os alunos que não obtiverem a nota mínima no TCC terão a oportunidade de reapresentálo, conforme instruções do professor responsável pela correção, em data a ser definida no cronograma do curso. Parágrafo Único A oportunidade de reapresentação do TCC prevista no caput deste artigo não se aplicará no caso de reprovação por comportamento ilícito do aluno na elaboração do TCC. Art. 40. Os alunos que não comparecerem na data de apresentação do TCC terão a oportunidade de apresentá-lo em nova data, conforme instruções do professor responsável pela orientação, em data a ser definida no cronograma do curso. Parágrafo Único A oportunidade de apresentação do TCC em nova data prevista no caput deste artigo somente se aplicará a casos previstos na legislação vigente. Art. 41. Após a aprovação final, o aluno deverá entregar à Secretaria Acadêmica do Programa FGV Online uma via eletrônica do TCC, que deverá ser arquivada pelo período de 2 (dois) anos, contados a partir da entrega ao aluno do Certificado de Conclusão de Curso. DO TRANCAMENTO, ABANDONO E CANCELAMENTO DE CURSO Art. 42. Não será permitido, em hipótese alguma, o trancamento de qualquer disciplina que integre a grade curricular do MBA Executivo em Gestão Pública. Art. 43. Serão considerados abandono de curso os casos em que o aluno deixar de cursar 3 (três) disciplinas consecutivas, sendo, consequentemente, reprovado nas mesmas. Parágrafo Único O aluno que abandonar o curso deverá reembolsar a Escola Superior do Ministério Público da União no valor integral de sua vaga. Art. 44. Para cancelamento do MBA Executivo em Gestão Pública, será necessária a apresentação de justificativa formal aos responsáveis da Escola Superior do Ministério Público da União, os quais estarão incumbidos de analisar e validar o pedido. 21

22 1º O aluno que desejar cancelar o curso deverá reembolsar a Escola Superior do Ministério Público da União no valor integral de sua vaga. 2º O FGV Online só prosseguirá com as providências para efetivar o cancelamento, após o recebimento da aprovação da Escola Superior do Ministério Público da União. DA CERTIFICAÇÃO Art. 45. Tem direito ao certificado de especialista o aluno que obtiver média e frequência nas disciplinas on-line cursadas e aprovação no Trabalho de Conclusão do Curso, dentro dos parâmetros definidos neste Regulamento. 1º Caso o aluno concluinte possua algum tipo de pendência quanto à entrega dos documentos exigidos para a matrícula no curso, o certificado ficará retido da FGV, até que todas as pendências desta natureza sejam regularizadas. 2º Em nenhuma hipótese, o prazo máximo de 60 (sessenta) meses da data do início do curso poderá ser excedido para conclusão de toda e qualquer obrigação acadêmica do aluno com relação ao curso, incluídas neste prazo disciplinas cursadas por transferência, avaliações e entrega final do TCC. I. O prazo final para entrega do TCC está condicionado às determinações específicas dispostas no art. 38 deste Regulamento. Art. 46. O certificado expedido pela Escola de Direito do Rio de Janeiro da Fundação Getulio Vargas deverá conter o Histórico Escolar, onde são registrados: I. os dados completos do aluno; o nome do curso; IV. o período em que o curso foi ministrado e sua duração total equivalente a horas de efetivo trabalho acadêmico; o critério de avaliação adotado; V. as disciplinas cursadas, com as respectivas equivalências de cargas horárias e VI. V V IX. notas obtidas pelo aluno; o nome e a titulação dos Professores-Autores das disciplinas on-line; o nome e a titulação dos Professores dos seminários presenciais; o coeficiente de rendimento do aluno, definido por meio do cálculo da média aritmética das notas obtidas em cada disciplina; a data em que o aluno concluiu o curso; X. o título do Trabalho de Conclusão de Curso e a nota por ele obtida; XI. a declaração de que o curso se enquadra na legislação vigente. Art. 47. O aluno que, 120 após o término do MBA Executivo em Gestão Pública, estiver com alguma pendência acadêmica que impeça sua certificação de especialista deverá reembolsar a Escola Superior do Ministério Público da União no valor integral de sua vaga no curso. 22

23 I. Após o prazo de 120 dias do término do curso, para obtenção de certificado, será necessária a realização das disciplinas pendentes, conforme as condições dispostas no artigo 27 deste Regulamento. Pendências acadêmicas referentes ao TCC seguem as disposições do art. 38 deste Regulamento. DA AVALIAÇÃO DO CURSO Art. 48. Para avaliar as disciplinas e os Professores-Tutores do curso MBA em Gestão Pública, o aluno deverá preencher o Questionário de Avaliação da Disciplina do FGV Online, que lhe será disponibilizado no ambiente virtual, ao final de cada disciplina, antes da realização das provas presenciais. Art. 49. Para avaliar o curso como um todo e os webcasts / seminários presenciais, após cada webcast ou durante cada seminário, o aluno deverá preencher um Formulário de Avaliação de Webcasts / Seminários Presenciais. DO REGIME DISCIPLINAR Art. 50. A matrícula do aluno no curso de pós-graduação da FGV, na modalidade a distância, implica em seu compromisso formal de acatar e respeitar as normas e os regulamentos baixados pelos órgãos ou pelas autoridades da Fundação Getulio Vargas, previamente apresentados à Escola Superior do Ministério Público da União. Art. 51. Aos componentes do corpo discente poderão ser aplicadas as seguintes penalidades: I. advertência; repreensão; IV. suspensão; exclusão. 1º A formalização das penas a que se refere este artigo será de competência do Coordenador Acadêmico do curso. 2º A pena de advertência será aplicada em caráter reservado, devendo ser feita ao discente punido declaração expressa de que se lhe está aplicando tal pena. 3º A pena de repreensão será divulgada e constará de Determinação. 4º A pena de suspensão de 8 (oito) dias, no mínimo, e de 120 (cento e vinte dias), no máximo, será divulgada e constará de Determinação. Durante o cumprimento da pena, o aluno não praticará ato escolar algum, inclusive trabalhos de provas e exames, nem poderá requerer ou obter guia de transferência para outro estabelecimento de ensino. 23

24 5º O ato de exclusão do aluno constará de Determinação, e o aluno assim punido não poderá obter guia de transferência para outro estabelecimento de ensino. Art. 52. Quando o aluno for acusado de falta que o torne passível de exclusão, procederá o Diretor do FGV Online da seguinte maneira: I. ordenará abertura de inquérito, nomeando comissão composta pelo Coordenador Acadêmico e um aluno, que deverá assegurar ampla defesa ao acusado, ouvindo testemunhas, se o caso comportar, e ultimar seu trabalho no prazo improrrogável de 10 (dez) dias; determinará que o aluno se conserve afastado de quaisquer atividades escolares, até que seja tomada a decisão final competente; decidirá, com base no relatório da comissão, se o acusado deverá ser isento de culpa ou determinará a pena que lhe seja imposta, ad referendum da comissão de avaliação, de acordo com o previsto neste Regulamento. Parágrafo único O aluno isento de culpa, após haver sido submetido a inquérito, terá direito de realizar em época especial os trabalhos, as provas e os exames que tenham ocorrido durante seu afastamento. Art. 53. A qualquer membro do corpo discente caberá o direito de recorrer à instância superior das decisões tomadas com base no disposto neste Regulamento, respeitado o prazo de 8 (oito) dias a contar da notificação. Art. 54. As penas previstas neste Regulamento serão aplicadas conforme a gravidade ou reincidência das seguintes faltas: I. desobediência a prescrições regulamentares e a determinações do Diretor do FGV Online, do Coordenador Acadêmico do curso ou de qualquer membro do corpo docente, quando no exercício de suas funções; uso de vestimentas inadequadas, nas dependências da FGV RJ, SP e Brasília IV. e das instituições integrantes da rede conveniada à FGV em todo o país; uso de cigarro, charuto ou cachimbo nas salas de aula, salas de estudo, laboratórios e biblioteca; ingestão de bebida alcoólica nas dependências da FGV RJ, SP e Brasília e das instituições integrantes da rede conveniada à FGV em todo o país; V. porte ou utilização de qualquer substância tóxica nas dependências da FGV VI. V V IX. RJ, SP e Brasília e das instituições integrantes da rede conveniada à FGV em todo o país; envolvimento em ocorrências, fora das dependências da Fundação Getulio Vargas, que sejam enquadradas por autoridades competentes como transgressoras à lei; aplicação de qualquer espécie de trote aos alunos da Fundação Getulio Vargas; perturbação da ordem interna nas dependências da FGV RJ, SP e Brasília e das instituições integrantes da rede conveniada à FGV em todo o país; porte de qualquer tipo de arma; 24