RELATÓRIO DE ATIVIDADES

Transcrição

1 Universidade do Estado da Bahia RELATÓRIO DE ATIVIDADES 1 E 2 QUADRIMESTRE (JANEIRO/AGOSTO 2011) Salvador, outubro de 2011

2 GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA Jaques Wagner SECRETARIA DE EDUCAÇÃO Osvaldo Barreto Filho UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA Lourisvaldo Valentim da Silva ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR REITOR Lourisvaldo Valentim da Silva VICE-REITORA Adriana Santos Marmori Lima PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO PROGRAD José Bites de Carvalho PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO PPG José Cláudio Rocha PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO PROEX Adriana Santos Marmori Lima PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO PROAD José Durval Uzêda Filho PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO PROPLAN Luiz Paulo Almeida Neiva PRÓ-REITORIA DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS PGDP Marcelo Duarte de Ávila PRÓ-REITORIA DE ASSISTENCIA ESTUDANTIL PRAES Paulo José Gonçalves de Souza CHEFE DE GABINETE Lídia Boaventura Pimenta PROCURADORIA JURÍDICA Eduardo Lessa Guimarães UNIDADE DE DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL Djalma Fiúza Almeida ASSESSORIAS ESPECIAIS Wilson Roberto de Mattos Zita Maria Farias Gomes Guimarães Luís Carlos dos Santos

3 DEPARTAMENTOS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA CAMPUS I SALVADOR Profª. Marta Valéria Almeida de Andrade DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS- CAMPUS I SALVADOR Prof. Antonio José Batista de Azevedo DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS I SALVADOR Prof. Antônio Amorim DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA VIDA CAMPUS I SALVADOR Prof. Atson Carlos de Souza Fernandes DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA CAMPUS II ALAGOINHAS Profª. Vera Lúcia Costa Vale DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS II ALAGOINHAS Prof. Antônio Gregório Benfica Marinho DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS CAMPUS III JUAZEIRO Prof. Ruy de Carvalho Rocha DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS III JUAZEIRO Profª. Aurilene Rodrigues Lima DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS IV JACOBINA Profª. Ione Oliveira Jatobá Leal DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS V STO. ANTÔNIO DE JESUS Profª. Cláudia Pereira de Sousa DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS VI CAETITÉ Profª. Sigrid Rochele Gusmão Magalhães DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS VII SENHOR DO BONFIM Profª. Maria Celeste Castro DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS VIII PAULO AFONSO Prof. Dorival Pereira Oliveira DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS IX BARREIRAS Prof. Joaquim Pedro Soares Neto DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS X TEIXEIRA DE FREITAS Prof. Décio Bessa da Costa DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS XI SERRINHA Prof. Ivan dos Reis Cardoso DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS XII GUANAMBÍ Prof. Marcius de Almeida Gomes 3

4 DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS XIII ITABERABA Prof. Ariosvaldo Novais Santiago DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS XIV CONCEIÇÃO DO COITÉ Profª. Joselita Alves Silva DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS XV VALENÇA Profª. Silvia Lúcia Lopes Benevides DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XVI IRECÊ Profª. Helga Porto Miranda DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XVII BOM JESUS DA LAPA Prof. Panajotes Francisco de Lima DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XVIII EUNÁPOLIS Prof. Pedro Daniel dos Santos Souza DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XIX CAMAÇARI Profª. Ana Maria Maciel Bittencourt Passos DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XX BRUMADO Profª. Luciana Pereira de Oliveira Cruz DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XXI IPIAÚ Prof. Otávio de Jesus Assis DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XXII EUCLIDES DA CUNHA Profª. Ivete Teixeira dos Santos DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XXIII SEABRA Prof. Gildeci de Oliveira Leite DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XXIV XIQUE XIQUE Prof. João Silva Rocha Filho 4

5 PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO PRÓ-REITOR Luiz Paulo Almeida Neiva COORDENAÇÃO DE SECRETARIA Ana Clara Barbosa dos Santos GERENCIA DE PROGRAMAÇÃO E ORÇAMENTO Alexandre Martins Diz Ana Paula West Muinos Tavares Iza Angélica Carvalho da Silva Neila Barreto Fernandes GERENCIA DE PROJETOS ESPECIAIS Patrícia Carla Smith Galvão Amilca Maria de Lima Fernandes Yoná da Costa Martins Margarida Maria Dantas Batista GERENCIA DE PLANEJAMENTO Patrícia Lessa Santos Costa Ana Cleide Santos de Souza Marta Rosa Farias de Almeida Miranda GERENCIA DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO Luzivane Souza Cunha Aline Pimenta Motta Edna Gonçalves da Fonseca Patrícia Brandão 5

6 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 11 ATOS DOS CONSELHOS SUPERIORES 15 INTRODUÇÃO 29 DIRETRIZ ESTRATÉGICA 1 - GARANTIR EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QUALIDADE, COMPROMETIDA COM AS DEMANDAS DE APRENDIZAGEM DO CIDADÃO PROGRAMA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO Qualificação e Capacitação Continuada de Profissionais da Educação Superior PROGRAMA INCLUSÃO PELA EDUCAÇÃO Realização de Cursos de Educação à Distância: Inclusão Social Implementação do Projeto de Inclusão Social com Ações Afirmativas Apoio ao Projeto Universidade para Todos Estruturação e Ampliação de Programas Especiais de Graduação Voltados para Inclusão Social PROGRAMA TODOS PELA ALFABETIZAÇÃO TOPA Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos PROGRAMA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO SÉCULO XXI Ampliação e Modernização do Acervo Bibliográfico Gestão de Programas, Projetos e Ações de Planejamento Administração de Programas da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas Gestão de Programas, Projetos e Ações de Extensão Universitária Processo Seletivo dos Segmentos Universitários Gestão do Programa de Interação da com a Educação Básica Processo Seletivo de Candidatos através de Vestibular Gestão de Atividades e Ações de Extensão a Cargo dos Departamentos Assistência ao Estudante Universitário Programa de Assistência Estudantil PAE Gestão de Programas, Projetos e Ações Acadêmico- Administrativas do Ensino de Graduação Gestão das Atividades do Ensino de Graduação a Cargo dos Departamentos PROGRAMA MELHORIA DA INFRA-ESTRUTURA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Construção de Unidades Universitárias Equipamento e Reequipamento de Unidades Universitárias 114 6

7 1.5.3 ECUPERAÇÃO DE Unidades Universitárias 115 DIRETRIZ ESTRATÉGICA 2 - FORTALECER AS IDENTIDADES CULTURAIS NOS TERRITÓRIOS, ACOLHENDO AS DIVERSIDADES E ASSEGURANDO O ACESSO À PRODUÇÃO E AO CONSUMO DE BENS CULTURAIS PROGRAMA PROCULTURA: PROMOÇÃO DA CULTURA Preservação do Complexo Histórico e Arqueológico de Canudos 117 DIRETRIZ ESTRATÉGICA 3 - PROMOVER A GESTÃO PÚBLICA COM DEMOCRACIA, PARTICIPAÇÃO E TRANSPARÊNCIA PROGRAMA GESTÃO DA POLÍTICA DE COMUNICAÇÃO DO GOVERNO Publicidade institucional 122 DIRETRIZ ESTRATÉGICA 4 - ARTICULAR A BASE CIENTÍFICA COM TECNOLOGIA APLICADA AO DESENVOLVIMENTO PROGRAMA INOVA BAHIA: DESENVOLVIMENTO DA BASE CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E DE INOVAÇÃO Desenvolvimento e Fortalecimento da Base Científica e Tecnológica da Atividades da Articulação de Rede de Promoção e Defesa dos Direitos da Pessoa Idosa do Estado da Bahia PLANTAR Atividades do Centro de Referência em Direitos Humanos (Balcões de Direitos) da Desenvolvimento de Pesquisas e tecnologias no Setor de Energias Renováveis Fomento à Pesquisa para o Desenvolvimento Econômico e Social Apoio Analítico e Tecnológico ao Setor Produtivo a Cargo do CEPED Garantia de Qualidade e Normatização a Cargo do CEPED Apoio ao Projeto de Incubadoras de Empresas a Cargo do CEPED Expansão da Pós-Graduação da Gestão e Gerenciamento da Pesquisa e da Pós-Graduação XIV Jornada de Iniciação Científica da Elaboração e organização do VI Seminário de Pesquisa e Pós- Graduação da Anuário de Pesquisa Apoio à Pesquisa e Desenvolvimento a partir da Agência Uneb de Inovação Gestão do Museu de Ciências e Tecnologia MCT Gestão dos Projetos e Ações do CEPAIA 150 PROGRAMAS ADMINISTRATIVOS PROGRAMA 502 AÇÕES DE APOIO ADMINISTRATIVO DO PODER EXECUTIVO Manutenção dos Serviços Técnicos e Administrativos Manutenção dos Serviços de Informática 155 7

8 5.2 PROGRAMA 900 OPERAÇÃO ESPECIAL Operação Especial - Cumprimento de Sentença Judiciária 158 DESEMPENHO CIRCUNSTACIADO PROGRAMA PROGRAMA PROGRAMA PROGRAMA PROGRAMA PROGRAMA PROGRAMA PROGRAMA PROGRAMA PROGRAMA CONSIDERAÇÕES FINAIS 177 8

9 LISTA DE TABELAS TABELA 01 - ALUNOS MATRICULADOS EaD 37 TABELA 02 - REDE TABELA 03 - PROESP 41 TABELA 04 - PROLIN 42 TABELA 05 - LICENCIATURA EM LETRAS / ÁREAS DE ASSENTAMENTO 42 TABELA 06 - ENGENHARIA AGRONÔMICA (PRONERA) 42 TABELA 07 - LICENCIATURA INTERCULTURAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA - LICEEI 42 TABELA 08-4ª ETAPA DO TOPA 44 TABELA 09 - DADOS DE EMPRÉSTIMOS 46 TABELA 10 - DADOS DE EMPRÉSTIMOS POR CATEGORIAS 47 TABELA 11 - DADOS DE REPROGRAFIA E INTERBIBLIOTECÁRIOS (EIB) 48 TABELA 12 - DADOS DE AQUISIÇÃO - DOAÇÃO 48 TABELA 13 - DADOS DE AQUISIÇÃO - COMPRA 49 TABELA 14 - COMPOSIÇÃO DO ORÇAMENTO DA RECURSOS DO TESOURO 55 TABELA 15 - AÇÕES DE EXTENSÃO 62 TABELA 16 - ATIVIDADES DA PROEX 65 TABELA 17 - BOLSAS DE MONITORIA DE EXTENSÃO 72 TABELA 18 - PLATAFORMA FREIRE 75 TABELA 19 - VESTIBULAR GRADUAÇÃO PRESENCIAL 81 TABELA 20 - VESTIBULAR GRADUAÇÃO EaD 87 TABELA 21 - VESTIBULAR PÓS-GRADUAÇÃO EaD 87 TABELA 22 - PROGRAMAS E PROJETOS POR EIXO TEMÁTICO DA EXTENSÃO 98 TABELA 23 - AÇÕES EXTENSIONISTAS 98 TABELA 24 - RESIDÊNCIAS ESTUDANTIS 101 TABELA 25 - BOLSA AUXÍLIO - MODALIDADES 102 TABELA 26 - BOLSA AUXÍLIO - DISTRIBUIÇÃO POR DEPARTAMENTO 102 TABELA 27 - CONCESSÃO DE PASSAGENS 105 TABELA 28 - ALUNOS MATRICULADOS TABELA 29 - QUANTITATIVO DE PROJETOS SUBMETIDOS AO PROGRAMA PROFORTE EDITAL 020/2011(por faixa e ainda em fase de avaliação) 127 TABELA 30 - VAGAS DOS CURSOS LATO SENSU OFERTADOS EM TABELA 31 - VAGAS DOS CURSOS STRICTO SENSU OFERTADOS EM TABELA 32 - PROJETOS APROVADOS IC 142 TABELA 33 - ATENDIMENTOS ÔNIBUS CIÊNCIA MÓVEL 148 TABELA 34 - ANALISTAS UNIVERSITÁRIOS POR GRAU 154 TABELA 35 - TÉCNICOS UNIVERSITÁRIOS POR GRAU 154 TABELA 36 - DOCENTES 155 TABELA 37 - PROCESSOS 158 TABELA 38 - PROGRAMA 114 DADOS FINANCEIROS 160 9

10 TABELA 39 - PROGRAMA 115 DADOS FINANCEIROS 161 TABELA 40 - PROGRAMA 117 DADOS FINANCEIROS 162 TABELA 41 - PROGRAMA 118 DADOS FINANCEIROS 163 TABELA 42 - PROGRAMA 119 DADOS FINANCEIROS 167 TABELA 43 - PROGRAMA 157 DADOS FINANCEIROS 168 TABELA 44 - PROGRAMA 213 DADOS FINANCEIROS 169 TABELA 45 - PROGRAMA 293 DADOS FINANCEIROS 170 TABELA 46 - PROGRAMA 502 DADOS FINANCEIROS 174 TABELA 47 - PROGRAMA 900 DADOS FINANCEIROS 176 LISTA DE QUADROS QUADRO 01 - EVENTOS DA BIBLIOTECA 50 QUADRO 02 - PLANO DE CURSOS DE CAPACITAÇÃO 58 QUADRO 03 - ATIVIDADES DOS NÚCLEOS 66 QUADRO 04 - AÇÕES DE EXTENSÃO DESENVOLVIDAS NOS DEPARTAMENTOS 88 QUADRO 05 - CONSTRUÇÃO 114 QUADRO 06 - EQUIPAMENTO E REEQUIPAMENTO 114 QUADRO 07 - RECUPERAÇÃO 115 QUADRO 08 - CRONOGRAMA PROFORTE 126 QUADRO 09 - PROGRAMAS DA PPG 127 QUADRO 10 - PROJETOS DA PPG 129 QUADRO 11 - PROJETO PLANTAR 131 QUADRO 12 - PROJETO BALCÕES DE DIREITO 132 LISTA DE GRÁFICOS GRÁFICO 01 - BOLSAS PACC CONCEDIDAS MAIO A AGOSTO 59 GRÁFICO 02 - BOLSAS PASC CONCEDIDAS MAIO A AGOSTO 60 GRÁFICO 03 - PROCESSOS DE DESCENTRALIZAÇÕES PARA PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES EM EVENTOS 104 GRÁFICO 04 - ATENDIMENTOS REALIZADOS NO 2º QUADRIMESTRE DE LISTA DE FIGURAS FIGURA 01 - SALA DE AULA UPT 40 FIGURA 02 - ALUNOS UPT 40 FIGURA 03 - TURMA UPT 40 FIGURA 04 - AULA UPT 40 FIGURA 05 - FORMAÇÃO EM PARIPIRANGA COM O FORMADOR 45 NELSON SACRAMENTO FIGURA 06 - FORMAÇÃO EM PARIPIRANGA COM A FORMADORA 45 TAIANE BARBOSA FIGURA 07 - FORMAÇÃO EM SR. DO BONFIM 45 FIGURA 08 - TURMA EM SR. DO BONFIM 45 10

11 APRESENTAÇÃO O Relatório de Atividades quadrimestral é um instrumento para subsidiar a universidade no processo de avaliação, baseado no critério de desempenho e resultados dos programas, visando à melhoria da qualidade do gasto público. Ele serve como uma prestação de contas à sociedade, permitindo assim a reflexão e discussão acerca da gestão adotada, identificando as oportunidades e dificuldades encontradas. O modelo de relatório adotado apóia-se no PPA participativo construído pela Universidade, sob a forma de programas. Dessa forma, visa proporcionar maior racionalidade e eficiência na administração pública e ampliar a visibilidade dos resultados e benefícios gerados para a sociedade, bem como elevar a transparência na aplicação dos recursos públicos. A Matriz Programática do Plano Plurianual deriva diretamente da Estratégia de Desenvolvimento Econômico Sustentável da Bahia e do seu Mapa Estratégico, e assume, na sua estrutura, as categorias de Diretriz Estratégica, Programas e Ações, com as diretrizes desdobrando-se em programas e estes em ações. No contexto da Matriz Programática do PPA do Estado, a se insere nos Programas a seguir especificados: Diretriz Estratégica 1 - Garantir educação pública de qualidade, comprometida com as demandas de aprendizagem do cidadão. Programa Formação Inicial e Continuada do Profissional da Educação Programa Inclusão pela Educação Programa Todos pela Alfabetização - TOPA Programa Educação Superior no Século XXI Programa Melhoria da Infra-estrutura Estadual da Educação Superior 11

12 Diretriz Estratégica 2 - Fortalecer as identidades culturais nos territórios, acolhendo as diversidades e assegurando o acesso à produção e ao consumo de bens culturais. Programa Procultura: Promoção da Cultura Diretriz Estratégica 3 - Promover a gestão pública com democracia, participação e transparência Programa Gestão da Política de Comunicação do Governo Diretriz Estratégica 4 - Articular a base científica com tecnologia aplicada ao desenvolvimento Programa Inova Bahia: Desenvolvimento da Base Científica, Tecnológica e de Inovação. As Ações de Apoio Administrativo e as Operações Especiais compreendem as áreas tipicamente de manutenção da máquina administrativa. Engloba as despesas das quais não resulta um produto e não geram contraprestação direta sob a forma de bens ou serviços. Não integram nominalmente o PPA, mas o montante do valor programado para sua execução consta de demonstrativos específicos, possibilitando a totalização do volume de recursos projetados para o período de vigência do Plano. Estas ações estão agrupadas no Siplan no mesmo nível de classificação de Programas: Programa Ações de Apoio Administrativo do Poder Executivo Programa Operação Especial O Plano Estratégico da Uneb forneceu a base para a montagem do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), o Plano Plurianual (PPA) , Planos Operativos derivados e cada Lei Orçamentária Anual (LOA). Nessa perspectiva, a gestão do período , conquanto venha a se manter pautada nas linhasmestras do Plano Estratégico, orientará suas ações e decisões tendo como baliza o PPA e as LOAs estabelecidas para 2010 e

13 Em função dessa lacuna para os dois anos finais da atual gestão, apresentou-se como necessária a montagem de um Plano de Metas para o próximo quadriênio, tendo em vista a emergência de demandas internas não contempladas no período 2006/2009 e as transformações da realidade da Bahia e do plano global neste último período, o que exigiu um ajuste de foco no Plano Estratégico para definição das novas prioridades. Assim, o Plano de Metas, no qual estão apresentadas e justificadas as prioridades para os próximos quatro anos, embora voltado para alcançar o futuro projetado, constitui-se, em essência, em um ajuste de foco do Plano Estratégico, do PPA, PDI e LOAs. Reflete e traduz, ademais, os resultados das Audiências Públicas realizadas durante o processo eleitoral de Reitor e Vice-Reitor para o quadriênio 2010/2013, ocasiões em que representantes de cada segmento universitário em cada campus, assim como instituições da sociedade civil, movimentos sociais e poderes públicos apresentaram suas considerações e sugestões para a composição do Programa de Gestão. Registramos que as Audiências Públicas, uma metodologia inovadora inédita, em realidade para debater Programa de Gestão consolida a marca democrática e dialógica da atual gestão. A iniciativa de ouvir e acolher, sistematicamente, sugestões para a composição do Plano de Metas, construindo-o de forma coletiva, participativa e com chances reais de fazer a Uneb ascender aos avançados patamares de qualidade que desejamos, corporificou-se em quatro eixos: Desenvolvimento Regional, Modernização da Gestão e Infraestrutura, Articulação da Universidade com o Ensino Básico e Excelência Acadêmica. Este último, objetivo maior da Universidade, é transversal aos três primeiros conforme Diagrama 1, a seguir. Fonte: PROPLAN 13

14 O Plano de Metas : Apresentadas as metas a serem alcançadas até 2013, expondo suas justificativas e mostrando os resultados esperados. Na modelagem de um esforço de gestão compatível com os novos formatos e valores socioeconômicos, educacionais e culturais, e na esfera de abrangência de objetivos estratégicos que se integram à visão de futuro preconizada no Plano, resgatando a premissa inspiradora defendida pelo eminente educador Anísio Teixeira, para quem a universidade tem que estar à frente de seu tempo. 14

15 ATOS DOS CONSELHOS SUPERIORES CONSU O Conselho Universitário sendo o órgão máximo de natureza deliberativa, normativa, fiscalizadora e recursal da Universidade, integrante da Administração Superior da Universidade, possui no âmbito de suas competências a incumbência de formular a Política Geral, universitária, acadêmica, administrativa, orçamentária e de gestão financeira e patrimonial. Abaixo as resoluções e pareceres publicados no primeiro e segundo quadrimestre de RESOLUÇÕES Nº Resolução Data Ementa 809 / de janeiro de 2011 (Republicada DOE / 13/01/11). Estabelece as NORMAS para o ingresso na carreira do Magistério no cargo de Professor, nas classes de Auxiliar, Assistente, adjunto e Titular e dá outras providências. 810 / de janeiro de 2011 Autoriza a criação e funcionamento do Curso de Especialização em Currículo de Formação Científica, Tecnológica e Cultural da e dá outras providências. 811 / de fevereiro de / de fevereiro de / de fevereiro de / de fevereiro de 2011 Autoriza a criação e funcionamento do Curso de Especialização em Literatura Baiana e dá outras providências. Departamento de Educação DEDC CAMPUS XIV Conceição do Coité. Autoriza a criação e funcionamento do Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos e dá outras providências. Departamento de Educação DEDC CAMPUS X Teixeira de Freitas. Altera o Artigo 31, parágrafo 2º do ANEXO ÙNICO da Resolução nº 583/2008, que regulamenta a oferta de Cursos de Pós-Graduação lato sensu, no âmbito da. Aprova a criação do Núcleo de Pesquisa, Ensino e Extensão em Estudos Africanos e Afro-brasileiros em Línguas e Culturas e dá outras providências. 815 / de março de 2011 Homologa o pedido de renúncia do cargo de Vice- Reitor da Universidade do Estado da Bahia. 816 / de março de 2011 Adequar as NORMAS REGULAMENTARES de que a Resolução nº 345/2005 para a eleição direta do cargo de Vice-Reitor da. 817 / de março de 2011 Aprova o calendário para o processo eleitoral, referente à eleição complementar para o cargo de Vice-Reitor da com mandato a encerrar-se em / de março de 2011 Homologa a indicação do Representante do CONSU para compor a Comissão que indica. 819 / de março de 2011 Cria comissão, para os fins indicados, com vistas às eleições para cargos de Reitor, Vice-Reitor, Diretor de Departamento e Coordenador de Colegiado de Curso. 15

16 Nº Resolução Data Ementa 820 / de março de 2011 Autoriza a criação e funcionamento do Curso de Pós- Graduação lato sensu Especialização em Educação Contextualizada para Convivência com o Semiárido Brasileiro e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS III - Juazeiro. 821 / de abril de 2011 Autoriza a vinculação do Curso de Especialização em Currículo de Formação Científica, Tecnológica e Cultural da e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XIX Camaçari. 822 / de abril de 2011 Autoriza a concessão de bolsas conforme modalidades específicas e reajusta os valores do Programa de Bolsa-Auxílio. 823 / de abril de 2011 Cria o Centro de Agroecologia, Energias Renováveis e Desenvolvimento Sustentável (CAERDES) e aprova o seu Regimento Interno. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais DTCS CAMPUS III Juazeiro. 824 / de maio de 2011 Aprova e autoriza a implantação do Currículo Redimencionado do Curso de Graduação em Administração Bacharelado, no âmbito dos Departamentos que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS I Salvador. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS V Santo Antonio de Jesus. Departamento de Educação DEDC CAMPUS XI Serrinha. Departamento de Educação DEDC CAMPUS XII Guanambí. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologia DCHT- CAMPUS XVII Bom Jesus da Lapa. 825 / de maio de 2011 Aprova e autoriza a implantação do Currículo Redimencionado do Curso de Graduação em Ciências Contábeis Bacharelado no âmbito dos Departamentos que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS I Salvador. Departamento de Educação DEDC CAMPUS VII Senhor do Bonfim. Departamento de Educação DEDC CAMPUS IX Barreiras. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologia DCHT CAMPUS XIX Camaçari. 826 / de maio de 2011 Exclui do Anexo Único da Resolução CONSU nº 727/2009 o item que indica. 827 / de maio de 2011 Aprova o Regimento Interno do Comitê Institucional de Iniciação Científica. Pró Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação PPG. 828 / de junho de 2011 Cria a Coleção: Práxis e Docência Universitária no âmbito da e aprova Regulamento. (Responsabilidade da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROGRAD) e do Grupo de Pesquisa Docência Universitária e Formação de Professor (DUFOP),vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduc) Departamento de Educação DEDC CAMPUS I Salvador. 16

17 Nº Resolução Data Ementa 829 / de junho de 2011 Autoriza a criação e o funcionamento do Programa de Pós-Graduação stricto sensu Transdisciplinar em Leitura e Formação Docente no Departamento que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS I - Salvador. 830 / de junho de 2011 Homologa os processos de Promoção Funcional dos docentes indicados e dá outras providências. CAMPUS I - Salvador: DCH Auxiliar para Assistente - 1; Adjunto para Titular - 2; DCET Assistente p/ Adjunto 1; DCV Assistente p/ Adjunto- 1; Adjunto p/ Titular 1; CAMPUS II - Alagoinhas: DEDC Auxiliar p/ Assistente- 2; Auxiliar p/ Adjunto -1; Adjunto p/ Titular 2 CAMPUS III - Juazeiro: DCH - Assistente p/ Adjunto- 1 CAMPUS IV - Jacobina: DCH Auxiliar p/ Assistente- 3 CAMPUS V S.A. de Jesus: DCH Auxiliar p/ Adjunto- 1; Assistente p/ Adjunto- 2; Adjunto p/ Titular- 1; CAMPUS VI Caetité: DCH Auxiliar p/assistente- 2 CAMPUS VII S. do Bonfim: DEDC Auxiliar p/assistente-1; Assistente p/ Adjunto- 1 CAMPUS IX - Barreiras: DCH Auxiliar p/assistente- 6; Assistente p/ Adjunto- 1; Adjunto p/ Titular- 1 CAMPUS X T. de Freitas: DEDC Auxiliar p/assistente- 3; Assistente p/ Adjunto- 2 CAMPUS XI - Serrinha: DEDC Auxiliar p/assistente- 1 CAMPUS XII - Guanambí:DEDC Auxiliar p/assistente- 1. CAMPUS XIV C. de Coité: DEDC Assistente p/adjunto- 3; Adjunto p/ Titular- 1 CAMPUS XVI Irecê: DCHT Auxiliar p/assistente- 6 CAMPUS XVIII Eunápolis: DCHT Auxiliar p/assistente-1 Assistente p/adjunto - 1. CAMPUS XIX Camaçari: DCHT Auxiliar p/assistente- 2; Auxiliar p/adjunto- 1 CAMPUS XXI Ipiaú: DCHT Auxiliar p/assistente - 4 CAMPUS XXII Euclides da Cunha: DCHT Auxiliar p/assistente / de junho de 2011 Homologa a Progressão dos Docentes que indica: CAMPUS I Salvador: DCH - Auxiliar A p/ B 1 docente; Assistente A p/ B 2 docentes; Adjunto A p/ B 1 docente; Titular A p/ B 2 docentes; DCET - Assistente A p/ B 1 docente; DCV - Assistente A p/ B 2 docentes Titular A p/ B 1 docente; DEDC - Assistente A p/ B 1 docente; Titular A p/ B 1 docente CAMPUS II Alagoinhas: DEDC - Assistente A p/ B 2 docentes; Titular A p/ B 1 docente; DEDC - Adjunto A p/ B 1 docente; CAMPUS IV Jacobina: DCH - Auxiliar A p/ B 1 docente; Assistente A p B 3 docentes; Adjunto A p/ B 1 docente; CAMPUS V Santo Antonio de Jesus: DCH - Assistente A p/ B 1 docente CAMPUS VII Senhor do Bonfim: DEDC - Auxiliar A p/ B 1 docente; Assistente A p/ B 1 docente; Adjunto A p/ B 3 docentes. CAMPUS IX Barreiras: DCH - Assistente A p/ B 1 docente; CAMPUS XI Serrinha: DEDC Auxiliar A p/ B 2 docentes CAMPUS XII Guanambí: DEDC - Auxiliar A p/ B - 1 docente; CAMPUS XIII Itaberaba: DEDC- Auxiliar A p/ B -1 docente; Assistente A p/ B -1 docente; Adjunto A p/ B 1 docente. CAMPUS XIV Conceição de Coité: DEDC - Adjunto A p/ B 1; CAMPUS XX Brumado: DCHT Assistente A p/ B 1; CAMPUS XXI Ipiaú: DCHT Assistente A p/ B -1. Adjunto A p/ B 1. CAMPUS XXIII Seabra: DCHT - Assistente A p/ B 1 17

18 Nº Resolução Data Ementa 832 / de junho de 2011 Aprova o Quadro de Vagas para acesso aos Cursos de Graduação que indica, na modalidade presencial, por meio do Processo Seletivo do Sistema de Seleção Unificado (SiSU), com ingresso no 2º semestre de 2011 e dá outras providências. 833 / de junho de 2011 Aprova a alteração no calendário referente ao processo eleitoral, para o cargo de Vice-Reitor da com o mandato a encerrar-se em / de julho de 2011 Reconhece a Incubadora de Empreendimentos Econômicos Solidários ( INCUBA ). 835 / de julho de 2011 Altera a Carga Horária total do Curso de Pós-Graduação lato sensu Especialização em Game Design. Departamento de Ciências Exatas e da Terra - DCET. CAMPUS I Salvador. 836 / de julho de 2011 Autoriza a criação e funcionamento do Curso de Pós- Graduação lato sensu Especialização em Agro- Ecologia e dá outras providências. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais DTCS CAMPUS III Juazeiro. 837 / de julho de 2011 Organiza a lista tríplice para o cargo de VICE REITOR da com mandato a encerrar-se em / de julho de 2011 Aprova a criação do Núcleo da Universidade Aberta à Terceira Idade (NUATI) e dá outras providências. 839 / de julho de 2011 Autoriza a criação e funcionamento do Curso de Pós- Graduação lato sensu - Especialização em Educação e Meio Ambiente: ênfase em preservação ambiental e dá outras providências. 840 / de julho de 2011 Dispõe sobre os procedimentos para registro, pela, de diplomas expedidos por instituições não universitárias. 841 / de julho de 2011 Altera o Calendário Acadêmico Simplificado 2011 aprovado pelas Resoluções nº 1.227/2011 e nº 1.325/2011 do CONSEPE, na forma que indica. 842 / de julho de 2011 Cria e autoriza o funcionamento do Programa de Pós- Graduação stricto sensu Doutorado em Química, em associação UESB e e aprova seu Regulamento na forma que indica. 843 / de agosto de 2011 Homologa a Progressão Funcional dos Docentes que indica. CAMPUS I Salvador Departamento de Ciências Humanas DCH. Auxiliar nível A p/ B 01 Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET Assistente nível A para B 01 CAMPUS II - Alagoínhas Departamento de Educação DEDC- Adjunto nível A p/ B 01. Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET. Auxiliar nível A p/ B 01. CAMPUS IV - Jacobina. Departamento de Ciências Humanas DCH. Auxiliar nível A p/ B 01; CAMPUS V Santo Antonio de Jesus: Departamento de Ciências Humanas DCH Adjunto nível A p/ B 01. CAMPUS XVII Bom Jesus da Lapa; Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT. Auxiliar nível A p/ B 01. CAMPUS XVIII - Eunápolis Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT. Auxiliar nível A p/ B 01. CAMPUS XX Brumado: Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - DCHT. Auxiliar nível A p/ B 01. CAMPUS XXIII Seabra. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT. Auxiliar nível A p/ B

19 Nº Resolução Data Ementa 844 / de agosto de 2011 Homologa os processos de Promoção Funcional dos docentes indicados e dá outras providências. CAMPUS I - Salvador Departamento de Ciências Humanas DCH. De Adjunto p/ Titular 01 CAMPUS II - Alagoinhas Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET. De Adjunto p/ Titular 01. CAMPUS IV Jacobina. Departamento de Ciências Humanas DCH. De Adjunto p/ Titular 01; De Auxiliar p/ Assistente 01 CAMPUS V Santo Antonio de Jesus Departamento de Ciências Humanas - DCH. De Auxiliar p/ Assistente -01. CAMPUS VI - Caetité Departamento de Ciências Humanas DCH. De Assistente p/ Adjunto 01 CAMPUS VII Senhor do Bonfim. Departamento de Educação DEDC. De Auxiliar p/ Adjunto 01. CAMPUS XIII Itaberaba: Departamento de Educação DEDC; De Auxiliar p/ Adjunto 01 CAMPUS XVI Irecê: Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT. De Auxiliar p/ Assistente / de agosto de Autoriza a criação e o funcionamento do Curso de Graduação Licenciatura em História e Cultura Afro- Brasileira e Indígena, a ser oferecido em parceria celebrada com a e a CAPES Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). 846 / de agosto de 2011 Cria e autoriza a oferta dos Cursos de Graduação que indica e dá outras providências. 847 / de agosto de 2011 Altera o artigo 2º da Resolução CONSU nº 468/2007 (DOE de ), na forma que indica. 848 / de agosto de 2011 Aprova as alterações nos Projetos de Cursos de Graduação e dá outras providências CAMPUS I Salvador; Departamento de Ciências Humanas DCH; Departamento de Educação DEDC; Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET; Departamento de Ciências da Vida DCV; CAMPUS II Alagoinhas. Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET. CAMPUS IV Jacobina. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS V Santo Antonio de Jesus; Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS VI Caetité: Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS VII Senhor do Bonfim. Departamento de Educação DEDC CAMPUS IX Barreiras: Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS X Teixeira de Freitas: Departamento de Educação DEDC CAMPUS XIII Itaberaba. Departamento de Educação DEDC CAMPUS XIV Conceição de Coité: Departamento de Educação - DEDC CAMPUS XVIII Eunápolis: Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XX Brumado: Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XXI Ipiaú: Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT: CAMPUS XXII Euclides da Cunha Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XXIV Xique-Xique. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT. 19

20 Nº Resolução Data Ementa 849 / de agosto de 2011 Autoriza a criação e funcionamento do Curso de Pós- Graduação lato sensu Especialização em Historia da Educação e Sociedade e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas Jacobina. 850 / de agosto de 2011 Aprova o Quadro Demonstrativo de Cursos/Vagas para o acesso aos Cursos de Graduação, na modalidade presencial, por meio do Processo Seletivo Vestibular e do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), para 2012 e dá outras providências. Universidade do Estado da Bahia. Todos os CAMPI. 851 / de agosto de 2011 Homologa a Progressão funcional dos docentes que indica. CAMPUS I - Salvador Departamento de Ciências Humanas DCH: Adjunto Nível A p/ B - 1 Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET: Adjunto Nível A p/ B 2 Departamento de Educação DEDC. Adjunto Nível A p/ B - 2 Titular Nível A p/ B 2: Departamento de Ciências da Vida DCV Assistente Nível A p/ B 1; Auxiliar Nível A p/ B 1 CAMPUS II - Departamento de Educação DEDC. Auxiliar Nível A p/ B 1 Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET. Adjunto Nível A p/ B 1 CAMPUS III Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais DTCS. Adjunto Nível A p/ B 1 Departamento de Ciências Humanas DCH Assistente Nível A p/ B 2 CAMPUS IV - Jacobina Departamento de Ciências Humanas DCH Auxiliar Nível A p/ B 2 Assistente Nível A p/ B 1; CAMPUS VII Senhor do Bonfim Departamento de Educação DEDC. Auxiliar Nível A p/ B 1 Adjunto Nível A p/ B 1 CAMPUS IX Barreiras Departamento de Ciências Humanas DCH Auxiliar Nível A p/ B 1 CAMPUS X Teixeira de Freitas: Departamento de Educação DEDC. Assistente Nível A p/ B 1; CAMPUS XIII Itaberaba Departamento de Educação DEDC. Auxiliar Nível A p/ B 1 CAMPUS XVII Bom Jesus da Lapa Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias- DCHT Auxiliar Nível A p/ B / de agosto de 2011 Homologa os processos de Promoção Funcional dos docentes indicados e dá outras providências. CAMPUS I - Salvador Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET De Assistente p/ Adjunto 1; De Auxiliar p/ Assistente - 1 CAMPUS V Santo Antonio de Jesus: Departamento de Ciências Humanas DCH De Assistente p/ Adjunto 1; CAMPUS XII - Guanambi Departamento de Educação DEDC. De Auxiliar p/ Assistente 1 CAMPUS XIII Itaberaba: Departamento de Educação DEDC De Auxiliar p/ Assistente 1 CAMPUS XIX Camaçari Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT De Adjunto p/ Titular 1; CAMPUS XXIV Xique-Xique Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT De Auxiliar p/ Assistente / de agosto de 2011 Exclui do Anexo Único da Resolução CONSU nº727/1009 o item que indica. 20

21 CONSAD O Conselho de Administração, sendo o órgão colegiado da administração e fiscalização econômico-financeira da Universidade, tem como incumbência, assegurar o regular funcionamento da entidade. Abaixo as resoluções e pareceres publicados no primeiro e segundo quadrimestre de RESOLUÇÕES Nº Resolução Data Ementa 01 / de fevereiro de 2011 Autoriza a alteração do Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia, para o exercício de / de março de 2011 Autoriza a alteração do Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia, para o exercício de / de abril de 2011 Autoriza a alteração do Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia, para o exercício de / de maio de 2011 Autoriza a alteração ao Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia, para o exercício de / de maio de 2011 Autoriza a alteração ao Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia, para exercício de / de junho de 2011 Autoriza a alteração ao Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia, para o exercício de / de junho de 2011 Autoriza a alteração ao Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia, para o exercício de / de julho de 2011 Autoriza a alteração ao Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia, para o exercício de / de julho de 2011 Autoriza a alteração ao Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia, para o exercício de / de julho de 2011 Autoriza a alteração ao Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia, para o exercício de / de agosto de 2011 Autoriza a alteração ao Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia, para o exercício de / de agosto de 2011 Autoriza a alteração do Orçamento Analítico da Universidade do Estado da Bahia, para o exercício de

22 CONSEPE - O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão, sendo o órgão consultivo e deliberativo da Universidade, tem como competência definir a organização e funcionamento da área acadêmica nos aspectos técnicos, didáticos e científicos, com funções indissociáveis nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, em conjunto com os órgãos de administração superior e setorial da Universidade. Abaixo as resoluções e pareceres publicados no primeiro e segundo quadrimestre de RESOLUÇÕES Nº Resolução Data Ementa 1270 / de janeiro de 2011 Convalida os estudos do discente indicado e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS VI Caetité / de janeiro de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão de seus respectivos diploma. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais DTCS - CAMPUS III Juazeiro. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS IX - Barreiras 1272 / de janeiro de 2011 Homologa o nome da docente que indica. Departamento de Educação DEDC CAMPUS XIV Conceição de Coité / de janeiro de 2011 Aprova o Calendário de Matrícula para alunos dos cursos de graduação, na modalidade presencial, ingressantes no primeiro semestre de 2011 por meio do Processo Seletivo do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), na forma em que indica. ANEXO ÚNICO: CALENDÁRIO DE MATRÍCULA SiSU CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL (DOE /01/11) / de janeiro de 2011 Aprova o Calendário de Matrícula para os alunos dos cursos de graduação, nas modalidades presencial e a distância, ingressantes no primeiro semestre de 2011 por meio do Processo Seletivo Vestibular, na forma que indica. ANEXO ÚNICO: CALENDÁRIO DE MATRÍCULA VESTIBULAR CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA. (DOE 3/01/11) 1275 / de janeiro de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS V Santo Antonio de Jesus. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS IX Barreiras. 1276/ de janeiro de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular do discente que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS I Salvador / de janeiro de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular das discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET CAMPUS II Alagoinhas. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS IX Barreiras. 22

23 Nº Resolução Data Ementa 1278 / de fevereiro de Cria a disciplina Imunologia das Doenças Infecciosas e Parasitárias e dá outras providências. Departamento de 1279 / de fevereiro de / de fevereiro de 2011(DOE de 11/02/2010) 1281 / de fevereiro de / de fevereiro de / de fevereiro de / de fevereiro de / de fevereiro de / de fevereiro de / de fevereiro de / de fevereiro de / de fevereiro de / de março de 2011 (Republicada no DOE 03/03/11 por ter saído com incorreções) Ciências da Vida DCV CAMPUS I Salvador. Convalida os estudos das discentes indicadas e autoriza a emissão de seus respectivos diploma. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS IX Barreiras. Altera o Anexo I da Resolução CONSEPE nº 1227/2010 e dá outras providências. Convalida os estudos da discente indicada e autoriza a emissão de seu respectivo diploma. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais DTCS CAMPUS III - Juazeiro. Convalida os estudos do discente indicado e autoriza a emissão de seu respectivo diploma. Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET CAMPUS II Alagoinhas. Convalida os estudos realizados pelos discentes no Curso de Ciências Biológicas (426). Departamento de Educação DEDC CAMPUS VII Senhor do Bonfim. Convalida os estudos da discente indicada e autoriza a emissão de seu respectivo diploma. Departamento de Educação DEDC CAMPUS VII Senhor do Bonfim. Convalida os estudos realizados pelos discentes no Curso de Farmácia. Departamento de Ciências da Vida DCV CAMPUS I Salvador. Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão de seus respectivos diploma. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais DTCS CAMPUS III Juazeiro Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular do discente que indica e dá outras providências. Departamento de Educação DEDC CAMPUS X Teixeira de Freitas. Alterar o artigo 4º da Resolução dp Consepe Nº 1027/2009 do Curso de Bacharelado em Farmácia. Departamento de Ciências da Vida DCV CAMPUS I Salvador. Autoriza o ajuste de componentes curriculares no currículo do Curso de Farmácia, Departamento de Ciências da Vida DCV CAMPUS I Salvador. Aprova os Calendários Acadêmicos dos semestres letivos e / de março de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão de seus respectivos diplomas. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS VI Salvador / de março de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular da discente que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET CAMPUS II - Alagoinhas / de março de 2011 Aprova as alterações na Resolução CONSEPE nº 1280 e dá outras providências. 23

24 Nº Resolução Data Ementa 1294 / de março de 2011 Autoriza o ajuste de componentes curriculares no currículo do Curso de licenciatura em Química, aprovando as respectivas ementas. Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET CAMPUS I Salvador / de março de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a missão dos respectivos diplomas. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS I Salvador. Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET CAMPUS II Alagoinhas. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais DCET CAMPUS III Juazeiro. Departamento de Educação - DEDC CAMPUS X Teixeira de Freitas / de março de 2011 Convalida os estudos realizados pelos discentes do Curso de Fisioterapia. Departamento de Ciências da Vida DCV CAMPUS I Salvador / de março de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências / de março de 2011 Convalida os estudos dos indicados e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XIX Camaçari / de março de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Educação DEDC CAMPUS VII Senhor do Bonfim. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS IX Barreiras / de março de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e dá outras providências. Departamento de Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XXII Euclides da Cunha / de março de 2011 Convalida os estudos da discente indicada e dá outras providências. Departamento de Ciências da Vida DCV CAMPUS I Salvador / de março de 2011 Convalida os estudos do discente indicado e autoriza a emissão de seu respectivo diploma / de abril de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular da discente que indica e dá outras providências. Departamento de Educação CAMPUS I -Salvador / de abril de 2011 Autoriza a matrícula do discente que indica. Departamento de Educação CAMPUS VIII - Paulo Afonso / de abril de 2011 Convalida os estudos do discente indicado e autoriza a emissão de seu respectivo diploma. Departamento de Educação DEDC CAMPUS VII Senhor do Bonfim / de abril de 2011 Autoriza a inclusão do componente curricular de Livre Escolha Introdução à Química de Produtos Naturais (45h) para o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, aprovando a respectiva ementa. Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET CAMPUS II Alagoinhas / de abril de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS I Salvador. Departamento de Educação DEDC CAMPUS VII Senhor do Bonfim. 24

25 Nº Resolução Data Ementa 1308 / de abril de 2011 Aprova o Calendário de Matrícula para os alunos dos cursos de graduação, na modalidade presencial, ingressantes no segundo semestre de 2011 por meio do Processo Seletivo Vestibular, na forma em que indica / de abril de 2011 Convalida os estudos das discentes indicadas e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS VI Caetité / de abril de 2011 Convalida os estudos do discente indicado e autoriza a emissão de seu respectivo diploma. Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET CAMPUS I Salvador. 1311/ de abril de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão dos seus respectivos diploma. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS I Salvador Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS V Santo Antonio de Jesus. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS IX Barreiras / de abril de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Exatas e da Terra - DCET CAMPUS II Alagoinhas. Departamento de Educação DEDC CAMPUS VIII Paulo Afonso / de maio de 2011 DOE de 03 / 05 / Altera a Resolução CONSEPE nº 1308/2011, publicada no DOE de 19 de abril de 2011, na forma em que indica / de maio de 2011 Retifica a nomenclatura dos Cursos de Licenciatura em Letras dos Departamentos que indica e dá outras providências / de maio de 2011 Retifica a nomenclatura dos Cursos de Licenciatura em Letras dos Departamentos que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS I Salvador. Departamento de Educação DEDC CAMPUS II Alagoinhas. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS IV Jacobina. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS V Santo Antonio de Jesus. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS VI Caetité. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS IX Barreiras. Departamento de Educação DEDC CAMPUS X Teixeira de Freitas. Departamento de Educação DEDC CAMPUS XIII Itaberaba. Departamento de Educação DEDC CAMPUS XIV Conceição de Coité. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XVI - Irecê Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XVIII Eunápolis Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - DCHT CAMPUS XX Brumado Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XXI Ipiaú. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XXII Euclides da Cunha. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XXIII Seabra. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XXIV Xique-Xique. 25

26 Nº Resolução Data Ementa 1315 / de maio de 2011 Autoriza a oferta dos componentes curriculares de Línguas Angolanas I e Línguas Angolanas II em caráter opcional, aprovando as respectivas ementas e dá outras providências. 1316/ de maio de 2011 Convalida os estudos da discente que indica e dá outras providências / de maio de 2011 Convalida os estudos do discente indicado e autoriza a emissão do seu respectivo diploma. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais DTCS CAMPUS III Juazeiro / de maio de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular do discente que indica e dá outras providências. Departamento de Educação DEDC CAMPUS VIII Paulo Afonso / de maio de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Educação DEDC CAMPUS VII Senhor do Bonfim. Departamento de Ciências Exatas e da Terra CAMPUS II Alagoinhas / de maio de 2011 Convalida os estudos da discente indicada e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS IV Jacobina / de maio de 2011 Revoga a Resolução CONSEPE nº 1314/ / de junho de Convalida os estudos dos discentes indicados e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XXII Euclides da Cunha / de junho de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão dos seus respectivos diplomas. Departamento de Tecnologia de Ciências Sociais DTCS CAMPUS III Juazeiro. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS IX Barreiras. Departamento de Educação DEDC CAMPUS XII Guanambí / de junho de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão dos seus respectivos diplomas. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais DTCS CAMPUS III Juazeiro / 2011 DOE de 17 de junho de Aprova o Calendário Acadêmico Simplificado para o Semestre letivo , na forma que indica / de junho de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS IV Jacobina. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS V Santo Antonio de Jesus. Departamento de Educação DEDC CAMPUS VII Senhor do Bonfim / de junho de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Educação DEDC CAMPUS VII Senhor do Bonfim / de julho de 2011 Altera os Anexos I e II da Resolução CONSEPE nº 1290/2011 e dá outras providências. 26

27 Nº Resolução Data Ementa 1329 / de julho de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão dos seus respectivos diplomas. Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais DTCS CAMPUS III Juazeiro 1330 / de julho de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Educação DEDC CAMPUS VII Senhor do Bonfim / de julho de 2011 Convalida os estudos dos discentes que indicados e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPOS III Juazeiro. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologia DCHT CAMPUS XIX - Camaçari / de julho de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular da discente que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Exatas e da Terra CAMPUS II Alagoinhas / de julho de 2011 Convalida os estudos das discentes indicadas e da outras providências. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XXIII Seabra / de julho de 2011 Convalida os estudos da discente indicada e autoriza a emissão de seu respectivo diploma. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XXIII Seabra 1335 / de julho de 2011 Homologa o nome do docente que indica. Departamento de Educação DEDC CAMPUS II Alagoinhas / de julho de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e dá outras e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS V Santo Antonio de Jesus / de julho de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão dos seus respectivos diplomas. Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET. CAMPUS I Salvador / de julho de 2011 Convalida os estudos realizados pelos discentes no Curso de Fonoaudiologia. Departamento de Ciências da Vida DCV CAMPUS I Salvador / de julho de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e dá outras providências. Departamento de Educação DEDC CAMPUS XIII Itaberaba. Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias DCHT CAMPUS XXIII Seabra / de agosto de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular das discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Educação DEDC CAMPUS VII Senhor do Bonfim. Departamento de Educação DEDC CAMPUS XV Valença. Departamento de Ciências Humanas e da Terra DCHT CAMPUS XXIII - Seabra / de agosto de 2011 Convalida os estudos do discente indicado e autoriza a emissão de seu respectivo diploma. Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET CAMPUS II Alagoinhas. 27

28 Nº Resolução Data Ementa 1342 / de agosto de 2011 Convalida os estudos dos discentes a emissão dos respectivos diplomas. Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET CAMPUS I Salvador. Departamento de Ciências Humanas. CAMPUS III Juazeiro. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS IX Barreiras / de agosto de 2011 Defere o pedido de prorrogação de prazo para integralização curricular da discente que indica e dá outras providências. Departamento de Educação DEDC CAMPUS I Salvador / de agosto de 2011 Convalida os estudos do discente indicado e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS III Juazeiro / de agosto de 2011 Defere o pedido de prorrogação do prazo para integralização curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET. CAMPUS I Salvador / de agosto de 2011 Aprova calendário de matrícula para o semestre / de agosto de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e autoriza a emissão dos seus diplomas. Departamento de Ciências Exatas e da Terra DCET CAMPUS I Salvador. Departamento de Ciências Humanas DCH CAMPUS I Salvador / de agosto de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e dá outras providências. Departamento de Educação DEDC CAMPUS I Salvador / de agosto de 2011 Aprova o Calendário Acadêmico para os semestres letivos e / de agosto de 2011 Aprova o Calendário Acadêmico Especial para os Cursos de Graduação a Distância do PARFOR / referente ao primeiro período letivo / de agosto de Defere o pedido de prorrogação curricular dos discentes que indica e dá outras providências. Departamento de Ciências Humanas DCH. CAMPUS VI Caetité / de agosto de 2011 Convalida os estudos dos discentes indicados e dá outras providências. Departamento de Educação DEDC. CAMPUS XII Guanambi. 28

29 INTRODUÇÃO A é uma universidade singular na Bahia, pela sua capilaridade e pelos resultados que apresenta e que contribuem fortemente para o aumento dos índices estaduais e da região Nordeste no tocante a números de alunos formados, grupos de pesquisa, artigos publicados, desenvolvimento de novas tecnologias, dentre outros. Nesse sentido, pode-se dizer que o cultivo da excelência acadêmica propugnada pelo Plano Estratégico e a de adoção de uma cultura de planejamento vem se consubstanciando nas ações voltadas para a expansão do conhecimento e consolidação da pesquisa, para a formação continuada dos profissionais, para o reforço às ações extensionistas e de apoio ao estudante. Esse período de janeiro/agosto de 2011 caracterizou-se por resultados que demonstram os avanços verificados no conjunto das ações empreendidas, notadamente a expansão do ensino de graduação com criação de novos cursos, a ampliação das vagas na Educação à distância, o investimento na infra-estrutura física e de equipamentos, e a implantação do Sistema Integrado de Planejamento, instrumento capaz de proporcionar à universidade a sistematização e otimização dos processos de acompanhamento e avaliação dos projetos, ações e atividades desenvolvidos na instituição. As realizações da ora elencadas neste relatório como noutros -, se olhadas retrospectivamente, apontam para os inúmeros obstáculos que foram enfrentados e superados por esta gestão. Assim, destacam-se no período referente janeiro/agosto de 2011, as seguintes realizações: Aconteceu no dia 12 de fevereiro, em Salvador o workshop Saúde do trabalhador: uma questão de prevenção. Promovido pelo colegiado do curso de Fonoaudiologia, do Departamento de Ciências da Vida (DCV) do Campus I da. O evento gratuito foi voltado para estudantes dos cursos de Enfermagem, Fisioterapia, Fonaudiologia, Nutrição, Psicologia e Pedagogia da universidade; 29

30 Nos dias 17 e 18 de fevereiro, realizou-se a mostra cinematográfica IV Curta na, no espaço Canto de Tudo, em Juazeiro. A ação, promovida pelo Departamento de Ciências Humanas (DCH) do Campus III da, no município, iniciou o ciclo de exibições de videodocumentários produzidos pelos estudantes do curso de jornalismo em multimeios da unidade; Entre os dias 22 e 24 de fevereiro, o colegiado do curso de geografia do Campus V da, em Santo Antônio de Jesus, realizou o III Seminário Integrado de Pesquisa e Ensino (Sipegeo). O evento, franqueado ao público externo, aconteceu no Auditório Milton Santos, no Departamento de Ciências Humanas (DCH) do campus, com o objetivo de discutir, a partir de pesquisas realizadas pelos discentes, soluções para a melhoria do meio ambiente, turismo e economia sustentável da região; A Bahia Robotic Team (BRT), equipe do Núcleo de Arquitetura de Computadores e Sistemas Operacionais (Acso) da universidade, foi vice-campeã na modalidade realidade mista da Robocup Iran Open A competição foi realizada no Irã, no início do mês de abril, e reuniu equipes iranianas, alemãs e a BRT, única representante do Brasil na disputa; A Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan) e a Unidade de Desenvolvimento Organizacional (UDO) apresentaram no dia 07 de fevereiro a versão final do Sistema Integrado de Planejamento (SIP) da universidade. O lançamento do novo sistema, desenvolvido inteiramente pelos técnicos dos dois setores, aconteceu em encontro presidido pelo reitor Lourisvaldo Valentim, com a participação de pró-reitores, assessores, gerentes e outros funcionários vinculados à administração central da, no auditório do Centro de Pesquisa em Educação e Desenvolvimento Regional (CPEDR), no Campus I, em Salvador; O Serviço Médico Odontológica Social (SMOS) da promoveu no dia 18 de fevereiro uma campanha de vacinação destinada para a comunidade acadêmica da universidade e seus familiares. Foram aplicadas vacinas contra hepatite B e meningite C, além da tríplice viral, em pessoas com idade entre 10 e 24 anos; Com o objetivo de apoiar os catadores de material reciclável, o combate ao trabalho infantil, a melhoria das condições de trabalho dos cooperados e a redução dos impactos ambientais causados pelo descarte inadequado dos resíduos sólidos gerados durante os festejos do Carnaval, que aconteceu de 3 a 30

31 9 de março, a Incubadora de Empreendimentos Solidários (Incuba) da, em parceria com o Complexo Cooperativo de Reciclagem da Bahia (CCRB), realizou o projeto Ecofolia solidária: o trabalho decente preserva o meio ambiente; A inaugurou oficialmente, no dia 24 de março, o novo Centro de Estudos e Atendimento Dietoterápico (Cead). A solenidade aconteceu, no Campus I da universidade, em Salvador. O centro, que é vinculado ao Departamento de Ciências da Vida (DCV) do campus, já atende, em fase experimental, gratuitamente a população de baixa renda da capital há cerca de um ano, oferecendo consultas com nutricionistas e psicólogos; A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da lançou em junho à Campanha do Agasalho, ação solidária que visa beneficiar orfanatos e abrigos em Salvador e no interior do estado; Aconteceu no dia 1 de agosto, no Teatro, Campus I, em Salvador, o seminário de integração do projeto Educação Cidadã nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), com o objetivo de realizar uma grande confraternização entre crianças e pais, gestores do ensino público e professores, auxiliares de desenvolvimento infantil, apoio administrativo e de serviços gerais, porteiros e outros profissionais; A ganhou, mais uma vez, destaque na mídia nacional. A equipe do programa Ação, educativo da Rede Globo, comandado pelo apresentador Serginho Groisman, gravou edição especial sobre o trabalho desenvolvido pela universidade no semiárido baiano, notadamente na região de Canudos; Iniciou-se em agosto um amplo debate democrático para a elaboração do Planejamento 2012 da, onde foram realizadas uma série de encontros para discutir a construção do orçamento participativo a ser destinado às ações de ensino, pesquisa e extensão nos 24 campi da universidade; As pró-reitorias de Graduação (Prograd) e de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP) da promoveram a Formação em gestão acadêmica: coordenadores acadêmicos e secretários de colegiado, entre os dias 26 e 28 de maio, no Catussaba Resort Hotel, em Stella Maris, Salvador. O evento consistiu em um treinamento com o intuito de promover a capacitação dos coordenadores de colegiado; 31

32 Em visita à Reitoria da universidade, no Campus I, em Salvador, no dia 08 de junho, o embaixador de Cuba no Brasil, Carlos Zamora Rodríguez, destacou que a experiência dos cubanos no desenvolvimento de uma medicina moderna, preventiva e humanista pode ajudar a qualificar a formação dos futuros bacharéis em medicina da. Para atender ao desafio permanente de viabilização financeira das ações acadêmicas e sociais, faz-se necessário um especial empenho na busca por recursos e uma boa administração dos mesmos. Para o exercício de 2011, a Uneb apresenta os seguintes destaques orçamentários: Orçamento aprovado para 2011: Recursos do Tesouro estadual: R$ ,00 Recursos de Outras Fontes: R$ ,00 Total: R$ R$ ,00 QCM executado no período (janeiro/agosto de 2011): Recursos do Tesouro estadual: R$ ,24 (Fontes 00 e 14) Recursos de Outras Fontes: R$ ,77 (Fontes 40/61/62/63/64/66) Total: R$ ,01 Pode-se observar, a partir das informações supra destacadas, que durante o período de janeiro/agosto de 2011, houve uma relevante suplementação orçamentária vinculada à fonte de recursos 61 (Contribuições e/ou Auxílios de Órgãos e Entidades Federais Adm. Indireta). Isto ocorreu com o objetivo de tornar viável a execução orçamentária da instituição, no que tange à alocação dos recursos auferidos através de convênios firmados com órgãos e entidades federais. Neste período, também houve uma antecipação de QCM dos recursos de outubro/novembro e dezembro para o mês de maio, o que proporcionou aos departamentos e aos demais órgãos desta Instituição realizar antecipadamente as suas ações de investimento. 32

33 A seguir serão apresentados os resultados alcançados no período de janeiro a agosto de acordo com as diretrizes estratégicas definidas no Plano Plurianual , quer sejam: Diretriz 1, Garantir a Educação Pública de Qualidade, comprometida com as demandas de aprendizagem do cidadão; Diretiz 2, Fortalecer as identidades culturais nos territórios, acolhendo as diversidades e assegurando o acesso à produção e ao consumo de bens culturais; Diretriz 3, Promover a gestão pública com democracia, participação e transparência; e Diretriz 4, Articular a base cientifica com tecnologia aplicada ao desenvolvimento. 33

34 DIRETRIZ ESTRATÉGICA 1 GARANTIR EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QUALIDADE, COMPROMETIDA COM AS DEMANDAS DE APRENDIZAGEM DO CIDADÃO 34

35 1.1 PROGRAMA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO Objetivo: Promover a formação inicial e continuada dos profissionais da educação, visando a melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem desenvolvido nas escolas da rede estadual. As ações orçamentárias que integram o presente programa encontram-se detalhadas nos projetos e/ou atividades elencados à seguir: Qualificação e Capacitação Continuada de Profissionais da Educação Superior Qualificar e valorizar o servidor da, para que este possa prestar serviços de excelência. Esse é o objetivo da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas - PGDP que, logo após sua implantação deu início a uma série de cursos de capacitação profissional, beneficiando funcionários de vários campi da instituição. No ano de 2011, a PGDP, através da Gerência de Desenvolvimento de Pessoal GDP passa a apresentar uma perspectiva de planejamento mais consistente para as suas ações de capacitação. Entre os dois primeiros quadrimestres realizou: Curso de Extensão em Atividades, Processos e Procedimentos Universitários: Voltado para Analistas e Técnicos Universitários, além de ocupantes de cargo de provimento temporário sem vínculo permanente, visa aprofundar, atualizar e capacitar os servidores da nas suas atividades finalísticas e meio. O curso terá 6 (seis) turmas (quatro em 2011 e duas em 2012), será realizado no Campus I Salvador, com uma carga horária de 120 (cento e vinte) horas; Curso para Secretárias da : Objetivou potencializar habilidades e competências relacionadas ao desenvolvimento das funções de secretaria, contribuindo para o enriquecimento profissional dos participantes. Com carga horária de 16hs, atendeu a 50 pessoas; Curso de Extensão em Procedimentos Administrativo-Financeiros: Capacitou dirigentes e funcionários da área administrativo-financeira das unidades da, disseminando informações e conhecimentos que possibilitem o desenvolvimento de competências para a regularidade e eficiência dos 35

36 procedimentos administrativo-financeiros, contribuindo para a qualificação da gestão dos recursos materiais e financeiros; Curso de Planejamento e Gestão (2ª turma): Atualizou, treinou, capacitou e melhor qualificou os dirigentes dos Departamentos da, assim como, os Coordenadores Administrativo-financeiros, nos assuntos e temas inerentes ao Planejamento e Gestão: estratégias e gerenciamento administrativo, orçamentário, financeiro, contábil e patrimonial, através do aprofundamento de conhecimentos, práticas, fundamentos legais, técnicos e normativos necessários ao desempenho profissional. 36

37 1.2 PROGRAMA INCLUSÃO PELA EDUCAÇÃO Objetivo: Promover a inclusão social a partir da educação, assegurando os direitos de grupos historicamente excluídos, garantindo condições objetivas para o acesso e permanência na educação básica superior. As ações orçamentárias que integram o presente programa encontram-se detalhadas nos projetos e/ou atividades elencadas a seguir: Realização de Cursos de Educação à Distância: Inclusão Social Os cursos de Educação à Distância continuaram em funcionamento nos dois primeiros quadrimestres e matriculou mais de três mil alunos, conforme tabela a seguir: TABELA 01 ALUNOS MATRICULADOS EaD BAHIA, 2011 CURSO/HABILITAÇÃO ALUNOS MATRICULADOS Administração Pública 545 Ciências Biológicas 29 Ciências da Computação 111 Educação Física 189 Geografia 101 História 749 Letras - Espanhol e Literaturas 89 Letras - Inglês e Literaturas 81 Letras - Português e Literaturas 42 Matemática 589 Pedagogia 84 Química 327 Administração 443 TOTAL Fonte: PROGRAD Implementação do Projeto de Inclusão Social com Ações Afirmativas Foram atividades desenvolvidas com foco nas ações afirmativas, para o primeiro e segundo quadrimestres de 2011: 37

38 Deu-se continuidade ao projeto: Os Egressos do Sistema de Cotas para Negros da Uneb: impactos da ação afirmativa na trajetória e desempenho acadêmico. Desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa Firmina Pós Colonialidade: Educação, História, Cultura e Ações Afirmativas, inscrito no diretório do CNPq desde o início de 2007 e também desenvolvido pelo CEPAIA, reiniciou o processo de sistematização de dados relativos ao seu Programa de Ações Afirmativas, sobretudo os dados do Sistema de Cotas para Negros, implantado desde O projeto constitui em, uma pesquisa informativa e analítica acerca da trajetória de estudantes negros egressos do sistema de cotas da Universidade do Estado da Bahia, com o objetivo de dimensionar as condições acadêmicas oferecidas pela instituição que implicaram em facilidades ou dificuldades para o processo de formação e conclusão dos estudantes cotistas nos seus respectivos cursos. Estão, ainda, sendo desenvolvidos os sub-projetos: Ações afirmativas nas Universidades Estaduais da Bahia: um estudo comparativo entre a, UEFS e UESB; Ações afirmativas na histórico, conceitos e preconceitos; O desempenho no vestibular entre cotistas e não cotistas da : estudo comparativo entre o ano de 2003 e de Outro projeto de relevância sendo executado é o da I Conferência Universitária de Ações Afirmativas da Uneb, previsto para ser realizado neste primeiro semestre. A Conferência visa reunir a comunidade universitária em um processo democrático de discussão e elaboração de um Programa de Ações Afirmativas, que será institucionalizado pelo Conselho Universitário. Este programa será capaz de referenciar e orientar todas as atividades de ação afirmativa na universidade de modo sistêmico e articulado, otimizando os seus procedimentos e resultados Apoio ao Projeto Universidade para Todos O Projeto Universidade para Todos tem por objetivo preparar os alunos do último ano do ensino médio e egressos da rede pública para o processo seletivo de acesso 38

39 ao Ensino Superior, ao tempo em que os orienta para uma escolha profissional adequada. A relevância no projeto está na contribuição que oferece para a inserção de grupos diversos dentro da comunidade baiana. Todas as ações empreendidas visam ao crescimento e à projeção desses grupos para que possam se apropriar do conhecimento em um espaço institucional aberto à discussão e ao entendimento. Neste espaço, no qual acontece o desenrolar da vida universitária, as teorias e a prática socioeducativas e produtivas estão referendadas em princípios e valores que primam pela igualdade de oportunidade, pelo fortalecimento da auto-estima, ao tempo em que estimulam a todos a lutarem pelo seu projeto de vida, pelo seu espaço como cidadão. Nesta 9ª (nona) edição de 2011 sob a coordenação da, o Projeto se desenvolve em duas frentes de ação e atende à comunidade dos municípios sedes dos polos e, também, aos municípios situados no entorno dos campi da Universidade. Neste ano de 2011, a matrícula efetiva é de alunos matriculados na Ação I, distribuídos 258 turmas, sendo 82 turmas em Salvador, 68 nos municípios/pólos e 108 nas extensões. Estas turmas estão localizadas em 90 municípios da Bahia, cada turma recebendo 800 aulas, as quais são ministradas por 1265 estudantes universitários, acompanhados por 80 professores da, com a missão de preparar os jovens e adultos matriculados no Projeto para os processos seletivos de acesso ao ensino superior. A Ação II acontece por meio de encontros pedagógicos, dos quais participam 958 professores de alunos de 50 colégios públicos da Bahia, previamente selecionados pela Superintendência de Educação Básica (SUDEB). Estes encontros têm por finalidade orientar os professores do ensino médio no sentido de que estes associem aos conhecimentos do ensino regular conteúdos e habilidades que favoreçam aos seus alunos maior grau de aprovação nos processos seletivos, de modo especial exame vestibular e Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM). 39

40 Em síntese, este projeto responde aos anseios dessa sociedade plural e contemporânea no quesito cidadania; atende a vocação e a territorialidade das demandas por educação de qualidade; promove em ampla escala a democratização do acesso ao ensino superior; retroalimenta a pedagogia das escolas da rede pública; e contribui para o ingresso de muitos alunos no ensino superior. Este é um projeto cidadão e vem para resgatar direitos e deveres de bastante tempo de espera, de muitos. FIGURA 01 FIGURA 02 SALA DE AULA UPT ALUNOS UPT BAHIA, 2011 BAHIA, 2011 Fonte: PROEX Fonte: PROEX FIGURA 03 FIGURA 04 TURMA UPT AULA UPT BAHIA, 2011 BAHIA, 2011 Fonte: PROEX Fonte: PROEX Estruturação e Ampliação de Programas Especiais de Graduação Voltados para Inclusão Social Esta ação visa oferecer programas de graduação com vistas a atender as demandas de formação não contempladas na oferta regular da graduação, com novos formatos 40

41 de currículos, de forma a incluir segmentos. São ações desenvolvidas, as atividades de manutenção dos projetos: TABELA 02 REDE 2000 BAHIA, 2011 CAMPUS DEPARTAMENTO MUNICÍPIO MATRICULADOS I Educação Salvador Madre de Deus 67 II Educação Inhambupe 84 Alagoinhas Pedrão 92 III Ciências Humanas Juazeiro Sento Sé 71 IV Ciências Humanas Capim Grosso 52 Jacobina Baixa Grande 75 VII Senhor do Bonfim 38 Educação Itiúba 94 Senhor do Bonfim Campo Formoso 37 IX Ciências Humanas Barreiras Cotegipe 44 Formosa do Rio Preto 66 Luis Eduardo Magalhães 67 Riachão das Neves 47 X Educação Teixeira de Freitas Alcobaça 76 TOTAL 910 Fonte: PROGRAD TABELA 03 PROESP BAHIA, 2011 CAMPUS DEPARTAMENTO CURSO/HABILITAÇÃO MATRICULADOS III Ciências Humanas Juazeiro Letras 41 IV Ciências Humanas Jacobina Educação Física 44 V Ciências Humanas História 31 Santo Antônio de Jesus Geografia 24 VI Ciências Humanas Caetité Biologia 31 Química 37 VII Física 36 Educação Matemática 42 Senhor do Bonfim Biologia 49 Artes 50 X Educação Teixeira de Freitas Geografia 38 XII Educação Guanambi Geografia 23 Matemática 17 XVI Ciências Humanas e Tecnologias Irecê Geografia 45 TOTAL 508 Fonte: PROGRAD 41

42 TABELA 04 PROLIN BAHIA, 2011 DEPARTAMENTO MUNICÍPIO CURSO/HABILITAÇÃO ALUNOS MATRICULADOS Ciências Exatas e da Terra Alagoinhas Pojuca Matemática 26 Educação Letras com Inglês 36 Pojuca Alagoinhas Geografia 39 Macaúbas Matemática 48 Letras 49 Geografia 46 Ciências Humanas Carinhanha História 49 Caetité Matemática 43 Ituaçu Geografia 41 Letras com Inglês 35 TOTAL 412 Fonte: PROGRAD TABELA 05 LICENCIATURA EM LETRAS / ÁREAS DE ASSENTAMENTO BAHIA, 2011 CAMPUS DEPARTAMENTO CURSO/HABILITAÇÃO ALUNOS MATRICULADOS X Educação Teixeira de Freitas Letras 42 XIV Educação Conceição do Coité Letras 39 TOTAL 81 Fonte: PROGRAD TABELA 06 ENGENHARIA AGRONÔMICA (PRONERA) BAHIA, 2011 CAMPUS DEPARTAMENTO CURSO/HABILITAÇÃO ALUNOS MATRICULADOS IX Ciências Humanas Barreiras Engenharia Agronômica 83 TOTAL 83 Fonte: PROGRAD TABELA 07 LICENCIATURA INTERCULTURAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA - LICEEI BAHIA, 2011 CAMPUS DEPARTAMENTO CURSO/HABILITAÇÃO ALUNOS MATRICULADOS VIII Educação Paulo Afonso Licenciatura Intercultural em Educação Escolar Indígena** 54 X Educação Teixeira de Licenciatura Intercultural em Freitas Educação Escolar Indígena** 54 TOTAL 108 Fonte: PROGRAD 42

43 1.3 PROGRAMA TODOS PELA ALFABETIZAÇÃO TOPA Objetivo: Promover uma educação de qualidade para a população de jovens e adultos, assegurando seu ingresso na escola, garantindo-lhes as oportunidades necessárias à apropriação da leitura e da escrita, criando as condições objetivas para sua inclusão social. As ações orçamentárias que integram o presente programa encontram-se detalhadas nos projetos e/ou atividades elencados à seguir: Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos O Programa Todos Pela Alfabetização nasceu com a meta do governo de alfabetizar um milhão de jovens, adultos e idosos das camadas mais carentes. Trabalha com a alfabetização sob a perspectiva de que este é um direito do cidadão, e não prescreve com a idade. Além disso, tem como desafio assegurar que pelo menos 40% dos egressos do Topa dêem continuidade aos estudos. A Pró-Reitoria de Extensão, através do Núcleo de Educação de Jovens e Adultos (NEJA) reafirmou a parceria com os Governos Federal, Estadual e Municipal como Unidade Formadora no Programa TOPA / Brasil Alfabetizado, cujo objetivo é a alfabetização de jovens e adultos em todo o Território baiano. Nesse sentido, a assume a Formação Inicial e Continuada dos Alfabetizadores, dos Coordenadores de Turmas e dos Tradutores Interpretes de Libras, bem como o Acompanhamento das Ações do Programa em 79 municípios, conforme sua área de abrangência. Em face de esse compromisso, apresenta-se aqui os resultados do Programa a partir da ação como Unidade Formadora, tendo como referências principais seu Plano de Trabalho e o Plano Pedagógico da Alfabetização (PPAlfa) apresentado pela SEC à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD) do Ministério da Educação (MEC) para a realização do Programa Todos pela Alfabetização / Brasil Alfabetizado. 43

44 Abrange a Formação Inicial dos Alfabetizadores, dos Coordenadores de Turmas e dos Tradutores Intérprete de Libras e a Formação Continuada dos Coordenadores de Turmas. Aborda as ações do Programa no Município, quais sejam, o acompanhamento da Prática Pedagógica e a Formação Continuada dos Alfabetizadores, sob a responsabilidade dos Coordenadores de Turmas, bem como as Reuniões de Avaliação com os Gestores e Supervisores e demais responsáveis pelo Programa em cada município. Reconhece a importância da Formação Inicial e Continuada e do Acompanhamento realizados pela Unidade Formadora, ao recomendar a sua continuidade, ampliação da carga horária e a inclusão de todos os Alfabetizadores e Coordenadores de Turmas em todo o processo de Formação, mesmo que já tenham participado da Formação Inicial em outras etapas do Programa. Destaca os benefícios estendidos, isto é, os resultados alcançados em decorrência da realização do Programa, embora não fossem resultados esperados. Aponta também para as situações que carecem de intervenções, especialmente, no que se refere às condições estruturais necessárias à realização da ação alfabetizadora, bem como para a necessidade de selecionar Alfabetizadores e Coordenadores de Turmas que detenham as capacidades necessárias ao processo de alfabetizar jovens, adultos e idosos. Atualmente encontra-se em andamento e está concluindo a 4ª etapa. São dados desta etapa: TABELA 08 4ª ETAPA DO TOPA BAHIA, 2011 Municípios Envolvidos 79 Formadores 51 Coordenadores de área 15 Coordenadores de departamentos 11 Coordenadores de Turmas 172 Monitores 12 Apoio Técnico 11 Alfabetizadores Alfabetizandos Alfabetizados total Fonte: PROEX 44

45 FIGURA 05 FIGURA 06 FORMAÇÃO EM PARIPIRANGA FORMAÇÃO EM PARIPIRANGA COM O FORMADOR NELSON COM A FORMADORA TAIANE SACRAMENTO BARBOSA BAHIA, 2011 BAHIA, 2011 Fonte: PROEX Fonte: PROEX FIGURA 07 FIGURA 08 FORMAÇÃO EM SR. DO BONFIM TURMA EM SR. DO BONFIM BAHIA, 2011 BAHIA, 2011 Fonte: PROEX Fonte: PROEX 45

46 1.4 PROGRAMA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO SÉCULO XXI Objetivo: Democratizar o acesso à educação superior de qualidade através da consolidação institucional e organizacional, das melhorias na estrutura didáticopedagógica e da racionalização da gestão, possibilitando a inserção dos alunos no mercado de trabalho. As ações orçamentárias que integram o presente programa encontram-se detalhadas nos projetos e/ou atividades elencadas a seguir: Ampliação e Modernização do Acervo Bibliográfico A atividade de ampliação e modernização do acervo refere-se à movimentação de livros e também a sua aquisição, como pode ser visto nas tabelas a seguir: TABELA 09 DADOS DE EMPRÉSTIMOS BAHIA, 2011 CAMPUS FREQUÊNCIA DEVOLUÇÕES RENOVAÇÕES RESERVAS I Salvador (*) II Alagoinhas III Juazeiro IV Jacobina V Santo Antônio de Jesus VI Caetité (*) VII Senhor do Bonfim VIII Paulo Afonso (*) IX Barreiras X Teixeira de Freitas XI Serrinha XII Guanambi XIII Itaberaba (*) XIV Conceição do Coité XV Valença XVI Irecê XVII Bom Jesus da Lapa (*) XVIII Eunápolis XIX Camaçari XX Brumado (*) XXI Ipiaú Continua 46

47 Conclusão da tabela 09 CAMPUS FREQUÊNCIA DEVOLUÇÕES RENOVAÇÕES RESERVAS XXII Euclides da Cunha XXIII Seabra (*) XXIV Xique-Xique TOTAL Fonte: SISB Legenda: (*) Observação: Algumas bibliotecas não têm como mensurar este item por não possuírem catraca para informar o acesso às mesmas. (1) As Bibliotecas dos Campi de Alagoinhas, Juazeiro, Santo Antônio de Jesus, Valença, Eunápolis e Ipiaú não encaminharam os dados, em tempo hábil, para serem inseridos neste Relatório. TABELA 10 DADOS DE EMPRÉSTIMOS POR CATEGORIAS BAHIA, 2011 QUANTIDADE CAMPUS DISCENTE DOCENTE FUNCIONÁRIOS OUTROS I Salvador II Alagoinhas (¹) III Juazeiro (¹) IV Jacobina V Santo Antônio de Jesus (¹) VI Caetité VII Senhor do Bonfim VIII Paulo Afonso IX Barreiras X Teixeira de Freitas XI Serrinha XII Guanambi XIII Itaberaba XIV Conceição do Coité XV Valença (¹) XVI Irecê XVII Bom Jesus da Lapa XVIII Eunápolis (¹) XIX Camaçari XX Brumado XXI Ipiaú (¹) XXII Euclides da Cunha XXIII Seabra XXIV Xique-Xique TOTAL Fonte: SISB/. Legenda: (1) As Bibliotecas dos Campi de Alagoinhas, Juazeiro, Santo Antônio de Jesus, Valença, Eunápolis e Ipiaú não encaminharam os dados, em tempo hábil, para serem inseridos neste Relatório. 47

48 TABELA 11 DADOS DE REPROGRAFIA E INTERBIBLIOTECÁRIOS¹ (EIB) BAHIA, 2011 CAMPUS EMPRÉSTIMOS ESPECIAIS EMPRÉSTIMOS INTERBIBLIOTECÁRIOS (EIB) I Salvador II Alagoinhas (²) - - III Juazeiro (²) - - IV Jacobina V Santo Antônio de Jesus (²)) - - VI Caetité VII Senhor do Bonfim VIII Paulo Afonso IX Barreiras 36 4 X Teixeira de Freitas XI Serrinha XII Guanambi XIII Itaberaba 0 4 XIV Conceição do Coité 56 3 XV Valença (²) - - XVI Irecê XVII Bom Jesus da Lapa 26 7 XVIII Eunápolis (²) - - XIX Camaçari XX Brumado XXI Ipiaú (²) - - XXII Euclides da Cunha XXIII Seabra XXIV Xique-Xique 9 6 TOTAL Fonte: SISB/. Legenda: (1) Entende-se por Interbibliotecários, os empréstimos realizados entre as Bibliotecas do próprio Sistema. (2) As Bibliotecas dos Campi de Alagoinhas, Juazeiro, Santo Antônio de Jesus, Valença, Eunápolis e Ipiaú não encaminharam os dados, em tempo hábil, para serem inseridos neste Relatório. TABELA 12 DADOS DE AQUISIÇÃO - DOAÇÃO BAHIA, 2011 CAMPUS LIVROS PERIÓD. FOLHETOS DVD MAPAS OUTROS (²) I Salvador II Alagoinhas (¹) III Juazeiro (¹) IV Jacobina V Santo Antônio de Jesus (¹) VI Caetité VII Senhor do Bonfim VIII Paulo Afonso IX Barreiras Continua 48

49 Conclusão da tabela 12 CAMPUS LIVROS PERIÓD. FOLHETOS DVD MAPAS OUTROS (²) X Teixeira de Freitas XI Serrinha XII Guanambi XIII Itaberaba XIV Conceição do Coité XV Valença (¹) XVI Irecê XVII Bom Jesus da Lapa XVIII Eunápolis (¹) XIX Camaçari XX Brumado XXI Ipiaú (¹) XXII Euclides da Cunha XXIII Seabra XXIV Xique-Xique TOTAL Fonte: SISB/. Legenda: (1) As Bibliotecas dos Campi de Alagoinhas, Juazeiro, Santo Antônio de Jesus, Valença, Eunápolis e Ipiaú não encaminharam os dados, em tempo hábil, para serem inseridos neste Relatório. (2) Neste item incluem-se: CD s, Fita Cassete, Atlas, entre outros. TABELA 13 DADOS DE AQUISIÇÃO - COMPRA BAHIA, 2011 CAMPUS LIVROS PERIÓD. FOLHETOS DVD MAPAS OUTROS I Salvador II Alagoinhas (¹) III Juazeiro (¹) IV Jacobina V Santo Antônio de Jesus (¹) VI Caetité VII Senhor do Bonfim VIII Paulo Afonso IX Barreiras X Teixeira de Freitas XI Serrinha 765 (2) XII Guanambi XIII Itaberaba XIV Conceição do Coité XV Valença (¹) XVI Irecê XVII Bom Jesus da Lapa 872 (3) XVIII Eunápolis (¹) XIX Camaçari XX Brumado XXI Ipiaú (¹) XXII Euclides da Cunha XXIII Seabra XXIV Xique-Xique TOTAL Fonte: SISB/. Legenda: (1) As Bibliotecas dos Campi de Alagoinhas, Juazeiro, Santo Antônio de Jesus, Valença, Eunápolis e Ipiaú não encaminharam os dados, em tempo hábil, para serem inseridos neste Relatório. (2) Livros comprados pelo PARFOR. (3) Livros em processo de licitação 49

50 QUADRO 01 EVENTOS DA BIBLIOTECA BAHIA, 2011 Localidade Data/ Período Ação Campus I - Salvador Campus II Alagoinhas Campus VI - Caetité Campus IX Barreiras Março e abril Maio a Julho Agosto n/i n/i 14 a 31/03/ /01/2011 a 30/04/ /4/ Exposição Fotográfica Mulheres da. 28/03/2011 a 30/04/11 - Cadastramento dos novos alunos, bem como a formação de usuários. 13 a 15/04/11 - Treinamento com os servidores da biblioteca para acesso ao Portal da CAPES. A Biblioteca em parceria com a Assessoria de Comunicação da ASCOM, abrigou a exposição Mulheres da, que reuniu 12 fotos de mulheres da comunidade acadêmica, acompanhadas de um breve texto que conta um pouco da história de cada uma delas dentro da Universidade. - De 09 a 21/05/11: foi realizado o inventário do acervo da biblioteca; - Dia 30/05/11: Participação da Direção da Biblioteca em reunião com a GERINF, UDO, PROGRAD (Pró-Reitor), Coordenação do SISB para discutirem sobre o Sistema Pergamum; - Dia 31/05/11: Participação da Direção da biblioteca Prof. Edivaldo Machado Boaventura em reunião com o representante do Pergamum (Marcos) para acertarem a realização de treinamento; - De 11/07 a 15/07/11: Realização de Treinamento de Catalogação e Procedimento de Autoridades no Laboratório de Informática do Departamento de Ciências da Vida. - Dia 29/07/11: Participação da Direção da biblioteca Prof. Edivaldo Machado Boaventura no Encontro dos Coordenadores da Plataforma Freire PARFOR do Curso de Artes; - Dia 01/08/11: Participação da Direção da biblioteca Prof. Edivaldo Machado Boaventura em reunião com a Comissão Própria de Avaliação CPA para Avaliação Institucional da ; - Dia 09/08/11: Reunião com discentes da Universidade Aberta à Terceira Idade (UATI/) para oficina de vídeo. Formação de novos usuários cadastrados na biblioteca. Recepção dos calouros, apresentação do funcionamento da biblioteca, seu regimento, demonstração de acesso ao site do SISB e do Pergamum. Treinamento aos usuários que ingressaram no semestre do Sistema Pergamum, orientações sobre o funcionamento e normas da Biblioteca e apresentação do acervo e localização dos livros por área. Formação de novos usuários cadastrados na biblioteca. Continua 50

51 Continuação do quadro 01 Localidade Data/ Período Ação Campus X - Teixeira de Freitas Campus XI Serrinha Campus XII - Guanambi Campus XIII - Itaberaba Campus XVI - Irecê Campus XVII - Bom Jesus da Lapa Campus XIX Camaçari Campus XX - Brumado 28/03/11 a 01/04/11 8ª Semana de Recepção Acadêmica. 20/03/2011, 04 e 05/04/11 Maio Julho n/i 29/3/2011 Palestra sobre Biblioteca Universitária como extensão de sala de aula. Em 14/05/2011 Projeto de Extensão: Cine ação: FEMINILIDADES Exposição de livros de autoria do Profº Valci Vieira dos Santos (CAMPO E CIDADE NA POESIA DE CESÁRIO VERDE) Participantes: Discentes do Curso de letras vernáculas, letras com inglês e pedagogia. Foi feita uma mostra das fotos tiradas durante a homenagem. Treinamento de usuários de duas turmas egressas. Os calouros receberam as boas vindas da equipe da Biblioteca e informações sobre o funcionamento. 1/4/2011 Treinamento com os calouros. Inauguração da placa com o nome da Biblioteca Biblioteca 8/4/2011 Universitária Prof.ª Dilma Gumes F. Santos. 4/7/2011 Treinamento para 14 alunos 03 e 04/01/11 e dias Arrumação do acervo, limpeza geral da biblioteca, organização 28 e 29/04/11 e leitura das estantes. Aula inaugural, com apresentação da biblioteca e realizamos 4/4/2011 também o cadastro dos novos alunos no sistema Pergamum. Organização do acervo, limpeza geral da biblioteca feita pelo pessoal de limpeza, leitura das estantes, colocação das 4/5/2011 etiquetas eletromagnéticas, realizado pelo setor de atendimento ao usuário. A Biblioteca está em fase de reestruturação de serviços, equipamentos e estrutura física - aspectos do layout, com novas salas: duas salas de estudos em grupo, uma sala multimídia e quatro cabines para estudo individual. Com sala de coordenação ativada e em fase de organização e adaptação para o processamento técnico, antes em desuso. Palestra de treinamento de pesquisa bibliográfica no ambiente do pergamum com os discentes da turma de administração no auditório do DCHT-Campus XVII; Maio Treinamento para empréstimo interbibliotecário no SISB, para a turma do professor Fabio Matos Fernandes, tendo como palestrante a coordenadora da biblioteca Maria Gracyene Galvão Prates Atividades voltadas para as campanhas: 16 dias de Ativismo n/i pelo Fim da Violência contra a Mulher; Consciência Negra; Preservação do Acervo Janeiro e Fevereiro de 2011 Mar./2011 Abr./2011 Mudança da biblioteca para uma área maior; Instalação da Torre Antifurto; Verificação por área do acervo e apagar as páginas que se encontravam com marcações; Conservação do acervo. Atividades de Leitura; Proler; Trote Literário. Treinamento dos alunos no Sistema Pergamum; Noções básicas de conservação de livros; Cadastramento e recadastramento dos alunos; Enquete na comunidade interna e externa para dar nome a biblioteca do Campus. Continua 51

52 Conclusão do quadro 01 Localidade Data/ Período Ação Campus XX - Brumado Maio Junho Julho Agosto Arrumação do acervo e magnetização de todo o acervo. Campanha de doação de títulos para o Curso de Direito Edições Câmara dos Deputados e Livraria do Senado Federal. Cadastramento e o Recadastramento dos/as usuários/as no período de 27 de junho a 30 de julho de Treinamento dos alunos no Sistema PERGAMUM Noções Básicas de Conservação de Livros Apresentação do SISTEMA PERGAMUM para os alunos calouros cadastramento dos alunos no sistema. Fazer uma enquete na comunidade interna e externa para dar nome à biblioteca do Campus. Instalação do Sistema Anti-furto no período de 04/08/2011 a 08/08/2011 desenvolvendo as atividades desse processo realizadas com a participação das funcionárias responsáveis pelo Setor e Técnico da Multisystems Senhor Paulo César Cardoso, sendo este responsável pelo treinamento dos funcionários da Biblioteca no Sistema. Campus XXIV 8/3/2011 Dia Internacional da Mulher. Xique-Xique 14/3/2011 Dia Mundial da Poesia. Fonte: Relatório Quadrimestral Bibliotecas do SISB/. Legenda: (1) As Bibliotecas dos Campi de Alagoinhas, Juazeiro, Santo Antônio de Jesus, Valença, Eunápolis e Ipiaú não encaminharam os dados, em tempo hábil, para serem inseridos neste Relatório Gestão de Programas, Projetos e Ações de Planejamento A vem a longo desses anos se estruturando para promover o planejamento estratégico e implementar modelos referenciais buscando a convergência de ações em toda a estrutura universitária, valorizando potencialidades individuais e coletivas e reforçando identidades regionais. Foram desenvolvidas, neste período, práticas de planejamento modernas e compatíveis com os procedimentos democráticos, implementamos ações precursoras e viabilizadoras de um projeto estruturante para ordenar e otimizar a gestão nos diversos escalões corporativos, ampliar os investimentos e angariar a excelência acadêmica. As inovações ao processo de planejamento conferiram consistência e racionalidade à atuação da instituição, onde a gestão acadêmica e administrativa está lastreada nos seguintes instrumentos: Plano Estratégico, Plano Plurianual PPA 2008/2011, 52

53 Plano de Desenvolvimento Institucional PDI , Planos Operativos Anuais POAs, Plano de Metas 2010/2013, modelo de Gestão por Programas, modelo de Rede de Gestão Departamental- RGD e mais recentemente, o Sistema Integrado de Planejamento SIP. Entre os marcos mais significativos, no âmbito das atividades desenvolvidas pela PROPLAN, no primeiro e segundo quadrimestre de 2011, têm-se: Sistema Integrado de Planejamento SIP O Sistema Integrado de Planejamento da - SIP foi criado e implantando objetivando essencialmente: (1) Subsidiar o planejamento global e permanente da instituição, buscando sempre a participação no trabalho coletivo da comunidade universitária; (2) Ser elaborado em conformidade e compatibilidade com as diretrizes, objetivos, metas e prioridades constantes do Plano Plurianual e da Lei de Diretrizes Orçamentárias vigente no exercício para o qual se elabora a proposta orçamentária; (3) Permitir a consolidação de um processo de planejamento participativo na Uneb, associado ao orçamento, ao sistema de informações, de acompanhamento e avaliação das suas ações acadêmicas e administrativas; (4) Subsidiar a elaboração da proposta orçamentária para cada exercício financeiro; (5) Assegurar a organização das ações voltas ao desenvolvimento do Ensino, Pesquisa e Extensão da instituição, criando a possibilidade de integrar projetos com objetivos comuns; (6) Subsidiar a priorização na alocação de recursos financeiros com vista à melhor viabilização e alcance dos resultados das ações finalísticas à cargo da Uneb. Em fevereiro foi lançado a nova versão do SIP. O Modulo de Acompanhamento e Avaliação que tem por objetivo acompanhar sistematicamente as ações dos projetos e atividades realizados no âmbito da, com vista à melhoria dos padrões de eficiência, eficácia, efetividade, transparência e qualidade da gestão pública e dos serviços prestados. Em março foram realizadas as atividades de formação que teve por objetivo capacitar todos os Diretores, Coordenadores Administrativo-Financeiros e Grupo Gestor, na utilização do Sistema Integrado de Planejamento - SIP, módulo de 53

54 Acompanhamento e Avaliação com vistas a sistematização e otimização do processo de acompanhamento e Avaliação dos projetos e atividades. Entre maio e junho foi elaboração, com apoio e coordenação da Secretaria de Planejamento do Estado SEPLAN o Plano Plurianual 2012/2015 que tem como objetivo estabelecer políticas, diretrizes, estratégias, ações e metas para fortalecer as áreas acadêmicas e administrativas, modernizar a gestão, ampliar os investimentos e racionalizar a aplicação dos recursos de modo a preparar a instituição para que possa exercer um papel de destaque no desenvolvimento do Estado. No período de junho a agosto, sob a coordenação da PROPLAN, foram realizadas reuniões com os departamentos e demais unidades gestoras para elaboração da proposta orçamentária Vale salientar que a adoção de procedimentos participativos enfatizou e possibilitou, entre outros importantes aspectos, o de fazer com que os diversos segmentos das Unidades organizacionais apresentassem propostas consistentes e inovadoras para o Planejamento 2012, no âmbito dos seus Departamentos bem como das RGDs. Elaboração do Relatório de Atividades do primeiro quadrimestre de 2011 Objetivando a transparência e visibilidade das ações da administração bem como a aplicação dos recursos públicos da Universidade, a PROPLAN vem elaborando, desde 2008, os relatórios quadrimestrais. Embora a Prestação de Contas da seja apresentada anualmente ao Conselho de Administração (CONSAD), por determinação desse Conselho, os relatórios são apresentados quadrimestralmente, para parecer do controle interno e divulgação à sociedade da garantia da boa aplicação dos recursos públicos. Ressalte-se que os quadrimestrais correspondem aos demonstrativos resumidos da execução orçamentária e financeira, posto que o detalhamento dá-se por ocasião da efetiva prestação de contas anual, na forma definida na Lei federal nº 4.320/64, na Lei Complementar 101/2000, também chamada de Lei de Responsabilidade Fiscal, bem como na Resolução Regimental 012/93 do Tribunal de Contas do Estado da Bahia (TCE/BA). 54

55 Em maio de 2011, foi elaborado o relatório de atividades referente ao primeiro quadrimestre de 2011 (período de janeiro/abril). Os relatórios são disponibilizados via internet na página da Uneb Composição do Orçamento 2011 Conforme especificado no relatório anterior, o Orçamento Analítico para o exercício de 2011 foi sancionado através da Lei nº de 29/12/2010 e demais normas complementares, no montante de R$ ,00 (Trezentos e oito milhões, duzentos e trinta mil, oitocentos e onze reais), que está estruturado de acordo com o detalhamento abaixo: TABELA 14 COMPOSIÇÃO DO ORÇAMENTO DA RECURSOS DO TESOURO BAHIA, 2011 ORÇAMENTO DESPESAS INICIAL % Pessoal e Encargos ,1 Manutenção ,4 Projetos Finalísticos ,7 Atividades Finalisticas ,8 Obras ,0 TOTAL ,0 Fonte: SIPLAN/SICOF Em consonância com o que ocorreu no primeiro quadrimestre de 2011, neste segundo período pode-se destacar também como ação relevante a suplementação orçamentária recebida vinculada à fonte de recursos 61 (Contribuições e/ou Auxílios de Órgãos e Entidades Federais Adm. Indireta). O fato se deu em função da necessidade de viabilizar a execução orçamentária da instituição, no que tange à alocação dos recursos auferidos através de convênios firmados com órgãos e entidades federais. Tal suplementação, no valor total de R$ ,00 (Dezesseis milhões, cento e trinta e três mil, cento e setenta e quatro centavos), visa ao atendimento de despesas decorrentes de convênios federais, firmados entre esta Universidade do Estado da Bahia e o Ministério de Educação (CAPES, SESu FNDE), Ministério da Pesca e Aqüicultura, Ministério da Ciência e Tecnologia, através da Financiadora de Estudos e Projetos/FINEP, Secretaria Especial de Direitos Humanos da Presidência da República, Petrobrás, Ministério da Saúde e Ministério da Justiça. 55

56 Ainda neste segundo quadrimestre, é oportuno ressaltar, houve a participação da universidade na elaboração de alguns programas inerentes ao Plano Plurianual , que estabelece, de forma regionalizada, as diretrizes, os objetivos e metas da Administração Pública Estadual para as despesas de capital e outra delas decorrentes. Outro instrumento de planejamento que foi elaborado nesse período foi a Lei Orçamentária Anual, que compreende a programação das ações a serem executadas para o exercício de 2012 desta Universidade do Estado da Bahia. Nesse ínterim houve também uma antecipação de QCM dos recursos de outubro, novembro e dezembro para o mês de maio, o que proporcionou aos departamentos e aos demais órgãos desta Instituição realizar antecipadamente as suas ações de investimento Administração de Programas da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas A Pró-reitoria de Gestão de Pessoas, identificando as necessidades de capacitações e treinamentos, desenvolve diversos programas no âmbito dos recursos humanos, dentre eles: Pró-Servidor No âmbito dos Recursos humanos, o principal objetivo é desenvolver uma política de RH associada às metas institucionais, no tocante a promover e apoiar programas de permanente valorização, qualificação e capacitação dos integrantes do quadro de servidores técnico-administrativos, focados na motivação, na especialização e nas boas condições de trabalho de modo a oferecer às comunidades interna e externa atendimento acadêmico, técnico-administrativo pautado por elevados padrões de ética, qualidade e eficiência. Inúmeras possibilidades de investimento na capacitação e na qualificação dos servidores técnico-administrativos são possíveis. Devido a isto e levando em conta todas as diferenças culturais e necessidades locais, foi lançado um programa de apoio à qualificação do servidor técnico-administrativo de modo em que fique a cargo da Unidade planejar e executar o projeto. Tal projeto é denominado Pró- Servidor. 56

57 O intuito deste projeto é estabelecer a possibilidade de ações de capacitação descentralizadas, realizadas por meio da adesão das Unidades Acadêmicas. Assim se estabelece que as demandas de realização de cursos devam estar associadas aos indicadores de desempenho do próprio servidor, na necessidade e no interesse da instituição. Portanto, a demanda por cursos de capacitação passa obrigatoriamente pela análise da chefia imediata. Dentro do aspecto da relevância o Pró-servidor objetiva a capacitação e treinamento dos servidores técnicos administrativos. A oportunidade está diretamente ligada às metas da Pró-reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas que entende a gestão de pessoas como um conjunto de métodos, políticas, técnicas e práticas definidas com objetivo orientar o comportamento humano e as relações humanas de forma a maximizar o potencial do capital humano no ambiente de trabalho. Assim, entendemos que o elemento humano é algo primordial, pois ele é responsável pelo desenvolvimento diário do processo da Universidade, pois são as pessoas que são capazes de conduzir a e a seus objetivos estratégicos, gerando mudanças, riqueza e valor. Entre Maio e Agosto, a PGDP, através da Gerência de Desenvolvimento de Pessoas GDP, junto à Pró-Reitoria de Planejamento e a Pró-Reitoria da Administração, com o objetivo de atualizar, treinar, capacitar e melhor qualificar os dirigentes dos Departamentos da, assim como, aos Coordenadores Administrativofinanceiros e membros da Comissão de Licitação nos assuntos e temas inerentes ao PLANEJAMENTO E GESTÃO: estratégias e gerenciamento institucional, através do aprofundamento de conhecimentos, práticas, fundamentos legais, técnicos e normativos necessários ao desempenho profissional. O curso de extensão contou com a participação de 42 servidores de 16 departamentos de diversos Campi. No QUADRO 02, podemos observar os novos cursos de capacitação que estão prontos para serem implantados nos próximos meses: 57

58 QUADRO 02 PLANO DE CURSOS DE CAPACITAÇÃO BAHIA, 2011 CURSOS PROGRAMADOS Curso para Secretárias da : Potencializar habilidades e competências relacionadas ao desenvolvimento das funções de secretaria, contribuindo para o enriquecimento profissional dos participantes. Curso de Extensão em Procedimentos Administrativo- Financeiros: Capacitar dirigentes e funcionários da área administrativo-financeira das unidades da, disseminando informações e conhecimentos que possibilitem o desenvolvimento de competências para a regularidade e eficiência dos procedimentos administrativofinanceiros, contribuindo para a qualificação da gestão dos recursos materiais e financeiros. Curso de Planejamento e Gestão (2ª turma): Atualizar, treinar, capacitar e melhor qualificar os dirigentes dos Departamentos da, assim como, aos Coordenadores Administrativo-financeiros, nos assuntos e temas inerentes ao Planejamento e Gestão: estratégias e gerenciamento administrativo, orçamentário, financeiro, contábil e patrimonial, através do aprofundamento de conhecimentos, práticas, fundamentos legais, técnicos e normativos necessários ao desempenho profissional. Curso de Extensão em Atividades, Processos e Procedimentos Universitários: Aprofundar, atualizar e capacitar servidores da no que se refere às atividades finalísticas e meio, com a finalidade de propiciar conhecimentos, consolidar competências, ampliar habilidades e aguçar atitudes necessárias a melhoria da qualidade dos serviços aos professores, pesquisadores, estudantes e comunidade externa. Fonte: PGDP QUANTIDADE DE SERVIDORES A SEREM CAPACITADOS CARGA HORÁRIA DO EVENTO h/a 90 24h/a h/a h/a Programa de Apoio às Atividades Didático-pedagógicas de Colegiados de Curso (PACC) Proposta elaborada conjuntamente pelas Pró-Reitorias de Ensino de Graduação (PROGRAD), Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP) e Pró- Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação (PPG) com o objetivo de apoiar as atividades didático-pedagógicas de Colegiados de Curso, mediante a concessão de bolsa-ensino para os Coordenadores de Colegiado que respondem pela função e não possuem o cargo de provimento temporário de Coordenador de Colegiado de Curso, símbolo DAS-3. Tal programa foi aprovado através da Resolução n. 793/2010 do CONSU publicado no Diário Oficial do Estado de 08 de outubro de

59 Para o período de maio a agosto de 2011, foram concedidas bolsas para servidores efetivos, conforme o GRÁFICO 01. GRÁFICO 01 BOLSAS PACC CONCEDIDAS MAIO A AGOSTO BAHIA, 2011 Fonte: PGDP Programa de Apoio às Atividades Técnico-administrativas de Secretarias dos Colegiados de Curso (PASC) Proposta elaborada conjuntamente pelas Pró-Reitorias de Ensino de Graduação (PROGRAD), Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PGDP) e Pró- Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação (PPG) com o objetivo de apoiar as atividades técnico-administrativas de secretarias de Colegiados de Curso, mediante a concessão de bolsa para os Secretários de Colegiado que respondem pela função e não possuem o cargo de provimento temporário de Secretário de Colegiado de Curso, símbolo DAI-5. Tal programa foi aprovado através da Resolução n. 794/2010 do CONSU publicado no Diário Oficial do Estado de 08 de outubro de Para o período de maio a agosto de 2011, foram concedidas bolsas para servidores efetivos e REDA, conforme o GRÁFICO

60 GRÁFICO 02 BOLSAS PASC CONCEDIDAS MAIO A AGOSTO BAHIA, 2011 Fonte: PGDP Gestão de Programas, Projetos e Ações de Extensão Universitária A Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) enquanto instância da Universidade do Estado da Bahia pautada na construção coletiva de saberes, voltados para o atendimento das demandas sociais emergentes, vem buscando, ao longo do exercício de 2011, empreender uma política institucional alicerçada no principio da produção acadêmica das ações extensionistas, prezando suas interfaces com o ensino e a pesquisa produzidos no âmbito desta universidade. Os resultados apresentados neste relatório, referente aos dois primeiros quadrimestres desse exercício, refletem a potencialidade da extensão nesta universidade traduzida nas 750 ações cadastradas no sistema Integrado de Planejamento SIP, o que evidencia o êxito das ações planejadas nos exercícios anteriores, com vistas à consolidação do plano de metas Esse segundo quadrimestre, em especial, representou um importante momento democrático, onde foi possível a realização do II Seminário de Extensão Universitária, bem como do III Encontro de Coordenadores de NUPES, Núcleos Temáticos e UATIs, eventos que tiveram como objetivos socializar as produções existentes nas diversas instâncias extensionistas e discutir, através da construção coletiva, a política de extensão e os indicadores de avaliação das nossas ações 60