C U R R I C U L U M V I T A E

Transcrição

1 C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAÇÃO PESSOAL Nome Morada NASCIMENTO, CARLOS M. M. DO ALMADA Telefone Correio electrónico CarlNasc.EU@gmail.com Nacionalidade Portuguesa Documento de Identificação Data de nascimento EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL PERCURSO NO ENSINO Datas (de até ) De Setembro 2005 a Agosto 2012 Nome e endereço do empregador USALMA Universidade Sénior de Associação de Professores do Concelho de Rua Conde de Ferreira (Antiga Delegação Escolar) Tipo de empresa ou sector Instituição de ensino não formal para adultos, mais frequentemente designada como Universidade para a Terceira Idade Função ou cargo ocupado Professor voluntário da área da Informática Leccionação de um programa de Iniciação às TIC e Processamento de Texto (programa básico de combate à info-exclusão) a alunos com idades entre os 45 e os 83 anos. Datas (de até ) De Setembro 2008 a Agosto de 2012 Nome e endereço do empregador Centro Novas Oportunidades da Escola Anselmo de Andrade Rua Ramiro Ferrão Tipo de empresa ou sector Ensino e Formação Função ou cargo ocupado Professor do Quadro de Nomeação Definitiva Formador das Áreas de TIC e Matemática para a Vida Datas (de até) De Setembro 1999 a Dezembro de 2008 Nome e endereço do empregador ESAA - Escola Secundária Anselmo de Andrade Rua Ramiro Ferrão Função ou cargo ocupado Professor do Quadro de Nomeação Definitiva Professor do Ensino Nocturno (Unidades, Blocos e Módulos Capitalizáveis, CEF, EFA e CET em Aplicações Informáticas de Gestão (Nível 4), Técnico de Informática-Sistemas, Página 1 de 7 Curriculum Vitae de

2 Redes, Linguagens de Programação C++, Java e Java Applets) Membro do Conselho Pedagógico como: o Representante dos Professores do Ensino Nocturno o Delegado do Departamento de Expressões Artísticas e Tecnológicas Membro da Assembleia de Escola Coordenador do Grupo 39 e, posteriormente, Informática Director de Instalações Coordenador TIC Coordenador do Projecto Clique, j@ sei com que a escola concorreu ao Programa Portáteis para as Escolas, do CRIE; Delegado à Profissionalização pela Escola Superior de Educação de Setúbal, para orientação do estágio dos colegas em 2º ano de profissionalização em serviço. Membro do Grupo de Trabalho sobre Ensino de Adultos do Programa Grundtvig 2 Datas (de até ) De Setembro 1998 a Agosto de 1999 Nome e endereço do empregador ESEG - Escola Secundária Elias Garcia (actualmente Cacilhas-Tejo) Praça Gil Vicente Função ou cargo ocupado Professor do Quadro de Nomeação Provisória Professor do Ensino Nocturno (Unidades Capitalizáveis) Representante dos Professores do Ensino Nocturno no Conselho Pedagógico Coordenador do Grupo 39º - Informática Delegado à Profissionalização pela Escola Superior de Educação de Setúbal, para orientação do estágio dos colegas em 2º ano de profissionalização em serviço. Datas (de até ) De Setembro 1997 a Agosto de 1998 Nome e endereço do empregador ESJA - Escola Secundária José Afonso Cavaquinhas - Arrentela Seixal Função ou cargo ocupado Professor Provisório (contratado por Mini-Concurso) Professor do Ensino Nocturno (Unidades Capitalizáveis) do 1º Grupo - Matemática Datas (de até ) De Setembro 1987 a Agosto de 1997 Nome e endereço do empregador ESAA - Escola Secundária Anselmo de Andrade Rua Ramiro Ferrão Função ou cargo ocupado Professor Provisório (contratado pela Escola) Professor do Ensino Nocturno (Cursos Complementares) do Grupo de Técnicas Especiais para as disciplinas de Informática (o 39º Grupo ainda não fora criado) Página 2 de 7 Curriculum Vitae de

3 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL PERCURSO NA BANCA Datas (de até ) De Fevereiro de 1983 a Julho de 2003 Nome e endereço do empregador Banco Totta & Açores (Direcção de Informática) Rua do Ouro Lisboa Tipo de empresa ou sector Comércio Bancário Função ou cargo ocupado Técnico de Grau II - Nível 17 Responsável do Gabinete de Sistemas (Direcção de Gabinete) Responsável pelas equipas de Técnicos de Sistemas que gerem e mantêm os Grandes e Médios Sistemas do Banco; Responsável pela elaboração, manutenção e testes/simulacros bianuais dos Planos de Continuidade Operacional para o Centro de Processamento de Dados, Sistema Central e Sistemas Distribuídos; Responsável pela implementação, operacionalização e manutenção das Políticas de Segurança Informática do Banco. Datas (de até ) De Agosto de 1978 a Fevereiro de 1983 Nome e endereço do empregador Banco Totta & Açores (Direcção de Informática) Rua do Ouro Lisboa Tipo de empresa ou sector Comércio Bancário Função ou cargo ocupado Operador de Sistemas Gestão e Operação dos equipamentos do Centro de Processamento de Dados do Banco de modo a garantir a disponibilidade de dados on-line e a execução dos trabalhos em Tempo-Real e em batch. Datas (de até ) De Fevereiro de 1973 a Julho de 1978 Nome e endereço do empregador Banco Totta & Açores (Zona Bancária de ) Rua do Ouro Lisboa Tipo de empresa ou sector Comércio Bancário Função ou cargo ocupado Prospector, Caixa Volante e pregado de Carteira Prospecção junto de novas empresas e potenciais clientes e representação do Banco junto de clientes seleccionados numa área que se estendia pelos concelhos de, Seixal e Sesimbra; Recolha e transporte de valores e consequente tratamento, na agência, de todos os processos resultantes desses contactos. Página 3 de 7 Curriculum Vitae de

4 FORMAÇÃO ACADÉMICA Datas (de até) 26 de Maio de 2009 Universidade do Algarve Principais disciplinas/competências Defesa da dissertação O Ensino-Aprendizagem das TIC numa Universidade de Terceira profissionais Idade correspondente ao Mestrado em Ciências da Educação/Educação e Formação de Adultos (Certidão de habilitações em Anexo I) Mestrado Classificação obtida (se aplicável) Classificação final de Muito Datas (de até) De Setembro 2006 a Maio de 2008 Universidade do Algarve/IPB/Escola Superior de Educação de Beja Principais disciplinas/competências Mestrado em Ciências da Educação/Educação e Formação de Adultos (parte curricular) profissionais constituído por: -Observação e Análise do Processo de Formação (2 créditos 16 val.) -Formação e Desenvolvimento Socioprofissional (2 créditos 18 val.) -Modelos e Práticas de Desenvolvimento Territorial (2 créditos 17 val.) -Políticas Europeias de Educação e Formação de Adultos (2 créditos 15 val.) -Educação e Formação para a Comunidade Educativa (2 créditos 17 val.) -Análise Social da Acção Formativa (2 créditos 14 val.) -Educação e Formação de Adultos para o Desenvolvimento Local (2 créditos 16 val.) -Educação e Formação de Adultos para a Sociedade da Informação (2 créditos 16 val.) (Certidão de habilitações em Anexo I) Mestrado (parte curricular) - Pós-graduação Classificação obtida (se aplicável) Classificação final de 16 valores Muito Datas (de até) De Setembro 2000 a Junho de 2001 Escola Superior de Educação de Setúbal Principais disciplinas/competências Curso de Profissionalização em Serviço: profissionais Psicologia da Educação (PE), Sociologia da Educação (SE), Desenvolvimento Curricular/Didáctica Específica (DC/DE). Profissionalização Classificação obtida (se aplicável) PE-15; SE-15 e DC/DE-14 Donde derivou a classificação final de 14,5 valores (DR 2ª Série Nº 14 de 17/01/2002) Datas (de até) De Setembro 1982 a Novembro de 1987 Universidade Livre/Universidade Autónoma de Lisboa Principais disciplinas/competências Curso de Matemáticas Aplicadas, Ramo Informática profissionais (Certificado de habilitações em Anexo I) Licenciatura Classificação obtida (se aplicável) 14 valores Página 4 de 7 Curriculum Vitae de

5 FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (TIC) Datas (de até) De Março de 1978 a Janeiro de 2003 Várias organizações e instituições, nacionais e internacionais, especializadas em diversas áreas das Tecnologias da Informação e da Comunicação. Principais disciplinas/competências Sistemas Operativos e sua Gestão, processamento de Dados, Bases de Dados, Business profissionais Continuity e Segurança Informática. (Lista em Anexo II) Não se aplica Classificação obtida (se aplicável) Não se aplica FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E RECURSOS DE SUPORTE Datas (de até) De Novembro de 2003 a Dezembro de 2008 Ministérios da Educação, Centros de Formação para Professores, Editores de Materiais Pedagógicos e ESE de Setúbal. Principais disciplinas/competências Divulgação e discussão de novos currículos, estudos sobre metodologias e avaliações, profissionais jornalismo escolar, software para a construção de materiais didácticos e Learning Manager Systems. (Lista em Anexo III) Não se aplica Classificação obtida (se aplicável) Não se aplica Página 5 de 7 Curriculum Vitae de

6 APTIDÕES E COMPETÊNCIAS PESSOAIS PRIMEIRA LÍNGUA PORTUGUÊS OUTRAS LÍNGUAS Compreensão escrita Expressão escrita Expressão oral Compreensão escrita Expressão escrita Expressão oral Compreensão escrita Expressão escrita Expressão oral INGLÊS FRANCÊS ESPANHOL Elementar APTIDÕES E COMPETÊNCIAS SOCIAIS Sou uma pessoa de relacionamento fácil, comunicativa e solidária, consciente dos princípios e deveres que regem a vida em sociedade e em democracia. Quer na vida na Escola, onde por vários anos desempenhei cargos de coordenação, quer na vida empresarial onde, durante muitos anos fui coordenador de equipas técnicas, algumas vezes tendo de actuar em situações de stress elevado, foram a minha postura e atitude de respeito pelos elementos dos grupos que me permitiram superar as dificuldades surgidas e concluir com sucesso as tarefas que me eram cometidas. A consciência social e de solidariedade levaram-me a, nos meus tempos livres, integrar equipas de voluntariado, nomeadamente no campo hospitalar (banco de urgência e serviço de hemodiálise do Hospital Garcia de Orta) e, mais recentemente, como professsor voluntário na Universidade Sénior de. Ainda no campo do voluntariado social, integro os corpos sociais do Centro Social dos Montes Altos, IPSS do concelho de Mértola que intervém na área do apoio à terceira idade e famílias carenciadas (ou desintegradas), em centro de dia, em regime de internamento ou de apoio domiciliário, e reinserção social e combate à exclusão social (recentemente visitada por Sua Exa. o Senhor Presidente da República). APTIDÕES E COMPETÊNCIAS DE ORGANIZAÇÃO APTIDÕES E COMPETÊNCIAS TÉCNICAS O percurso indicado atrás, condução de equipas quer na Escola quer na Banca, associadas ou não à gestão de projectos de elevada importância e criticidade (como por exemplo a implementação no Banco Santander-Totta das Políticas de Segurança Informática, e ainda, habitualmente em cada 18 meses, a implementação de novas versões de Sistemas Operativos nos computadores da mesma empresa, a implementação dos vários Planos de Contingência e dos simulacros, etc.) só foi possível com uma boa organização e sistematização, e capacidade de gerir e orientar pessoas. Sendo a Informática a minha área de especialização, dentro e fora do ensino, ao longo de 30 anos adquiri elevadas competências técnicas neste ramo do saber que me levaram ao desempenho de cargos de coordenação das equipas que aí actuavam. Explicito matérias como sistemas operativos e software de base de grandes e médios sistemas de várias marcas, assim como de plataformas de menor dimensão, habitualmente designadas por microinformática, burótica e redes com e sem fios, etc. Página 6 de 7 Curriculum Vitae de

7 CARTA DE CONDUÇÃO Categoria B (ligeiros) desde 17/03/1972 INFORMAÇÃO ADICIONAL Possuo o Certificado de Aptidão Profissional para exercer funções de FORMADOR, emitido pelo IEFP em 13 de Maio de ANEXOS ANEXO I Certificados de Habilitações ANEXO II Lista cronológica das Acções de Formação, Cursos, Congressos e Seminários frequentados no âmbito da Formação Profissional em Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC); ANEXO III - Lista cronológica das Acções de Formação, Cursos, Congressos e Seminários frequentados no âmbito da Formação Profissional como Professor. Página 7 de 7 Curriculum Vitae de